初中自我鉴定(15篇).docx

初中自我鉴定(15篇)学校自我鉴定1 一、我是一个活泼开朗乐观自信的阳光女孩。我喜爱在书海里畅游，在安徒生的童话里我学到了和善，在海伦的世界里我读懂了顽强；我喜爱文字在笔尖流淌，行云流水的文章见证了我的成长，冰心二代是我追求的幻想；主持对我来说是一片宽广的海，它布满了神奇挑战和欢乐。站在这个舞台上我信任机遇对每个人都是公平的，但胜利只给有预备的人，无论结果如何，我挑战了自己，我就是一个胜利者！ 二、本人是一个活泼开朗的女孩，性格比较随和，下课后总会听到我开心的笑声。下课后有时会帮成果不好的同学讲一下题，我还会关心别人做我应当做的事。我觉得关心别人自己也会觉得兴奋的！我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织力量很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！我还学过跳舞，我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢！这就是我！一个大方开朗的小女孩！ 三、我叫小慧，来自xx学校，今年12岁，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学年盼望能和各位成为好伴侣，我爱好打羽毛球，但更喜爱英语，我认为现在学好英语是特别有用的，现在英语的普及程度是相当广的，况且现在中国已经对外开放了，英语的作用就更明显了。在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成果。感谢！ 学校自我鉴定2 现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、职责心强、身体健康、愿意为同学服务的同学担当班干部，并依据他们性格、本领的差异，支配相应的工作，尽心地进行培育和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断。接手初三(2)班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经构成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下头让我来谈谈自我的一些做法和体会。 一、发觉选拔班干部 由于全部的同学都经受了一个学年的不平衡进展，我打算对原有的班会进行重的调整。在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的!可是，单纯的所谓的""，让同学完全"自决"，一些同学往往会倾向自我的"好伴侣"，以便在以后的班级管理中得到"照看"，同样有不足。比较好的方法应当是先后集中，即先让同学进行投票，再由老师权衡。 为了使同学的"结果更具代表性，我让家在规定的时间内推举20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样能够最限度地让同学发表看法，并且选出的干部往往又比较幻想。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及本领的差异进行分工，优化班组合。 李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中示意我他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的职责心和组织本领都很强，学习成果也名列前茅，并且爱好广泛，我便打算请他出任班长；罗泳雪，初二班级时的班长，他思维敏捷，应快速，但看问题比较肤浅、轻率，这个同学平常往往未经慎重讨论而快速发表自我的看法，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我打算让她当宣扬员； 陈丽华，初一班级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，并且处事方，我让她当文娱员；讨论到出操、很程度上映了班级的精神风貌，我打算让体育竞赛成果突出、组织本领强的郑豪杰同学出任体育员，同时再加多一个副班长的衔头。 实践证明，在的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。 二、教育培育班干部 班主任对班干部，不能只是使用，还应当进行教育和培育。我常常教育他们树立为团体服务的光荣感和职责感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部究竟不是完人，所以对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作消失失误的时候。 例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学，起初对自我的工作好象不太满足，每一天只是把那些未参与清洁工作同学的名字以及清洁状况告知我，为此，我复向她叙述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热忱投入自我的"工作中去，之后的情景证明，她们的工作完成得相当精彩! 此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实情景，鉴定得失，并加以改善，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 三、增加班干部间的分散力 团体是在活动中产生的，团体如此，小团体也一样。我每月组织一次班干部团体做好事活动。