四年级家长会发言稿14篇.docx

四年级家长会发言稿14篇四班级家长会发言稿 篇1 首先感谢每一位出席的家长们，由于你们的到来使我们今日的课堂更有意义。一年一次的家长开放日，很难得我们能坐在一起聊聊心里话。接下来我将从数学学科的角度来谈谈我的一些想法，假如有什么地方说的不是很恰当，敬请您理解和包涵。 我教育教学过程中的一个核心观点，也是平常一再给孩子们强调的一点。一个孩子对待数学的态度就准备他的选择，准备他的思路，准备他的书写等等。因此，他的态度和他最终的收获是成一种数学中所说的正比例关系。 第一大块的内容谈谈教学中的一些收获与困惑 首先说说我们数学学习的进度。 其次说说本学期的教学重难点。 1、小数乘、除法的计算（由竖式开头，熟能生巧，有进步） 2、用方程解应用题（题型多样，多练习，已把握解方程的三步骤） 3、几何图形的面积（基本图形的面积计算，组合图形的面积计算，抽象思维的考验，仍需多训练） 然后基于这学期的教学内容，本学期的教学困惑是，1、完成数学作业和计算过关所需时间、质量的差异2、家庭作业质量和正确率的差异3、以上两点差异和成果差异在日趋加大。 最终分析一下以上差异存在的"缘由： 1、与1、2、3班级（低段）相比，4、5班级（高段）的数学学问难度大大加深。低段的数学你还能轻松的辅导，孩子每次考试也可以到达90分以上。但是进入高段以来，你发觉孩子的作业你辅导起来都有些不顺畅，消逝学问遗忘的现象。每次孩子考试的成果也不再那么漂亮，从以前的90几分掉到了80分，70分甚至不及格。所以分数的背后学问点加深是一个客观存在的缘由，不行忽视。 2、思维力气的差异。低段的数学数学是一个具体思维的过程，熟识三角形老师还得举个三角形的图片同学才能对它有个深刻的熟识。但是到高段，随着孩子心理生理的进展，数学的学习也进入一个抽象的思维阶段。现在我们教学三角形就无需在举一个三角形了，直接告知孩子一个三角形，孩子脑海中不难消失出三角形的模型。但是又由于每个孩子抽象思维力气进展速度的差异，会导致他在学习平面几何和空间几何学问时消逝差异，而这一块内男生会强于女生，一般状况下男生的左脑较女生发达。 3、学习态度的差异。这个我不再开放去讲，在我的教育教学观点中大同小异。 4、学习品质的差异。这一点在如何对症下药中会分析，每一个梯队的孩子学习品质是大不一样的，发言稿四班级家长会发言稿。主要从听课效率、作业质量、家作质量、主动意识、学习策略可以推断。 其次大块内容谈谈我们该如何对待孩子的数学考试 1、孩子的考试你是否重视了？我在孩子中做了一个随机调查，发觉绝大多数家长是只重视结果不重视过程。俗话说没有过程哪里来的结果呢？所以假如想要有一个好的结果必需关注他的过程。 2、是你的期望值有没有发生偏差？每一个孩子都是不一样的个体，要从孩子自身的角度动身设定目标。心理学家维果斯基提出一个最近“最近进展区”，在这个进展区内的学问你略微鼓舞一下孩子，他是可以吸取和接纳的。但是一旦一个学问或者技能不在这个进展区内，你会发觉你无论用什么方法，孩子还是无法接受的。就像摘苹果，有的苹果你跳一下就可以够到，但是高挂枝头的苹果，不管你用多少的力气还是无法够到。我们的学习也是如此。所以对孩子的要求和期望值要合理，不能发生任何的偏差。否则孩子够的很累，你也会很焦虑。希望你不要成为一个焦虑的父母。 3、你的评价是正能量的还是消极的？这个社会很宠爱正能量这个词语，由于我们对不满意的事情常常是负能量满满，对自身和四周的环境造成不好的影响。我们活着应当是一道光照亮他人的世界才对。对待我们的孩子更应当如此。千万不要看到试卷，不闻不问，先劈头盖脸的说教甚至骂一顿。这似乎不像你们这代父母的作风，倒是像我父母那一代人会做的。我们要找个安静的环境，和孩子一起坐下来仔细看看这张试卷，分析一下哪里不该丢分的却丢了。嘱咐孩子不要在同一个地方栽两次跟斗。总之让你的评价是布满正能量的，起到促进而非抑制孩子前进的作用。 第三大块内容谈谈如何对孩子对症下药 我把一个班分为三个梯队： 1. 第一梯队:态度端正/成果稳定/自主学习力气强/学习策略好 例: 边航、陈伊雪、储子皓、方雨璐、李乐琦、王子豪、翁一笑、张瀚文、张佳玲依、赵朗坤。这些家长可适当放手，供应环境，奥数培育。 2.其次梯队:上进心强/较自觉/成果稳中有升/数学学习潜力大 这些孩子的家长适度督促，供应环境，巩固学问，适当拓展。 3. 第三梯队:课堂听讲效率不高/作业达成度不高/学习消逝瓶颈。