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初二语文上册新闻范文600字初二语文上册新闻范文600字 第1篇 中秋将至，月饼却“遇冷”。据报道，严控“三公”消费使其销售量价齐跌，不少企业接到的订单比往年削减三四成，利润下跌甚至高达五成。然而去年之前，高档月饼可谓风光无限。月饼包装越来越豪华，价格越来越昂扬，甚至消逝附送金银珠宝的“天价月饼”。不仅是月饼，高档白酒业、高端餐饮业都有类似现象。但是，在狠刹“三公”消费之后，一些高档白酒价格下跌、库存上升，甚至面临经营困难;不少高端餐饮门店或者关门歇业，或者转型图存。“天价月饼”遇冷，可以说是一件好事。一方面彰显了狠刹“三公”消费的决心及成效，有利于廉政建设;另一方面，月饼也将从礼品回归消费品本质，整个行业得以祛除虚火、回归理性，走上健康进展之路。 在高端礼品市场上，对“三公”消费者而言，花费的.是公款，不用自掏腰包的钱就不会心疼，因此不管价格多高都承受得起。送礼物美价廉，不但赠者自觉拿不出手，受者也可能为此愠怒，反而坏事。久而久之，促成了“天价月饼”等高级礼品多年来的“信马由缰”。假如舆论压力能够促使政府部门开展相关调查，追究责任，促使严控“三公”消费的措施切实贯彻，那么“天价月饼”和“天价白酒”就不行能在非理性的道路上走得那么远。 初二语文上册新闻范文600字 第2篇 教学步骤 一.找同 分别阅读两则新闻，将两者相同的地方找出来。 目的相同：鼓舞士气，指明方向，争取进一步的胜利。 主旨相同：人民解放军英勇善战，中国革命的胜利来之不易。 大背景相同：都处于解放战斗的战略攻击阶段。 二.找“不同” 具体时间不同：人民解放军百万大军横渡长江写于1949年4月22日，人民解放军解放南京的前一天;中原我军解放南阳写于1948年11月5日，辽沈战役结束，淮海战役前夜。 具体地点不同：人民解放军百万大军横渡长江发生在长江沿线;中原我军解放南阳发生在地处中原的南阳。 具体写法不同：人民解放军百万大军横渡长江巧用对比，中国人民解放军的英勇善战与敌军的节节败退形成对比;中原我军解放南阳妙用示意，关于历南阳所发生的重要战事的介绍，点名南阳位置之重要，示意出南阳解放的重大意义及v的暗淡前途。 构思特点不同：人民解放军百万大军横渡长江总括千里战线，分步叙写，多而不杂;中原我军解放南阳勾联历史与现在，纵横挥写，引而有度。 语言风格有别：人民解放军百万大军横渡长江大气磅礴，如“百万”“均是”“占据”“把握”“切断”等;中原我军解放南阳广博儒雅，语言含蓄，如“我们在全部江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了”“王凌云如不再逃，康泽的命运是在等着他的”。 三、将自己的发觉写成小段的鉴赏性文字。 资料整合平台 1.课文背景资料 人民解放军占据南京 1949年4月 v 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不行沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 2.课文扩读材料 大军三十万昨日渡过长江 v v长江前线1949年4月22日2时电 英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。渡江战斗于20日午夜开头，地点在芜湖、安庆之间。v_经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军似乎摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退.长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。不到24小时.30万人民解放军即巳突破敌阵，占据南岸宽阔地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行v、朱总司令的命令。 使用建议: 渡江战役开头后，v连续发表了两则新闻：大军三十万昨日渡过长江和人民解放军百万大军横渡长江，时间、内容都有连续性。两则联合起来读,可以使同学更好地了解渡江战役的全貌,更好地理解课文的详略处理。 初二语文上册新闻范文600字 第3篇 小小新闻发布会 今日我从报纸上读到这样一刚新闻。我观看这刚新闻的大标题，我就觉得特殊好玩。这刚新闻的大标题是“地铁全线安检一月查缴物品中，占了近一半。”