例如搞扫除等，经过活动扩班干部在同学中的影响，经过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能所以养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个家庭。 诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自我还存在许多的不足和缺陷。例如，上述全部提到名字的班干部在升中考试中，竟然没有一个人总分到达600分，要明白我们班一共有18位同学总分在600分以上呢!假如有机会再当班主任，我必需会重视对班干部进行考试心理辅导，究竟考试给他们带来的压力比起一般同学要许多许多。 学校自我鉴定3 这一学期，我觉得对待学习应当来说是更成熟了，或许这是由于初三的原因吧，在学习上比以前更自觉，在刚进学校时，我老是抱着完成任务的态度而做作业，在学校，对学习也没怎么特殊努力，但是随着时间的推移，慢慢意识到，我不是在为别人学习，而是在为自己学，我的前途应当把握在自己的手中。 在学习上我显得更加主动了，回到家，除了做学校里的作业外，还把家里的作业做了一大堆。现在，我发觉对理科的学习特别感爱好，在学校，我能主动问老师一些问题，并且提前在家里学了很多新学问，所以我的学习成果提高得很快，在班级里名列前茅。明显，在这一学期里，我的进步是很大的，也是有目共睹的。 进入初三以来，学校进行了许多文体活动，包括体育节和艺术节，我们班一直是全校的焦点，而每一次这样的活动，总是少不了我，在这方面，我还是敢说，我是个多才多艺的人的，在校运会上，我屡次为班级赢得了100，200米冠军，在艺术节举办的校内十佳歌手评比中我胜利地获得了“校内十佳歌手”冠军称号，我还是一个优秀的节目主持人，主题班会上，我能圆满完成老师交给我的任务，这也算是我的.特长之一吧，如此种。种，不一而足，为此给班级争得了特别高的荣誉。 尽管在这一学期我的进步很大，但在学习生活中仍旧存在着很多问题，比如说我在学习上虽然很有钻研精神，可我的基础环节相对于好同学而言还是比较薄弱的，在面对困难的时候，缺乏冷静，也缺乏韧劲，所以今后我要在这些方面下足功夫以弥补这些缺点，提高我的基础水平，尤其在英语方面，我要化更多的时间，这样才能更上一层楼。 回顾过去是为了更好地展望将来，服务将来。本着老师、家长和同学对我的殷切期望，在思想、道德、修养，为人处事，学习精神等方面严格要求自己，扎根于自身的学习，在力争做一名优秀同学方面盼望有所突破，不断地在思想上得到成熟，在学问上得到丰富，在力量上得到提高。 学校自我鉴定4 首先，连续抓好同学的日常行为习惯养成教育，准时抓住同学点滴的心情变化，准时解决问题。 作为初三下学期，很多同学开头在思想上消失了极大的变化，特别是许多同学已经进入“反叛”时期，经常会自认为自我已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让同学进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给同学以深刻的熟悉。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消失与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思索，并进行乐观教育，让同学在反省中受教育，得真知，约束自我，培育自我良好的行为习惯。 尤其是针对初三同学的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而准时解决问题。同时，乐观开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，乐观的投身于班级的各种活动中。 其次，乐观培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发同学地学习爱好，把握科学的学习方法，提高学习成果。 针对中同学此阶段的心理状况，适时的抓住同学中存在的问题，开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分同学谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让同学在写出个人的短期、长期目标，树立自我的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将同学的表现经过加减分的形式详细化，激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了同学的个人竞争，也熬炼了同学的本领。 第三，乐观会同各学科老师乐观备好同学，探讨教育同学的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师常常争论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理同学，乐观的向各位老师学习先进的班级管理、同学教育的阅历，取得了较好的效果。 特别是在新学期开头，班级中消失了许多的同学上课前迟到的现象，准时的发觉不良苗头，准时的订正，让同学写出_字说明，给同学一个改过自省的机会，同时乐观在班内开展“我为什么来学习”的大争论，使同学在大家的关注中将此毁灭并且通知任课老师以及同学家长，准时关注这类问题，共同解决。 与此同时，乐观同家长联系，准时了解、把握同学情景，共同管理教育同学。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式乐观同家长联系，准时反映同学情景，并准时的了解、把握同学情景，到达共同管理教育同学的目的。 