名教师的工作计划优质8篇.docx

名教师的工作计划优质8篇名老师的工作方案篇1 一、培训目的 本次培训以进一步聚焦到“二期课改”的实施和课堂教学改革，努力提高老师整体素养，提升教育教学的质量和水平为目的，贴近课堂教学实践，着重解决“二期课改”推动中迫切需要解决的问题，通过理论学习、案例剖析和沟通研讨，提高老师对二期课改的熟识，增加工作中的信念，改进教育教学行为，乐观提倡和实施有效教学，提高课堂教学效率。 二、培训主题 课堂教学的有效性 三、培训内容 因各科在课改推动中遇到的问题不同，老师的状况不同，为增加培训的针对性，切实解决老师面临的问题，故本次培训内容不作统一规定，各科教研员依据学科老师所面临的共性和难点问题，选择组织培训内容。 四、培训方式 本次培训实行集中培训的方式。集中培训的时间为1天。在培训过程中，各科会依据培训内容，组织专家报告、老师阅历沟通、分组争辩、集中沟通等多种形式，提高老师的参与度，从而达到提高培训实效性的目的。 五、培训考核 本次培训属于老师培训，全程参加集中学习并完成培训作业者，可获得2个学分。老师按要求参加集中学习，不迟到、不早退，若有事请假，需出具学校盖章的请假条。培训作业需在培训结束后的一周内，挂在区教育信息网教育论坛相关学科论坛上。 六、培训支配 本次培训地点：x区老师进修学院(具体教室支配见当天电子屏幕); 培训时间：原则上学校、幼儿园支配在x月x日，学校支配在x日，高中支配在_日，但因学科不同，其中有些变化，具体请看培训支配一览表。(另各学科各年段参加培训的对象不同，请参看表中对象一栏) 早上培训时间为8：00-11：30，下午培训时间为12：30-3：30。若当天下午连续培训，统一支配午餐。 名老师的工作方案篇2 一、学情 四班级的大部分同学对英语有着较深厚的学习爱好，但也有少数同学由于遇到困难，学习爱好会随之减弱。尤其从这学期开头，对同学又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能。所以老师应当面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，引导同学端正学习态度，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯。 二、教学内容与目标 1、能听懂、回说12组会话，并能进行简洁的沟通。 2、能听、说、认读66个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题）和进行简洁地运用。 3、能听、说、吟唱歌谣。 4、能完成6个自我评价活动。 5、能听懂6个幽默小故事。 6、能了解6项简洁的中西方文化学问。 三、主要工作和要求 （1）认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。力求格式统一，上课能有自己的特色。 （2）要求备课中写好教后感，要写得有所得有所悟。认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。 （3）做好对个别同学的拓展、补差工作，努力提高整体合格率。 （4）教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量和监控。 四、组织开展好丰富多彩的英语爱好活动 要努力为同学制造学习英语的条件，加强对同学进行英语学习的指导和关怀，为同学供应施展英语才能的各种机会。如：对话表演，短剧表演，竞赛朗诵等活动。 五，总体教学目标 1、坚持欢快英语教学法，调动同学学习英语的乐观性。 2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练同学的、语调。 3、引导同学运用观看、发觉、归纳、实践等方法学习语言学问，感悟语言功能。 4、在训练同学听说力气的同时，加强读写训练。 5、结合同学实际，适当讲解语法学问，做一些练习题和试卷。 名老师的工作方案篇3 一、指导思想 以新课程标准为动力，深化开展教育教学争论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻学校生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。 二、工作目标 1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，乐观组织好体育老师对新教材的理解和运用力气，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和同学具体状况制定好教学方案，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力气。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待同学急躁细致。建立好体育科研小组，有方案，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高同学身体素养的目的。 2、规范实施同学体质健康标准 严格执行课程方案，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让同学真正动起来，确保同学每天有一小时的活动总量。本学期，要强化同学室内广播操的训练，进行广播操和眼保健操竞赛认真实施同学体质健康标准，确保成果合格率达市规定指标。 名老师的工作方案篇4 寒假结束了，迎来了新的学期。放假的这段时间，我特殊惦念班里那些可爱的孩子们，经过一学期的学习与进展，班里的大部分幼儿在自理力气方面有了很大的进步，大多数幼儿可以独立进餐、午睡、玩耍、活动等。幼儿对集体概念也有了初步意识。这使我特殊欣慰。 本学期，班里幼儿增加了好多，大部分都是新生。通过与新生家长的沟通中了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园，所以入园后会感到恐惊生疏；我们老师预备在开学前几天对每一位新生都进行记录，详细了解幼儿在家中的状况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里生疏幼儿园的生活。