图书管理员工作总结(15篇).docx

图书管理员工作总结(15篇)图书管理员工作总结1 一、学校领导重视 始终以来，学校行政始终将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教育处、总务处进行监督和指导；学校会议上多次强调，要求全校老师都要乐观支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设状况。 二、支配了专职人员 我校自从接到“普图”工作的通知后，就特地支配了一名老师来进行此工作的操作，停止了该老师的其他一切工作，处处为“普图”工作大开便利之门；两次支配该老师参加了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。 三、学校投入大 我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、名目柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个名目柜，10套阅览桌（可坐40人）；购置了编目所必需的铁书立、装订机、打码机等等；另外还特地腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室 我校还依据上级要求，乐观订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。 四、开展工作状况 依据领导支配，我主要职责是负责我局的资料管理和图书仓储工作，搞好相关服务。在工作中，我始终坚持政治理论和业务学问的学习，不断充实自己，多年来，自己能够乐观参加局机关，理论学习，除此之外，我还结合自己的业务工作，阅读了有关图书仓储和档案管理方面的书籍，如供应链管理、现代物流管理与实践、图书仓储物流手册等书籍。在工作中还坚持向实践学习，向有阅历的同志学习。在实践中逐步丰富了自己的业务学问，提高了自身素养，为提高工作质量奠定了良好的基础。 图书仓储和档案管理工作是一项服务性很强的工作，服务是目的，服务是前提，没有良好的.服务，就失去了工作的价值和作用，因此，我始终坚持工作就是服务的观念，以大家“满意不满意”为标准，以"增加服务意识"和"主动服务"作为工作的动身点和归宿，在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，乐观认真，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱，有多少个星期天没有休息过，连我自己都记不清了。但当我看到规范有序的工作能为大家供应便利快捷的服务时，心里感到无比的欣慰。 在履行岗位职责方面，我主要职责是负责我局的资料管理和图书仓储工作。依据上级提出的要求，我乐观探究图书档案管理模式，对历年来我局全部的图书、文件档案进行重新整理、归档。对档案库房进行重新调整。完成我局1998年至20xx年文书档案、实物档案、声像档案、统计报表收集归档、分类整理、编目、更换装具，输入微机、装订并编号上架工作，现正全面编研、自检工作，迎接12月中旬的评估认证。 图书管理员工作总结2 20xx年下半年即将过去，在领导的关怀和支持下，在同事的团结协作下，较好的完成了自己的本职工作。现将半年来的工作和存在的不足总结如下： 一、思想方面 下半年来认真遵守劳动纪律，按时出勤，听从工作支配，工作认真负责，尽力尽责。 二、工作方面 我的岗位是图书管理员，主要是负责图书、技术规范规程和期刊的信息收集与征订、选购等工作。在半年来主要完成以下工作： 1、依据院里的工作需要和单位的支配，有方案有重点做好图书选购工作（全年选购图书100册）。 2、每天准时进行期刊的验收，登记等有关内容信息，如：刊名，邮发，期号，时间等等，在一一核对后，进行登记，再将它逐一输入计算机中。 3、整理20xx年下架期刊10种100余本。 4、能乐观主动地做好日常的图书管理工作。新书到后，准时进行登记、分类、编目、上架，投入流通，不无故积压；保持图书室清洁，经常主动打扫卫生，做好防尘、防潮；能遵守借阅制度。 三、存在的不足 总结半年来的工作，虽然取得了些成果，但还是存在着以下不足： 1、由于个人的业务素养和工作效率不够高，有时工作的质量和标准与领导的要求还有确定的差距。 2、工作敏感性不强。对领导交办的.事不够敏感，有时工作没有提前量，上报状况不够准时。 3、安于现状，不能乐观主动的提前谋思路、想方法，许多工作还比较被动的去完成。 平凡的工作可以制造出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。 