小学校长年度述职报告(合集15篇).docx

小学校长年度述职报告(合集15篇)学校校长年度述职报告1 大家好！光阴荏苒，日月如梭，转瞬20xx年已挥手向我们告辞。一年来，在教体局、中心校的正确领导下，我校比较圆满地完成了各项任务，取得了令人满意的成果。 一、20xx年工作突出实绩 1.凝心聚力，真抓实干，圆满完成迎评工作 笨鸟先飞，早动手，早谋划。由于我校是新建校，校内文化建设及专用教室建设等都是从零开头，任务重、压力大，因此，春节刚过，正月初六，木工师傅开头上工，争论图纸，备料开工，两个多月的时间完成了两个开放式图书阅览室及孔子学堂建设。 取他山之石，巩自己之玉。为了更好的指导我校的迎评工作，我们除了参加教体局、中心校组织的去丰宁、xx县参观学习外，我带领相关人员去小寺沟学校、七沟明德学校、卧龙明德学校参观他们的图书室建设，档案材料的整理，学习他们好的阅历。 多方集资，加强硬件建设。20xx年搬入新楼，学校硬件一无全部。两年来，节约各方面开支和争取社会支持，引进资金30多万元，更换了4500多套课桌椅，建设了两个试验室，两个微机室，一个电子备课室，今年教体局又给班班装备了电子白板。学校又投资80多万元进行了楼道文化建设，开放式图书室建设及孔子学堂建设。如今xx学校已成为办学条件一流的学校。迎检结束后，我校先后迎接了市督导会议成员、滦平教育局、围场教育局领导来校参观学习，受到全都好评。 2.加强科研，打造高效课堂，确保教育教学质量稳步提升 为保持全县领先的教学质量，我们不断加强教学争论，不加班，不加点，向课堂要质量，充分调动同学学习的乐观性，使他们不但爱学，而且会学。老师人人有小课题争论，领导担当县市级课题争论。20xx年学校担当国家级课题学校生行为习惯养成教育试验争论，省级课题以国学教育促进同学健康人格进展的试验与争论及家校沟通在推动素养教育中的作用争论。深化开展课题争论，促进了学校教学质量的提升，20xx年学校毕业水平测试，在每班70多人的状况下，照旧保住了全县其次的优异成果。四中招生考试我校有87人被录用，录用率在全部学校中是最高的。 3.实施以班级部为主体的管理模式，开创学校扁平化管理之先河 20xx年迁入新楼后，由于学校规模的扩大，师生人数增多，班级增多，再延用传统的金字塔式的层级管理模式已无法适应学校的超常规进展，因此，我校借鉴一中管理阅历，确定了“管理中心下移，领导工作下沉，权力范围下放”的低重心管理思路，即实施以班级部主任为核心的管理负责制，创设了“一个中心、四横、五纵、两条线、一督查”的扁平化管理模式，开创了学校管理的新局面。 4.以“二课”活动为突破口，成就“合格特长”的培育之路 学校全面普及“二课”，是从09年下学期开头，不走过程，不搞形式，扎实有效。学校规定时间、地点、老师和辅导内容，老师有教案，同学有考勤，学校有督导、考核，每学期组织一次呈现评比，到目前为止，学校间续开设了体育、美术、音乐、信息技术、文化、科技等六大类，32个二课班，1500多人参加活动，二课的普及，赐予了xx别样的生气，成就了xx人“合格+特长”的培育之路。 5.开展国学教育，打造特色学校建设 国学教育是我校一项特色工作，今年为了营造深厚的氛围，学校还建设了“孔子书苑”、“孔子学堂”，订做了72套汉服，同学按课表定期到“孔子学堂”穿上汉服上国学课，“与圣贤相约，与经典为伍”，学校的楼道文化也以国学教育内容为主。为激发师生的诵读乐观性，学校除定期培训和教研活动外，每年还进行一次全校性的国学经典诵读成果呈现活动。截至目前，学校已经成功举办了四届。今年的呈现，更是精彩之极，68个班级，班班有作品，在初评的基础上，选出18个最优秀作品进行汇报呈现，成效显著，深得家长、社会的好评。为把国学教育引向深化，学校还担当了省级国学教育争论课题。国学教育，使孩子们出口成诵，满腹经典，同时在国学魅力的感召下，“宽容、谦恭、诚信、互助、关爱”的人文之风正在xx校内悄然形成。由于成果突出，被人民教育出版社命名为“践承国学精华，创新育人模式”试验学校。 6.坚持不懈，抓同学良好行为习惯养成教育，为孩子一生幸福奠基 魏书生说：“教育就是培育同学养成好习惯。”20xx年教体局也提出“学校抓养成”的办学思路，依据教体局、中心校的指示精神，今年我校把同学养成教育当成一项重要工作之一来落实。 （1）培育良好的学习习惯，为成就同学一生幸福奠基学问基础，体现在：培育坚持预习的习惯，急躁写字的习惯，坚持写日记、读书笔记的习惯，每天写一句名言警句的习惯。 （2）培育日常行为习惯，为成就同学一生幸福奠基品德基础。我们督导措施是：课前一句行为规范语，时时进行提示与鞭策，建文明岗，礼貌执勤提示，建行为习惯巡逻队，课间巡查，星级少年评比进行鼓舞，通过家校联系卡进行家校合作，多措并举，齐抓共管，同学的行为习惯得到了极大地提升。打架、骂人的没有了，使用文明语言的多了，学校的风气好转了。 7.加强党的建设，充分发挥领导干部及党员模范带头作用 以创先争优工作为指导，加强党的"建设，建全学习制度，深化开展领导与老师、党员与老师谈心活动，一年来累计谈心150多次，拉近了领导与老师，老师与老师之间的心理距离。认真落实“三会一课”制度，一年来组织讲党课4次，组织党员政治学习6次，确定了党员示范岗两人，培育入党乐观分子两人，充分发挥了示范带头作用。加强廉政建设，杜绝不必要的款待，杜绝家长的宴请和送礼现象，坚决查处有偿家教行为，本学年共查处3起办班行为，有效地杜绝了有偿家教现象。