这检一月，从数据上看，仅似乎大家都带错东西。什么东西呢?这个月来，菜刀、剪刀、美工刀等刀类。易燃易爆品有白酒，听装啤酒，红酒，黄酒等。其他的有医用氧气袋、皮革光亮剂、打火机、硅胶、地板腊、平安火柴等。在杭州坐地铁，这些东西可千万不能带。有哪些东西呢 一、枪支、军用或警用器械如手枪、气枪、运动枪。 二、子弹、炸药、雷管、烟花等。 三、汽油、煤油、苯、酒精等。 四、有毒有害品如水银、农药等。 看新闻大求真有感 今年的3月28日是第21个“全国中学校生平安教育日”。为乐观响应学校的平安教育活动，今日晚上我和爸爸一起观看了湖南卫视的新闻大求真节目。 节目叙述了一个小故事：有一个叫小明的男孩和同伴一起到河边玩耍，在同伴们的怂恿下，小明下河给大家表演游泳，正值他像条鱼一样畅快地游来游去时，突然一根水草缠住了他的腿，他越挣扎水草缠得越紧，后来同伴们把衣服卷成绳子扔到水里，把小明准时拉上了岸，挽救了他的生命。短片里，主持人还通过和教练的采访问答，教授了我们遇到溺水时，施救他人和自救的方法。 看着镜头里小明溺水时的揪心场景，我的心里有恐惊、有焦急、有难受真是百感交集、五味杂陈。 现在，溺水已经成为剥夺中学校生生命的一大杀手，每年夏天我国各地都会发生不少中学校生溺水身亡的事故。我的身边就曾经发生过一件真实的事情：妈妈远方亲戚的女儿，八岁时在去奶奶家的路上，看到小河里有小鱼在玩耍，她便跑到小河里想要抓鱼，结果鱼没抓到，却失去了自己宝贵的生命，留给爸爸妈妈的是无尽的伤痛。 花样年华的逝去，使人们感到无比的哀思。但是这一个个凄惨的案件，不是天灾，而是人祸，那些遇害者大多缺乏平安意识，从而造成了不行挽回的惨痛。那些惨死于溺水的孩子，有时仅仅是由于一丝惊奇心、一缕叛逆或一点正义感。他们有的是由于对在江河湖海中的游泳感受布满惊奇;有的为了显示自己的厉害，不顾家长的一再警告，在没有大人的伴随下独自去玩水;有的看到落水者无助的挣扎，自己不会游泳或不懂溺水救人的方法，照旧冒然下水救人他们没想过，这么做的后果极有可能会失去自己的生命。他们缺乏平安意识的行为，导致许多鲜活的生命随着河水的流去而逝去。 想想那些哀思欲绝的父母，回忆白发人送黑发人时的凄惨场面。同学们，请记住那些血的教训吧!让我们学会自我爱惜，远离危险河道，时刻绷紧平安这根弦，提高自我平安意识，珍爱生命，平平安安度过每一天! 新闻是怎样“出炉”的 我每天都看电视新闻，那么新闻是怎么“出炉”的呢?我叔叔的伴侣在电视台工作，双休日里我参观了百姓热线节目的制作过程。 做新闻就好比是烤面包，首先要有原料，这就需要人报料了。百姓热线每天会接到许多人报料电话，假如全部接受，节目就会播出半天。所以新闻是有选择性的，工作人员会精挑细选，筛选出四、五个采访。接下来就是人人皆知的拍摄部分了，拍下风景，拍下采访的对话，把事情调查清楚就可以回去了。 记者回来后，先要把拍来的视频段子整理好，取出需要的，编排后，然后写好新闻稿，由主持人播报。 新闻的后期制作特殊重要。在新闻演播厅里，中间是一张桌子，背后是一大块蓝色背景，正前面，一个带着电脑的玻璃架立在那里，后面是一台摄像机，顶上是许多大大小小的灯光。当主持人做好，摄像机前面的那个玻璃镜架上面就消逝了话稿。哦，原来主持人在电视上讲的话并不是他(她)背出来的，而是看着屏幕读出来的。而主持人背后的夜景也是电脑制作的。 最终工作人员把子幕配上去，一期节目就完成了。原来新闻是这样“出炉”的。 可怕的消息 中午,一个可怕的消息在教室里传递着-下午要打预防针啦! 果真,下午第一节课后,四位白衣天使幽灵般的飘进了教室。教室里的空气仿佛一下子凝固了。紧接着，同学们一个个都叫了起来：“我不要打针!”“我不要打针!”好像世界末日来临一样。“谁先打针?”医生话一出口，教室里马上鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都听得见。 预备打针了。同学们都脱去了外套，到讲台前面排队。平常上体育课时，同学们总是争先恐后地排在前面，可是今日却争着往后排。还有几个男同学说：“欢迎各位排在我前面。”或者说：“女士优先。”可谁也不愿占这个“廉价”。 第一个打针的是杨光。只见他怯生生地走上前去，缓缓地伸出颤抖的手，头用力扭向后方，紧闭双眼，仿佛在忍受着巨大的苦痛，嘴里还不断叨念着：“医生，轻一点，轻一点哈!”医生可管不了这么多，对准了就是一针。杨光长叹一口气。大家见杨光打完了，忙围着他问：“痛不痛?”“有点麻，像蚂蚁咬一样，不大痛。”杨光一边用棉花按着针刺的地方，一边回答。大家一听更紧急了。我嘴里嘀咕着：“哎呀，这可怎么办呀?