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大学生实习实践心得体会17篇高校生实习实践心得体会1 光阴荏苒，转瞬间已离开校内五个多月。实践对我来说的确很生疏又是那么的新奇，一切都在用摸索的心里去对待，生怕在这条成长的桥梁上摔的一蹶不振，我明白，这段实践期将是对我个人本身一个全面的考验：学习、生活、心理、身体以及思想。要想以后能真正平稳的立足于这个布满机遇和挑战的社会中，必需要将以前全部学到的理论学问转化成实践。 现在室内装饰设计是现代主义建筑的重要组成内容。现代室内设计广泛的运用建筑材料、各种设计手法，在制造悦目、舒适的室内人工环境方面做出了很大的贡献，在人类建筑史上市一次巨大的进步。我是六月底开头正式在一家装饰公司上班的，这是我第一次与社会接轨踏上工作岗位，开头了与以往不同的的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。 一、室内装饰设计的基本原则 1.室内装饰设计要满足使用功能要求 室内设计是以制造良好的室内空间环境为宗旨，把满足人们在室内进行生产、生活、工作、休息的要求置于首位，所以在室内设计时要充分考虑使用功能要求，使室内环境合理化、舒适化、科学化;要考虑人们的活动规律处理好空间关系，空间尺寸，空间比例;合理配置陈设与家具，妥当解决室内通风，采光与照明，留意室内色调的总体效果。 2.室内装饰设计要满足精神功能要求 室内设计在考虑使用功能要求的同时，还必需考虑精神功能的要求(视觉反映心理感受、艺术感染等)。室内设计的精神就是要影响人们的情感，乃至影响人们的意志和行动，所以要争论人们的熟识特征和规律;争论人的情感与意志;争论人和环境的相互作用。设计者要运用各种理论和手段去冲击影响人的情感，使其升华达到预期的设计效果。室内环境如能突出的表明某种构思和意境，那末，它将会产生猛烈的艺术感染力，更好地发挥其在精神功能方面的作用。 3.室内装饰设计要满足现代技术要求 建筑空间的创新和结构造型的创新有着亲热的联系，二者应取得协调统一，充分考虑结构造型中美的形象，把艺术和技术融合在一起。这就要求室内设计者必需具备必要的结构类型学问，生疏和把握结构体系的性能、特点。现代室内装饰设计，它置身于现代科学技术的范畴之中，个人简历要使室内设计更好地满足精神功能的要求，就必需最大限度的利用现代科学技术的最新成果。 4.室内装饰设计要符合地区特点与民族风格要求 由于人们所处的"地区、地理气候条件的差异，各民族生活习惯与文化传统的不一样，在建筑风格上的确存在着很大的差别。我国是多民族的国家，各个民族的地区特点、民族性格、风俗习惯以及文化素养等因素的差异，使室内装饰设计也有所不同。设计中要有各自不同的风格和特点。要体现民族和地区特点以唤起人们的民族自尊心和自信念。 二、工艺流程 1、地面装饰工程 (1)地面的构造 钢筋混凝土楼地面，室内地面贴一般瓷砖，板厚20毫米左右，每块大小为800毫米×800毫米。使用1：2水泥砂浆掺107胶铺贴。 (2)地面工程装饰施工工艺 清扫整理基层地面水泥砂浆找平定标高、弹线选料瓷砖浸水潮湿安装标准块摊铺水泥砂浆铺贴瓷砖灌缝清洁养护交工。 (3)施工要点 a、基层处理要干净,凹凸不平处要先凿平和修补,基层应清洁，不能有砂浆、尤其是白灰砂浆灰、油渍等，并用水潮湿地面。混凝土地面应将基层凿毛，凿毛深度510毫米，凿毛痕的间距为30毫米左右。之后，清净浮灰，砂浆、油渍，产散水刷少将地面。 b、铺贴前应弹好线，在地面弹出与门道口成直角的基准线,弹线应从门口开头,以保证进口处为整砖,非整砖置于阴角或家具下面,弹线应弹出纵横定位把握线。 c、铺贴陶瓷地面砖前，应先将陶瓷地面砖浸泡阴干。铺贴时，水泥砂浆应饱满地抹在陶瓷地面砖背面，铺贴后用橡皮棰敲实。同时，用水平尺检查校正，擦净表面水泥砂浆。 d、石材、地面砖铺贴前应浸水潮湿。自然石材铺贴前应进行对色、拼花并试拼、编号。 e、铺贴前应依据设计要求确定结合层砂浆厚度，必需安放标准块,标准块应安放在十线交点,对角安装，拉十线把握其厚度和地面砖表面平整度。铺装操作时要每行依次挂线,瓷砖必需浸水潮湿,阴干后擦净背面。 f、结合层砂浆宜接受体积比为1：3的干硬性水泥砂浆，厚度宜高出实铺厚度23rnm。铺贴前应在水泥砂浆上刷一道水灰比为1：2的素水泥浆或干铺水泥12mm后洒水。 