图书管理员工作总结3 时间匆忙，岁月如梭，一个学期已经结束了、在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，进展得井井有条，顺当完成了学期初始所定之方案、现总结如下 一、规范管理，提高管理水平 1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书准时进行分类、编目与整理，为每位老师、同学办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作、 2、认真学习，深刻熟识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务、使图书管理工作嬴得了全体师生的全都好评、 3、准时为老师整理各种图书和资料，一有新书准时供应新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的"图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与同学课外阅读的重要基地、 4、借阅图书做到了认真细心，加强了疼惜书籍的教育，指导同学合理地保管书籍、做到不涂划、不污损，准时修补破损图书、一学期来，图书室的图书基本保持原样、 5、准时整理图书室内务，保持洁净清爽、 二、开展活动，发挥育人功能 为了适应同学乐读这一目标，图书管理员能有目的地向同学推举适合儿童阅读的新书，并教给同学阅读图书的方法，本学期中，同学借书近1000余册，教职工借书120余册，参加阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率、其次，本学期指导同学开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事竞赛，演讲竞赛等并准时表扬鼓舞，现有部分同学喜读乐读图书、由此可见，读书活动的开展熬炼同学的思维力气、口头力气、写作力气、鉴别力气和欣赏力气、 总之，在今后的工作中，将依据师生的需求，依据学校的实际状况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用、 图书管理员工作总结4 又一年金桂飘香，步入生疏的图书馆，整齐的书架，亲切的老师，不同的是我已度过了高一学年，成为了高二的同学。而同时，我在学校图书馆的管理员工作也将告一段落。 渐渐地将新学年的接力棒传递到高一新一批管理员们的手中，看到他们认真的神情，让我不禁回想起去年的此时。初见学校的图书馆，我便被宽敞舒适的环境和丰富的藏书所吸引了。所以当得知我将成为管理员时，心里既兴奋又紧急，很兴奋可以与书为伴却又担忧自己是否能好好完成这份工作。 尽管在刚开头，对工作难免会有些不娴熟，不过通过老师和学姐的关怀，我们很快就生疏了相关的操作。但是在之后的工作中，我慢慢发觉，作为一名图书管理员，除了进行对书籍的管理外，做好同学与图书馆之间沟通的桥梁也是特别重要且必不行少的。 众所周知，书是人类的精神食粮，阅读好书对我们同学更是受益匪浅。可是有些同学却很少来借阅。为此，我曾和其他管理员们询问过一些同学，也接受过很多同学的询问，原来大家多是出于对图书馆的不生疏或是由于课余时间较少而不常阅读书籍，所以才造成了这样的现象。于是，我们便更乐观地工作，向前来图书馆的同学们推举好书，帮忙查找需要的书籍，回答大家的疑问；而在班级中，我们也常做一些相应的宣扬，使同学们能够进一步的了解图书馆，体会到读书的乐趣。 在管理员们和老师的努力下，越来越多的同学来到了图书馆，尤其是在中午，来翻阅书籍成了不少同学的午休选择。管理员们都很兴奋我们的努力有了成果，于是不由更增加了工作的动力。有时，即使不是工作日，我们也会在空闲时间来图书馆帮忙，无论是借阅工作还是整理书籍，我们都很情愿去认真完成，图书馆的工作在不知不觉中竟已成为了一种习惯。同学们也很协作我们的工作，在借还书的人较多时能安静的排队等候，甚至很细心地为我们翻到书的条形码处便利管理员输入电脑，不禁让我们深受感动和鼓舞。看到同学们借到书籍后的笑容，听到他们的感谢，就是我们最大的收获。 经过这一学年的努力，我想我们是成功的，虽然这其中仍存在一些不足之处，也消逝过错误和纰漏，但我们都用认真的工作态度维持着图书馆的秩序，用真诚的心对待老师和同学，让图书馆成u4e3a了大家宠爱的舒适有序的读书场所。 现在，图书馆已经迎来了新的管理成员们，身为高二的我们可能无法再有很多时间来帮忙，但我们永久是图书馆的一份子，在这里有着我们珍贵的回忆，在这里我们体会 在此也祝福学弟学妹们在新一年的工作能够顺当进行，希望你们能更好地构建起同学们与图书馆之间的沟通桥梁，弥补我们的不足，为学校营造良好的学习平台。