和他们接触的这段时间里，我针对自己的观看和了解，说说我的学期方案。 一：和班级老师亲热协作，认真做好班级工作。 本学期，我和另一位老师以及保育员负责小小班的班级工作和卫生保健工作。我们小小班的孩子总的来说，年龄偏小，各方面的进展还不健全，这就需要我们老师去启蒙这群孩子，使其在各方面一步一步的成长起来，这就关系到班级老师之间的协作问题，通过和班级老师的沟通沟通，大家一起达成共识，方案从以下几个方面进行协作，认真做好班级工作： 1：在日常生活中，老师之间保持良好的细心观看习惯，细心观看每一个幼儿成长的进步与不足。 2：在班级工作中，大家共同努力协作，争取把工作做好。 3：老师和保育员之间应相互关怀，相互沟通沟通，达到保教结合 二：认真听取园领导和同事们的建议，认真完成自己的本职工作。 在我们的幼教工作中，有很多很多的细节问题需要我们去改进，去发觉。很多时候，一个人的思维是很难达到那种良好的效果的。所以，在教学工作中，认真听取园领导和同事们的建议显得特别的重要，在工作过程中，把园领导和同事们好的教学工作的阅历，习惯和教学的态度综合起来，为己所用，认真完成自己的本职工作，在教育教学方面达到更进一步的提高。 三：努力提升自我素养修养 自身的素养无论在工作中，还是在日常生活中，都是代表着一个人的形象和一个人的修养。所以，自己的言行举止要从小的方面，小的细节去留意和改进；多看一些有关专业方面的学问，对自己的成长起一个飞跃的进步。 四：家长工作 对于家长工作，是幼儿园中显得特别特殊的一个工作环节。在这一学期中，我方案对家长的沟通主要要精，要简，让家长在自己的一言一行一举中达到最佳效果，让家长们放心，满意地把自己的孩子交给幼儿园。 以上是我本学期的个人工作方案，我信任随着时间的推移，我的工作力气会逐步增加，我会与幼儿园共同成长、进步、进展。 名老师的工作方案篇5 一、思想政治方面 始终如一地宠爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。留意个人道德修养，做到以法执教，爱岗敬业，为人师表，关怀同学的学习和生活。 二、考勤方面 新学期里，我将乐观接受学校支配的各项工作，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，坚持做到不迟到，不早退，不无故旷课，不耽搁同学一分钟，坚持提前进教室。 三、教研方面 本学期，我将乐观参加教研工作，不断对教法进行探究和争论，乐观主动地参加各级的培训和学习，切实转变观念。认真学习课程标准，加深对教材的理解，乐观参与集体备课、听评课活动，与其他老师共同探讨教学过程中产生的问题，查找解决方法。深化反思自己的教学，以先进的课改精神指导自己的教学行为，努力提高自身的教学水平。 四、教学方面 本学期接手初三班级的英语课，面对这届同学英语基础差，上课的确很困难的状况下，如何搞好今年的教学也的确需要反思。 1、通过暑假期间的上课，发觉他们的学习习惯较差，不会学习。所以在一开头，首先规范他们的英语学习习惯，教会他们如何条理地做好笔记，认真书写。 2、力争更好地备课。本学期，结合同学的实际，我将合理运用增删改调的原则，进行二次备课，力争使教学更易同学把握。 3、乐观急躁地上课。精确把握教材，在平常的教学中留意分层教学，以乐观饱满的精神状态去上课，尽力去调动同学的学习情趣。 本册书的支配如下： 基本每周一个单元，每个单元section a and section b讲完后，抽取目标和作业本上一部分有代表性的题目进行训练，考试前做单元检测题。期中考试前讲完前六个单元，到期末考试前尽量结束九班级的课程。在讲解新课中，通过各种方法重在抓住同学的落实。 具体时间支配： 第1周：unit 2第2周：unit 3 第3周：unit 4第4周：unit 5 第5周：unit 6第6周：目标，作业本unit12 第7周：目标，作业本unit34第8周：目标，作业本unit56 第9周：期中模拟题第10周：考前重点讲解 第11周：unit 7第12周：unit 8 第13周：unit 9第14周：unit10 第15周：unit 11第16周：unit1 2 第17周：unit1 3第18周：unit 14 第19周：unit 15第20周：考前复习第21周：重点讲解 4、作业准时批改。这个学期将依据同学的状况，布置不同层次的作业并认真批改，准时反馈作业中的错误，进行面讲或共同强调。 5、坚持做好课后辅导。对同学的辅导要时时处处，充分利用课余时间，努力提高及格和优秀人数。 总之，有目的，有方案，工作才会有进展。本学期我将更加努力地投入到教学工作中，最大限度地提高同学的英语成果。 名老师的工作方案篇6 学习阶段：水平二。 学习内容：球类玩耍。 学习目标：通过各种球类玩耍，培育同学乐观参与体育活动的态度与行为，使同学在活动中获得无穷乐趣，激发同学的学习热忱，让同学从玩耍中学习体验篮球中的基本技能运球方法。在玩耍中培育同学群体观念和合作意识，提高同学的协作协作力气，建立和谐的人际关系。 教学重点：学习爱好的培育。 教学难点：学习热忱的激发与保持。 课前 组织同学参与活动器材的置放。老师检查着装，处理见习生。 开课约2分钟 1、鸣哨一切活动停止。 2、同学在指定地点集队，师生相互问候。 3、导入课的主题：要玩好球，更要从玩球活动中查找到乐趣，使我们的生活更加丰富多彩，身体更加健康。（将同学思路导向本课目标。） 预报玩耍，强调相互协作、团结协作的群体意识。 行课约35分钟 1。热身玩球，生疏球。（抛、接、托、绕球等活动方式） 2。体验同学自由发挥制造新的玩球方法，同时在大家面前表演呈现。（老师赐予鼓舞及嘉奖）。 3。引导多种形式的运球。 4。深化运球玩耍。 5。强化运球接力赛。（只有团结全都才能赢得胜利）。 6。玩耍小结：强调相互协作、团结协作的群体意识。同学沟通学习运球的体验。 教法：1、队列队形按教学的需要进行变化，开头教学时队形是自由开立，而后教学时是分组列队。 2、老师以引导与启发教学为主，和讲解示范教学结合起来，灵敏运用。 