11原子结构课件1（人教版选修3）.ppt

选修选修-3 第一章第一章第一节第一节 原子结构原子结构 根据构造原理写出根据构造原理写出136号元素原子的电号元素原子的电子排布式；子排布式；1.知识与能力知识与能力教学目标教学目标教学目标教学目标2.过程与方法过程与方法 利用图、表等资料，借助多媒体等教学手段，初步学会利用图、表等资料，借助多媒体等教学手段，初步学会运用类比、想象、归纳、概括等方法获取信息并进行加运用类比、想象、归纳、概括等方法获取信息并进行加工。工。鼓励与他人进行交流和讨鼓励与他人进行交流和讨 论，逐步形成良好的学习论，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。习惯和学习方法。3.情感态度与价值观情感态度与价值观 从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法，在抽象思维、理论分析的过程中逐步形成科程和方法，在抽象思维、理论分析的过程中逐步形成科学的价值观。学的价值观。大千世界无所不有大千世界无所不有导入新课导入新课导入新课导入新课一一 原子的诞生原子的诞生二二 能层与能级能层与能级三三 构造原理与电子排布式构造原理与电子排布式 第一课时第一课时1.化学变化中最小的微粒是什么？化学变化中最小的微粒是什么？2.原子能否再分呢？原子如何构成？原子能否再分呢？原子如何构成？3.原子核的构成如何？原子核的构成如何？宇宙大爆炸促使氢、氦原子合成其它原子！宇宙大爆炸促使氢、氦原子合成其它原子！一、原子的诞生一、原子的诞生原子结构理论模型发展史：原子结构理论模型发展史：18051805年年 道尔顿的原子模型道尔顿的原子模型 微小的、不可再分的实心球体。微小的、不可再分的实心球体。19041904年年 汤姆生的葡萄干布丁模型汤姆生的葡萄干布丁模型 正电荷像流体一样均匀分布在原子中，电正电荷像流体一样均匀分布在原子中，电子就像葡萄干一样散布在正电荷中，它们的负子就像葡萄干一样散布在正电荷中，它们的负电荷与那些正电荷相互抵消。电荷与那些正电荷相互抵消。19111911年年 卢瑟福的核式结构模型卢瑟福的核式结构模型原子的全部正电荷在原子核内，且几乎原子的全部正电荷在原子核内，且几乎全部质量均集中在原子核内部，带负电的电全部质量均集中在原子核内部，带负电的电子在核空间进行高速的绕核运动。子在核空间进行高速的绕核运动。二二 能层与能级能层与能级能层能层是将核外电子按电子能量差异分成的是将核外电子按电子能量差异分成的能层一一二二三三四四五五 六六 七七、符号KLMNOPQ、容纳最多电子数28183250、每一能层容纳最多电子数每一能层容纳最多电子数小结：每一能层能容纳的最多电子数为小结：每一能层能容纳的最多电子数为2n2(n为能层为能层 序序数）。数）。能级与最多容纳电子数能级与最多容纳电子数在同一能层中，能量也可能不同，又可以把它在同一能层中，能量也可能不同，又可以把它们分为不同能级们分为不同能级 一一 二二 三三 四四 五五原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数与能层的序数（与能层的序数（n）之间存在什么关系？之间存在什么关系？问题问题1 1每一个能层最多可容纳的电子数为每一个能层最多可容纳的电子数为2n2个个不同的能层分别有多少个能级，与能层的序数不同的能层分别有多少个能级，与能层的序数（n）之间存在什么关系？之间存在什么关系？问题问题2 2能级数等于该能层序数能级数等于该能层序数英文字母相同的不同能级中，所容纳的最多电子英文字母相同的不同能级中，所容纳的最多电子数是否相同？数是否相同？问题问题3 3原子核外电子的排布遵循哪些规律？原子核外电子的排布遵循哪些规律？问题问题4 4（1）各电子层最多能容纳各电子层最多能容纳2n2个电子。个电子。即：电子层序号即：电子层序号 1 2 3 4 5 6 7 代表符号代表符号 K L M N O P Q 最多电子数最多电子数 2 8 18 32 50 72 98（2）最外层电子数目不超过最外层电子数目不超过8个（个（K层为最外层时层为最外层时 不超过不超过2个）；次外层电子数最多不超过个）；次外层电子数最多不超过18 个；倒数第三层不超过个；倒数第三层不超过32个。个。原子核外电子排布规律：原子核外电子排布规律：（3）核外电子总是尽先排满能量最低、离核最近核外电子总是尽先排满能量最低、离核最近 的电子层，然后才由里往外，依次排在能量的电子层，然后才由里往外，依次排在能量 较高电子层。而失电子总是先失最外层电子。较高电子层。而失电子总是先失最外层电子。注意：注意：以上几点是相互联系的，不能孤立地理解，必以上几点是相互联系的，不能孤立地理解，必须同时满足各项要求。须同时满足各项要求。课堂练习课堂练习根据核外根据核外电子排布子排布规律，写出律，写出16S、18Ar、19K、26Fe的原子的原子结构示意构示意图答案：答案：+1628616S+1828818Ar+19128819K+262281426Fe三三 构造原理与电子排布式构造原理与电子排布式 随着原子核数的随着原子核数的增加，绝大多数元素增加，绝大多数元素的核外电子的排布将的核外电子的排布将遵循遵循右图右图的排布顺序，的排布顺序，称为称为构造原理构造原理。部分元素原子的电子排布式部分元素原子的电子排布式 按照构造原理，写出按照构造原理，写出16S、26Fe的电子的电子排布式，并预测它们的化合价。排布式，并预测它们的化合价。答案：答案：16S：1s22s22p63s23p4 ，可能的化，可能的化合价为合价为+6价、价、+4价、价、-2价等。价等。26Fe：1s22s22p63s23p63d64s2可能的化合价为可能的化合价为+2价价课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习