也祝愿图书馆越办越好！ 图书管理员工作总结5 今年4月份，一个偶然的机会，我进了学院图书馆，从四月份到现在，不到三个月，从生疏到比较生疏，我已深深地爱上了这份平凡的工作。三个月来，我要求自己努力学习，要求自己认真工作，要求自己静静奉献。在这三个多月里，领导、同事的关怀、关怀和支持让我不断成长与进步。在这三个多月里，每一天都能令我沉醉，在北院图书馆这人人争先的良好工作氛围中令每一天都令我感受到工作的充实与收获， 一、重视学习，不断提高自身业务素养。 图书室的工作看似简洁的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作，同时也是一种简洁、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有急躁、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我平常必需不断地提高自身素养，三个月中在图书馆领导及北院图书馆负责人蓝澜老师及各位前辈王丽霞、王晓闻、赵颜昕、张及南院李志强、程杰强、的无私指导与关怀下，业务技能得到大大的提高。 二、乐观探究，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。 在北院图书馆领导及各位前辈的指导下，我学习了中图法的分类编目学问，并参与了部分图书的重新整理上架工作，在理论联系实际中提高自己的业务素养。平常工作中，我严格执行图书室各项规章制度，如外借、阅览、超期收费及损坏或丢失赔偿，使在馆书籍能快速转入流通，确保图书在我校教育中的作用。同时，我也特别留意规范服务，充分留意自己的一言一行，急躁回答读者的询问，在领导及各位老师的指导下妥当处理消逝的冲突。此外，在王丽霞、王晓闻两位老师的指导下进行了部分破损图书的修补工作，最大程度上保证这部分图书的完好程度，充分发挥了它的流通率。 三、充分发挥图书室的教育教学服务功能。 我觉得图书馆的服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，因此在平常的工作中我有时会针对不同班级、不同学科、不同爱好的读者主动推举和供应他们最感爱好的书刊。 平凡的工作可以制造出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，不断创新，服务教学，力求把工作做得更实，更好。 我图书馆工作已有三个月的时间。由于以前不是学的这个专业，所以我对图书馆的熟识就走入了误区：简洁的认为图书馆工作是简洁的借借还还 现在我对自己所从事的工作才有了比较深刻的熟识，知道要做好一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度，有良好的职业道德，有开拓创新的精神，有过硬的职业技能，还要具有一个系统完备的学问体系，才能更好地为读者服务，解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。特别是对于图书的分类学问，图书的编目等基础学问，让我更加系统而深化地了解了图书管理员的工作内容和性质。 首先可以学会怎样整理图书。上图的每一本图书都有编号，可以按编号的大小，从左到右给图书排序。 其次，可以学会怎样让图书变得整齐。虽然看起来简洁，但其实是在考验你的耐力。 最终，可以学到怎样给图书分类。给图书分类主要是依据图书叙述的内容给图书分为文学类、艺术类、经济类?这样就能让你更快地找到自己想借阅的图书了。 在做图书管理员这段时间，收获到的不仅仅是学问上，它将对我的整个人生都是一次提升。通过图书管理工作，我熟识到了自身在业务学问上的不足，更加明确了自己今后在业务上的学习方向我会努力加强自身业务素养和工作技能方面的学习，以便更好的适应工作岗位，更好的顺应时代的进展。 三个月的时间使我受益良多，从工作中我收获了学问、信念，增长了见识，理论和学识水平也得到很大提高。 现在是网络化信息化学问化经济化的年月，图书馆的生存与进展面临着严峻的挑战，图书馆服务工作的内在是“以人为本”。所以我们每一个图书管理员要努力与读者多沟通让读者满意，要转变观念，更新理念，明白图书馆的管理不仅是一门科学，也是一门艺术，这样才能与时俱进，跟上时代的步伐。 我会在今后的工作生活中学以致用、完善自我、努力进取、不断充实自己，以更好的服务宽阔读者。 图书管理员工作总结6 只要人人都献出一份爱，世界将变成奇妙的人间！这是一首老歌。它传递着人与人之间的博爱情怀！今日，这种大爱通过一位位爱心人士、通过一本本儿童书籍传递到了我们学校！这一本本妙趣横生的书表现出了捐赠者博爱的胸怀，更呈现了他们对少年儿童的无限期望！