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    做个文明的人.ppt

    • 资源ID:75844071       资源大小:6.59MB        全文页数:57页
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    做个文明的人.ppt

    做个文明的人大家在语文课本中知道了祖国有大家在语文课本中知道了祖国有哪些美丽的景色?哪些美丽的景色?奔腾的江河奔腾的江河澎湃的大海澎湃的大海辽阔的草原辽阔的草原宁静的山村宁静的山村江南水乡江南水乡苏杭美景苏杭美景峨眉天下秀峨眉天下秀三峡天下雄三峡天下雄泰山泰山黄山归来不看岳黄山归来不看岳桂林山水甲天下桂林山水甲天下阳朔山水甲桂林阳朔山水甲桂林我国已拥有各类世界遗产我国已拥有各类世界遗产我国已拥有各类世界遗产我国已拥有各类世界遗产4545处处处处 我我我我国国国国在在在在19851985年年年年加加加加入入入入保保保保护护护护世世世世界界界界文文文文化化化化和和和和自自自自然然然然遗遗遗遗产产产产公公公公约约约约,至至至至今今今今(2013.6)(2013.6)已已已已经经经经有有有有4545处处处处文文文文化化化化和和和和自自自自然然然然遗遗遗遗产产产产被被被被列列列列入入入入世世世世界界界界遗遗遗遗产产产产名名名名录录录录,成成成成为为为为继继继继西西西西班班班班牙牙牙牙之之之之后后后后的的的的第第第第二二二二遗遗遗遗产产产产大大大大国国国国。其其其其中中中中文文文文化化化化遗遗遗遗产产产产3030处处处处、自自自自然然然然遗遗遗遗产产产产8 8处处处处、文文文文化化化化和和和和自自自自然然然然双双双双重重重重遗遗遗遗产产产产4 4处处处处。文文文文化化化化景观遗产景观遗产景观遗产景观遗产3 3处。处。处。处。文化遗产部分(文化遗产部分(文化遗产部分(文化遗产部分(3030处):长城、故宫、莫高窟、周口店处):长城、故宫、莫高窟、周口店处):长城、故宫、莫高窟、周口店处):长城、故宫、莫高窟、周口店“北京人北京人北京人北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺 庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、遥古城、遥古城、遥古城、庐山庐山庐山庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石都江堰、洛阳龙门石都江堰、洛阳龙门石都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、中国高句中国高句中国高句中国高句丽王城、王陵及贵族墓葬、丽王城、王陵及贵族墓葬、丽王城、王陵及贵族墓葬、丽王城、王陵及贵族墓葬、澳门历史城区澳门历史城区澳门历史城区澳门历史城区、安阳殷墟、开安阳殷墟、开安阳殷墟、开安阳殷墟、开平碉楼与古村落、福建土楼、平碉楼与古村落、福建土楼、平碉楼与古村落、福建土楼、平碉楼与古村落、福建土楼、五台山、五台山、五台山、五台山、河南登封天地之中河南登封天地之中河南登封天地之中河南登封天地之中古建筑群、内蒙古元上都遗址、云南红河哈尼梯田古建筑群、内蒙古元上都遗址、云南红河哈尼梯田古建筑群、内蒙古元上都遗址、云南红河哈尼梯田古建筑群、内蒙古元上都遗址、云南红河哈尼梯田。世界自然遗产部分(世界自然遗产部分(8处)武陵源历史风景名胜区、处)武陵源历史风景名胜区、九寨沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名胜区、三江并流九寨沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名胜区、三江并流自然景观、自然景观、四川大熊猫栖息地四川大熊猫栖息地、南方喀斯特地貌、江西、南方喀斯特地貌、江西三清山、中国丹霞地貌三清山、中国丹霞地貌。文化和自然双重遗产部分(文化和自然双重遗产部分(4处):泰山、黄山、峨处):泰山、黄山、峨眉山眉山-乐山大佛风景名胜区、武夷山乐山大佛风景名胜区、武夷山世界文化景观遗产(世界文化景观遗产(3处):江西庐山、山西五台山、处):江西庐山、山西五台山、杭州西湖文化景观杭州西湖文化景观。昆曲和古琴两种艺术被评为人类口头遗产和非物质遗产。昆曲和古琴两种艺术被评为人类口头遗产和非物质遗产。武当山武当山钟祥市明显陵钟祥市明显陵神农架神农架埃及金字塔埃及金字塔埃及金字塔埃及金字塔埃及的金字塔建于埃及的金字塔建于埃及的金字塔建于埃及的金字塔建于45004500年年年年前,是古埃及国王为自己修建前,是古埃及国王为自己修建前,是古埃及国王为自己修建前,是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄今,埃及已发现大的陵墓。迄今,埃及已发现大的陵墓。迄今,埃及已发现大的陵墓。迄今,埃及已发现大大小小的金字塔大小小的金字塔大小小的金字塔大小小的金字塔9797座,其中最座,其中最座,其中最座,其中最大最有名的是位于开罗西南面大最有名的是位于开罗西南面大最有名的是位于开罗西南面大最有名的是位于开罗西南面的吉萨省沙漠里的祖孙三代金的吉萨省沙漠里的祖孙三代金的吉萨省沙漠里的祖孙三代金的吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔字塔字塔字塔胡夫金字塔、哈夫拉胡夫金字塔、哈夫拉胡夫金字塔、哈夫拉胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。金字塔和门卡乌拉金字塔。金字塔和门卡乌拉金字塔。金字塔和门卡乌拉金字塔。19791979年,埃及从吉萨至达哈舒年,埃及从吉萨至达哈舒年,埃及从吉萨至达哈舒年,埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文尔的金字塔区被联合国教科文尔的金字塔区被联合国教科文尔的金字塔区被联合国教科文组织列入组织列入组织列入组织列入世界遗产名录世界遗产名录世界遗产名录世界遗产名录2013.5月,一家到埃及旅游的南京游客公开致歉,原因是家中月,一家到埃及旅游的南京游客公开致歉,原因是家中15岁的孩子在古埃及文物金字塔上刻字:岁的孩子在古埃及文物金字塔上刻字:“丁锦昊到此一游丁锦昊到此一游”。网友们发起了人肉搜索,企图找出男孩的真实身份。最终,网友网友们发起了人肉搜索,企图找出男孩的真实身份。最终,网友们将目标锁定在了一所江苏省南京市的中学。记者们很快就簇拥到们将目标锁定在了一所江苏省南京市的中学。记者们很快就簇拥到了学校周围,希望能采访孩子的家人。了学校周围,希望能采访孩子的家人。中国日报中国日报的报道中提到,丁锦昊的家长称,他们希望能代儿的报道中提到,丁锦昊的家长称,他们希望能代儿子向埃及人民致歉,同时还有那些关注此事的国人们。在子向埃及人民致歉,同时还有那些关注此事的国人们。在现代快现代快报报的采访中,孩子的家长称的采访中,孩子的家长称“他们的孩子没被教育好他们的孩子没被教育好”,并祈求,并祈求众人宽恕。众人宽恕。校园内几大不文明行为和形象校园内常见不文明行为和现象校园内常见不文明行为和现象1、随地吐痰、随地吐痰2、出口成脏、出口成脏3、践踏草坪、践踏草坪4、乱跌垃圾、乱跌垃圾5、乱涂乱画、乱涂乱画6、浪费资源(不关水龙头、不随手关灯)、浪费资源(不关水龙头、不随手关灯)7、损害公共财物、损害公共财物8、校园偷窃、校园偷窃9、考试作弊(抄袭他人试卷、作业)、考试作弊(抄袭他人试卷、作业)10、不守秩序、不守秩序达尔文曾经说过:当人们拥有了一样东西后,他们便不再是动物,这个东西是什么呢?文明做个文明的人做个文明的人首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。谈吐、着装等。其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。一、称谓礼仪一、称谓礼仪(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。