这些孩子特殊需要家长长期关怀与鼓舞，做好法规，扎实基础，家校互动更充分。 最终一大块内容是我送给大家的，大家坐在这里不会让你白白听的。推举给大家一些网络学习工具，在你上下班路上，睡前听听看看，祝福你成为一个学习型的父母，继而更好地影响你的孩子成为一个学习型的孩子！ 四班级家长会发言稿 篇2 一、和家长打招呼 各位家长好，家长会是架起老师与家长、家长与家长、家长与同学之间一座沟通的桥梁，一起携手努力，让你们的孩子我们的同学成长的更好，更优秀。今年我很兴奋能够连续担当我们班的数学教学工作，有人说：生活是一面镜子，你对他笑他就对你笑，在教育教学中何尝不是如此呢？在和孩子们的相处中，我愿捧着一颗心来。 二、谈孩子 进入四班级，孩子们的学习也越来越吃力。怎样才能让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。四班级在学校教育中正处在从中班级向高班级的过渡期，这个时期，孩子们的生理和心理都会有明显的变化，开头有了一些自己的想法，但是，辨别是非的力气还极其有限；社会交往阅历缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，是担忧的开头。假如经过正确引导，孩子们就可以平稳度过这个担忧的时期，使综合力气到快速提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的转折。 三、谈教学 这一年同学们要把握的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的课本就会发觉：四班级除保留了之前的学问体系外，今年这个体系会持续走高，对孩子们思维规律力气也有了更高的要求，所系本学期我主要做以下工作： 1.连续加强孩子们的每日计算。 2.加强培育孩子们自主探究问题力气。 3.设计具有挑战性的任务，创设同学有效参与的问题情境 4.加强孩子们阅读。 四、谈习惯 叶圣陶先生曾说：“什么是教育?简洁一句话，就是要养成习惯。”青少年争论专家孙云晓指出：“习惯准备孩子的命运。”很多事实表明，习惯左右成败，习惯影响一生。 四班级应让孩子学会合理支配学习时间。由于精力充分、惊奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。 养成复习和预习的好习惯。首先，复习是为了防止遗忘，使所学的学问得到巩固。心理学家的试验表明：遗忘规律是先快后慢。因此，我们要督促孩子准时复习。其次，通过复习可以加深理解，做到“温故而知新”。 五、谈本责工作 1.以公正的心来对待孩子 孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的伴侣，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。 2.要学会科学地爱孩子 孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严峻的关爱，我们在适当的时候应赐予同学更多的鼓舞与支持。假如您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓舞的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。” 3.经常了解孩子学习或生活上的需要 经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量赐予满足。 4.关注孩子的思想 好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必需留意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。 结语： 来年看到一个个孩子们健壮成长，或许我就像那梅花一样“待到山花烂漫时我在丛中笑。 今日的初识，让我们一起呵护孩子们的健康成长！ 四班级家长会发言稿 篇3 各位家长： 特别感谢，大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我觉得不论再忙都得来参加这个家长会，由于我们有一个共同的目标，那就是“为了孩子更好地成长”。