7-3长春版语文五上表达《动物王国里的故事》.ppt
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7-3长春版语文五上表达《动物王国里的故事》.ppt
7-3长春版春版语文五上表达文五上表达动物王国物王国里的故事里的故事童话故事的特点:童话故事的特点:1、采用拟人的手法,将、采用拟人的手法,将物当成人来写。物当成人来写。2、采用夸张手法,想象、采用夸张手法,想象大胆有趣。大胆有趣。3、故事要有一定的顺序。也、故事要有一定的顺序。也就是说故事要完整,要有起因、经就是说故事要完整,要有起因、经过、结果。过、结果。4、童话里的事物都有象征意义。、童话里的事物都有象征意义。尼尔斯骑鹅旅行记尼尔斯骑鹅旅行记讲了什么事?故事的起因、讲了什么事?故事的起因、经过、结果怎么样?你从中受经过、结果怎么样?你从中受到了什么启发?到了什么启发?表达内容:表达内容:许多动物都成了童话中的许多动物都成了童话中的主角,这些动物有的狡猾,有的主角,这些动物有的狡猾,有的可爱,有的懒惰,有的勇敢可爱,有的懒惰,有的勇敢请你也试着写一篇以动物为主人请你也试着写一篇以动物为主人公的童话。公的童话。尼乐斯骑在那只白鹅的背上,好像尼乐斯骑在那只白鹅的背上,好像骑士骑着一匹骑士骑着一匹狂奔的狂奔的骏马一般。他骏马一般。他缩着缩着头头,缩着身子缩着身子,把整个身体把整个身体贴在公鹅马贴在公鹅马丁的脖子上。他丁的脖子上。他牢牢地牢牢地抓住了鹅毛,眼抓住了鹅毛,眼睛也吓得睛也吓得紧紧地紧紧地闭起来了。闭起来了。“我立刻就要掉下去了,立刻就我立刻就要掉下去了,立刻就要掉下去了。要掉下去了。”每逢马丁每逢马丁又阔又大又阔又大的的翅膀向下一拍,尼尔斯就这样地翅膀向下一拍,尼尔斯就这样地喃喃喃喃地地说。说。文章的题目是一篇文章的文章的题目是一篇文章的灵魂。有时概括文章的主要灵魂。有时概括文章的主要内容,有的暗含文章的主题内容,有的暗含文章的主题思想,有的是行文线索。有的思想,有的是行文线索。有的交待事情的时间人物,有的比较交待事情的时间人物,有的比较新颖,引人入胜吸引读者阅读兴趣。新颖,引人入胜吸引读者阅读兴趣。在我们周围生活着很多可爱的小动在我们周围生活着很多可爱的小动物,怎样写好一种可爱的动物,是我们作物,怎样写好一种可爱的动物,是我们作文考试时经常碰到的难题。因此,我们平文考试时经常碰到的难题。因此,我们平时就该掌握这类题目的写作要领,具体要时就该掌握这类题目的写作要领,具体要注意以下几点:注意以下几点:第一,写好动物,怎样写小动物作文第一,写好动物,怎样写小动物作文关键是善于观察。只有在观察细致的基关键是善于观察。只有在观察细致的基础上,才能写好它们。观察一般从外形础上,才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。有趣的事情等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候,要把观察的结果,有在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选择、有条理地加以描述。重点地加以选择、有条理地加以描述。第二,描写外形要侧重于静态,描写第二,描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态,从外形到活动,有条理、有层次动态,从外形到活动,有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形,地观察和描写。首先要描写它的外形,头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,然后再写它的生活习性,如怎样吃东西、然后再写它的生活习性,如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等。怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等。第三,如果你喜欢小动物,一定就第三,如果你喜欢小动物,一定就和动物之间发生过许多有趣的事情,挑和动物之间发生过许多有趣的事情,挑选一件具有典型性的事情来写一写,就选一件具有典型性的事情来写一写,就更能表达出你对小动物的喜爱之情。更能表达出你对小动物的喜爱之情。第四,要把自己的喜爱之情写进文章第四,要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外中。可以具体地描写小动物的样子、外形,把自己的喜爱融在里面,也可以用形,把自己的喜爱融在里面,也可以用简略的话直抒情感,还可以两种方法兼简略的话直抒情感,还可以两种方法兼用。用。人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。