g、石材、地面砖铺贴时应保持水平就位，用橡皮锤轻击使其与砂浆粘结紧密，同时调整其表面平整度及缝宽。 h、铺贴后应准时清理表面，24h后应用1:1水泥浆灌缝，选择与地面颜色全都的颜料与白水泥拌和均匀后嵌缝。缝要填充密实,平整光滑。再用棉丝将表面擦净。 (4)留意事项 a、铺贴前将板材进行试拼，对花、对色、编号，以入铺设出的地面花色全都。 b、瓷砖必需浸水阴干。以免影响其分散硬化，发生空鼓、起壳等问题。贴地砖尽量低一点，最好贴好后与铺好的地板平，放上过门石就很好看了。 c、铺贴完成后，23天内不得上人。地砖铺后12小时应一块块敲，一块砖有3/4空鼓以上，必需返工。 d、瓷砖的勾缝应当边勾缝边用湿布清洁缝边的污垢，热门思想汇报防止勾缝料固化在瓷砖表面或渗入瓷砖内部。 e、地面瓷砖要接受防滑质地的。一般哑光面或浅凸凹造型的地砖很适合浴后湿滑的地面，爱惜仆人不会滑倒受伤。 f、在铺贴瓷砖时要考虑地漏的位置与尺寸协作。通常地砖的铺设保留1%的漏水坡度，地漏处最低，以利于排水。地砖接缝要粗细全都，与墙砖缝对齐。 2、涂料装饰 (1)墙面的构造 水泥砂浆、粉刷石膏、石膏板、油漆涂层等室内墙面基层上进行乳胶漆的施工。 (2)涂刷乳胶漆工艺流程 清扫基层填补腻子，局部刮腻子，磨平第一遍满刮腻子，磨平其次遍满刮腻子，磨平涂刷封固底漆涂刷第一遍涂料复补腻子,磨平涂刷其次遍涂料磨光交活。 (3)施工要点 1、基层处理是保证施工质量的关键环节，其中保证墙体完全干透是最基本条件，一般应放置10天以上。墙面必需平整,最少应满刮两遍腻子，至满足标准要求。 2、基层处理应符合下列规定： a、混凝土及水泥砂浆抹灰基层：应满刮腻子、砂纸打光，表面应平整光滑、线角顺直。 b、纸面石膏板基层：应按设计要求对板缝、钉眼进行处理后，满刮腻子、砂纸打光。 c、清漆木质基层：表面应平整光滑、颜色谐调全都、表面无污染、裂缝、残缺等缺陷。 d、调和漆本质基层：表面应平整、无严峻污染。 e、金属基层：表面应进行除锈和防锈处理。 3、对泛碱、析盐的基层应先用3%的草酸溶液清洗，然后用清水冲刷干净或在基层上满刷一遍耐碱底漆，待其干后刮腻子，再涂刷面层涂料。 4、乳胶漆涂刷的施工方法可以接受手刷、滚涂和喷涂。涂刷时应连续快速操作,一次刷完。 5、滚涂法：将蘸取漆液的毛辊先按w方式运动将涂料大致涂在基层上，然后用不蘸取漆液的毛辊紧贴基层上下、左右来回滚动，使漆液在基层上均匀开放，最终用蘸取漆液的毛辊按确定方向满滚一遍。阴角及上下口宜接受排笔刷涂找齐。 6、刷涂法：直按先左后右、先上后下、先难后易、先边后面的挨次进行。 7、涂刷乳胶漆时应均匀，不能有漏刷、流附等现象。涂刷一遍，打磨一遍。一般应两遍以上。 8、涂料、油漆打磨应待涂膜完全于透后进行，打磨应用力均匀，不得磨透露底。 (4)留意事项 a、腻子应与涂料性能配套，坚实结实，不得粉化、起皮、裂纹。卫生间等潮湿处使用耐水腻子。 b、涂液要充分搅匀，粘度太大可适当加不，粘度小可加增稠剂。涂料在使用前应搅拌均匀，并应在规定的时间内用完。 c、施工最好避开雨天。施工现场环境温度宜在535之间，并应留意通风换气和防尘，室内不能有大量灰尘。 d、涂料使用前应核对标签，并仔细搅拌均匀，用后须将盖子盖严。涂料的贮存和施工应符合产品说明书规定的气温条件，通常应在5以上。假如涂料在贮运中冻结，应置于较高温度的房间中任其自然解冻，不得用火烤。解冻后的涂料经确认未发生质变方可使用。 e、涂料调色最好由生产厂或经销商完成，以保证该批涂料颜色的全都性。假如在施工现场需要调色，必需使用厂家配套供应或指定牌号、产地的色浆，按使用要求和比例，由专人进行调配， f、有的聚氨酯含有较多的游离甲苯二异氰酸酯，在涂刷挥发过程中会导致乳胶漆泛黄。应避开聚氨酯和乳胶漆同时施工，最好是在聚氨酯类油漆完全干透后再刷乳胶漆。 g、室内装饰施工往往会有其他工种的交叉作业，应留意涂料工程的成品爱惜。已经施工的墙面如受到脏物污染，可用干净的湿抹布轻轻擦洗，污染严峻时应重新涂刷。假如不慎沾上油漆，应在油漆干燥前，用稀释剂将其擦去。 h、涂层干后，工作总结在交工前不得长时间浸水，以免发生质量事故，涂刷工具用毕应准时清洗干净并妥当保管。 3、轻钢龙骨隔墙 (1)地面的构造 (2)地面工程装饰施工工艺 基层清理测量放线打上下孔、安装带钩膨胀螺栓挂钢弦并拧紧安装电缆管线和暖气支架浇筑混凝土基座安装门、窗混凝土抱框制作石膏粘结块并粘结在钢弦上粘贴一侧石膏板斗填充保温岩棉隐蔽验收粘贴另一侧石膏板安装门窗框嵌缝刮腻子找平装饰面层施工。 (3)施工要点 1)轻钢龙骨的安装应符合以下规定： a、墙位放线应按设计要求，沿地、墙、顶弹出隔墙的中心线和宽度线，宽度线应与隔墙厚度全都，弹线应清晰，位置应精确。 b、应按弹线位置固定沿地、沿顶龙骨及边框龙骨，龙骨的边线应与弹线重合。龙骨的端部应安装结实，龙骨与基体的固定点间距应不大于1m。 c、安装竖向龙骨应垂直，龙骨间距应符合设计要求。潮湿房间和钢板网抹灰墙，龙骨间距不宜大于400mm。 d、安装支撑龙骨时，应先将支撑卡安装在竖向龙骨的开口方向，卡距宜为400600mm，距龙骨两端的距离宜为2025mm。 e、安装贯穿系列龙骨时，低于3m的隔墙安装一道，35m隔墙安装两道。 f、饰面板横向接缝处不在沿地、沿顶龙骨上时，应加横撑龙骨固定。 g、门窗或特殊接点处安装附加龙骨应符合设计要求。 2)纸面石膏板的安装应符合以下规定： a、石膏板宜竖向铺设，长边接缝应安装在竖龙骨上。龙骨两侧的石膏板及龙骨一侧的双层板的接缝应错开，不得在同一根龙骨上接缝。 b、粘结挨次为：首先排石膏板块，之后可以从一端到另一端(或从中间向两端)，从一面到另一面，从底向上有序进行(留意石膏板之间全部接合面必需用粘结石膏粘结，不得漏粘)。 c、轻钢龙骨应用自攻螺钉固定，木龙骨应用木螺钉固定。沿石膏板周边钉间距不得大于200mm，板中钉间距不得大于300mm，螺钉与板边距离应为1015mm。 d、安装石膏板时应从板的中部向板的四边固定。钉头略埋入板内，但不得损坏纸面，钉眼应进行防锈处理。 e、石膏板的接缝应按设计要求进行板缝处理。石膏板与四周墙或柱应留有3mm的槽口，以便进行防开裂处理。 f、填充岩棉(有防火要求)。隔墙一侧的石膏板安装完毕后，可用粘结石膏满披石膏板的内侧面，然后将岩棉板粘贴在石膏板上。施工挨次为：从墙的一端到另一端(或从中间向两端)，自下向上挨次粘贴。岩棉板板缝应错开，填充岩棉，应按设计要求填满隔墙内的全部空腔。 g、饰面板表面应平整，边沿应整齐，不应有污垢、裂纹、缺角、翘曲、起皮、色差和图案不完整等缺陷。胶合板不应有脱胶、变色和腐朽。 (4)、留意事项 a、轻质隔墙材质在运输和安装时，应轻拿轻放，不得损坏表面和边角。心得体会应防止受潮变形。 b、当轻质隔墙下端用木踢脚掩盖时，饰面板应与地面留有2030mm缝隙;当用大理石、瓷砖、水磨石等做踢脚板时，饰面板下端应与踢脚板上口齐平，接缝应严密。 c、板材隔墙、饰面板安装前应按品种、规格、颜色等进行分类选配。轻质隔墙的构造，固定方法应符合设计要求。 d、轻质隔墙与顶棚和其他墙体的交接处应实行防开裂措施。 e、接触砖、石、混凝土的龙骨和埋置的木楔应作防腐处理。 f、胶粘剂应按饰面板的品种选用。现场配置胶粘剂，其协作比应由试验准备 g、墙体安装前应对石膏板进行全面的检查，对翘曲变形、缺棱掉角、受潮变质的石膏板在实行相应的补救措施后方可使用(留意：施工现场码放的石膏板必需竖向放置，严禁水平方向放置)。 在学了两年的建筑装饰，说实话我对装饰还是很模糊的，但是通过这次的实践让我对建筑有了个初步的熟识，对一些建筑装饰材料有了个理性上的熟识，对建筑构造有了简洁的熟识，我想通过这次的熬炼对我以后在建筑上的熟识会有很大的关怀，至少我现在知道怎么去了解建筑，我会将我所学到的应用到我的工作当中去。 高校生实习实践心得体会2 教育教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育学问应用与实际，同时也是对自己从事任教力气的一次大检验。教育实习的成功与否，直接关系着今后能否胜任教学工作。因此我特别重视这次的教育教育实习机会。 教育教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作；二是班主任工作。教学工作是整个教育教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保教育实习万无一失，在教育实习之前，我就在老师的指导下，认真通读相关的教育理论材料，认真撰写教案，多次进行试讲。使得自己对教育教学过程有了确定的了解。教育实习期间，从头到尾我都认真对待每一个环节。由于我明白：教育实习学校放心地把同学交给我们，这是对我们的信任。假如我教不好，我就会误人子弟。俗话说：台上三分钟，台下十年功。 为了保证上好每一堂课，备课是关键。