从进入四班级以后，很多同学都有了新的变化，下方就先来谈谈我们班级里的一些具体状况： 一、班级现状 1、效率高： 无论是在早上还是在放学，同学们都能自觉去做值日，早上的值日能在10分钟左右完成，放学的值日一般能在15到20分内完成。孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长，并在3分钟内整好书本，把整好书本把包放到书包橱内。组长都能准时地收上作业本，交给课代表还能没交作业的状况准时地填到家校联系册上。回家作业，一般在早自修课后就能交到任课老师手上。在校的作业效率都有不小提高，课堂作业认真做只要1015分钟即可完成，除个别同学外，作业都基本能准时上交。 2、同学自我管理好： 早自修、中午很多时候少了老师的身影，多了班委们的劳碌，黑板上的“警告”与“扣星”是用来记录在教室里大吵大闹不认真做事的同学的，但很少有被记名的。“教室是学习的场所，是你的，更是大家的！”这是我对教室的定义，我们的教室务必持续安静。同学们参与管理以后，整个教室的学习氛围浓郁了，孩子们的学习更加安心。如：xx等都管理相当不错。 3、看书的同学更多了： 从这学期来看，我们的教室静了许多，多了一些看书的身影，尤其让我感动的是那些男孩子，看到了他们从不爱看书到宠爱手捧一本书的巨大转变。对于那些浮躁担忧的男生来说，要让他们静下来看书这的确不是一件易事。从今刻来看，我们的xx只要有空也能捧着一本书，xx宠爱把书放在桌面上，坐椅子上，翘着椅子脚看，xx更是宠爱把书放桌里，静静地看。自从xx图书馆建立以后，我们班级中的个人图书馆如雨后春笋一般，到目前为止已经有近xx个了，班级里构成了良好的读书氛围。 当班主任很累，做老师很苦，事情又多，有的时候还会很烦心，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那些求知的眼睛，当看到孩子们有进步，有转变，当你被同学围着欢快的谈笑，当同学把你当成的伴侣那欢快是从心里往外涌的，全部的累随即烟消云散。同样，做家长也很累，但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候，内心的欣慰也是不言而喻的。 二、跟家长的几点探讨 1、督促或帮忙孩子高效地做好期末复习： 玩是孩子的天性，同样一件事效率高的孩子一小时就能解决问题，但如何你做得拖拉一点，那就可能是两小时，三小时，甚至一整个双休日都完不成。所以，能否帮孩子找一些途径，依据孩子自身的特点，高效地进行复习。比如：错题集，我觉得错题集不仅仅仅只是期末的时候作为任务来完成，而是更需要在平常进行整理，这样到了期末复习时就会更有针对性，我觉得此刻就可做起来了。 盲目地让孩子做各种各样的题目，还不如有针对性地挑着做几题。几份卷子里，有很多同样的类型题，想让孩子做题目，就是要找孩子简洁出错的题目，而并非是大面积地毯式的重复。比如，有孩子应用题方面潜力不强，那你能够让孩子只做应用题，每一天12题，每题让孩子说说你是怎样想的，你做的这一步是算什么？为什么这么算。 2、请连续做孩子的好家长： 当孩子养成了好的习惯后，一切都不再需要家长监管，这是一个错误的观点。此刻我发觉好多有良好学习习惯的同学的家校联系册，经常看不到您的签名。或许你比较放心，认为没有必要了，但不知你有没有发觉，孩子的成果的波动规律正与你的这些放心亲热相关。对于好孩子的关注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都会松弛。 3、不要只关怀孩子的学习： 学会公正地与孩子们一齐看待他们成长中遇到的问题，多鼓舞，给他们以自信，培育他们用心乐观的人生态度，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确地看待自我的不足，共同制订方案帮忙他们改正缺点。我期望每个家长给孩子：多一份职责，少一分放任；多一分鼓舞，少一分训斥；多一份关怀，少一分任凭；多一分赏识，少一分自弃。 三、我的感谢 班级里的每次大活动，学校里的每次大活动都有我们班家长的身影。我要感谢这些热心的家长，总是牺牲自我个人的时间，一如既往地为班级为学校工作。 