《我要做一只美丽的蝴蝶》课外阅读教学PPT剖析.ppt

阅读指导五阅读指导五郑敏敏郑敏敏我要做一只我要做一只美丽的蝴蝶美丽的蝴蝶阅读要求阅读要求1、主人公是谁？、主人公是谁？2、他是一个怎样的人、他是一个怎样的人?3、你想对他说什么？、你想对他说什么？让让克克雷雷蒂蒂安安加加拿拿大大 两两第第 届届一一 的的位位 总总连连 理理任任一个小孩，相貌丑陋，一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹（导致左脸局部麻痹（p），），嘴角畸形，讲话时嘴巴总嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳是歪向一边，还有一只耳朵失聪。朵失聪。一个小孩，一个小孩，相貌丑陋，相貌丑陋，说话口吃，说话口吃，而且因为疾病而且因为疾病导致左脸局部麻痹（导致左脸局部麻痹（p），），嘴角畸形，讲话时嘴巴总嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只是歪向一边，还有一只耳耳朵失聪。朵失聪。一个小孩，相貌丑陋，一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为说话口吃，而且因为疾病疾病导致左脸局部麻痹（导致左脸局部麻痹（p），），嘴角畸形，嘴角畸形，讲话时嘴巴总讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳是歪向一边，还有一只耳朵失聪。朵失聪。他没有自卑，他要靠他没有自卑，他要靠自己的发奋努力改变自己自己的发奋努力改变自己的命运。的命运。当别的孩子在玩玩具中当别的孩子在玩玩具中打发时间时，他侧沉浸在打发时间时，他侧沉浸在书本中，其中有很大一部书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读分书是成人读物，他却读得津津有味，因为他从中得津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。永不放弃的品质。为了矫正自己的口吃，为了矫正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子演说家，嘴里含着小石子讲话。讲话。妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚（自己冲破束缚（f）它的茧）它的茧(jin)之后才变之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口，有茧成的。如果别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。的蝴蝶。这句话想表达这句话想表达什么意思？什么意思？不经历风雨怎能见彩虹，不经历风雨怎能见彩虹，我们要坚持自己的梦想，乐观我们要坚持自己的梦想，乐观坚强，通过自己的努力，蜕变坚强，通过自己的努力，蜕变成美丽的人物。不要事事需要成美丽的人物。不要事事需要依靠别人，依靠爸爸妈妈来完依靠别人，依靠爸爸妈妈来完成自己的梦想。成自己的梦想。家庭作业家庭作业1、完成两篇阅读。、完成两篇阅读。2、背诵好段。、背诵好段。