模范党员李艳平老师，乳腺癌手术不到3个月就上班工作，上学期迎检整理图书，工作量特殊大，累得她身体浮肿，以致晕倒在阅览室，但她照旧坚持，没休一天，保质保量的完成了图书整理任务。这学期，由于缺少老师x多人，教育处、德育处8位领导，亲自任语文、数学课，每周课时x节以上，备课批改作业，辅导同学，还得担当自己份内工作，他们任劳任怨，不讲条件，为学校排忧解难，大大的解决了老师紧缺问题。 8.以开展“微笑工程”为载体，进一步加强师德建设 为进一步加强师德建设，除抓好常规要求外，4月份，在全体老师中启动了“微笑工程”，制定了xx学校微笑工程实施方案，组织全体老师认真学习并在教育教学中抓好落实。同时结合教体局、中心校关于开展“办、创做”主题实践活动和教育治理整顿年活动的要求，学校要求老师同自己的工作相对比，反思工作中的缺点和不足，开放大争辩，提出整改措施。学校通过“师德标兵”、“教学标兵”、“优秀党员”、“优秀班主任”事迹沟通，充分发挥榜样的引领示范作用，促进师德素养的提升。如今我校老师敬业奉献，爱生如子，爱校如家，涌现出了一大批师德高尚的老师。学校校风正、教风好、学风浓已得到了社会及家长的认可。 20xx年成果显著，学校获县级以上嘉奖x项，老师、同学获县级以上嘉奖x人次，可谓硕果累累。 二、存在的重点问题 1.老师严峻不足，由于同学的剧增，造成班级的增加和班级容量增加，按正常比例计算，缺老师x多人，造成部分科目开设不足，领导由于担班任课，很大程度地影响了业务活动的开展。 2.由于上半年迎检工作造成资金严峻短缺，消逝较大的赤字。 3.由于学校没有硬化，再加上人多，学校环境卫生始终保持不好，尤其是雨雪天，楼道踩到处是泥，拖都拖不净。 4.由于同学众多，班容量增大，平安隐患相当大，给学校管理造成前所未有的困难。课桌顶将台，同学出入教室困难，课上静不下来，课间吵闹乱哄哄，早开校门，进楼内吵闹，晚开校门，同学聚堆，甚至影响交通。同学每天有磕碰现象，领导老师们时时提心吊胆。 三、20xx年努力方向 1.大胆进行课堂改革，打造“人本高效课堂”。充分借鉴南京市的课堂模式，使课堂真正成为同学自己生长的课堂，自然生长的课堂，自由生长的课堂。 2.上好体育课，开展好大课间活动。始终以来，由于操场正在建设当中，学校的体育课没有正常上，大多数为室内课，大课间更没有得到开展，明年操场投入使用后，一方面开足开全体育课，另一方面把大课间开展起来，并打造出xx的特色。 3.把我校的特色工作，如国学教育、二课活动、千分评价同学、扁平化管理等，再进一步做具体，做精致。尤其是国学教育，20xx年除了进一步加强国学经典诵读外，在教体局关注下，与三位专家达成协议，聘请京剧专家张松林给上京剧课、太极专家任丽华给上太极课、书法专家王杰给上书法课，把国学教育引向深化。 成果已属过去，将来任重道远，我有决心和信念带领xx师生以不懈的努力去开创xx更加奇妙的将来。 学校校长年度述职报告2 时间飞逝，转瞬间一年即将过去。一年来，在上级领导的正确领导和关怀下，在全体老师的关怀和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使胡村学校各方各面的工作取得较好的进展，在此，我真诚地感谢大家。下面，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的进展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。 一、工作体会。 1、深化师德学习，树立服务意识。“师者，传道授业解惑也”。故为师者不行以不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱同学、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别老师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中提倡陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教育，努力提高老师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。 2、坚持以身作则，树立模范形象。有人说：“无功就是过，平凡就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，假如不能促进学校的进步与进展，那就是一种罪过。一年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推动学校各项工作高效而有序进行。 3、明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，我本着站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点的工作理念，我不断摸索工作阅历，把握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。 4、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：培育一支优秀的老师队伍和培育一种好的校内文化。