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四有教师心得体会演讲稿(精选5篇)四有老师心得体会演讲稿(精选5篇) 做好老师，要有理想信念。坚决的理想信念是全国人民共同的精神食粮，是凝心聚力实现中国幻想的原动力与主引擎。下面是小编带来的五篇四有老师心得体会演讲稿，希望大家宠爱! 四有老师心得体会演讲稿【篇1】 “学高为师，身正为范”是我们以前师范学校的校训，这八个字也始终深刻在我的脑海之中，作为一名老师，就要为人师表，起到表率作用。一个国家的富强、民族的振兴需要的是乐观向上、团结奋进、有先进的科学学问、有猛烈爱国心和奉献精神的青年人。培育青年一代需要社会、家庭和学校团体的力气，而学校教育在其中起着不行小觑的作用。所以作为当代人民老师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。 正像习总书记所讲的那样，一名合格的老师必需要“有理想信念、有道德情操、有扎实的学问、有仁爱之心”。通过学习，我越来越感觉到一名老师的职业责任感。这就需要我不断地学习，不断地反思并准时更正自己的不足。 正人先正心，我认为做老师必需有一颗“仁爱之心”。记得前些日子，那天正好下雨，我们班有两名同同学病了，看起来病的不轻，一量温度，38摄氏度，我想，这么高的温度假如不去看医生，晚上烧起来就不好办了，我下午第八节正好没课，于是我准备带她们出去看医生。从教室往教务处走时，雨下的不是很大，我们都没有带伞，我和她们说：“没事，教务处有伞，咱们去教务处拿几把伞”。当我们去了教务处写好请假条时，李主任说没伞了，现在正是学校部吃饭时间，一看窗外，雨下得很大，根本出不去。李主任说：“现在也没伞，你们先在这等会吧，一会儿学校部的老师就吃完饭回来了”，说着，李主任就给我们拿出几个一次性杯子，并要给我们倒水，说：“天气凉，先喝点水暖暖身子”。当我听了这几句话，我不知道那两位同学有什么感觉，但我感觉到了一种宏大的母爱，这件事让学习到“将同学当做自己的孩子去看待”。所以我要从小事做起，从自身做起不断地端详自己工作目标是否正确;和身边人比较存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。 树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的教育事业，增加教书育人的使命感和责任感，努力培育自己昂扬向上的精神状态和乐观健康的进取精神，着力培育爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的富强昌盛和快速进展尽忠心;关怀爱惜同学的生活与学习，时刻站在同学进展的角度，为同学的全面进展献爱心;工作中找到每一名同学的个体差异，因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道，蹲下身子与同学交伴侣，让同学感觉到亲切;虚心、平和、大度，时刻保持虚心的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培育时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心。 1、做一名布满信任与爱的老师。作为一名老师，猛烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心，敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感，是从事教育工作不行或缺的。这使我想起了网上“最美深山女老师”一文，文中描绘了22岁女老师和她仅有的两名同学在深山里的学习和生活，她不畏艰辛，教室塌了，就把自己的家产作教室。用自己的爱体现了崇高的事业责任心。是啊，一名敬业的老师首先要爱自己的事业，爱自己的同学，用爱撒播希望，用爱浇灌才智，才能真正的成为同学的良师益友，同学健康成长的引路人。 2、做一名勤奋学习的老师。俗话说得好“活到老，学到老。在学问更新如此快速的今日，老师不应是一桶水，应是一股不断涌出心水的清泉，永久新颖，有活力，才能在学问快速变更的年月不落后，教给同学丰富有用的学问。所以老师不应局限于所教教材，还应当读各种各样的书，丰富自己的学问修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引同学。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。 3、做一名拥有创新的老师。在当前的国际环境和课程改革下，老师们更要大胆探究，制造性地完成自己的教育使命，必需从整体上培育全民族的科学素养、创新精神、创新意识。只有别具炉锤，打造有自己的特色“素养教育”，才能真正成为教育创新的排头兵，培育出适合国情全方面进展的人才。 4、做一名清贫高尚的老师。一名受同学和人们爱戴的称职老师，要打心底宠爱自己的教育事业，不求名利，燃烧自己，照亮别人。加强师风师德修养，用自己高尚的情操去赢得社会的老师。 作为一名老师，我要从思想上严格要提高求自己，行动上提高自己的工作责任心。 四有老师心得体会演讲稿【篇2】 各位领导、各位老师：您们好! 老师节到来前夕，9日在北京师范高校与师生座谈时的讲话，在宽阔教育工作者中引起喧闹反响。讲话中指出：结实树立终身学习理念，不断提高业务力气和教育教学质量。