感谢xx爸爸作为家委会主任会班级所作的辛苦付出，感谢xx为xx村亲子游的一路奔波；感谢xx妈妈为我们代购图书；感谢xx等为春游活动做义工，感谢xx为亲子游拍了那么多的好照片；感谢xx爸爸给我编制的虫虫报，为班级为学校做的那么多设计，付出那么多心血；感谢xx妈妈，为xx的故事竞赛、朗诵竞赛中所付出的艰辛努力；感谢xx的爸爸为们班带来的兰花香；感谢xx妈妈在亲子活动中的辛苦主持以及为我们找的贴合各种类似孩子使用的复习方法（我会把这些复习方法放到论坛上，与大家一齐共享）；更得感谢为孩子的成长艰苦付出的那些静静无闻的家长们，孩子的欢快成长离不开你们。 请你们连续支持我们的工作，请连续关怀孩子的学习，多谢！ 四班级家长会发言稿 篇4 各位老师、家长们： 大家好！我是刘子菱妈妈，今日能够在这里跟大家一起沟通探讨孩子的成长话题，我感到特殊荣幸。其实今日站在这里呢，我感觉很惭愧。由于我自己深知在教育孩子方面做的很不到位。在此仅结合刘子菱的实际状况来和大家说说我对教育孩子方面的一点浅薄的熟识和思想观点，说的不好大家不要见笑。 我觉得孩子已经读四班级了，不管是学习上面还是生活当中，都能够懂得很多的东西了。所以从今年开头我就比较在意她习惯的培育。我觉得好习惯的养成特殊关键，只有有了好的习惯才能让孩子在她以后的学习生活当中受益一生。像孩子以前在家做作业，我必需坐在她的身边看着完成，错误的地方还会准时帮她订正过来。就是由于我的过分在意造成了孩子现在做完作业从来不懂得检查，做完丢那里就完事，完全对我形成了依靠思想。从我意识到这个问题以后，她的作业我就只签字不检查了。有时候看到错误我也忍住不跟她说。这样一来，她作业的对题率就没有以前那么高了。经过几天这样的状况以后，她回家就极其不兴奋了，质问我为什么不认真帮她检查作业，并且用到了哭闹的方式来对待问题。但是哭过闹过以后她也认清了事实，就是作业靠自己。现在基本上能够做到作业完成后再检查一遍的好习惯。但是呢我也不是说完全不管，在她动脑筋以后实在想不出来的题，我还是会帮她分析解答，每天认真帮她签字，让她明白我不是不重视她的学习，而是觉得她长大了，自己的事情尽量得自己完成了。 再就是呢，平常在跟孩子的沟通上面，我是该严就严该松就会适当的放松。只要发觉了孩子某方面做的比较好，我就会毫不迟疑的表扬她鼓舞她，让她时刻布满自信。我虽说读书不多，但是深知好孩子是夸出来的这个道理。咱们的每个孩子都希望自己在别人眼里是最棒的。我个人认为，从小给孩子树立自信念特殊关键。当然了，在孩子犯错的时候，我也绝不会由于她是孩子而简洁的放过。我会让她知道自己究竟错在了哪里，告知她以后同样的错误尽量不能再犯。 还有就是孩子在学校跟同学之间相处，由于孩子大了，有时候难免相互之间有点小摩擦，不快乐。当孩子回来跟我说这些的时候，我总是告知她这样的问题都要自己解决，由于同学之间确定不行能有什么事是有心为之，这些事妈妈不能介入，这样会影响同学之间的感情。虽说当时她可能感觉很委屈，但是孩子的世界大人真的不懂。我觉得现在她已经能独立解决这些不是问题的问题了。 说了这么多呢，其实孩子的成长主要还是离不开老师们的辛勤培育和悉心呵护，感谢老师对孩子们的无私付出！感谢！ 四班级家长会发言稿 篇5 各位家长同志：你们好！ 我是四班级数学老师。 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参与到同学的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们教育的一个根本动身点。 本班自开学以来存在的问题 1自信念不足，自觉性比较差，课后作业不按时完成。 2部分同学上课宠爱讲小话、想到什么说什么，纪律观念淡漠。 3部分同学学习方法不科学，上课没认真听课，回家又不温习功课。考试时总想看别人的。基本概念不背，填空题都做不出来。 针对以上问题，我想要家长了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习），并依据这些特点要求同学制定相应的学习策略。 我想先从同学个人的学习习惯谈起。 我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯，能够准时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分生却不能很好地管住自己：作业马虎，而且在课堂上与课后的表现是判若两人，课堂上能踊跃发言，常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而，他们在课外的表现却常常不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹四周的同学，他们身上的冲突时时发生。 