2022秋四年级数学上册第4单元三位数乘两位数第3课时积的变化规律课件新人教版.pptx

第3课时 积的变化规律第第4 4单元单元 三位数乘两位数三位数乘两位数一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；课前准备课前准备情境导入情境导入两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；情境导入情境导入三只青蛙三张嘴，（）只眼睛（）条腿六六十二十二情境导入情境导入四只青蛙四张嘴，（）只眼睛（）条腿八八十六十六情境导入情境导入你能把儿歌继续唱下去吗？情境导入情境导入口算口算121201200804020探索新知探索新知观察发现观察发现62 62 1212620 620 12012062006200 12001200204204 808010410440405 45 4 2020探索新知探索新知 再认真观察刚才的两组算式，按下面方法再认真观察刚才的两组算式，按下面方法再认真观察刚才的两组算式，按下面方法再认真观察刚才的两组算式，按下面方法思考研究本节知识：思考研究本节知识：思考研究本节知识：思考研究本节知识：1 1、按照自上而下的顺序分别观察第一、二组的三个算式，一个、按照自上而下的顺序分别观察第一、二组的三个算式，一个 因数有何特点？另一个因数有何变化？积有何变化？因数有何特点？另一个因数有何变化？积有何变化？2 2、你能总结出积随因数的变化规律吗？、你能总结出积随因数的变化规律吗？3 3、你能举例验证积的变化规律吗？、你能举例验证积的变化规律吗？探索新知探索新知 6 2 =6 20 =6 200=不不变变不不变变12120 1200扩扩大大1010倍倍扩扩大大1010倍倍扩扩大大1010倍倍扩扩大大1010倍倍不不变变扩扩大大100100倍倍扩扩大大100100倍倍20 4 =10 4 =5 4 =不不变变不不变变不不变变缩缩小小2 2倍倍缩缩小小 2 2倍倍缩缩小小 2 2倍倍缩缩小小4 4倍倍缩缩小小4 4倍倍804020两数相乘，一个因数不变，两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几另一个因数乘几,积也要乘积也要乘几。几。两数相乘，一个因数不变，两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也另一个因数除以几，积也要除以几。要除以几。缩缩小小2 2倍倍探索新知探索新知 在乘法里，一个因数不变，另一个在乘法里，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。小）相同的倍数。总结积随因数的变化规律：总结积随因数的变化规律：探索新知探索新知 我是聪明小法官我是聪明小法官1、两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘5，积应该乘4。（）2、一个因数扩大4倍，积一定扩大4倍。（）3、一个因数不变，另一个因数乘或除以任何数，积也乘或除以任何数。（）4、一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10。（）巩固练习巩固练习因 数 16 16 16 1616因 数 2 4 10 20100 积 32641603201600根据根据“积的变化规律积的变化规律”填一填填一填三、巩固练习三、巩固练习巩固练习巩固练习 做一做：算出每一组题中第一题的积，然后很快写出下面两题的积。123 485 2451203 4850 242512003 48500 24753636036002402400240001206001800巩固练习巩固练习这节课你有什么收获？还有什么疑问这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？吗？课堂小结课堂小结谢 谢 观 看！