第四，完善班级的管理制度，连续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，连续实施班主任助理的手法，熬炼同学的.自理独立本领。同时将权利下放，在开展各种活动时，乐观发动同学，创设各种机会，给同学以自我活动的自由空间，乐观提高同学的本领。 第五，至于成果方面，一是班级构成较强的分散力，组织、纪律性较好，二是卫生扫除乐观彻底，取得了比较优秀的成果，班级可谓一尘不染，井然有序。三是期中考试总评第一，并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成果。当然，成果的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。 当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;同学的学问本领层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜同学还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，取得更优异的成果。 学校自我鉴定5 作为高中老师，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性。今日街道网我给大家为您整理了高中老师年度考核总结范文，期望对大家有所帮忙。 秋去冬来，一学年的时间转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸，也有欢快;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校领导的关怀帮忙下，在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自我的优势，准时总结阅历，吸取教训，总结前段工作如下: 第一、在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体同学，喜爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求同学做到的，自我首先做到，以身作则，为人师表同时到处以老师职业道德规范来约束自我的言行，不断的提高自身的政治素养。 其次、严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给同学做好的示范。 第三，在教育教学工作中，我乐观仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完善的结合，乐观、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担。 同时乐观学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探究适合班级的教育方法、教育模式，进行教学改革，充分发挥同学的主体作用，让同学更多地参加到教学中来，不再是被动的听、被动的学与此同时，向身边的有阅历的老师学习，乐观参与听课、评课活动，努力提高自我的教育理论水平;同时在业务上精益求精，乐观探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采纳敏捷多变的方法，调动同学学习乐观性，提高同学的学习成果。 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新情景、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"我将连续努力，力争佳绩，为我校的进展壮大贡献自我微薄之力。 学校自我鉴定6 喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人。我是老师的好帮手，也是同学的好伴侣。我学习努力乐观，喜爱和同学争论解决问题，常常参与班级和学校组织的各种课外活动。 在家尊老爱幼，常常帮父母做家务，是父母的好孩子，邻居的好榜样。 学校三年，我学到了许多学问，思想也有了很大的提高。我盼望我将来能成为一个有抱负、有理想、有教养的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然，我也深刻熟悉到自己的不足。我的字写得不太好，有时候做事只有三分钟的.热忱。我信任，只要我克服了这些问题，我就能做得更好。 能自觉遵守中同学守则，乐观参与各种活动，敬重老师，与同学和谐相处，关怀热度。 喜爱集体，乐于助人，工作乐观主动，自觉熬炼，常常参与和组织班级和学校组织的各种课外活动。本人品德优秀，性格开朗，喜爱生活，实践力量和组织力量强。学习之后，我珍惜每一次熬炼的机会，和不同的人相处，让自己亲近社会，感受人生的酸甜苦辣，让生活布满盼望和阳光。 入选学校毕业档案的自我认同(2)在德育方面，该生自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治，该生学到了真善美，学到了做人的道理:敬重老师，团结同学，喜爱集体。有时，该生还参与学校和班级组织的各种政治活动和文化消遣活动，如:学校举办的艺术节和征文竞赛，班级小组支配的学校宣扬栏的布置，班里的黑板报等。在思想和行动上，这位同学向团支部靠拢，加入了中国共产主义青年团。 在智育方面。在学习过程中，该生有一些不足，但也努力学好各科，把握科学的学习方法，合理支配自己的时间。这个同学喜爱文学，常常阅读余、朱自清等名家的作品，有时还参与各种征文竞赛或朗诵竞赛，努力拓宽自己的学问面，培育自己的其他力量。在三年的学习中，该生担当语文代表，帮助老师做各项工作。