握着这一本本沉甸甸的书，就像握着一颗颗火热的心，我们怎能不好好感恩、不好好珍惜呢？就让我们用精细的管理、高效的阅读、扎实的积累来感谢各位爱心人士吧！ 一个多月来，作为图书管理员，我不断学习，坚持在自己的岗位上，现就目前的工作状况总结如下： 一、重视学习，不断提高自身业务素养。 图书室的工作看似简洁的“借借还还”，但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作，同时也是一种简洁、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有急躁、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地留意提高自身素养，包括政治素养和业务素养，业务技能得到大大的提高。 二、充分发挥慈弘图书角的教育教学服务功能。 科学管理是图书角工作的手段，而图书角的服务工作是它的最终目的。图书角服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书柜保藏的各种书刊推举给最需要它的同学，为尽量发挥藏书的资料作用，图书角对同学实行开放服务，给同学供应更多、更自由地选书机会。我平常留意倾听同学的看法，在此基础上，针对不同爱好的同学主动推举和供应他们最感爱好的书刊。这些书籍是同学成长的良师益友，是他们更新学问、开阔视野的有力助手。 三、每周的读书活动顺当开展。 读书活动是全面提高同学素养的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的进展产生终身影响。由于同学认知水平、共性特点、爱好爱好的不同，我们在日常读书活动中，从实际动身，贴近同学的实际，依据其不同年龄层次、心理特点和接受力气进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。慈弘图书集学问性、趣味性于一体，既兼顾其内容的可读性，体裁的多样性，又照看到同学阅读的适应性，确保同学阅读爱好的长期性。 四、鼓舞同学写读书心得、读书笔记、制作读书卡，做到学以致用，更做到学问的有效积累和储存！ 学校通过课内课外的有机结合，留意对同学课外阅读的指导，培育同学读书的良好习惯，扩高校生的学问面。 “以读书启迪才智，用才智滋养心灵”。慈弘图书角读书活动的开展及步步深化推动了我校的素养教育,同学们通过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一起, 陶冶了情操，开扩了眼界,增长了学问，提高了素养。 平凡的工作可以制造出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，准时接受慈弘图书相关信息，力求把工作做得更实，更好。 图书管理员工作总结7 为做好学校餐厅工作，维护同学切身利益，膳食科开展了“以同学为关注焦点”，“树饮食形象，创一流服务”活动，收到了较好的效果。具体做法有： 一、制订并完善了各项管理制度 如各类人员岗位责任制、服务人员行为规范、服务等制度，分别对餐厅的食品卫生、环境卫生、炊事员的个人卫生、原材料选购、验收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明确要求，做到职责明确，管理制度齐全，环环相扣，层层把关，流程合理，操作规范。 二、加强教育培训，提高职工素养。 选送管理人员到其他高校参观学习，学习兄弟高校先进的管理阅历。另外，选送相关专业人员参加市里食品选购索证专业学问培训，消防平安学问培训，预防食物中毒专业学问培训等。并聘请防疫站等专业老师对餐厅职工进行食品卫生学问、消防平安学问、职业道德等系统学问培训，旨在提高每个职工的整体素养，更好地为教职工服务。 三、加强硬件建设，杜绝事故发生。 利用寒暑假对餐厅进行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件设备和用具，达到布局合理，通风采光，蒸汽及油烟排放良好。成立平安生产领导小组，制定了“三防”预案，平安通道安装了应急灯，消防器材专人保管，每天管理员防火巡查，进入食堂有提示语“食堂重地、闲人免进”。操作间有警示语“留意平安、细心操作”，食堂供应的免费汤专人看管。除选购及消毒外，卫生的重点及难点工作为炊事人员体检、生熟分开、无四害、三餐保洁，冷荤“五专”等，针对这些工作，思想上高度重视，全力以赴逐项实行措施，消退生产中的各种平安隐患，确保操作平安和食品卫生平安。 四、坚持优质服务，不断拓展服务理念。 膳食科做到以人为本，给师生制造舒适的就餐环境，在保证同学一日三餐伙食供应的过程中，不断拓展经营理念和服务理念。 