学校工作计划(集锦15篇).docx

学校工作计划(集锦15篇)学校工作方案1 依据XX年7月24日市军训领导小组会议支配，为切实抓好XX年度同学军事训练工作，结合年度军事训练任务，特制定此方案。 一、指导思想和目的 XX年度同学军事训练工作，坚持以高级中学同学军事训练教学大纲为依据，全面贯彻党的教育方针，根据教育要面对世界、面对将来、面对现代化的要求，适应我国人才培育的战略目标和加强国防后备力气建设的需要，通过军事训练，使同学把握基本军事学问和技能，增加国防观念和国家平安意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念，加强组织性和纪律性，培育吃苦耐劳和艰苦奋斗的作风，促进同学综合素养的.提高，为国家培育社会主义事业建设者和接班人打好基础。 二、组织领导机构及职责分工 为落实训练方案，加强管理，圆满完成本年度新生军训任务，特成立训练队，训练队在市军训领导小组领导下工作。设队长1人，教育员1人，副队长4人，副教育员14人。队长由市军训领导小组副组长成担当，教育员由市教育局局长担当，副队长由市教育局副局长、市消防大队大队长、市人武部军事科参谋、武警市中队中队长担当，副教育员由市国教办主、各校校长担当，训练队下设行政、教学、政工、保障四个组。行政组由军训队4名副队长、各学校校长和班主任老师组成，各校长任组长，主要负责训练期间行政管理工作。教学组由市人武部、市国教办、市消防大队、武警市中队抽调人员组成，军训队各副队长任组长，主要负责方案支配，组织实施教学和训练考评；政工组由各学校政教主任和各班主任组成，政教主任任组长，主要负责训练期间思想政治工作；保障组由各学校1名副校长和市人武部、消防大队、武警市中队各抽调1人组成，副校长任组长，主要负责教学训练保障和生活保障。 三、练训时间、地点及参训人员 （一）时间：7月25日至9月15日，共53天。 （二）地点：全市各高级中学（含职高）操场或体育训练场。 （三）参训人员：XX级高一新生。 四、训练内容及方法 训练内容：单个军人徒手队列动作、国防学问、兵器常识等。 训练方法：在各学校集中训练，实行先集中后分解，先示范后练习再会操的方法进行。 五、工作要求 （一）按高级中学同学军事训练教学大纲要求，周密方案，严格施教。 （二）各中学要抓好教学管理工作，教育受训人员从思想上高度重视，听从管理，刻苦训练，切实把握军事技能，确保军训任务圆满完成。 （三）教员要细心备课，仔细施教，队员要用心听讲，政治教育期间，仔细作好笔记，深刻领悟教育的内涵和精神实质。 （四）在训练期间，军训队和各学校要确保平安。 学校工作方案2 一、指导思想： 坚持“科研兴校、科研强教”战略，仔细贯彻新课改理念，不断提升老师实施素养教育的专业力量和教科研水平，不断升华学识修养，完善人格，打造一支业务精湛、素养优良、富于创新、布满活力的老师队伍，全面提高学校的教育教学质量和管理水平，努力打造“高品质教育”，使学校的教科研活动成为提升老师素养的载体，成为我们学校教育事业腾飞的平台。 二、详细工作： 1、做好现有讨论课题的资料收集工作，为课题的开展和结题做预备。 2、教研组、备课组、课题组、青年老师学习组的建设要进一步规范化、制度化，具备独立支撑学科教学和科研的力量。 3、加强老师的理论进修和实践力量提高，打造一支素养过硬的师资队伍。 4、加强校本培训，构建学习型老师组织，引导老师特殊重视教学反思，在实践中反思，在反思中提高，充分利用集体优势，打团体战，提高我校老师队伍的素养，促进教育教学理念的进一步更新。 5、努力打造高品质教育，进一步促进学校特色的形成。 6、加大对教科研工作的考核力度。 三、详细措施： （一）狠抓常规管理，加强教科室常规建设。 1、本学期，教科室将连续实施“分管领导教科室详细管理课题组负责人实施”的塔形管理模式。 2、制订并完善校本教研制度。本学期，要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、教研组、备课组、课题组、青年老师学习组的考核等制度。要把开展教研活动、论文发表作为教研组和备课组考核的依据。凡老师发表文章或在各类竞赛中获奖均按等级赐予精神、物质上的嘉奖。 （二）走课改、课题、教研三位一体，以研带训之路，推动课程改革，强化校本培训， 构建学习型老师组织。 