我从备课的三个环节入手，反复遍读相关教材，尽量使自己对教材内容了如指掌。为了使每一堂课内容充实、丰富、生动、活泼，使同学能够在轻松快乐的气氛中学习，我阅读了大量的书籍，收集相关的信息；为了使老师的讲解易于同学的理解，我进行了反复地模拟试讲，虚心听取指导老师和同队同学的看法，并重新对教案进行修改，使教案更完善，操作起来更科学。好动是中同学的.一个显著特点。为了使他们专心听讲，完成教学任务。我留意观看同学们的一举一动，准时调整教学节奏，转变教学方法，尽量把同学吸引到课堂。我明白老师上完课，但是教学活动还没有真正结束。为了把课堂延长到课外，准时巩固教学成果，和了解同学把握学问的程度。我经常下班辅导和同学沟通，了解同学学习状况发觉学习难点，并在下节课关怀同学解决。总之，在同学地协作下，本人圆满精彩地完成了教学任务。 班主任工作是教育教育实习的另一项重要内容。班主任工作做得好坏，关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风。因此班主任工作与教学工作是相辅相成的，但是它与教学工作又有很大不同。班主任工作的一个很重要的内容是做好后进生的转变工作。因而，从我一接手教育实习班级开头，我就从原班主任那里，仔细了解班级状况，并经常深化到同学中，了解他们的学习生活状况，关怀同学解决在学习、生活中遇到的困难，成为同学学习上的良师，生活上的益友。慢慢取得同学的信任与好感。 在我教育实习的班级里，有几个比较调皮的同学，经过我三番五次地与他们交谈教育后，他们的表现越来越可爱。班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增加同学们的主任翁意识，我充分利用主题班会与一般班会的教育形式，开展了形式活泼、生动的班会活动，取得了良好的教育效果，使班级班风班貌有了喜人的变化；为了增加班级的分散力，培育同学宠爱班集体的意识，我组织同学开展了丰富多彩的活动。班主任工作使我在教育同学的同时，也使自己受到启发。 教育教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真教育教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实预备。三尺讲台我预备好了！ 高校生实习实践心得体会3 高校生社会实践活动是引导同学走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、学问分子与工农群众相结合的良好形式;是高校生投身改革开放，向群众学习，培育熬炼才能的重要渠道;是提高思想觉悟、增加高校生服务社会意识，促进高校生健康成长的有效途径。经过社会实践活动有助于高校生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。 我认为，高校生社会实践活动的进取意义主要有以下几点： (1)有利于高校生了解国情、了解社会，增加社会职责感和使命感。现代高校生，大多是在书本学问中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的简洁程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。 (2)有利于高校生正确熟识自我，对自身成长产生紧迫感。经过广泛的社会实践活动，能让同学看到自我和市场需求之间的"差距，看到自身学问和本事上存在的不足，比较客观地去重新熟识、评价自我，慢慢摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。 (3)有利于高校生对理论学问的转化和拓展，增加运用学问解决实际问题的本事。高校生以课堂学习为主要理解方式，这对高校生来说特别重要，但这些理论学问并不代表高校生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使高校生接近社会和自然，获得很多的感性熟识和许多有价值的新学问，同时使他们能够把自我所学的理论学问与接触的实际现象进行对比、比较，把抽象的理论学问慢慢转化为熟识和解决实际问题的本事。 (4)有利于增加高校生适应社会、服务社会的本事。社会实践活动使高校生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培育和熬炼实际的工作本事，并且在工作中发觉不足，准时改善和提高，使之更新学问结构，猎取新的学问信息，以适应社会的需要。 (5)有利于进展高校生的组织协调本事和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和学校生活的限制，同学们的进取性被充分调动起来，爱好高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些制造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。 (6)有利于提高高校生个人素养，完善共性品质。社会实践活动现场是考验高校生修养品性的好环境。在那些平凡而宏大的人民群众面前，高校生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前，要求高校生们具有必需的牺牲精神和坚韧的品质。这种实践活动多了，并且能深化下去，高校生在乐观参与的过程中，就会慢慢养成坚韧、坚韧的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自我、完善自我。 高校生实习实践心得体会4 实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们特殊珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 我发觉医院儿科是一个温和的、有爱的的科室，我们面对的是一个个脆弱的小生命，倍感柔情。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和气可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是连续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。 在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的力气，培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。 今后，我会连续以“热忱、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，乐观各科室的老师学习，“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基不断追求，不断学习，不断创新，努力进展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。 高校生实习实践心得体会5 转瞬间第一个实习科室就这样结束了。第一个月就这样恍恍惚惚过了，总觉得还没缓过神来，就像昨天还在学校徘徊毕竟该去哪实习，今日就已经在医院了。实习之初，第一天带着忐忑的心情就进入了医院，总担忧实习的带教老师会特别严峻，稍不留神就会被挨骂，好像印象里实习的带教老师就该那样严峻的。刚开头是一堆实习生站在那里，手足无措，不知道从何做起，一脸茫然的样子，直到老师一个个赶走我们。 刚开头一进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作带教老师们的丰富阅历，第一天上班是一个主班老师带我的，最先她就是让我生疏病房，接着就是教我如何发头一天的费用清单，如何核对床位姓名，手把手教我主班的各项工作流程，时不时还会提一些问题，并且还会布置一些问题让我下班后自己看书，的确，第一天上班就这样漫长而忐忑的结束了。 护士的工作是特殊繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是感觉更多的是病人们对我们的不理解，特别是我们实习生，有时候很多操作病人都不会允许我们操作，可是没这个过程我们又如何成长成让病人满意的样子，所幸还是有着一大部分人能理解我们的，在这里也深深感谢那些宏大的人，让我们可以有机会变得越来越好。 实习之初的种种问题也让我们很苦恼，比如最基础的如何跟病人沟通都是一个问题，到病房实习，接触最多的"是病人，假如这个问题都解决不了，就会让病人对我们更多的误会和不信任，所幸一切都还好，我们都克服了这样的困难。 慢慢的我们就开头了解本科室的各种常见病病，把握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力气。