(2)不给他人取绰号、说花名。)不给他人取绰号、说花名。二、问候礼仪二、问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按时间、场向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。合、节庆不同,采用不同的问候。三、尊师礼仪三、尊师礼仪(大家想一想尊师礼仪有哪些(大家想一想尊师礼仪有哪些?)四、同学礼仪四、同学礼仪五、升旗礼仪五、升旗礼仪(1)立正站立。)立正站立。(2)行注目礼。)行注目礼。(3)认真听国旗下)认真听国旗下讲话讲话。(4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。六、集会礼仪六、集会礼仪(1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。齐,并在指定位置坐好。(2)听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。)听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。(3)不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。)不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。(4)报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,)报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不大声喧哗。不大声喧哗。(5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。发言结束后道谢。少先队员行队礼。发言结束后道谢。(6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后再有秩)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后再有秩序地退场。序地退场。(7)确实有特殊情况需要离开会场,先征求老师的同意)确实有特殊情况需要离开会场,先征求老师的同意才能离开。才能离开。七、赛场礼仪七、赛场礼仪(1)文明观看。有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热)文明观看。有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,离场时主动清理自己使用过的物品,烈鼓掌,不喝倒彩,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。不乱扔垃圾。(2)文明参赛。遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。)文明参赛。遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题,要按照程序向有关人员提出。如果认为裁判有问题,要按照程序向有关人员提出。(3)文明裁判。要公平、公正。)文明裁判。要公平、公正。八、八、餐桌礼仪餐桌礼仪A、在家时:、在家时:(1)请长辈先入座。)请长辈先入座。(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。(4)别人给自己添饭菜,要说)别人给自己添饭菜,要说“谢谢谢谢”。(5)主动给长辈添饭加菜。)主动给长辈添饭加菜。(6)先吃完饭要说)先吃完饭要说“大家慢慢吃大家慢慢吃”。B、在学校:、在学校:(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。(2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。然,背直立。(3)要安静、文明进餐。)要安静、文明进餐。(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。(5)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。九、待客礼仪九、待客礼仪(1)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。糖果、玩具、图书等招待。(2)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲他讲故事故事,和他们一起听音乐、看电视。,和他们一起听音乐、看电视。(3)吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,)吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。他看后再接着吃饭。(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。(4)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。十、做客礼仪十、做客礼仪(1)去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼)去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重品,以表示对主人的尊重(2)在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。)在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。(3)不经主人允许,不可随意动用主人家里的东)不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。后才能动用。(4)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;抢先入座,不能先动食物;(5)告别时,要说感谢的话,如)告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴今天真高兴”、“欢迎到我家去欢迎到我家去”。十一、假日旅游礼仪十一、假日旅游礼仪(1)文明行路。要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交文明行路。要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。不追跑打闹,横冲直撞。(2)文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按)文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。占座位,不大声喧哗。(3)文明观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢)文明观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。同学们,让我们做一个高素质、有教同学们,让我们做一个高素质、有教养的现代文明人,礼仪是一种文明规范,礼养的现代文明人,礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。让我们学礼仪,习礼仪仪是一种素质修养。让我们学礼仪,习礼仪礼仪,让你更加完美;礼仪,让你赢得礼仪,让你更加完美;礼仪,让你赢得尊重;礼仪,让你的人生更加精彩!谢谢大尊重;礼仪,让你的人生更加精彩!谢谢大家!家!

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