1、加强备课管理。 本学期，努力尝试“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课制度，促进备课质量的提高。备课时，重视备思路，备教法，备同学的学，以此促进课堂教学质量的不断提高。让我们的课堂真正成为新课改理念下的课堂，真正成为每一个同学都可以全面进展的课堂，真正成为落实“自主、合作、探究”学习方式的课堂。全体老师要依据实际状况仔细进行教学反思，高质量地写好教学后记，既擅长发觉自身教学亮点，又勇于总结课堂教学教训。同时，加强对备课组的管理，做到定时间、定地点、定主题、定中心发言人。备课组要深化推动实施新课程，聚焦课堂，苦练内功。针对学科教学、考试评价、同学学习状况等进行集体备课，更新传统教法，收集和整合信息，拿出学科教学的方案和策略，依据详细教学流向，结合最新信息制定出训练方案。依据方案实施的.效果，准时调整备课组阶段性方案。 2、加强讨论课管理。 本学期，学校仍将进一步加强对课改的领导，推动课改试验有效有序地向纵深进展。本学期的讨论主题是：如何确立学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的教学目标，如何确立“一切为了同学进展”、“促进同学全面进展”的课程理念，如何坚持营造生态型课堂和高效率教学相结合。我们要讨论：如何既营造师生互动、生生互动、情趣盎然的课堂教学氛围，使同学布满活力、动力，又在此氛围中仍旧保持教学的高效率。本学期仍要加强推行“微格”课堂教学讨论，乐观尝试短课实效性教研，全体老师要乐观参加，仔细听课，同学科老师不管有没有满15节，都要参与听课。同时，仔细组织好教学论坛，本学期，各科可以围绕“构建学习型老师群体，我该怎么做”、“教学反思之我见”、“营造生态型课堂和高效率教学相结合案例谈”等中心议题进行研讨，全体老师要仔细思索，乐观预备。 3、加强校本培训。 学校将实行措施加强对老师业务水平的指导，一是聘请教育专家对老师进行培训，通过专家的讲座、示范课、个别辅导，增加老师的理论素养及教育教学水平；二是学校的教学骨干连续对所指定的青年老师进行一对一指导；三是充分发挥师徒对子的作用，从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导，提高青年老师的水平；四是全体老师要充分利用教学杂志、书籍，加强自学，以不断把握并适应教学改革的新动向；五是开展听课学习沟通，并进行扬弃，从中吸取新的教学思想和教学方法，学以致用，不断提高教育教学水平。学校也会尽力增加老师外出观摩、学习的机会，为老师业务学习制造条件。 4、构建学习型组织。 学校将着力营造“与时俱进、锐意进取、敢为人先”的学习氛围，构建以下四高校习组织：备课组、青年老师学习组、子课题组、教研组。每一个小组要确定负责人，确定小组成员，制订学习与活动方案，有活动的记录，并根据方案实施学习。通过以上努力，使老师逐步养成多读教育专着、多谈教育思想、多进行教学反思，使学习型老师群体初具规模。全体老师要特殊重视对课堂教学、教学对象的特点（现状）、测试状况等的分析力量的培育，特殊重视对自己的教学行为和同学的学习行为的科学诊断和有效反思力量的培育，通过写后记、教学案例分析、教学随笔、作业状况分析、质量分析、单项状况分析及对策等形式，实现自己的反思。 （三）点面结合，抓好课堂教学改革的讨论，深化课题讨论，强化质量管理，努 力提高教育教学质量。 1、进一步加强课堂教学有效性的讨论。每位老师必需提高教学环节的有效性，尽可能地削减无效教学，讨论自己的每一个教学环节是否达到预期的效果（有效果）；是否在最短的时间内完成尽可能多的事情（高效率）。把师生共同探求和开发新课程的平台，作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进老师、同学教学行为的转变，营造互动、和谐的课堂氛围，努力形成“高雅、生动、严谨、朴实”的教风，从而促进课堂教学质量的全面提高。只要我们分解得当，引导得法，只有同学们乐观参加学问形成的教学，才能更好地提高其素养和力量，引导同学熟悉自我，进展自我，同时还要用我们健康的生活态度和为人之道去给同学施以影响。