为什么要打针呢?” 医生打针的速度可真够快的，转瞬间，便轮到了我前面的杨雨，我看都不敢看她一眼，但丝毫不能削减我的恐惊。轮到我了，一种前所未有的紧急感涌上了心头，心跳得厉害。我努力使自己冷静下来，心想不就是打一针吗?有什么了不起的?忍一忍就过去了，可不能让别人把我看扁了。心里虽然这样想，但手还是不停地颤抖，想起前面同学打针的苦痛样子，越想越可怕，眼前的医生仿佛成了阎罗王，针管仿佛成了一把鬼头刀。 “把你的袖子往上拉一点儿!”医生的话把我从幻觉中拉回来。我心里像一团乱麻，干脆把手臂一伸，头一歪，眼睛一闭医生好像在我手上涂了酒精，一丝寒意向我袭来，一想到那冰冷的“鬼头刀”就要插进我的皮肤，我浑身不由得起了一层鸡皮疙瘩，眼睛闭得更紧了。过了几秒钟，手臂上好像被蚊子咬了一口，我刚想去看个究竟，医生已经拔出针头。“什么，打完了?”我不敢信任自己的眼睛，但是，的确打完了。 真是惊异，本不行怕的打针，怎么弄得人心惶惶的呢? 观新闻故事有感 今日晚上，看了中央电视台新闻调查的一个新闻故事，很有教育意义。 这个故事说的是沈阳市一位老板开了一个叫金丰超市的商场，开业两年期间，被政府有关部门检查罚款了39次。第一次是在开业的时候老板打出“金丰超市， 物价最低”的标语，工商局的人说用“最”字做标语违反了广告法，要罚款。其次次工商局的人想捞点钱，就去金丰超市把真的烟说成是假的烟，把烟没收，还要罚款，老板请伴侣帮忙才把烟拿回来。可是，过了几个星期，工商局的人又再次来到金丰超市，把真的白酒，说成是假的白酒，要没收并罚款。面对无休止的检查罚款，老板忍无可忍，拿起了法律武器，向法院提起了诉讼。工商局的人怕事情败露，连忙做老板的工作，让他撤诉，老板饶了他们，撤了诉，工商局的人赶忙把白酒和罚款送了回来。从这件事老板懂得了法律的重要性，以后每当有不合法的乱收费、乱检查、乱罚款，老板就毫不留情地到法院诉讼，维护自己的合法权益。 看完这篇报道后，我很有感受，法律在现实生活中太重要了，我要从学校好法律学问，更好地维护自己合法权益。 初二语文上册新闻范文600字 第4篇 教学步骤 序曲：电视，以其五彩缤纷的视频、极富渲染力的音响、精彩的制作、丰富的内容吸引着我们，而新闻，又是电视节目中的重头戏，今日，我们学习新闻两则，让我们试着走进电视 下面老师和大家一起先学习人民解放军百万大军横渡长江，然后大家依据老师的方法学习中原我军解放南阳。 一.来当制片人 将同学分成地图绘制、场景设置、镜头剪辑三个小组，要求：在阅读课文的基础上完成自己小组的任务。 地图绘制组：分别将西路军、中路军、东路军已占据的地方用红色标线，向前进发点用尖头标出。可以将课本上的图扫描后放大，再依据课文内容标上记号，有条件的话可以进行flash制作。 场景设置组：假如电视台想在新闻播报之后还进行一次军事访谈，请你设计一下访谈时人物的背景、服装、道具等。 镜头剪辑组：假如这则新闻消逝在电视上，与新闻播音相配的画面应是哪些? 二.进入演播厅 1.当当播音员 假如你来当播音员，你在重音、语调、情感、节奏上应怎样读这则新闻? 同学自渎、争辩、沟通。 重点指导： 全文的朗读基调：慷慨激扬、豪情万丈。 “冲破”“横渡”“均是”“英勇善战”“锐不行当”等应重读，读出一种胜利的喜悦。 “把握”“封锁”“切断”应干脆利落地重读，读出一种傲慢与高傲。 “不料，正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”应读出讽刺、嘲讽的语气。 2.当当军事家 假如你来当军事家，你应当向观众介绍哪些方面的状况? 争辩明确： 背景：1949年4月20日，v政府拒绝签定国内和平协定。解放军执行v向全国进军的命令，进行了规模空前的全面大进军。其次、三野战军和地方武装在长江南北宽阔人民的支援下，在西起湖口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江。 战况分析： 二十日夜解放军突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港。 二十一日下午开头已占据贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的宽阔南岸阵地，并占据扬中、镇江、江阴，并把握江阴要塞，封锁长江。 形势猜想：解放军很快会占据南京，v大势已去。 3.当当主持人 假如你来当主持人，你将怎样设计导播语、采访问题、结束语? 设计示例： 导播语：大家知道。