1、建立了“小吃一条街”，引进了数十种名优风味小吃，增加花色品种，吸引了不少同学前去就餐。 2、在厅开设24小时值班窗口，确保同学随时能吃上热饭、热菜、热汤。 3、千方百计把握成本，降低饭菜价格，切实让利于同学，厅每天为同学供应免费稀饭，确保同学真正吃到干净卫生、物美价廉的饭菜。 4、膳食科办公室保证24小时值班为师生服务。开设优质服务监督台，设立餐饮服务热线电话，随时解决同学映的问题。 5、供应助学岗位18个，解决了特困生的燃眉之急。 由于学校各级领导对餐厅工作高度重视和常抓不懈，给我校饮食工作硬件建设和软件管理打下了良好的基础，增加了全体炊事人员的平安卫生意识和责任感，形成良好规范的卫生习惯，使我校食堂的饮食总体工作取得了长足的进展和确定的成果，确保了学校的稳定和进展。目前针对现在餐厅人员少，工作量，我们将知难而进，制造条件，狠抓标准化，规范化，制度化，秩序化管理，主动适应学校进展的要求，将我校饮食工作推向新的起点，制造新的辉煌。 图书管理员工作总结8 图书馆管理员工作是一项具有以服务读者为最高宗旨的职业，要求馆员不仅应具备确定的学问水平、业务技能和信息力气，而且要具备良好的职业道德。为此，图书馆员必需具备以下6种职业道德： 1、忠于职守的敬业意识。作为馆员，首先要充分熟识图书馆在整个社会中的重要地位和作用，明确在社会主义国家任何一项职业都是社会分工的不同，真正树立献身于图书馆事业的思想，把远大理想落实于具体工作，在平凡的岗位上勇于探究、奉献。 2、助人为乐的爱业情感。图书馆工作本身就是一种后台职业，管理人员长年累月地劳碌于为读者服务的岗位上，其劳动价值往往分散在别人的成果中。这样，在社会上简洁产生轻视图书馆工作的偏见，同时也易使馆员产生无所追求的消极心情。为此，馆员必需树立做好本职工作的猛烈责任感和使命感，安心和宠爱本职工作，干一行，爱一行，踏踏实实，兢兢业业，当好“螺丝钉，全心全意为读者服务。 3、全心全意的献业精神。作为馆员，必需树立“读者第一”的思想。在服务内容上，要从不同的领域、不同的层次、不同的方位为读者供应多样化、多层次、高质量、多类型、快速度的文献情报服务。在服务方式上，要乐观主动开放，变静态服务为动态服务，变封闭服务为开放服务，变被动服务为主动服务。 4、认真负责的勤业作风。图书馆既是科学性、技术性、制造性和连续性很强的学术工作，又是简洁繁琐而细致的服务工作。目前，不少图书馆还是以手工操作为主，程序繁多而劳动强度大。这就要求馆员更要发扬艰苦奋斗的作风；要树立职业责任感，严格依据图书馆各项规章制度办事；要坚守工作岗位，不玩忽职守；要相互支持，团结协作；要发挥主观能动性，制造性地开展工作。 5、生疏博深的精业力气。当前，不少馆员现有的文化科学学问和专业技术学问显得过于贫乏，不能适应科技进展的客观要求。为此，迫切要求图书馆员必需快速更新观念，增加吸取新学问的敏感性和自觉性，努力学习现代科学文化学问、网络学问、外语学问及专业技术，培育宽敞的学问视野、过硬的业务本领。 6、文明礼貌的乐业行为。图书馆作为公共文化场所，是精神文明建设的重要窗口，应首倡文明礼貌风尚。首先，馆员要有庄重的仪表。其次，要有文明礼貌的语言。第三，要有热诚的态度。第四，要有良好的卫生习惯。第五，要有爱书惜时的优良品质。 时间匆忙，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，进展得井井有条，顺当完成了学期初始所定之方案。现总结如下 一、规范管理，提高管理水平 1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书准时进行分类、编目与整理，为每位老师、同学办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。 2、认真学习，深刻熟识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的全都好评。 3、准时为老师整理各种图书和资料，一有新书准时供应新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与同学课外阅读的重要基地。 4、借阅图书做到了认真细心，加强了疼惜书籍的教育，指导同学合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，准时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。 5、准时整理图书室内务，保持洁净清爽。 