而且我盼望我将来能成为一个有抱负，有理想，有教养的人。 在身体和审美方面，同学乐观参与体育熬炼、体育课或其他考试。同学仔细对待，全力以赴，不断增进身体健康，熬炼顽强意志，进一步培育和提高审美力量。该生爱好广泛，特长是演奏扬琴和文学。在业余时间，这个同学常常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高身体素养。 此外，在家里，同学敬重他的长辈，常常关心家人做家务。但是，经过三年的学习，该生也发觉了自己的不足，就是吃苦精神不够，详细体现在学习中缺乏“钻劲”和“挤劲”。当然，同学发觉自己的不足后，会努力提升自己，培育吃苦精神，以保证以后学习成果能有所提高。 学校自我鉴定7 本人是性格开朗、办事稳重、擅长思索、自学力量强，易于接受新事物。我自上学校一班级以来，在学校领导和老师的谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好同学”。下面就是我的详细表现。社会实践使我不断走向成熟，对学问的渴望，对抱负的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培育了我务实进取、仔细负责的工作作风和良好的团队精神。 我历任班干部职务，长期为同学们服务，参加组织了各项有益活动，培育了较强的策划、组织、协调、管理和创新力量以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的共性特长，乐观参与了校内各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担当过长时间的排球队长，参与了历年的班级各种竞赛。我关怀了解时事，具有国家和民族骄傲感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，喜爱劳动，乐于关心他人，并自觉爱惜环境卫生。我有较强的自学力量，勤钻研，肯思索，能合理支配好学习时间，擅长摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解力量强，思维灵敏，对问题有独到的见解。并取得了较好的成果。 我知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结全都，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我非常渴望加入青年团。 我肯定用自己的实际行动乐观争取早日加入中国共青团，并时刻接受组织对我的考验，假如我被批准了，我决心更加专心遵守团的章程，执行团的决议，遵守团的纪律，参与团的工作，按时交纳团费，争取做一名优秀的共青团员，到处起模范作用；假如我一时未被批准，我决不灰心丧气，要更加努力争取，自觉接受考验，连续制造条件，以自己实际行动争取早日加入团组织。 学校自我鉴定8 本人在两年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够急躁地向他们讲解，态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的两年表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点订正过来，做一名品学兼优的中同学。 在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。我学习勤奋，乐观向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 本人能自觉遵守中同学守则，乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动乐观肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。 学校自我鉴定9 三年的学校生活一下子就接近结束了，中考结束之后我们就真正的将迈向另一个三年。那是布满挑战的三年，也是值得期盼的三年。这三年的学校生活真的是充实，在学校住校的日子也特别的好玩，不仅熬炼了我们的立力量，也让我们知道如何学会和他人相处，如何在群体之中找到自己的位置。这是我这三年来的所感所悟，也是我收获到的价值和成果。 时间突然回到刚进学校的那一天，其实在一个人的成长中，我们对自己的年龄感知是有一些不确定的。那时候刚刚进入学校，我以为自己已经是一个人了，由于我带上了学校的帽子，其实那时候的我们又有多呢？不过是十二三岁的样子。那时候我就在想，学校生活肯定是不一样的，肯定是丰富多彩的，带着这样的向往我进入了这个校内。当然现实状况和我的想象确定也是有区分的，但是不变的是我们对于学习的"一种态度。 学校时我们不知道毕业的严峻性，由于小升初并没有太的压力，而到了学校之后我便熟悉到了中考是一道严格的关卡，它会淘汰一些态度不端正不爱学习的人，留下的那些人才是真正的“高级玩家”。所以从那时候我就告知自己，要好好学习，不要做被淘汰的哪一个。 初一的时候我的成果算是比较好的，好几次排名还在前三，或许那时候冲劲足一些，也对将来怀有更的幻想。初二的时候就比较松散一些了，成果也渐渐落了一些层次。那时候玩心比较，并不知道学习是需要坚持的，后来班主任找我谈话之后便让我知道了，对学习这件事情，我们不能掉以轻心，由于“小不忍则乱谋”，无法掌握住、忍耐住自己的玩心，那么将来或许就不会那么顺当，将来或许不会更好。所以自从那以后，我就开头追逐前面的同学，渐渐的，我也追逐上来了，名次也渐渐的往前靠了一些。 现在初三了，学校生活就快要结束了，这三年的日子很充实，虽然有过一段堕落的时间，但是我也照旧能够改正过来，我信任自己的将来也肯定会更加的光明。