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会，如床上檫浴、口腔护理、静脉输液、尿道口消毒、肌内注射等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，乐观主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。我们跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观看，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用力气及沟通力气。 时间过得很快，就这样一每天的熬着也让我们平安的熬过了实习最难得第一个月，出科的那天有着无限的感慨，最初的各种恐惊在此刻，我想我们终会变得越来越好。在这段短暂的一个月的实习时间里，我们的收获很多很多，也很感谢那些实习带教老师的急躁教育，是她们让我们变得有信念，完整的度过了第一个实习科室，虽然苦，每天都是不停的工作，但是我们过得充实。希望下一战，照旧一切顺当！ 高校生实习实践心得体会6 蓦然回首，20_年1月8日，我怀着期盼的心情踏上了盼望已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的班车那一刻起，我就知道我将经受一段特殊将不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。 是的，顶岗实习的生活是布满艰辛的挑战的，很多人后悔选择顶岗实习，但是我想说这是我所预料的，这也是我想要的，由于我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚韧的意志，我也知道：“吃得苦中苦，方为人上人”的道理。我自然还不是人上人，但是我信任这世界上每一个人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能制造出无限的价值，都渴望为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世中看来你的生命是无可比拟的，我自然也不例外，我知道我的实习之路才刚刚开头，我要经受的还有很多很多，人生之路才刚刚启航，所以我有信念去走以下的道路。 在这实习阶段，有酸甜也有苦辣，有辛酸也有欢快，虽然有时工作很劳碌，但是让我的生活过得很充实和有意义，一方面我可以减轻父母的负担，另一方面我可以自己养活自己了，在这实习期间，让我熟识到很多的知心伴侣，在我遇到困难的时候，有伴侣的关怀，在我遇到挫折的时候，有伴侣的支持和鼓舞，在我心情不好的时候，有伴侣的劝慰，从而使我勇敢的"去面对一切，在这深深的说声“伴侣一路上有你们的同行，我真的很欢乐也很欢快！” 在这半年的实习中，让我成长了很多，真正的是长大了，学会了如何生活，如何和别人交往，如何解决问题，如何在逆境中长大，最让我刻骨铭心的就是：在任何状况下，只要你还没有放弃，你就没有失败，不要轻言放弃，否则对不起自己，遇到任何问题都不要怨天尤人，埋怨他人对你的不公正，自己付出的是那么多，由于我们现在付出的往往要大于收获的，假如一件事情你还没有做，就想去享受它绚丽多彩的果实，这怎么可能呢？现在我们还是刚刚步入社会，应当抱着学东西的心态，不要太计较个人的得失，多积累社会阅历，和为人处事的方法，多培育我们的胸襟，以及扩大我们的学问面，我们应当用乐观的心态和乐观的精神去面对，由于世上没有过不去的坎，只要把心态调整好，思想放端正，坚持下去，甜蜜奇妙的生活就属于我们。 在学校里学到的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消逝挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，不行能会有应付瞬息万变的社会的力气。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这期间的实习更加有意义。 此次的毕业实习为我深化社会，体验生活供应了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种力气。