套用并“篡改”群众观点中的一句话来说，就是我们在教学中也要“充分信任同学，充分依靠同学”最终才能真正做到“一切为了同学的利益”。 2、抓好课题讨论工作。本学期，将连续加强对课题的领导与管理。学校领导将与教科室连续仔细参加课题的讨论。 3、进一步加强课堂教学评价体系的讨论。老师要确立全面的质量观，不但 重视考试成果，而且关注同学的全面进展，促进同学走全面进展之路。例如：语文要关注朗读、课外阅读、古诗诵读以及听力进展水平，要关注同学对图书室的利用率；数学要关注同学学习数学的爱好以及同学计算速度、正确率，同时要提高同学利用数学的学问解决问题的力量；英语要关注同学词汇的巩固率以及听力的实际提高；体育、音乐、美术、科学等学科要关注同学的学习爱好及基本素养的提高。 4、要加强教育质量的监控。全体高中老师要仔细研读08高考新方案并制定 适合自己学科和同学实际的教学方案；学校将一如既往开展多样的质量检测，并作出客观分析，以便于采纳相应的教学策略；要特殊重视逐步建构语数英之外学科的质量管理体系。 四、工作支配： （一）9月份： 1、制订学期教科研工作方案； 2、召开课题组会议，支配教科研任务； 3、组织参与苏州市优秀论文评比征文活动； 4、组织、开展新老老师结对子活动； 5、完成职称评定论文鉴定的组织工作。 （二）10月份： 1、课题组会议 2、邀请专家来校讲学； 3、检查课题讨论状况，教研组上报课题方案； 4、理论学习； 5、组织实施青年老师夜办公。 （三）11月份： 1、课题组会议； 2、专家辅导讲座； 3、教学论坛：构建学习型老师群体，我该怎么做。 （四）12月份： 1、理论学习； 2、课题组会议； 3、和江苏省陆慕高级中学开展教学讨论活动 （五）20xx年1月份： 1、课题组活动； 2、教科研工作总结； 3、教科室对教研组和备课组进行考核。 学校工作方案3 为扎实推动我县教育系统综合治理、平安创建工作，乐观推动学校教育改革和进展，保证教育持续、协调、健康、快速进展，特制定20xx年上栗县教育系统综合治理、平安创建工作方案。 一、指导思想 以科学进展观为指导，根据上级工作部署，以构建“平安校内、法治校内”为总目标，以办人民满足的教育为宗旨，以创建“平安校内”为抓手，统筹相关各项创建，加强组织领导，明确工作责任，全面落实社会治安综合治理各项措施，切实维护“校内平安、师生安静”的教育环境，努力构建和谐教育，确保全县教育系统平安稳定、和谐进展。 二、工作目标 全面落实工作责任，进一步加强组织领导，完善社会综治和平安创建工作网络，进一步化解担心定因素，乐观开展“平安校内”创建工作，加高校校及周边治安综合治理的力度，连续保持全县学校平安、稳定、和谐的局面。 三、社会治安综合治理、平安创建工作领导小组 组长：黄贤海 副组长：林元东、黄世萍、刘晓华、李洪生、李新招、黄书乡、周枫、吴兆梅 成员：教育局各股室负责人 领导小组办公室设在综治办，甘小红同志任办公室主任。 四、工作要求 1.加强领导，落实综治工作责任 高度重视社会治安综合治理暨“平安校内”创建工作，将此项工作纳入重要议事日程。各学校要进一步加强相应工作机构和专兼职队伍建设，切实把社会治安综合治理暨平安校内创建作为全县教育系统的重要工作，根据上级工作部署，结合县教育系统实际，签定社会治安综合治理目标管理责任书，做到与全局工作统一支配、统一考核、明确责任、层层落实，将社会治安综合治理工作列入考核内容，落实社会治安综合治理一票拒绝制和领导责任查究制。 2.完善网络，健全综治工作制度 通过加强组织领导、健全综治网络和校内平安检查等制度，强化学校主要领导的第一责任人意识和学校分管领导的直接责任人意识。 举办各种层次的学问培训，提升教育系统社会治安综合治理工作水平。进一步建立健全冲突纠纷排查调处稳定工作机制，坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”，努力把冲突和问题准时化解在基层，把不稳定因素解决在萌芽状态。要把冲突纠纷排查调处工作纳入常常化、规范化的轨道，建立预警和应急机制，完善处置突发大事的预案。 各校要根据有关规定，仔细做好冲突纠纷排查工作，对突发大事，要准时处置、准时上报。 3.创新举措，乐观创建“平安校内” 各学校要把社会治安综合治理暨“平安校内”创建的各项工作逐项分解，落实到责任部门和责任人，强化措施，进一步加强薄弱环节的工作，完善人防、物防、技防有机结合的防范体系，严非常来人员登记制度，确保校内平安，师生安静。