国共和平谈判裂开后，解放军于昨天凌晨在西起九江的湖口、东至江阴长达1000余华里的战线上发起了渡江战役，那么现在战况如何呢?战斗又将如何进展呢?今日我们请来了的军事专家来到了我们的演播现场，下面我们就请专家来为我们分析分析。 采访问题： 请您给观众伴侣们就最新战况作些介绍。 请您猜想一下明天的战事。 您认为战斗还会持续多少天? 现在的状况对哪一方有利? 您认为最终的胜者是哪一方? 结束语：好，刚才专家对战斗的热点和焦点问题进行了分析，对战斗的形势也进行了猜想，那么战斗究竟会怎样进展呢?请大家连续关注我们的节目，明天这个时间再会! 三.坐上观众席 假如你是观众，你需要完成如下任务： 1.你听出了新闻报道者的情感倾向吗? 2.对军事家的分析，你还有异议吗? 3.对这场战斗，你好可以补充一些“”的资料吗? 四.同学仿照上面的学习过程，自主学习中原我军解放南阳。 初二语文上册新闻范文600字 第5篇 奥运精彩一刻 一举夺魁 石智勇夺得东京奥运会举重金牌 他站在举重台上，冷静冷静，面无惧色。沉淀自若的外表下有一颗跃跃欲试，呈现自我的内心。东京奥运会的赛场上五位评委端庄地坐在评委席上，中国队的举重教练团在举重台后紧急不已。 摩擦双手，耸耸肩膀。石智勇正为最终一次挺举做最终预备。最终一举至关重要，若成功举起，五星红旗将闪耀东京。若挺举失败，石智勇将带着圆满离开东京赛场。 只见他深吸一口气，不断调整自己的状态。随后仰头大吼一声将自己最终的压力都释放出来。紧接着，他双手握紧纹丝不动的杠杆，随后他绷紧全身的肌肉，硬如钢铁的手臂将重达198公斤的杠杆缓缓举起。只见他的面部渐渐扭成一团，全身上下青筋暴起，拼尽全力将杠杆挺举在胸前。随后大口大口地喘气，拼尽最终一丝力气，双脚一蹬，将杠杆举起了自己的头顶！ 全场沸腾了，石智勇怒吼着，与教练紧紧相拥。他几年的刻苦训练，从小坚决的幻想，在东京奥运赛场上最终得到回报。这也是中国奥运代表团的第八块奥运金牌。也是我们中华民族的高傲。 此时此刻五星红旗正飘扬在东京奥运赛场，义勇军进行曲正响彻整个东京夜空！ 高宇航 初二语文上册新闻范文600字 第6篇 今日我在湖南卫视观看了新闻大求真这个节目，这个节目叙述了许多平安学问与如何防止平安事故的发生，看完后我深受启发。 节目一开头讲了踩踏事故的发生缘由：一般是由于杂物积累堵塞通道，突然蹲下和物品掉落而逆向行驶所造成的，踩踏事故会造成很大的损害。逆向行走会遭到人群的冲击，进行了试验后我知道了5个小孩子的冲击力都有627公斤，而在人群密集的地方造成踩踏事故的力气是这几个小伴侣冲击力的千万倍。在我们被人们推动时应双手交叉，给胸腔留下呼吸的空间，已经被推倒后应蜷缩身体，双手抱头这样不仅爱惜了头部，而且给胸部留下了空隙。路一鸣副院长给我们编制了一个口诀：人多拥挤易踩踏，认清出口挨次走，人被拥挤先护胸，弯腰提鞋万不行，一旦摔倒莫惊慌，爱惜头部蜷身体。 节目还告知我们一个名叫鲁贝贝的学校生的患病，他由于不遵守交通规章被汽车撞上，自己将口哨放入口中，导致呼吸困难。我知道了我们要遵守交通规章，开车时集中留意力不酒驾、疲乏驾驶。小孩更不能把小东西任凭含入口中。 从节目中，我还学到了冷冻的食物需要加热后再放入油锅里炸。假如家人的咽喉被异物卡住，我们要使用“海姆立克急救法”持续冲击他的肚脐部，不去直接接触高温热水与热油，不翻越栏杆，不从危险地方往下望。 我以后确定要多多学习平安学问，预防事故发生。我们大家都要有平安意识，只有人人都留意平安，我们才能生活得更加平安，幸福。 初二语文上册新闻范文600字 第7篇 老师导学 (争辩了以上三个问题，老师引导同学得出结论) 要想快速了解新闻的主要内容，就要看标题。要比较详细地了解新闻的内容，就要看导语。要更为细致地了解新闻的内容，就要看主体。 新闻的要素也是记叙的要素，只要把记叙的六个要素变成六个问题，阅读的时候留意这六点，养成留意要素的习惯，再读其他叙事性作品也就简洁把握内容了。 合作探究 老师布置思考题： 阅读这则新闻后，你以为新闻具有怎样的特点?(老师引导同学多角度思考) 同学小组争辩，全班沟通，老师参与。 争辩后明确： 新闻的作用，报道国内外最新发生的重大大事或新气象。 新闻的结构，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。 新闻的写法，主要是叙述，有时兼有谈论、描写。 新闻的特点，观点鲜亮、内容真实、报道准时、语言简明精确。 拓展延长 老师导学：要求同学快速默读其次则新闻中原我军解放南阳，了解新闻内容。再让同学运用前面所学的新闻学问学习其次则新闻，并提出思考题。 