在学校管理上，我和学校其他领导认真规划，让年轻老师充分呈现创新实践、科学教研的力气，也让老老师发挥阅历丰富、勤恳塌实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，乐观培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老老师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责；中青年老师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老老师学习阅历，事事敬重老老师的意愿。良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和老师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。 5、重视德育工作，创建和谐校内。德育工作关系到人才培育的素养，我校始终把同学的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对同学提出：在家庭做好孩子、在学校做好同学、在社会做好少年的“三好”要求，加强同学良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，留意在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育网，并通过家长会和家访等形式，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。通过开展一系列不同形式的活动，不断培育同学良好的道德行为习惯，形成良好学风、班风和校风，促进了和谐校内的建设与进展。 6、健全科学的管理制度，保障学校健康进展。“管”要依法而治，管而有度；“理”要依情而理，理而有节。好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度，这些制度对校长、教育主任、班主任、科任老师、教研组长的职责做了详细的规定；对德育、教学、体卫、美育等目标化、制度化，形成了规程；对财务、校产管理、校内净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、同学行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更完善，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量老师的各项工作业绩，有效调动老师工作乐观性。我在学校的日常管理中，既体现灵敏的人文关怀，更留意完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习，只要每位老师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，形成良性循环，保障学校健康进展。 7、加强平安与卫生工作，促进同学全面进展。平安工作是学校的重要工作，我和学校的平安负责人坚持做好每周的平安隐患排查和整改工作，要求每位老师把平安教育挂在嘴上，放在心上，做到每天讲、时时念，我校全年没有发生重大的平安事故。今年我校组织了多次的平安学问讲座，进行了多次平安演练，提高了同学的平安意识，防止了意外事故的发生。特别值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的大事的增多，我校特制定了预防学校暴力大事应急预案，支配老师每天值班，特别是上下学阶段重点值班，保卫同学平安。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校通过洁净校内活动，结合每天的卫生和纪律检查评比，做到人人讲卫生，削减和预防疾病的.发生。每年春季是各种流行传染疾病的多发季节，今年我校为了预防手足口病的发生，严格落实预防传染病方案，通过国旗下讲话、宣扬栏、黑板报、致家长的一封信宣扬卫生防病学问，严格晨午检、消毒和患病同学追踪记录，保障同学的身体健康。我校还乐观组织大课间体育活动，增加同学体质，开足体、音、美和学校课程，促进同学全面进展。 二、工作业绩。 1、我校全体老师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，没有一人消逝违纪大事。今年，我校安艳芳、赵静华老师被评为县优秀班主任；张红梅、张丽、高培老师被评为县优秀老师；张红梅老师被评为县优秀辅导员；赵静华、高培老师被评为县优质课老师；此外，多人次老师参加县、市级老师培训，多位老师的论文在省市获奖。 2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、老师参与的民主治校的管理体制，老师乐观性得到充分调动，竞争意识加强。学校校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象。 3、同学勤学守纪、文明向上，富有爱国主义、集体主义精神。我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班集体，五班级的段凯楠和张玉同学被评为县三好同学，六班级的孟静柔同学被评为市级三好同学，而且我校同学在全镇组织的各项活动中均取得优异的成果。 4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈，校内净化、美化、绿化，育人环境漂亮。