二、开展活动，发挥育人功能 为了适应同学乐读这一目标，图书管理员能有目的地向同学推举适合儿童阅读的新书，并教给同学阅读图书的方法，本学期中，同学借书近1000余册，教职工借书120余册，参加阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导同学开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事竞赛，演讲竞赛等并准时表扬鼓舞，现有部分同学喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展熬炼同学的思维力气、口头力气、写作力气、鉴别力气和欣赏力气。 总之，在今后的工作中，将依据师生的需求，依据学校的实际状况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。 图书管理员工作总结9 我执着，在平凡岗位上干着平凡的工作，我高傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成果。今后，我要连续努力。乐观协作学校做好资料查询工作，为学校的素养教育供应优质良好服务。 图书馆是向同学们放开的学问殿堂，图书馆是属于同学们的学习乐园。所以我们应当让更多的同学参与到图书馆管理员委员会的运行中来，为我们提出改善的方向与乐观的建议，将委员会建设的更加人性化。在推动同学们的读书爱好的同时，也能提高我们的服务质量。 因此，大家准备设立看法箱或是看法簿，让同学们写出他们的心里话，每周争对这些提议召开一次管理员会议，将这些建议落到实处。并希望同学们能将宠爱的书告知我们，也可用此方法与管理员们形成沟通。 在向同学们开放各类新书的同时，开放我们的电子音像类图书的借阅，使同学们能进行多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道，慢慢使借阅程序趋向于成熟化。 古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”为了给师生们供应一个幽雅而舒适的读书环境，作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好，让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。 鉴于新校图书馆机构成立不久，新出炉的管理员章程也需要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的"我们希望能有确定的学习与积累的机会，通过与兄弟学校之间的馆际沟通，看到自己身上的不足，并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。至此，不仅可以让我们这披管理者们开拓视野，也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下，风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。 而我们初步的设想，是希望能利用每周二的提早放学时间，组织10名图书馆管理员，在老师的带领下去四周一些高级中学的图书馆进行参观，包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习，我们也可以看到自己的不足，使校图书馆的管理工作更上一层楼。 书籍是人类才智的结晶。生活中没有书籍，就好像没有阳光。由于丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的进展供应一个宽敞的学问空间。随着新课程的深化推动，学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨，连续转变观念，加强建设意识，确立服务意识，强化指导意识，努力为同学营造深厚的课外阅读氛围，引导更多的同学走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆。同时乐观开展各种读书活动，引导同学收获读书欢快，体验读书价值，充分发挥图书馆的作用，利用图书馆育人，提高同学整体素养。围围着上面的目标，学校图书馆努力从下面几个方面做了工作！ 在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，切实实行了计算机管理。图书管理员娴熟地运用计算机和图书软件系统，热忱为师生服务，从而使图书室办公管理自动化，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时依据上级有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与同学课外阅读的重要基地。 