我们再谈谈同学的行为习惯。 孩子的心灵是纯洁的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎全部的同学在校内内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：李勇、刘子洋、杨坚同学能坚持每天收数学作业，按时交到老师的办公室。老师每次布置的"办数学小报的作业都能高质量的上交。因此他在班上数学成果最优秀。这个学期整个班级大多数同学都进步了，如：李媛媛、陈欢、朱坤阳、葛心言、胡兵、吴勤、任威等同学，刘佳、张栋、谢鑫、李美莎、孙伊瑷、朱羿、彭思远、杨亮、夏紫雯、张坤龙都有明显的进步。特别是葛心言到今日为止，坚持做了家庭作业。还有朱坤阳这个学期已进入优秀同学行列。当然也有根本不想读书的同学。有的同学上课书都不拿出来，也不写一个字。有的同学这个学期没有做过一次家庭作业。 现在讲求的是素养教育，要求孩子在学校阶段各方面能全面地进展。我们不难看出一些成果好的同学各方面的进展也不错。例如：我们班的李勇、朱淼、陈欢、周佳诚同学，如：刘子洋、邓思亮、陈星、付林、胡舒诚、李美莎、张栋、朱誉旋、杨坚、柳奥、黄胜、等同学，他们不仅学习好，而且在美术、文娱、写字各方面都很精彩，这确定与他们的学习基础、学习习惯，以及和家长的关怀是分不开的。当然，也有部分同学的成果看起来不是很令人满意，而家长将这一切都怪罪于孩子本人或老师，从不找找自身的缘由。你们也可以试着问问自己：你们为孩子做过什么？莫非赐予孩子物质上的满足，让孩子吃饱穿暖就尽到自己的责任了吗？我们每个孩子在校接受的教育是同等的，为什么会造成如此大的差异呢？究其缘由是家庭教育。孩子坏习惯的养成家长有着不行推卸的责任，有些家长不关怀孩子的学习状况，听之、任之、由之，不能很好地尽家庭教育的义务，导致了孩子学习习惯不好，存在着确定的懒散思想。 好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必需留意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。字串4各位家长，教书育人是我们老师义不容辞的天职，教学质量是学校进展的生命，我们所做的工作距离素养教育的总体要求还有很大差距，让我们共同努力吧！ 四班级家长会发言稿 篇6 敬重的各位老师、家长们： 你们好！ 我是张淑羿的妈妈。首先感谢武松老师给我这个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我甚感荣幸。在此，请允许我代表家长伴侣们对各位老师的辛勤教育表示诚意的感谢！ 匆忙为人父母的我们，刚刚诚惶诚恐地把孩子带到了四班级。孩子的点滴进步都分散了老师的辛勤汗水和家长伴侣的不懈努力。每个孩子都是那么天真可爱，都是我们心中的天才。不论他现在的成果骄人还是稍有落后，都不是最终定论，由于我们的教育才不过是刚刚起步，更远的路还需要我们陪孩子慢慢地的走下去。 下面我就孩子家庭教育问题谈谈自己的几点想法。 一，有意识地制造良好的生活学习环境，坚持正确的道德行为准则，形成团结和谐的家庭氛围，建立井井有条的生活秩序，以陶冶孩子的奇妙情操。促使孩子形成良好的生活和学习习惯。 二，不断地学习家教学问。通过各种方式树立正确的教育观念，学习科学的教育方法。多了解孩子，每天晚上陪孩子谈天，倾听孩子的心声。盛怒之下先安静自己再管教孩子。换位思考，不做“唠叨妈妈”。劝告不听，不妨让他体验“自食其果”。 三、树立榜样，身教重于言教。从小事做起（包括学习和生活），要求孩子做到的首先我们自己确定要做到。每周至少陪孩子去书店一次。让孩子知道学习是一生的事。激发他追求高成就的动力。从而树立长远的学习目标和远大的志向。 四，引导孩子勇敢面对失败，使其明白失败不过是一个学习到成功的过程。告知孩子：成长永久比分数更重要。我们要充分信任孩子，感受他们的感受。做好家校沟通，时刻关注孩子的心情波动，避快乐情上的波动影响孩子的学习成果。并适时地进行挫折教育和意志力培育。 五，“罚子十过，不如奖子一长”，所以我们决不要吝啬我们的表扬和鼓舞。我们要无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子无望。