大课间体育活动丰富多彩，“两操”熬炼高质有效；同学共性得到进展，艺术素养不断提高，同学“全面进展+特长”得到充分体现。 5、20xx年下半年，我校认真做好迎接省标准化学校验收工作，此项工作责任重大，我们兢兢业业，不敢有一点马虎。学校新建老师车棚和多媒体教室，改善了学校的生活和教学条件，满足了现代化教学的需要。学校努力完善和健全各种档案资料，做到各项工作有迹可寻。最终我校在上级领导的正确指导下比较圆满的通过了省标准化学校的验收。省领导对我校的工作赐予了确定，也提出了宝贵的看法。 6、我校的平安工作成果突出，平安教育深化人心，平安演练效果显著，平安隐患准时排解，全校师生的平安意识高，全年没有重大平安事故。 三、存在问题。 成果来自全体老师的共同努力，我在工作中学到了许多宝贵的阅历，让我受益匪浅；但它的背后也突显了我在工作中的许多不足之处： 1、在平常的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思考，消逝盲从现象，处事不够灵敏坚决，工作水平还有待提高； 2、在学校的具体事务中，间或有任凭性，没能和领导班子准时沟通，不能虚心听取不同的看法； 3、对老师的思想工作不够深化，谈工作多、谈思想少，对老师关怀还不够，老师工作压力大，酬劳少，政治思想工作有待加强。 4、对自己的要求还不够严格，一些不良习惯还不能彻底改正，理论的学习和提高还不够，不能完全起到模范作用； 5、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，责任落实到人但不够明确，使得一些工作不能准时高效地完成。 6、教育教学水平有待提高，校本争论活动不够深化，还没有充分调动起老师的乐观性，致使教学常规落实不到位。 四、进展方向。 工作中的成果将化为我的动力，工作中的不足之处是我今后自身整改的目标。感谢全体老师长期以来的团结协作，只有你们不懈的努力，才能成就胡村学校教育事业的辉煌。一年来，由于缺乏工作阅历，我给各位领导和老师添了许多麻烦，在此我深表歉意，望大家体谅我一心想搞好本职工作的热忱，谅解我在工作上的无意冒犯之处。 老师是人类灵魂的工程师，教育事业是天底下最光辉的事业。老师的工作是一份凭良心的苦差使，无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了老师，就等于选择了奉献和清贫。今后，我将不断地完善自我，努力提高管理水平，我有决心在上级领导与老师们的关怀下，把今后的工作做得更好。 以上是我的述职，敬请各位领导、老师批判指正。 学校校长年度述职报告3 时间匆忙，从20xx年春担当红石林完小校长职务至今不知不觉有了11年。伏案回眸，总结自己在校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导教育，同行相助的极好机会。现依据上级教育行政部门的要求，对自己担当校长一职的任职状况进行述职，恭请领导和同行指正。 一、规范办学，依法治校 坚决执行上级部门制定的各项规定，这是我一贯坚持的原则。在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面我坚决按规定和要求，正确行使自己的权力，无违规操作行为。通过自己的努力，做到用严谨的治校态度去影响老师，用高尚的人格魅力分散老师。勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实支有用。较大数额费用支出确定经过集体争辩，必需的款待与行政协商后共同行事。 二、班子团结，形成合力 担当校长职务11年来，我自己认为最大的优势是充分信任我的班子成员，形成了学校管理的合力。我们一起自觉接受教职工的监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互协作，心情愉悦地工作；重大提议事前提交行政例会集体争辩准备，涉及教职工切身利益的事情，坚持做到反复酝酿、多方听取看法，由教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契协作、创新求实；心往一处想、话往一处讲、劲往一处使，构建和谐的校内人际关系。 三、以情感人，人本管理 在我担当校长期间，提倡人本管理，以情感人，想方设法助人成功。关注学校中层干部和年轻骨干老师的培育，使他们得到进步和进展。据不完全统计，11年来，经过我的培育与推举，先后有28位老师成为州级学习型老师；有12位走上了领导岗位，成为行业中的精英和中坚力气；老师在省州县先进评比中，有125人次获奖；向青松、向明加等9位老师提前一年晋升学校高级老师职务。老师在这里得到了成长和进步，体验了成功和喜悦。 在每年的"年终考核、评优工作，我坚持做到方案设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚意感染人。把荣誉让给老师，把困难留给自己，由于坚持了考核看实绩，用人看本事；办事要公开，处事要公正，看人要公正的原则，在宽阔教职员工中树立自己的威信，为开展工作奠定良好的群众基础。11年来，这里的干群关系和谐稳定，为学校的进展供应了人力资源保障。 四、教育科研，提升质量 11年来，我感到傲慢的是学校的教育教学质量始终稳居全县先进行列，在农村学校中始终发挥着示范和引领作用，我校也先后被评为州级平安文明校内、学习型学校、先进基层工会、先进教科室、现代远程教育示范学校、德育工作示范学校、亲勤工俭学后勤服务先进单位等。