默读其次则新闻，理清记叙的六要素。 运用所学的新闻学问具体分析其次则新闻，并说说两则新闻在写法上有哪些不同之处? 品尝两则新闻语言的特点，完成课后练习三。 同学小组争辩沟通，老师引导同学多角度思考，同学全班沟通，只要言之有理，老师就赐予鼓舞。 老师小结 新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战斗战略攻击阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战斗的威力，熟识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气概磅礴，语言精确简明，感情颜色鲜亮。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今日所学习的学问运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考四周的世界，开阔视野，提高熟识水平。 布置作业 就现代战斗的话题谈谈你的熟识，并整理在练习本上。 初二语文上册新闻范文600字 第8篇 教学步骤 一、摘读六要素 1.学问简介 新闻的六要素指的是人物、时间、地点、大事发生的缘由、经过、结果，与记叙的要素基本相同。 人物有时是个体，有时是群体，这两则消息的人物可能都是群体。 时间有时指具体的某一时间点，有时也指某一时间段。 地点有时指具体的某一个点，有时也指一段距离，要留意分别。 大事发生的缘由要仔细阅读，查找文中隐含的信息。 经过和结果要用高度概括的语言表述。 2.阅读两则消息，并进行对应摘读。 人民解放军百万大军横渡长江 人物：人民解放军百万大军 时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点：西起九江(不含)，东至江阴一千余华里长江战线 大事发生的缘由：v_拒绝签订和平协定，人民解放军为_v，解放全中国而发起渡江作战。 经过与结果：中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占据长江南岸。西路军三十五万渡过三分之二，已占据宽阔南岸阵地。东路军三十五万已渡过大部，经过成天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占据南岸阵地，把握江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。 中原我军解放南阳 人物：中原我军 时间：1948年11月4日下午 地点：南阳 大事发生的缘由：蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军协作打击之下，困守南阳的蒋军，不得不被迫弃城南逃。 经过与结果：自去年七月，南阳人民解放军开头向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了依据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占据南阳，从今河南全境除若干据点外，全部为我解放。 二.摘读五部分 1.学问简介。 标题：就是消息正文之前的题目，一般能概括消息的主要事实，有时还有引标、副标。 导语：一般是新闻开头的第一段和第一句话，扼要地揭示新闻的核心内容。 主体：是新闻的躯干，用充分的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展。 背景：指的是新闻发生的社会环境或自然环境，有时明显表达，有时暗含在主体中。 结语：消息结束时总结性的话，有时暗含在主体中。 2.再次阅读两则消息，并进行对应摘读。 人民解放军百万大军横渡长江 标题：人民解放军百万大军横渡长江 导语：人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 主体： 第一层：写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数。 其次层：写西路军渡江状况并加以评论，长我军士气，灭敌人威武。 第三层：写东路军渡江状况。 背景和结语暗含在主体中。 中原我军解放南阳 标题：中原我军解放南阳 导语：在人民解放军宏大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占据南阳 主体： 第一层：回顾过去一年v从重视南阳到放弃南阳的变化，指出蒋军全军溃败的背景。 