孩子，是我们一生的希望！ 六，要从小培育孩子好口才，鼓舞孩子练得一手好字。这是我做的很不好，也是我正在努力的一点。也希望得到各位的支持和关怀。 伴侣，我时常庆幸我们的孩子进入一个优秀的学校，又分到这么好的一个班集体。良好的学习环境使他们多了几分书香气息。每当我细细品读武松老师写给家长的信件时，我都会感动于老师对教育的执着，对孩子的大爱。作为老师每天面对的是四十几个同学，尚能如此细心周到。作为家长，我们有什么理由不能全心全意地教育好我们自己的孩子的呢？夜深人静时，我常常反思自己的教育方法是否得当。我想，我们的钱可以不太多，地位可以不太高，但我们的教育不行以失败。让我们相互学习，取长补短。假如临时不能转变孩子，不妨让我们试试转变自己吧。或许我们转变一点，孩子会发生很大的变化。 最终以一位教育者的话“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”与各位共勉。 不当之处，敬请见谅。感谢大家！ 四班级家长会发言稿 篇7 敬重的各位家长： 晚上好！ 在这里，我要代表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。在此感谢您对我们班同学的关怀和疼惜，感谢您对我们班级工作的大力支持。 首先我把我们吴都学校学校的办学理念给大家介绍一下，学校坚持“以爱育爱、以进展促进展”的办学理念，以全面提高教育质量为目标，以深化教育改革为重点，以进展教育技术为依托，进一步解放思想，加大改革力度，加速进展，与时俱进，全面扎实地推动素养教育。 下面，我把我们四（5）班任课老师、班级特点和目前的一些学习状况作一个简洁的介绍。数学是童小娟老师、音乐是我带、英语是我们学校秀的英语老师王之敏老师、科学是徐子文老师、体育是韩志强老师、美术是余元珍老师。 我们四（5）班是一个健康向上、团结友爱的集体。一共有68名同学。基本的状况是男生比较多，男生有45个，而女生却只有23个。男生聪慧活泼，女生勤奋踏实。我作为这个班的语文老师兼班主任，从一班级到现在该是第四个年头了，经过前三年的训练和夹磨，许多活泼的孩子更懂事，更法规，更有习惯了，站有站相，坐有坐相，听有听的习惯，写有写的习惯，集合排队快静齐，队例行走有序无声，无论是完成课内作业还是完成家庭作业都能做到又快又好，而且许多同学很宠爱这个集体，集体荣誉感也很强，为这个集体出留意想方法，做什么事都不甘落后，看到这一群活泼可爱的同学正一点一点健壮地成长，我感到很欣慰，同时更增加了我认真教学，管好这个班的信念。今年这学期我们制定了班级班规、班训，还有班级激励语。班训是六个字：团结勤奋自信。班级激励语是：班级因你而精彩，你真棒！班规一共有7句话。都写在了我们后面的黑板报上。 我想各位家长在自己的事业有成之际，也很希望看到孩子健壮成长，你才感到快慰。面对孩子进入四班级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要把握孩子一切状况，进行有善启导才能使孩子健康成长。今日在这儿我主要讲几个方面的内容： 一、孩子进入中班级的变化。 学校六年一般可分为三个阶段：一、二班级为低段；三、四班级为中段；五、六班级为高段。那么您的孩子升入四班级，我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的关怀，家长要关怀他，那么你必需了解孩子从低班级进入中班级毕竟有哪些变化： 1、学习方面：学问学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低班级的时候呢我们主要是一些特殊基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，由于现在除了以上这些基础学问以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像同学字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的把握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 从本学期开头，阅读和作文已进入我们训练的重点内容，假如识字、组词、写字这三大关口还没有过关，或者又回生了，那就需要家长想方法赐予弥补。