要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领同学全面进展。要把自己的本职工作和国家进展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受同学爱戴、让人民满意的老师。 百年大计，教育为本。老师是立教之本、兴教之源，担当着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。宽阔老师结实树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增加立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做同学健康成长的指导者和引路人;结实树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新学问，不断提高业务力气和教育教学质量，努力成为业务精湛、同学宠爱的高素养老师;结实树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为进展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。 师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人才观，同学观，质量观，管理观，学习观，评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。 在推动素养教育，提倡更新教育理念的同时，怎样树立新时期的党员老师师德形象，我们面临的重要课题，我认为应做到以下几点： 一、转变教育理念，实施差异教育。 同学是学习的仆人，是进展的主体。老师面对的是同学的将来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于同学的成长。因此教书育人不行急功近利，需从大处着眼。部分老师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺同学共性为代价换取老师的师道尊严，以牺牲同学的学习爱好为代价，过分苛求同学的成果，换取临时的高分。众所周知：爱迪生七岁上学，因成果差退学;爱因斯坦两岁说话，上学智力迟钝;德国诗人海涅是尽人皆知的后进生;普京上学校时学习成果一塌糊涂，而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明，学习成果与制造力无明显的联系。制造力有早有晚，有先有后，越是有共性的人，制造力越突出。共性是制造的前提，把共性多样性作为一种有价值的东西，一种财宝来加以接受，我们就不会按成果把同学分为三六九等，我们眼中就会没有差生，只有差异，实施有差异的教育，实现有差异的进展。 二、以身示范，情感育人。 教育不能搞形式主义，这也是一种不理智的急功近利的短期行为。由于，同学的成长和进展有其阶段性，不能强求全都，无法整齐划一。而真正能够给同学以宏大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。我们的老师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的责任为丰富的情感，去面对同学之间消逝的各种各样的问题，琐碎小事也会变得富有诗意，不仅要有爱的情感，爱的行为还要有爱的艺术。 三、加强学习，树立先进理念。 爱岗敬业，无私奉献，已经成为衡量老师师德的最低标准。当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟，超群的教书育人之能，还必需具有高雅的情趣，健康的身心，具有终身学习的力气，懂反思，讲合作，富有团队精神。在工作中要不断地学习新的教学理念，通过学习，使老师树立起正确的人才观，教育观，教育价值观等，努力使对老师师德的外在要求，变为宽阔老师的内在需求和自觉行为。 四、常怀仁爱之心，培育有为新人 做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同同学的距离，滋润同学的心田。好老师应当把自己的温和和情感倾注到每一个同学身上，疼惜、敬重、宽容同学，做同学的好伴侣和贴心人。公正对待每一个同学，用欣赏增加同学信念，用信任树立同学自尊，让全部同学都享受成功的喜悦，成长为有用之才。这是我们常说的：爱在细节，德在无人处。 我觉得我们要把思想教育工作和同学综合素养的提高贯彻到全部课程中去，老师要处处体现为人师表，言传身教的风范，由于老师自身的学识魅力和人格魅力对同学的影响才是最深刻的、最终身难忘的。我的课堂教学氛围不错，但在教学方式方法上，还是要多学习，多探究，我要着重培育同学学习的动力和活力，从而提高教学质量。我们青年老师的成长，无论在教学还是科研上，都要有阅历的老师来指导，来提高我们的上课技巧，使我们青年老师慢慢成长，最终成为各个学科中的精英和骨干。 四有老师心得体会演讲稿【篇3】 所谓“四有”老师就是：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。这“四有”的要求都是具体的，是体现在老师日常的具体工作中的。“师者，所以传道授业解惑也。”自古以来，老师的职业价值就不单单体现在传授学问，而更多地体现在对同学价值观的引领，对同学长远进展的关切。 一、有理想信念。 