为以后自己的奠定啦坚实的基础。 高校生实习实践心得体会7 我们在学校的时候，不断的学习，可是仅仅在学校学习是远远不够的，如今是素养教育的时代，而社会实践更是增加我们素养教育很重要的一项，经过社会实践能够给我们以后的工作更多的指导作用，能够给我们自己更好的定位，能够提高我们的实践本事。经过社会实践，能够让我们直观的接触社会，了解社会，更好的服务社会。经过社会实践，能够检验真知，能够更加全面的熟识自己。 社会是一个大熔炉，而学校是象牙塔，走入社会，就是给我们洗礼，磨练自己，让自己能够更快的成才。社会同时也是一个实践高校，在这个实践的过程中，我们能够明白自己的特长和短处，到实践中去，走出校门，在实践中学习，在实践中成长，在实践发觉自己的价值，能够给我们以后的工作奠定基础，了解社会中的人才所需，让自己能够与社会相融合，不断的扩大自己的视野，挖掘自己的本事。 这个假期我选择了与自己专业相关的工作去实践，学习到了很多东西，充实了自己。在这次实践中我学习到了很多，很多书本上没有的学问，此刻回想起来，还是历历在目。 这次的社会实践，我给自己树立了相关的目标，将自己所学的学问运用，从工作中学习到一些东西。我在这次的实践中主要学习到以下几点： 一、要学会与别人更有效的沟通。 经过这次的实践，我熟识到了自己沟通本事的不足，不能很好的表达自己，不能很好与别人有效的沟通。经常导致话题连续不下去，彼此都很尴尬。可是庆幸的是，在一段实践过后，我增加了自己的沟通本事。 二、要不断的给自己信念。 在实践的过程中，虽然经常会觉得迷茫，可是我还是觉得要首先学会确定自己，给自己信念，这样才能更好的做好工作。 三、不要有可怕的心理，学会不懂就问。 战胜自己是一个很斗争的过程，由于是第一次出去工作，难免会觉得可怕，可是在这个过程中我不断的给自己加油打气，告知自己要学会勇敢应对，不断的理解，后面我战胜了自己，成功了的进入了工作的状态，在初开头的时候，我还很多不懂的地方，可是我学会了不懂就问，同事也很情愿教我，给了我很多的帮忙。 四、要不断的充实自己。 在这个实践的过程中，我意识到了自己还有很多的不足，我还需要很多的学问武装自己，充实自己。 在学校我学习到了相关的学问，在社会上的实践，增加了自身的本事，处理问题的本事，与人沟通的本事，增加了自己独当一面的本事，在学校要认认真真的学习，在社会上也要认认真真的学习，一步一步踏实的走。 高校生实习实践心得体会8 作为一名大四的同学，很荣幸能有机会在这个学期来到一七中学，进行为期四个月的实习，通过这四个月的实习支教生活，我得到了全面的，较系统的熬炼，不仅把握了教学的基本教学技能，还学会了担当责任，学会了与同学相处，也提高了与他人教际的力气，为以后步入社会积累了确定的阅历，成长了不少。 这段期间，无论是在工作上，生活上我都尽我所能。 例如将在教学工作方面，我认真钻研教材备课，虚心向指导老师请教修改看法，从第一次上课的紧急，不懂得把握课堂，到验收公开课的淡定从容，让同学感受课堂的欢快，我实现了极大的提升，同时我还经常参加听课评课活动，教研活动，还利用课余时间给同学辅导，如听写等。经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己无论是在教态、板书设计，课堂语言还是课堂组织力气方面都有了极大的提高。 在班主任工作方面，我能虚心向我的指导老师，同时也是初二班级的级长邓小黎老师请教管理方法，乐观主动地关心邓老师工作，管理班级的"力气快速提高。我全心投入学校组织的活动，如指导同学校运会方针表演，排练班级文艺汇演节目等。 总而言之，在支教这段时间中，一七中学成就了更好的我，我也会牢记自己的责任，保持这股工作热忱，将所见的所学的应用到以后的教学中去！ 高校生实习实践心得体会9 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特殊的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 自从走进了高校，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。 在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力气，以便在毕业以后能真真正正走入社会，能够适应社会的千变万化，并且可以在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我利用假期时间，在家旁边的二中里开头了我的假期实践。 