为了增加同学的阅读和作文力气，每天自觉阅读课外书是不能少的，无论何时何地身边都应有一本课外书，信手拈来都可以读，就象读报纸一样，比如睡前半小时，只要长期坚持，头脑得以充实和丰富，在口头和书面表达的时候就能厚积博发了。在练笔方面，我的想法是上完一个单元，就结合单元的笔下生花赐予指导再打草稿，有时也结合身边发生的真人真事进行练笔。 2、心理方面：很多事情都处于惊奇，似懂非懂，开头有独立性，自尊心慢慢增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心慢慢增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 二、留意养成教育，习惯成就将来。 大家知道，学校阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，督促其讲文明、有礼貌、敬重爱惜师长、关怀照看他人。 倪琛郑彦黎琳戴茜姜卓璇郑晓雨张馨元 汪镭黎雨费翔熊培霖余子健操斗文黄佳琪 陈金辉田淼彭洵王恺林段兆安任杰何宇豪 明尧朱紫煦廖怀瑾程伊林余博人陈静 柯达范子威吴雪桐陈焕易帆盛彬陈振 在平常的作业书写中，我们班也抓得很扎实。有许多同学的作业干净洁净，书写漂亮。像： 陈金辉田淼彭洵王恺林任杰何宇豪付冕 明尧朱紫煦廖怀瑾程伊林余博人陈静邱露 柯达范子威吴雪桐陈焕吕璐瑶易帆邓明阳 倪琛郑彦刘佳辉戴茜姜卓璇郑晓雨张馨元 汪镭黎雨费翔熊培霖余子健操斗文黄佳琪 谢琪肖宇罗焜黎琳赵童诗烨蔡鸿涛 开学将近一个月的时间，在最段时间里也有部分进步的同学。 1、上课认真，乐观举手的同学有： 汪祺刘佳辉江韩吴雪桐 2、考试成果有进步的有： 盛彬汪祺石榴郑晓雨柯达 3、书写有进步的有： 熊培霖何宇豪陈振肖宇廖怀瑾黄佳琪 吴操刘佳辉程伊林程瑞琦范子威吕璐瑶 石榴杨晨昊赵童诗烨余博人何思睿江韩 三、学校班级管理常规要求。 在学校班级常规管理中，有一些问题也借此机会和各位家长会说一说： 1、座位问题。 在我们班主任大会上，熊校长要求各班都依据同学高矮挨次排座位，并且一段时间调换一次。我们班每个星期调换一次座位。从一班级始终都坚持到现在。可到了四班级，有少数几个同学的眼睛开头消逝了近视的现象，我们都赐予照看。说到近视，也希望各位家长引起重视。现在同学近视的许多缘由都是看电视看的时间过长，还有的玩电脑。在平常，我特殊留意同学写字，读书的姿势。但是照旧有一部分同学老爱遗忘，还没真正养成良好的写字习惯。希望家长们在家里要经常提示与指导。写字的时候要做到三个一：头离书本一尺，胸离桌子一拳头，手指离笔尖一寸。 2、早晨家长严禁进入校内。 3国庆节来了以后，我们的作息时间改了。下午提前30分钟上课，改成2：00上课，学校1：30开校门。中午请各位家长督促孩子休息一下，不要早到校。学校门没有开，同学在外面玩，特殊的担忧全。还有放学的时间，家长要督促孩子按时回家。不要在路上玩耍，不打招呼就到别人家去玩等。 四、重视家庭教育。 家长的善导是家庭教育的黄金，教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，也送给各位家长伴侣一点小小的建议： 1、要用平和的心态去看待孩子。 我们要对孩子多一些宽容与赏识，多用进展的眼光看待他们，你确定会发觉他们越来越棒的。 2、经常检查同学的学习状况。 假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 3、主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习状况，关怀孩子学习好功课。 4、不要在他人面前损伤孩子自尊。 有些父母在孩子的同伴面前，毫不留情的数落孩子，揭孩子的短，让孩子感到无地自容，也简洁让自己的孩子成为小伙伴们赞扬的对象。 5、多读健康有益的课外书，健康的阅读是成长的重要一环。 五、数学老师发言 刚才我就班级状况和语文方面讲了许多，信任大家也很关怀自己孩子的数学和英语成果，下面就请童老师、王老师来和大家沟通一下。 六、成功家教阅历 我们今日家长会的最终一个环节是成功家教阅历沟通。 汪镭是我们班特殊优秀的同学。汪镭聪慧活泼，思维灵敏，勤奋好学。他良好的表现和优异的成果与他们的家长的教育是密不行分的。今日特殊兴奋请我们班的汪镭的妈妈来给各位家长介绍一下，他们成功的教子阅历。 