这些成果的取得是与我们高度重视学校的教育科研是分不开的。 我们始终把教育科研作为促进学校进展的第一生产力来抓，在教育科研工作中，我们坚持“三年一中心，每期一主题”的原则，使学校教科研工作有方案、有目标的进行。02至05学年度，以走进新课程为中心，突出抓好新课程理念指导下的老师综合素养培训和赛课活动，形成了村小完小互动、资源共享，促进老师们准时有效地走进新课程。05至08学年度，以信息技术与学科课程整合为中心，突出抓好新课程理念指导下的多媒体说课、赛课、集体备课及校本研修等活动，促进老师们信息技术与学科课程整合力气的提高。08至10学年度，以新课程教学反思、回头看为中心，突出抓好专题讲座、课题研讨、专业示范及老师非学历远程教育等活动，促进以课堂为中心、以同学为根本的和谐课堂的生成。 教育科研的兴起，使学校的远教设备得到了很好的管理与运用。20xx年9月，在龙山县召开的全州农村中学校现代远程教育工程应用管理工作现场会上，学校被评为“州农村中学校现代远程教育工程应用管理工作先进单位”，20xx年1月，学校被评为“州农村中学校现代远程教育示范校”。 9、20xx年，由学校网站，在全州农村中学校现代远程教育校级网站评比活动中均获一等奖，并获“最具人气网站奖”。 我们总能站在教育科研的最前沿，加强教育科研课题的争论，使学校的教育科研课题有了新突破。由向圣云同志主持的课题我的家乡红石林校本课程开发的争论，20xx年10月被省教育学会立项，20xx年4月通过课题论证，年5月完成结题工作，6月获得了省教育学会颁发的“课题结题奖”；以此同时，由我主编的校本教材我的家乡红石林印刷出版，实现了古丈县校本教材“零突破”；20xx年12月，向圣云同志主持的课题我的家乡红石林校本课程开发的争论和校本教材我的家乡红石林同时被列入州教育科研“五百工程”。我们担当的教育部、民族贫困地区中学校老师综合素养培训项目办的子课题民族贫困地区学校有效老师进展性评价的争论，20xx年11月，被教育部评为团队争论成果三等奖，20xx年7月顺当完成了结题工作。 教育科研的兴起，直接提高了学校的教育教学质量。20xx年质量评价居二类校其次名；20xx年学校毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名；20xx年教学质量评价获二类校其次名；20xx年学校毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名，下半年五班级数学抽考人平分、及格率均为全县第一名；20xx年教学质量评价获二类校其次名；20xx年、20xx年抽考人平分分别居二类校第 一、二名；20xx年上期学校毕业班质量检测，语数双科人平分、及格率均居全县第一名，20xx年质量评价荣获全县二类学校一等奖。 同学杨芳、向鹏举、向利平、王川、罗艳等先后被评为“州级三好同学”，戴饶被评为“湘西州希望之星”，吴卓然被评为“全县十佳儿童”，戴笠艳被评为“全国十佳春雷女童”。 五、社会助学，促进进展 学校的进展离不开全社会的支持，我能与学校行政一道激活社会资源，争取社会各界对学校进展的关注，特别是省肿瘤医院、长沙华雅国际大酒店和哈尔滨工业高校。 从20xx年春季开头，省肿瘤医院的爱心人士就开头了对我校长达9年的助学活动。9年来，共投入资金9。2万元，使425名贫困同学得到了资助；为我校印刷出版校本教材我的家乡红石林20xx册；购置了文体用品20xx多件，价值2。5万元。 从20xx年春季开头，长沙华雅国际大酒店到我校开展助学活动已有5年，累计投入资金42万元。为我校修建了爱心食堂一栋，配置了同学餐桌20套，新铺华雅大道一条，购置同学铁床190套，组装多媒体教室一个，购置校内广播系统一套，集会音响一套，走访贫困家庭18户，资助贫困生210名。 自20xx年暑假以来，哈尔滨工业高校校团委、同学会社会活动部就把我校作为暑假社会实践活动的联系点，每年的暑假开展为期一周的社会实践活动。在活动中累计为我校资助贫困同学35名，资助金额达1。5万元，赠送价值达2万余元的设施设备。 当然，还有许多爱心志愿者对我校的资助和无私关怀。是社会助学的力气，转变了我校办学50多年来的落后贫困的面貌，使同学们享受到优质的教育资源和良好的就读环境。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。成果属于过去，也是我自己担当校长职务期间必需履行的职责。展望将来，我信任红石林完小在新一届领导班子的带领下，确定会创新工作思路和工作方法，开展卓有成效的工作，使学校的各项工作得到又好又快的进展。 最终祝愿红石林完小在新班子的领导下，全部的期盼都能消逝、全部的幻想都能实现、全部的希望都能如愿、全部的努力都能成功！ 学校校长年度述职报告4 一年来，在上级领导的关爱下，在全体老师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了确定的成果。现将本年度本人的思想和工作总结如下： 一、加强理论学习，留意自我修养 一年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增加党性观念，提高思想政治素养，结实树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求老师做到的我自己首先做到。 