其次层：由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的宏大胜利。 第三层：预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。 背景：南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战斗，创立了后汉王朝。民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是诞生于南阳一带。 三.摘读三特点 人民解放军百万大军横渡长江 真实性：此处敌军抵抗较为坚韧 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占据扬中、镇江、江阴诸县的宽阔地区，并把握江阴要塞，封锁长江。 准时性：v长江前线22日22时电 然在二十一日下午至二十二日下午的成天激战中 精确性：二十四小时内即已渡过三十万人 西起九江(不含)，东至江阴 中原我军解放南阳 真实性： 除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝，阌乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，已全部为我解放。 在去年下半年的一个极短时间内，我们在这一区域曾经过早地执行支配土地的政策，犯了一些策略上的“左”的错误 准时性：1948年11月5日电 南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃 精确性：一年多时间内 还增加了大约二十万人左右 初二语文上册新闻范文600字 第9篇 青春的脚步，快如金秋之风；绽放的笑容，灿若春晓之花。XX月XX日，正是XX周年校庆纪念日。下午，秋风送爽，丹桂飘香。朵朵白云衬托湛湛秋空。操场上彩旗招展，标语飞扬。20xx年秋季田径运动会炫彩开幕。 X副校长主持开幕式入场仪式。X校长、X书记等出席开幕式并作重要讲话。出席开幕式的还有XX电视台、XX日报、XX晚报的媒体伴侣们。 X校长在开幕式上致辞，他介绍了学校的体育特色项目，排球、篮球等在省内外重大赛事屡屡取得优异成果，体育是我校素养教育的亮点。田径运动会是我校实施素养教育的重要平台，是培育同学的综合素养，呈现同学风采才华的舞台。他希望同学们发扬阳光体育精神，呈现我校学子的健康雄健的体魄，培育坚韧拼搏，不畏挫折，“更快、更高、更强”的精神；增加健康理念，养成运动习惯，保持良好的身心健康状态。为了保障随后的运动会顺当、精彩、平安的进行，他向全体同学提出了四条要求：一是发扬拼搏精神，争取最好成果；二是严守竞赛规定，发扬体育道德；三是乐观参与，文明观赛，实现体育成果和精神文明的双丰收；四是增加防范意识，确保平安零事故。 随着主持人的一声令下，高中三个班级XX个方队依次通过了主席台下。高一、高二班级各个班在台下还进行了富有班级特色的创意表演。表演精彩不断、亮点纷呈。有炫丽夺目的个人才艺表演，有变化多端的展板拼接，有动感活泼的现代热舞，还有寓教于乐的角色扮演。台上的领导和台下的师生节节观赏。同学们用丰富的想像力尽情地呈现着自己的青春和活力，表达对学校将来的奇妙祝福。 最终，在体育老师的有序组织下，开幕式上还进行了高中各班级的广播操决赛。 【初二运动会新闻作文(精选5篇)】 初二语文上册新闻范文600字 第10篇 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è 绥suí聿yù 2.解释下列词语。 (1)业已：已经。 (2)锐不行当：锋利无比，不行反抗。 二、重点句子背记学问清单 1.和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种状况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不行当，另一方面，这和*反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 2.白崇禧经常说;“不怕*凶，只怕*生根。”他是怕对了。我们在全部江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂密了。 