感谢这汪镭的妈妈，同时也感谢来参加今日家长会的全部的家长伴侣们。总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！ 四班级家长会发言稿 篇8 各位叔叔、阿姨， 大家上午好！ 首先，请允许我代表全体四班级的同学对你们的到来表示喧闹的欢迎和诚意的感谢！ “可怜天下父母心”，你们为了自己的孩子，不辞工作的繁忙，如期来到学校参加这次家长会，使我们感到万分欣喜和感动。 在生活上、学习中，每个人难免会消逝这样那样的困难。每当这个时候，老师们都会伸出救济之手，为我们排忧解难；同学们那鼓舞的眼神更使我们信念倍增。但是，叔叔阿姨们，你们可曾知道，给我们最大精神力气的还是你们！是你们把省吃俭用积攒下来的钱供奉我们学习；是你们风里来、雨里去，日夜劳碌着辛苦地工作，却从来不说一声“我很累”。叔叔、阿姨，你们辛苦了！ 我们的成长离不开你们的细心疼惜，也离不开老师们的辛勤培育。自从上了四班级，我们感到幸运的是：我们四班级的老师们都很有责任心，他们无私的"给我们学习上的鼓舞和关怀。 我们有负责的老师，有爸爸妈妈的协作，有关怀我们的学校。因此，我们也会有好的成果。如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，你们的乐观协作下，我们确定会成为优秀的人才！ 种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍宝。叔叔阿姨，请你们放心，我们确定会以优异的成果来回报学校、老师以及你们对我们的期望！ 我的讲话到此结束，感谢大家！ 四班级家长会发言稿 篇9 友爱的老师、各位家长： 大家好！ 首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任老师、数学老师等各位老师对孩子们的关爱和培育。正是由于有了你们的细心培育，才有了我们孩子的健壮成长。 特别感谢老师供应了这样一个平台，让我在这里发言。前几天，我接到了老师的电话，让我在这次家长会上谈谈教育孩子的.阅历，让我感到特别惭愧。在座的各位家长在教育孩子方面都是特殊优秀的，让我给大家讲课是班门弄斧。我只能把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、共同共享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。 四班级家长会发言稿 篇10 各位家长： 晚上好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今日的家长会.孩子入学一晃已经四年了，今日我们坐在一起，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 一、班级状况 我接手这个班级已经一个多学期了。现在我们班一共有xx个同学，其中男生xx个，女生xx个。班级学习成果总体不错，像上个学期的语文期末考，我们班平均分是最高的，裴紫颍同学还考了全班级第一名。我们班被评为了校全优文明班。可喜的同时也有让人担忧的地方，生疏我们班的老师都觉得xx班的孩子在课堂上太安静，不宠爱思考，也不宠爱发言。对于写作文是相当的怕，觉得无话可写，更不用说写出精彩的文章的。作为班主任，作为他们的语文老师，在这两个方面我花了很多心思。我对他们说：“上课时要认真听讲，乐观思考，你回答错了我确定不批判，我还要表扬你，说明你投入学习状态中了。”一个学期以来，孩子们进步很大，像xx、xx、xx、陈xx、xx等，他们现在都能举手发言了。上个星期学校有一个县名师送教活动，其中一节课放在我们班，他们的表现很给力，学习热忱高涨。 怎么提高写作力气呢?我在班级搞了个“接龙日记”。把同学分成11个小组，每个同学在每个星期都会写到一篇日记。写自己做过的、看到的、听到的;写自己读过的书、写自己的心情等等。开学初，我拍了几张照片给大家看看。现在，11个小组竞争很激烈，每个星期算一次总分，记录在表格上，优胜者有嘉奖。日记写了一个学期了，现在除了班级里三、四个同学作业老是不完成外，其他同学都能写作文了，洋洋洒洒一大篇。有话可写是好事，怎么把它写精彩呢?多看课外书是关键。所以在这里对家长们说一声，多买些课外书，平常表现好的时候，也可以嘉奖他买书，让孩子养成爱看书的习惯。