实践，就是把我们在学校所学到的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学习不实践，那么所学就等于零。理论应当与实践相结合。而另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，我学到了一些在课堂上学不到的东西。由于在这里身处的环境不同，所接触的人与事也不相同，从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。而且现在中国的经济飞速进展，又加入了世贸，国内外经济日益变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多机会的"同时，也有了更多的挑战，前天才学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就回越高。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断的从生活中、实践中学到其他的学问，不断的从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己、表现自己，取得胜利。 在实习的这段时间内，我在学校充分感受着工作的氛围，而这些都是在学校学习时无法感受到的。并且在很都时候，我都要做一些工作以外的事情，像打扫办公室之类的。在学校学习时，或许会有人支配你今日该做些什么，明天该做些什么，但在这里，不愿定有人会告知你这些，你必需自己自觉的去学、去做，而且要尽自己的努力做到最好，由于一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围。究竟学校是学习的场所，每个人都会为了获得更高的成果而努力。而现在这里虽说也是学校，但性质变了，每个人都在为了获得更高的职位，更好的待遇而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么样做人，以提高自己的力气!记得老师曾经说过高校就是一个小社会，但我总是觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚。尽管是高校高校，同学还终归保持着同学的身份。而一旦走入社会，要接触各种各样的同事，上司，关系简洁，需要你去面对你从未面对过的一切。记得有次观看一则报道，说是现在高校生就业的一个突出问题就是同学的实际应用力气与在校的理论学习有确定的差距。在这次的实践中，这一点我是感受颇深。 在学校，理论的学习很多，而且的多方面的，可以说是面面俱到的;而在实际工作中，可能会遇到书本上没有学过的，也可能是学过的根本就没有用上。有时候我会觉得似乎要用的学的不多，也不太精;而不用的倒是学了许多。这是社会与学校教育脱轨了吗?或许老师是正确的，虽然高校生活不像踏入社会，但是最终是社会的一部分，这是不行否认的事实。但是也要感谢老师孜孜不倦的教育，有些问题有了在课堂上的认真消化，再加上平常的作业补充，我有了更多的学问去应付工作上的各种问题。做为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情。这就意味着高校生要主义到社会实践，社会实践必不行少。究竟，2年只后，我已经不再是一名高校生，而是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。 只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才，选择了师范类专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，同学听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也内容能把握，本以为到了社会实践应当应付得来，但是在实践里并没想象中那么轻易。平常在学校，作业写错了改一改就可以交上去了，但是在这里，出了错就意味着在同学面前丢脸，更无法在日后的教学中树立威信。这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能