三、文学(文体)常识背记学问清单 初二语文上册新闻范文600字 第11篇 八班级上册语文新闻相关学问点 (1)新闻的定义：新闻(消息)是简明和快速报道国内、国际新近发生的事实的一种体裁。“新闻”有广义和狭义之分，从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等;从狭义来说，就是指消息。 (2)新闻的.六要素：时间、地点、人物、大事发生的缘由、经过、结果 。 (3)新闻的基本要求： 让事实说话 (4)新闻的三个特点： A 内容真实精确(真实性) B 报道快速准时(准时性) C 语言简明扼要。(精确性) (5)新闻结构五部分：标题、导语、主体、结语、背景。前三者是主要部分，后二者是关心部分。 A 标题，就是新闻的题目。新闻的标题可以是单行标题。也可以用双行或多行标题。单行标题也叫主标，通常是概括新闻中最主要的内容和含意，要求明确、简练、突出。正题前可以加上引题(引标)，正题后可以加上副题(副标)，这样就形成了双行或多行标题。 B 导语，就是新闻开头的第1段或第一两句话，它一般是对大事或大事中心的概述，也就是把最主要、鲜的事实告知读者。 C主体，就是新闻的主要部分，它要对导语所概括的事实作比较具体的叙述，用足够的、典型的材料来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。 D 背景，就是指新闻发生的社会环境和自然环境。 E 结语，一般指消息的最终一句或最终一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无。 F 电头，用电讯发出的新闻通常还有个“电头”。用来交代通讯社的名称，发电地点和时间。 (6)新闻的写法：以记叙为主，有时兼有谈论和描写。 阅读理解的技巧和方法 1.认真阅读文章 在做阅读之前将思绪放平，仔细的阅读这篇文章，尽可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。由于文中极有可能消逝后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语句登记来，方面之后我们在回来查找。 2.答题时看准题目 在回答阅读理解的题目是确定不要跑题，在这个位置，出题的老师很简洁玩文字玩耍。所以要认真阅读题目，不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般学校的阅读理解不会问很深化的问题，有些同学可能读的课外读物很多，会有一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到回答中，只要去回答题目表明的意思就好。 3.留意回答格式 其实，这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如，题目是：文中提到的“_”词语可不行以更换成其他的词?一般这样的答案都是不行以，后面叙述缘由，缘由主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用，很关键，不能任凭更换。 4.紧紧抓住文章的主旨 任何问题都要以文章的中心思想为基础，不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有消逝让你回答文章中心思想的题目，但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。这是一个隐藏的加分项，让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。最起码不会因此而扣分，而且这也充分证明白你的理解力气。 文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最终一段某句的作用. 对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔.中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用.最终一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应. 初二语文上册新闻范文600字 第12篇 “观众伴侣大家好，欢迎大家收看凤凰早班车”每一个早晨的开头，我都是在凤凰早班车中度过的。 处于我们这个花季年龄的少男少女们，大多都宠爱微妙的青春故事，沉迷罗志祥的小丑鱼，贪恋周杰伦的飘移。