1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关老师作风建设文件，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做同学的表率。 2、塑造老师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师疼惜关怀同学，走近同学的心灵，和同学做知心伴侣、和同学的家长交伴侣，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚同学;三是禁止老师有偿补课、私自为同学乱订资料。 3、通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于同学。同学、家长对老师工作的满意度有了大幅度提高。 二、求真务实，不断提高自身的工作力气 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了确定的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中消逝的各类问题。在组织管理力气、综合分析力气、协调办事力气等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平常我能乐观主动地学习理论学问、学习业务学问，使自己胜任学校各学科的教学工作，本学期担当二班级的语文的教学。准时地关怀老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的进展。 三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德 勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，宠爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，老师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最终离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。 四、坚持德育为首，全面实施素养教育 实施素养教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首。 1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳竞赛等，让同学得到了呈现的.平台，从中既得到了欢快又学到了学问。今年“六·一”，除部分同学参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校内文化生活，又获得了当地干群的全都好评。 2、家校互动工作 部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求老师加强与同学家进步行沟通;实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，准时把握同学的学习动态。 五、加强学校平安管理和后勤服务工作，强化平安责任 学校平安直接关系到师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力制造漂亮舒适的校内环境，为教育教学供应平安保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初准时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;排解了平安隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了平支配查，平常也不定期对学校电器进行平安检查，发觉问题准时修理。对同学损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也准时进行了修理。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的急躁教育下，同学养成了讲卫生的好习惯，校内清洁卫生上了一个新台阶。 2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了平安目标责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣扬力度，认真落实了平安课进课堂，使同学的平安意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保了校内平安。 3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼修理工程等，都已全部完工并投入使用，全部木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌焕然一新。 六、工作中存在的不足 回顾一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更需要冷静地进行反思：我们在同学思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作力气、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我熟识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。 