只要自己保持一颗初心，我信任我的抱负肯定会更加的闪亮，指引着我走向一个更好的将来，成为一个更好的自己！ 学校自我鉴定10 本人是性格开朗、办事稳重、擅长思索、自学力量强，易于接受新事物。我自上学校一班级以来，在学校领导和老师的谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为xx县"优秀共青团员"和县的"三好同学".下面就是我的详细表现。社会实践使我不断走向成熟，对学问的渴望，对抱负的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的.思想，培育了我务实进取、仔细负责的工作作风和良好的团队精神。 现在，我正式申请加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，乐观工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。 入团后，我会更加严格要求自己，在各方面起带头作用，做一名名副其实的共青团员。假如团组织没有批准我入团，说明我还存在肯定的差距，我将克服不足，连续努力，制造条件，争取早日加入共青团组织。 盼望团组织仔细考虑和审查我，汲取我加入团的大家庭，为团作贡献。我随时预备着迎接新的挑战，我会以自己的实际行动来证明! 学校自我鉴定11 我本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好手，同学的好伴侣。我自己学习勤奋，乐观向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 我在家尊老爱幼，常常爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。学校三年我自己学到了许多学问，思想比以前有了很的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建设中国做出自己的努力。当然我也深刻熟悉到自己的.不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中同学守则，乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于助别人，劳动乐观肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 学校自我鉴定12 本人能自觉遵守中同学守则，乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动乐观肯干，自觉熬炼身体，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。 学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离的接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 三年学校生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的.地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学力量;再有就是懂得了运用学习方法的同时注意独立思索。 随着学习的进步，我不止是学到了xx学科学问和人生哲理，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。 通过学校的生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。熟悉了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 学校自我鉴定13 过去的半年，是个值得珍惜的半年。我从学问海洋中又吸取了更多的学问，失败着、苦痛着，但我始终在前进着。 期末考试最终都结束了，但还是让我喜忧参半，由于我总是犯一些老-毛病，就是对很多题都拿不准，总是迟疑不决，总是考试过后才懊悔，其实这还都是我对学问把握不坚固的缘由，这个从学校就有的坏毛病，我想我也应当改一改了! 总结一下这个学期的各方面状况，也许可以归纳以下几个要点。 1.在学习上，我懂得的学问更多了，学的东西也更浅显了!每节课的45分钟，我由学校的只听多半节课，到现在几乎能够用心得听全了，以前不习惯，常常坐不住，弄到每节课的最终几分钟都不自觉地分神，铺张了不少时间。经过这个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都仔细听好听足。 还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，语文也几乎每周写周记，这对我的水平有了大大的提高! 还有其他的科目，我假如遇到困难，都能与大家争论，或准时向老师询问，但在化学方面做得还是不太好，我想，不能由于我对这科不感爱好就不去学他，究竟，这也是学业的一部分! 2. 在生活上，我可以和同学们友好相处，并互帮互爱，敬重师长，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。 3.在体育方面，我是一个活泼好动的人，平常上操时我做得比较仔细，体育课上，我也乐观参与熬炼! 总而言之，这一年来.在老师和同学们关怀、关心下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。 在同学之间的相互学习中， 体会到了学问就是人的力气源泉，学习要懂得把握方法，把握技巧，对于学问要去理解，不要死记硬背! 