至于许多同学们沉溺于青春偶像剧也就更不足为奇了。而我，在这方面却显得有点“孤陋寡闻”，同学们厌烦的新闻反而成了我的最爱，新闻能使我了解我们广东的进展状况，乃至中国，世界的经济状况。 每天晚上七点钟播放的中央新闻，虽然我没有时间看，可我有空就会下载来看，从中，我了解到了神州六号的宏大，看到我们国家的富强昌盛，感受到世界进展的速度之快。同时，我也能看到中国外交关系的风云变化，更能观看老百姓的平凡故事，烈士的丰功伟绩。 体育新闻，是我的最爱。每当我看到张怡宁与王楠的一次次对战，我的心弦被拨动了，她们的拼搏精神是多么值得我们去学习；看到中国女排在陈忠和教练的训练下，一次次地登上了世界冠军的宝座，我再一次感受到团结的力气；看到中国跳水队的辉煌历史，不禁为自己是一名中国人而感到无比的傲慢。 凤凰早班车，也是我的宠爱之一。它早上的报导，各国之间的战情，把我带入了思维的空间，于是新的一天开头了。 各式各样的新闻，只要你认真去看，你都能悟出点什么来。关注新闻吧，它更能够扩展你的视野，充实你的生活。 初二语文上册新闻范文600字 第13篇 1、生字注音 芜湖(wú) 击溃(kuì) 鄂(è) 绥靖(suí jìng) 阻遏(è) 阌乡(wén) 歼灭(jin) 要塞(sài) 杜聿明(yù) 锐不行当(dng) 荻港(dí) 2、词语解释 【不含】不包括。 【锐不行当】锐利无比，不行反抗。当，反抗。 【业已】已经。业，已经。”业已”与“已经”区分在于：“业已”多用于书面语，“已经”则不限。 【绥靖】安抚，平定。 【阻遏】阻挡。 【溃退】因被打垮而后退。溃，败，常指(军队)被打垮。它与“撤退”的区分在于：“撤退”不含垮、败的意思。 【要塞】指军事上有重要意义的、有巩固的防备设备的据点。它与“要隘”的区分在于：“要隘”是指险要的关口。 【占据】用武装力气取得(阵地或领土)。它与“占据”的区分在于：“占据”是用强力取得或保持(地域、场所等)。 【突破】集中兵力向一点攻击或反攻，打开缺口。 【屏息凝视】抑止着呼吸，聚精会神地看。 【排山倒海】推开高山，翻倒大海。比方力气特殊强盛，声势特殊浩大。 【高屋建瓴】在屋顶上把瓶子里的水往下倒。形容居高临下，无法阻挡的有利形势。建，倾倒;瓴，盛水的瓶子。 【气概磅礴】形容气概雄伟壮大。磅礴，盛大的样子。 【珍宝】特别珍贵的东西。 【回肠荡气】形容乐曲文章等特殊动人。 【溃退】(军队)被打垮而后退。 【歼灭】毁灭。 【击溃】打垮;打散。 【封锁】实行军事措施，使不能通行。 【订正】改正。 【管辖】管理;统辖(人员、事务、区域、案件等)。 【逃跑】逃跑流窜。 初二语文上册新闻范文600字 第14篇 在8月24日，初二班级全体同学在校内劳动，每个班都有任务，在这里劳动会体现出团结的精神，跑到外有许多的杂草，而初二的全体同学就要把这里清理干净，在上午的时候，老师们就给同学们讲，要带一些除草的工具，那些草就像是长了手一样抓住了地面，好像要和地面合成一体，有的女生因在家里没有干过活，所以力气很小，在除草时难免会拔不出来，这个时候团结的意识也就看出来了，男生会过来帮一下女生，由于天气的关系，每个人的脸上都会有汗珠，但是老师们还是在坚守岗位。 始终指引同学们，在全部的班级中，干活速度最快的是初二三班，但是由于他们有了速度没有了工作效率，有许多的杂草没有被除掉，所以就被初二五班抢了分头，得了第一，其次是初二七班，我认为最不好的是初二六班，他们班一点也团结，最值得表扬的是初二四班，虽然他们干活干的不快，但是他们的团结的精神和那种不屈服，坚韧的精神是值得我们去学习的，以上内容让我想起了一首歌：”团结就是力气，团结就是力气 初二语文上册新闻范文600字 第15篇 初二班级全体劳动 在20xx年8月24日，初二班级全体同学在校内劳动，每个班都有任务，在这里劳动会体现出团结的精神，跑到外有许多的杂草，而初二的全体同学就要把这里清理干净，在上午的时候，老师们就给同学们讲，要带一些除草的工具，那些草就像是长了手一样抓住了地面，好像要和地面合成一体，有的女生因在家里没有干过活，所以力气很小，在除草时难免会拔不出来，这个时候团结的意识也就看出来了，男生会过来帮一下女生，由于天气的关系，每个人的脸上都会有汗珠，但是老师们还是在坚守岗位，始终指引同学们，在全部的班级中，干活速度最快的是初二三班，但是由于他们有了速度没有了工作效率，有许多的杂草没有被除掉，所以就被初二五班抢了分头，得了第一，其次是初二七班，我认为最不好的是初二六班，他们班一点也团结，最值得表扬的是初二四班，虽然他们干活