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静静奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的品德和素养是老师进展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深刻的熟识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了困难而漫长的育人之旅。育人单凭热忱和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名老师就要有静静无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给同学。 二、有道德情操 老师工作的“示范性”和同学所特有的“向师性”，使老师在同学心目中占有特殊重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”同学总是把老师看作学习、仿照的对象。老师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以洁净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀疼惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，同学才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 三、有扎实学识 老师要做具有挑战性的任务，对自己的工作效果永不满足，潜心钻研，老师要不断发觉问题，寻求解决问题的方法，乐观地投身到教育教学工作中，努力做到擅长思考，勤于实践，加强合作沟通，留意反思，全面推动素养教育。常言道：“给人一碗水，自己应备一桶水。”现在进一步要求是一眼活水，这就要求老师有渊博的学问和确定的科研力气，对事物有确定的自己的推断，对问题有较细致的了解;要树立终身学习的理念，主动进行学问的更新和“充电”自觉拓宽学问领域。为了加强自己这方面的学问，我利用业余时间参加了国家级心理询问师的学习，从中获益匪浅，是啊，只有我们走进同学心灵，了解同学，才能够真正做到以生为本。当同学犯错时，我们要宽容他们;当同同学病时，我们要关怀他们;当同学遇到困难时，我们要关怀他们。作为老师，要和同学一起共享欢快，分担忧愁。 四、有火热的师心 这里所说的师心是说老师必需有一颗爱心，一颗责任心，巴特尔说“老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能糊涂;老师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”老师，面对的直接对象是同学，更是祖国、人类社会将来的建设者。家长把子女送学校，是对我们老师的信任，学校把同学交给我们老师，更是对我们老师的高标准要求。同学离开父母，来到学校，他们所需要的除了书 本学问以外，更渴求能够得到老师和同学的关怀、爱心。因此，老师在交给同学学问的同时，也应把自己的爱交给同学，时时刻刻深化到同学中间去，关怀他们的学习、生活、身体，了解他们的思想，排解他们的疾苦，争论他们的心理，用自己的爱心去换取同学的一片真诚;用自己的爱心去温和同学，去感化同学，去让同学们感到，虽身在学校，却就像在家里一样，布满着爱，布满着和谐，布满着温馨，布满着浓浓的人情味。 五、有责任感 爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种宏大的品德，在全部价值中它处于最高的位置。”责任是一种与生俱来的使命，责任感是卓越的原动力。 对于老师来说，有了责任，然后才有可能付出爱;有责任才会有自爱;才会学习，丰富理论、更新理念、增长学问、强化技能，才会珍爱身体、珍爱名誉、珍爱当下;有责任才会有仁爱。教育事业是良心事业，作为老师要有良好的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视同学为自己的子女，才能以饱满的热忱，吃苦耐劳的精神去做好本职工作。当你选择了老师这个职业时，就意味着要甘守清贫，由于老师的付出和酬劳是永久都不行能画上等号的。老师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不行能用金钱衡量的，与其总埋怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，同学的成长、家长的信任、自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的劝慰。 史烟飘过，回看今日。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育，需要教育，更需要的是每位老师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天! 四有老师心得体会演讲稿【篇4】 各位领导、各位老师：您们好! 通过学习在北京师范高校发表的重要讲话“做一名“四有”的好老师”，使我更加坚决理想信念，坚守道德情操;在今后要不断扎实学识，以仁爱之心，乐观争做幼儿宠爱和鄙视的好老师!