3、老师在教学过程中以鼓舞同学为主，并与嘉奖相结合，充分激发同学学习乐观性。 4、教学接受“玩中学，学中玩”的教学形式，使同学学不厌、练不烦，在玩耍中让同学学习体验篮球运球的动作与方法。 结课约3分钟 1、放松。 2、反馈评价：今日玩耍成功的秘诀是什么？要有过硬的本领和团结协作的精神。（生答） 课后 同学关心整理活动用具。（重视同学良好行为习惯的养成）。 名老师的工作方案篇7 一、状况分析： 本学期本班还是原班人马40人，经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照看的力气和遵守规章及平安意识，情愿与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对四周的事物、现象感爱好，有惊奇心和求知欲。在上学期中，我班依据幼儿的爱好、进展及需要，通过活动，幼儿的自主性、制造性得到进展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地进展，促进了每个幼儿富有共性的进展。特别是在语言方面，许多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，有少数幼儿能用一般话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面，我们做到深化、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作赐予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在一些不足：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够，以至于幼儿的身体动作进展不均衡。本学期，我们仍以省示范性试验幼儿园的标准来要求自己，在新学期中，对幼儿动手力气进行重点的指导和培育。激发幼儿乐观探究和主动学习，促进幼儿健康、和谐地进展。 二、工作任务与措施： (一)常规教学工作 1、开学初，依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程和园务方案为目标，结合本班幼儿的年龄特点及进展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务方案、主题活动方案。并保证在日常工作中逐步落实。 2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;依据本班幼儿的力气和爱好支配不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手力气的培育和指导。 3、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手力气。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有呈现作品及欣赏作品的机会，培育幼儿的自我表现力气。 4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能达到运动量;留意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周方案活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。 5、开展形式多样、内容丰富的幼儿活动，每星期按方案，定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。 6、为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理力气，本学期除参加园内举办的各项活动外，还预备进行形式多样的亲子活动，如"小能手"和"小歌手"等。 7、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的观看力气和教学反思力气。 8、加强幼儿的平安教育，使幼儿熟识有损害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的平安意识。 (二)班级日常工作： 1、制定各项常规要求，本班保教人员团结关心，统一思想，相互督促认真完成班级中的各项工作。 2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面进展。 3、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决方法，做到保教人员步调全都。 4、做好班级物品管理工作，保教人员目标全都，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。 5、认真做好每日的交接班工作，消退担忧全的隐患，防止平安事故的发生。 6、在工作中保教人员相互协作，争取进步，共同完成班级里的各项工作。 (三)、家长工作 我们的工作真的离不开家长们的大力支持和关怀，通过上学期的沟通与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动协作我们的教育工作，让我们的工作得到顺当的开展。家长工作具体的形式如下： 1、利用校信通平台，乐观主动与家长协作，多与家长沟通，听取并接受家长各种合理看法，利用各种途径做好家长工作，准时更换家园联系栏目内容。 2、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，就有关问题准时与家长沟通，沟通教育思想和阅历,听取家长的有关看法。 3、留意家长工作，依据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动。 4、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习状况，老师为每个幼儿写好家园联系册上的老师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈。 (四)、具体工作支配 二、三月份 1、报名注册。 2、抓好各项常规工作。 3、组织幼儿开展“学雷锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。 4、结合“我爱我家”布置主题环境。 5、规范区域活动记录，制作区域活动记录表。 四月份 1、做好节假日平安、卫生教育，加强幼儿的自我爱惜意识。 2、认真组织幼儿户外体育活动。 3、组织幼儿春游远足活动。 4、召开家长会。 5、指导幼儿绘画，参加“中国幼儿绘画创意大赛”。 6、开展春季疾病预防工作。 7、开展绿色环保活动，丰富自然角。 五月份 1、依据主题“比一比”创设好班级环境。 2、预备“六一”节活动。 (1)幼儿创意插塑竞赛。 (2)“我运动，我健康、我欢快”亲子模拟运动会。 (3)迎“六一”幼儿小铃铛演唱会。 六、七月份 1、依据“酷热的夏天”创设主题环境。 2、期末复习，进行期末幼儿进展测评。 3、对幼儿进行暑期平安教育。 4、做好专题总结，缴交书面材料。 5、幼儿离园活动。 名老师的工作方案篇8 一、提高思想政治素养 用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、宠爱本职工作，树立较强的事业心、职责感和良好的师德。听从领导的支配，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以老师道德规范要求自己，以身作则，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。 二、加强幼儿保育工作： 我班有几个自理潜力较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和急躁对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小伴侣的友好，使他们能够宠爱上幼儿园。尽快的适应新的环境，在快乐的学习环境中慢慢进步。 1、在体质上，我将以玩耍的形式开展熬炼活动，留意依据天气的变化和室内外的温差，随时提示孩子准时添加衣服，对爱出汗的孩子，准时的更换毛巾;同时，留意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育熬炼和户外活动，削减幼儿生病机率，持续本班的出勤率。真正做到让家长放心。 2抓好幼儿的常规习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等，力求到达让幼儿每一天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。 3、教育孩子自己的事情自己做，连续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手潜力培育作为重点工作。 4培育幼儿的品德教育，爱祖国、爱国旗，升旗时，明白不讲话;明白祖国的传统节日。明白群众荣誉感，不做有损害班级的事情。5、生活卫生常识 (1)明白爱惜视力，看书、绘画要持续正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)明白爱惜牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3)明白天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 6、平安常识 不玩危险玩耍，不去危险地方。懂得交通平安。会处理可能遇到的简洁危险。如：遇到生疏人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助电话：“110、119、120”等。有自我爱惜的意识。 7、生活卫生习惯及生活潜力 (1)正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。 (2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。进餐是不大声说话，不乱倒残渣。 (3)安静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 (4)持续仪表洁净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 8、保健方面，认真做好晨检工作，仔细检查好幼儿的各个部位，发觉特殊马上知会家长。 三、做好教育教学工作 依据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和共性差异，进一步学习领悟纲要精神，并较好的融入实践活动之中。依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解潜力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在简洁快乐的活动中学习学问。在本学期里协作配班老师将连续进展孩子以下的潜力： 1、搞好班级特色：“把孩子培育成自信、友爱、恳切、好问、勇敢、坚韧、讲礼貌、疼惜环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。 2、加强幼儿的常规培育平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并接受多种形式进行训练。 3、连续加强幼儿在数学、平安教育、绘画、舞蹈方面的学习，让幼儿在德、智、美育方面得到较好的进展。 四、家长工作方面： 1、定期、随机地以电话形式持续家园联系，让家长了解幼儿在园的状况以及对我们工作的支持。 2、每两周认真照实地填写好家园联系册，与家长准时沟通。 六、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步。 2、抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练。19