各班也各依据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由同学捐献。组织红领巾读书爱好小组，开展图书漂流、讲故事、办报纸、学问竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高班级可接受各种形式办墙报，如：“名人名言”，“学问园地”，“世界各地”等栏目。还可把学问性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供同学扫瞄，激励同学的读书乐观性。期末进行了总结评比，表彰读书乐观分子和先进班级，鼓舞大家开展课外阅读。 我们学校实行了一流的措施，首先是加强组织领导，分工明确。学校分派副校长陆一香分管图书馆工作，规范了管理，提高了管理水平。 1、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，依据图书室特点，依照第四版中国图书馆分类法对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。 2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培育同学多方面的阅读爱好和阅读力气，使同学乐读书、读好书、会读书。 3、做同学的知心伴侣，乐观向同学推举他们宠爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍要热忱指导和关怀，以满足同学的需求，激发他们的读书热忱。 4、图书室应不断増加馆藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有方案地选购文献资料，避开重复选购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供应。 1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，接受科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、同学办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。 2、认真学习中学校图书馆规程，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。 3、准时为师生编写好各种图书和资料索引，一有新书准时供应新信息，以便老师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。每天整理新到的杂志及报纸，准时做好登记、编号、整理上架工作。 4、图书室阅览室管理工作是学校工作一个重要的组成部分，而学校文化信息的传播第一途径则体现在图书馆的工作上，每天按时上下班，打扫阅览室，使阅览室呈现一个的气氛，为每位借阅书刊的老师、同学营造一个洁净，舒适、漂亮的阅读环境。 5、培育班级图书管理员，加强了疼惜书籍的教育，指导同学合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。 1、为了适应同学乐读这一目标，图书管理员能有目的地向同学推举新书，图书室藏书1万多册。在这一年中，我校共增加图书2千多册，大大地扩大了同学的阅读范围。 2、每个班级每周上一节阅览课，确保同学在上好阅览课的同时，充分引导同学吸取课堂以外的学问，增加阅读量，提高阅读效率，开阔同学视野，从书本以外获得学问。 在以上的工作中，有可喜的一面也有许多不足的地方有待以在今后的工作中，依据学校的实际状况把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。 图书管理员工作总结10 今年以来，在各级领导的全面支持、关怀下，在全体志愿者及各界爱心人士共同努力下，XX图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素养入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了20xx年的各项工作。 一、优化基础服务 在这一年中，我馆连续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。 满足读者需求，增加开馆时间。随着社会的进展，需求队伍壮大，读者人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到12770余人，平均每天到馆读者均在30人次以上。