我是一名党员老师更要做到：牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为家长和幼儿搞好服务。严格要求，以身作则，清正廉洁，做到老狡猾实做人，清清白白干事，树好自身形象。与时俱进地保持和进展党的先进性。自己今日的思想政治修养与理论修养，对幼儿人生道路的选择，科学文化素养的提高，起着特别重要的导向作用。这就要有坚决的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。 一、提高学习力气，进一步增加自身素养。 在日常工作中要深化学习业务学问，把握过硬的专业学问。每天工作再忙，也要重视政治学习，确定要把学习的危机感、紧迫感，提高素养作为生存和进展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求，结实树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高学问层次，增加做好本职工作的力气。 二、提高工作力气，进一步增加服务本领。 今后工作还要养成习惯于观看幼儿的主动意识，在观看到某种现象后，结合理论加以思索、分析、总结，找出隐藏在现象后的实质。这种观看分析，会使我能更深刻地向家长反映问题，更深化地了解幼儿，为正确地解决处理班里问题、订正或发扬幼儿的优缺点供应了一把新钥匙。 三、提高创新力气，进一步增加工作的实效性。 随着我园的不断进展，我们工作面临的新状况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使我园工作再上新台阶，要求我们老师必需提高创新力气。作为一名幼儿老师事事要讲进展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对每天的工作。在一线老师中，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。 四、要提高自律力气，进一步增加老师的形象。 我的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象，更重要的是影响幼儿。我要着力规范服务行为，树立良好的形象，培育高尚的人格。用自己的全部爱心去教育每一名幼儿。由于爱是教育的灵魂，是教育的天职，有爱才有责任。 总之，要想成为好老师，我不仅要有很强的学习力气，良好的工作力气以及全部的爱心，而且还要有好的创新力气和自律力气。学会用全面的、进展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的力气和熟识问题、分析问题、处理问题的力气。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造老师特有的人格魅力，做老师虽然很辛苦，但我们也很幸福，由于我们是在为祖国、为党的事业培育接班人，我将从幼儿的成长中得到收获。 四有老师心得体会演讲稿【篇5】 “教育大计，老师为本。”的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的富强、民族的振兴需要的是乐观向上、团结奋进、有先进的科学学问、有猛烈爱国心和奉献精神的青年人。培育青年一代需要社会、家庭和学校团体的力气，而学校教育在其中起着不行小觑的作用。所以作为当代人民老师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。 正像习总书记所讲的那样，一名合格的老师必需要“有理想信念、有道德情操、有扎实的学问、有仁爱之心”。通过学习，我越来越感觉到一名老师的职业责任感。这就需要我们不断地学习，不断的反思并准时更正自己的不足。 正人先正心，我以为做老师必需有一颗“仁爱之心”。从自身做起不断地端详自己工作目标是否正确;和身边人比存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。通过学习一系列重要讲话精神、教育部关于进一步加强和改进师德建设的看法、教育部关于严禁老师违规收受礼品礼金等六条禁令和相关文件。我找到了自己的方向和目标，决心践行师德先进人物的事迹，向先进学习，向模范学习。不断的提升自己的修养，踏踏实实做人，实实在在做事。并从以下几方面考核自己思想： 树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的教育事业，增加教书育人的使命感和责任感，努力培育自己昂扬向上的精神状态和乐观健康的进取精神，着力培育爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的富强昌盛和快速进展尽忠心;关怀爱惜同学的生活与学习，时刻站在同学进展的角度，为同学的全面进展献爱心;工作中找到每一名同学的个体差异，因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道，蹲下身子与同学交伴侣，让同学感觉到亲切;虚心、平和、大度，时刻保持虚心的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培育时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心。 做党和人民满意的好老师，是我努力的方向;前进的目标。我将用勤奋+恒心做党和人民满意的好老师。这将成为我矢志不渝的目标。13