只有真正的把握了解所学的东西，才能便于日后面真正的解决各种问题！我要发扬优点，改正缺点，不能再铺张一分一秒，特殊是在星期天的时间里，要准时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。 针对自己的问题，想出相应的措施，拓宽自己的学问面和增加看问题的深度，老师们都提过，高一是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，高三能否学好。 需要从高一打下良好的基矗自我鉴定将同组织鉴定、学习成果单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应当高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高，也有助于你择业目标的尽快实现。 学校自我鉴定14 时间消逝，转瞬间踏上工作岗位已一年多了。如今，一年的见习期即将结束，总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务： 业务方面 我尽量扩充自己的学问面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的学问，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。此外，我仔细参与新老师培训，做到无缺勤。从听专家的报告，学习有关法律法规、怎样做讨论、如何开展德育工作和班级管理、班主任工作等各方面的理论学问，到观看别人的教学直到自己评课，让我自己的教学阅历的学习也经受这样一个从原先的理论到实践，从别人的阅历到自己亲身体验的过程。这个过程中，我的教态稳健走向成熟，班级管理力量的全面提高。 教育教学工作方面 我仔细学习新课标并撰写学习心得，力求备好每一节课，向40分钟要效率；在教学工作中，尽量从同学的学习爱好、学习乐观性着手，努力挖掘同学的潜在力量，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发同学，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平常多向有阅历的老老师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的进展和教学阅历的积累。在教研活动中，我乐观参加，每次的公开课，我都仔细预备，制作教具，反复背稿，虚心请教。每次的专家讲座、教学反思、集体备课，我也是不遗余力地学习。我执教的荷叶圆圆这一教研课，受到了学校语文老师的全都好评。在参与教工美文朗诵竞赛中我获得了二等奖。此外，我非常注意孩子的全面进展，整一学年，孩子们的也取得了诸多的荣誉。其中，“徐杭倩”、“吴子俊”获“勤学之星”，林发鑫、丰嘉琦获“感恩之星”，杜璞、张晨韬分获“爱的日记”接力二等奖、三等奖，并获得“书香之星”称号，林发鑫获科技节科技小制作三等奖等等。其中最让我骄傲的是束娇娇获得“书香节演讲十佳”，在每周的“三项红旗评比”中，我们班几乎都能取得，很少有扣分的现象。尤其是周三的太扫除，多次得到领导的表扬，集会中孩子们的.纪律也曾受到加分。 经过一年的工作、学习，我可以说的确是有所收获。我盼望自己有更多长足的进展，尤其是能突破自己的两大瓶颈：一是能成为一位教研结合的老师，能写出像样的论文；二是能弥补自己教学中激情泛滥，忽视同学表现的不足，使自己的教学有长足的进展。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在漫长的教学讨论之路上，我将执着地不懈追求。或许会苦，或许会累，然而，“痛，并欢乐着。” 学校自我鉴定15 时间飞逝，学校三年即将结束。以前刚进学校的时候，一切都是那么生疏。现在，一切都变了，变得那么熟识，那么亲切，欢歌笑语成了最完善的回忆。此时此刻，我们应当为自己的抱负而奋斗。明天的彩虹是我们画的，明天的世界是我们主宰的。信任自己，只要我们努力，明天的彩虹会更漂亮，明天的生活会更完善。 时间飞逝，不知不觉中，你已经度过了学校三年。三年来，你们在校内里留下了你们的脚印，你们的抱负，你们的汗水，你们的盼望，你们的成熟，你们的回忆。这几天，在我的脑海里，常常有你伏案工作的案例；疯狂的打闹笑声；让老师强迫苦象吃早餐；艺术节上大声唱歌；体育场上的人影；有的同学更不好意思偷作业；翻越栅栏的危急；有相互关心的"情意；在琐事上更加不计后果. 转瞬间，三年的学校生活即将结束。该挥手告辞的时候，离别的不舍太多。不要放弃你的同学，老师，还有校内里熟识的一草一木。三年的中同学活就像一本书，会永久封存在记忆里。 三年的时间真的很短，短到似乎昨天才报名。轻轻地，我离开了，轻轻地，你来了。初三的生活即将结束，同学们就要各奔东西了。这正好印证了一句话:人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难容，千里共婵娟。唉，青春的列车伴着汽笛声从远方缓缓驶来。我悄悄地坐下，看着青春的倩影从指缝间流过，闪烁着透亮的颜色。三年前，看着一张张生疏又孩子气的脸，想到和他们是同学，我真的很快乐。这一天，看着一张张熟识而成熟的面孔，一想到要和他们分别，我就难受。三年风雨，我们同学感情很深。虽然我们有时会吵架，甚至打架，但最终还是和好了。让我们记住:离开的时候，不会有圆满；当我们回忆的时候，不会有圆满；当我们再次相见时，不会有眼泪。“青云有路，总要往上走。人生能有几招？这时候不打你打什么时候？”。懊丧和怨恨不是青春的主旋律，奋斗和努力才是生活的赞歌。盼望同学们走自己的路，实现人生价值。 三年的风风雨雨，三年的努力，三年的谆谆教导，三年的当心思，虽然离别在即，可又怎么能遗忘呢？ 22