七、今后的工作思路和奋斗目标。 1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必需重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。 3、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己必需首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。 4、坚持深化教学第一线，乐观参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给老师起模范表率作用。 5、平安教育常抓不懈，结实树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校内平安，创建平安校内。 总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。 在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与老师一起，同心同德，迎难而上，力争20xx年各项工作再上新台阶。 学校校长年度述职报告5 依据年初本人给xx县教育局签订的党风廉政建设责任书目标，自认为我能恪尽职守，严以律已，勤奋工作，较好地完成了各项工作任务，现就自己在党风廉政建设方面履行职责状况汇报如下： 一、认真学习，纯洁思想，筑牢拒腐倡廉的防线。 学习才能心明眼亮，学习才能看准方向，我坚持学习政策、法规，学习文件、会议精神，学习正反两方面典型材料。中央强调“领导干部要结实树立正确的权力观”，这在新时期改革、进展的过程中具有特殊乐观的意义。“干部队伍建设问题从根本上说是要通过教育、修养使领导干部能树立起正确的权力观。只有树立了正确的权力观，领导干部才能有正确的思想方法和优良的工作作风，才能得到人民群众的拥护和支持，共产党的执政地位才能巩固，领导干部的权威才能得到加强，社会主义的事业才能兴盛发达。”这为我们领导干部的成长和干部队伍建设提出了新的课题。我始终认为，领导干部加强学习，加强修养，真正从思想上、观念上树立为人民服务的权力观。领导干部廉洁从政是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。在除了享受政策和法律规定的职权和利益外，领导干部绝不能以任何形式谋取私利。吃苦在前、享受在后，不能利用手中的权力谋取不正值的利益，更不能牺牲或损害集体的利益和职工的利益。“公生明，廉生威”。只有真正做到权为民所用，职工群众才会拥护和支持我们，办事民主一点，决策科学一点，就会分散人心，分散力气。自己的岗位是党组给的，手中把握的权力是职工大家的，只能用来为大家谋利益。我认为，权力是责任，岗位是工作，领导是服务，不能错位，也不能越位，要始终把自己置身于集体的监督和约束中。 二、筑牢拒腐防线，努力推动我校廉政建设又快又好的进展。 作为学校负责人，论官不是官，我始终认为自己的一言一行不仅代表我自己的行为，而且代表着党在人民群众中的形象。因此，无论在工作中还是在生活中我时刻告诫自己要严格遵守党的纪律，廉洁从政，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋。工作上，我处处以身作则，领先垂范。我始终抓好了以下几点： 一不断加强对学校廉政建设的组织领导。从年初起，把廉政建设工作放在学校党建工作中重中之重的位置、有针对性的开展工作。 二在学校德育工作中，狠抓廉政文化进校内工作，推动学校文化建设的同时，增加了教职员工的廉洁意识。 三始终坚持国家“一费制”，预防发生任何“乱收费和代收费”现象。 四始终坚持学校大事“集体争论作出准备”，发挥了办事的.民主集中性。 五始终坚持“三务”公开（政务，学务,财务），准时接受了群众的民主监督。 六加强廉政建设宣扬教育工作。学校用学校广播、做黑板报、专题班会、专题讲座、教职员工座谈会，家长会等一系列方式，加强了廉政建设宣扬力度。 七做好信访工作，预防越级上访。 八加强廉政建设理论学习，提高了宽阔师生的廉洁意识。通过学习中纪委十八届一中、二中全会精神和“廉政准则”等学习内容、大力推动学校各项工作正常运转。 九每学年两次进行征求看法，准时查摆问题，抓好整改，改善了学校作风建设。 十工作中带头干，利益上不计较，常怀律已之心，常思为民之责。做到严以律己，宽以待人，敬重领导，团结同志，虚心谨慎，虑心好学，努力塑造干部群众心目中的良好形象。 三、存在的问题 一少部分老师的纪律观不强。 二部分老师存在让同学做私人的事。 三少部分同学存在不疼惜公物的行为。 四有时没能确保宣扬工作的连续性。 总之，自己在廉政工作方面取得了一些成果，但距组织的要求还有确定差距，自己深知还有许多缺点和不足，有时工作中不太留意工作方法，对干部批判多关怀少，在今后的工作中，自己决心进一步解放思想，发场成果，克服不足，努力把工作干好干实。 学校校长年度述职报告6 总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长