为满足读者需要，我们增加开放时间，如法定节假日照常开馆外，还为有需求的读者随时开放服务。 二、拓展图书馆功能 从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前形式下对图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我馆努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项功能。 1、两家建设 20xx年初我馆向昌平区妇联提出申请，开头筹建XX儿童之家和XX妇女之家，3月我馆出资近四万元，对馆舍基础设施进行改造与扩建。 5月儿童之家正式揭牌，9月20日顺当通过国务院儿童之家委员会、北京市妇联验收评估。11月16日，北京市妇联党组副书记副主席常红岩主席亲自为XX妇女之家授牌。 2、开展丰富多彩的读书活动。 今年馆办各种活动186场，其中妇女之家4场，儿童之家亲子活动80场，室外活动19场，展览呈现3场，书法沟通4场，培训、学习21场，讲座40场，读书会14场，活动参与人数6932人次。 三、媒体报道与荣誉 全年电视台、报社报道26次。 20xx年10月接受北京市民政局专家组评估，我馆被评为AAAA级社会组织。11月被北京市妇联授予“家庭文明建设优秀合作机构”和北京市“市级示范儿童之家。”全年获得荣誉六项，其中市级三项，区级三项。 四、社会捐赠 全年接受社会各界爱心人士捐赠图书及物资178次，其中接受捐赠图书15822本，期刊8234本，接受社会捐款1700元。接受捐赠物资已于12月31日前全部发放给需要的人，剩余物资转捐给昌平京瑞打工子弟学校，捐款分别用于购置新书、办公用品、活动经费等。 五、20xx年重点工作 1、完成其次届理事会换届工作 XX图书馆第一届理事会已经完成了估量工作，三月底前，完成其次届理事会换届工作。公共图书馆法已于20xx年1月1日起正式实施，为了借助社会力气办馆，本届理事会将面对社会招募常务理事会员单位、理事单位、理事，让真正有实力、有力气、宠爱图书馆事业的人士加入到XX图书馆，参与XX图书馆的.管理工作，保障XX图书馆可持续进展。 2、完善组织框架 XX图书馆组织框架基本确定，我们将用半年时间细化框架人员，做到每项工作有专人来管理。 3、建立健全志愿者团队 20xx年11月，我们已经在志愿北京网站申请、注册成功了XX图书馆志愿者团队，并正式运营，现在已经开头招募固定、长期的志愿者，志愿者的加入，将使XX图书馆管理更规范、服务更周全、工作更细化。 4、连续实施流淌图书馆方案 在原有五家流淌图书馆基础上，在昌平有条件的地区争取再开办五家，力争启动流淌图书车，把图书馆服务送到百姓家门口，服务更多的读者。 5、项目评估、项目申请 昌平社工委XX大讲堂和北京市社工委图书馆+创客空间两个项目于20xx年4月终结，做好资料汇总，接受专家组评估。组建项目组，组织策划、申请、实施政府购买社会组织服务。 6、感恩20xx年庆典 20xx年4月是XX图书馆建馆20周年，从现在开头进行筹备，组建感恩20xx年工作小组。 7、读书会 在20xx年XX读书会成功阅历的基础上，巩固、扩大在XX图书馆各馆与校内开展XX读书会，通过开展读书会让更多的人爱读书、读好书，定时推举新书。 回顾一年的工作，在取得成果的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，展望新的一年，我们将连续努力，力争各项工作更上一个新台阶。 图书管理员工作总结11 一、指导思想 图书室是学校教育资源建设中不行或缺的部分，是新一轮基础教育课程改革必要的条件之一。它所拥有的馆藏文献极大满足学校师生的学习需求，是师生们进行学习的好场所。它不仅广泛服务于老师的教育教学，而且培育了同学们收集处理信息、猎取新知、分析和解决问题的力气以及提高同学的语言文字表达力气，促进了同学德、总结、德、智、体的全面进展，真正把图书馆办成名副其实的其次课堂。目前，我校图书室的建设设施较先进，藏书量大，随之而来的是图书馆的业务量加大，书刊的流通率高。为了满足宽阔师生的图书借阅需求，图书室每学期都从中高班级的同学中选拔一批优秀的同学充当小图书管理员，关心搞好图书管理工作。因此，对小图书管理员的培训工作也就显得特别重要。通过培训，让小图书管理员学习一些图书馆工作的理论学问，生疏图书管理的基本业务，关怀图书管理员搞好图书管理工作。 二、培训目标 在新的一年中，定期对小图书管理员进行培训，对他们进行多方位介绍，介绍我校图书馆藏书工作及分类、编目的常规工作，学习图书馆的管理规程，并开放学习争辩，实地参观学校图书馆的各个科室，参观图书文献资料的排架，进行现场培训，以积累如何进行图书管理的阅历，从而更好地发挥