要充分发挥中学校法制副校长和法制辅导员的.作用，通过校内网、宣扬栏、团队活动等多种宣扬渠道，定期组织开展活动。 连续会同团县委、文明办加强对广阔青少年的法制教育和维权教育，增加同学平安防范意识，提高同学自我爱护力量，增加同学对社会不良现象的免疫力。 进一步加强思想道德教育、法制平安教育和心理健康教育，关心同学增加法制观念，提高遵纪守法的自觉性，努力预防和削减在校同学的违法犯罪。建立常常性对同学心理状况摸底排查机制，充分发挥学校少先队、政教处和心理疏导室作用，加强对同学的心理疏导，杜绝事故苗头和影响社会治安及学校平安的大事发生。 4.齐抓共管，营造良好育人环境 要会同相关职能部门，在全县范围内连续深化开展学校及周边治安专项整治行动，齐抓共管，营造良好育人环境。要准时精确地把握学校和周边治安方面消失的新问题，大力加强平安防范工作，提高预防、发觉、掌握和处置力量，协调当地相关部门，努力消防学校及周边各种担心全隐患。要进一步加强制度建设，强化学校内部管理，把深化细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，建立整治和管理并重的长效工作机制。 要确保校内及周边地区秩序良好、健康文明，全县各校无严峻治安问题发生。 五、月度工作支配 一月份： 各学校制定并上报社会治安综合治理和平安创建工作方案，各学校开好寒假期间同学法纪教育大会。 二月份： 春季开学学校平安大检查，层层签订综治工作责任状。 三月份： 召开综治工作年会。 四月份： 组织“五一”大检查;做好省市县“平安校内”创建工作。组织学校周边交通平安隐患大检查。 五月份： 各学校举方法制教育和心理健康教育讲座。 六月份： 部署中考、高考期间工作;开展“不让毒品进校内”主题宣扬教育活动。 七、八月份： 各学校开好春学期结束大会，对师生进行平安和法纪教育。 九月份： 做好秋季开学工作，开展学校及周边环境专项整治，开展禁毒禁赌、反传销等教育。 十、十一月份： 做好省市县“平安校内”申报工作; 十二月份： 对各中学校校综治工作进行年度考核。 学校工作方案4 一、加强领导，健全机构，完善规章制度 20xx年我校要进一步重视“双拥”工作，加强对“双拥”工作的领导，切实把“双拥”工作作为事关全局、涉及长远利益的大事来抓，把“双拥”工作列入重要议事日程。 进一步健全我校“双拥”工作领导小组，负责学校工作的统筹协调。 学校要结合实际讨论和制定“双拥”工作方案，进一步落实“双拥”工作责任，实现“双拥”工作制度化、正常化、规范化;要正确处理“双拥”工作与学校工作之间的关系，在抓学校中心工作的.同时，实行切实有效的措施，全力推动本校“双拥”工作，确保“双拥”工作的顺当开展。 二、统一思想，全员参加，开展国防双拥教育 1、紧紧围绕爱国主义主线开展国防教育，每学期期初组织同学仔细学习，坚持每周星期一进行升国旗仪式，要求同学敬重国旗、国徽，会唱国歌;敬重军旗、军徽，会唱军歌。并能理解国歌、军歌的内容和国旗、国徽，军旗、军徽的涵义;组织观看爱国主义影片，并开展影评活动;每学期一期专题黑板报、画廊布置等，广泛进行宣扬，对同学进行爱国主义教育。 2、开设国防教育课，适当利用班队会的时间，组织同学学习国防学问和解放军三大条令学问，并定期进行国防教育学问讲座，宣讲国防教育的目的和意义，增加同学的国防意识，教育同学学习解放军，喜爱解放军，长大要当解放军。学校将利用军干所这一共建单位优质资源，聘请退伍老军人为校外辅导员，定期参加同学的班队活动，对同学进行革命传统教育;另邀请老军人为全校师生作相关专题讲座，进行爱国主义教育、国防教育等，并将进行师生国防学问竞赛等。 三、结合实际，开展形式多样的活动，乐观做好“双拥”工作。 1、少先队定期组织队员为烈军属送暖和、做好事，乐观开展志愿者服务活动。(与解放一居、二居、三居共建单位联系) 2、开展一次军训活动，组织队列训练和军营生活训练，学习军人的仪表和作风，增加组织纪律性和集体主义观念，养成良好的学习和生活习惯。(与驻奉贤高炮二连联系) 3、组织一台“八一”建军节慰问演出节目，送去学校的祝愿。 4、老兵退伍日，送上纪念品，与老兵共叙离别情。 5、重视军地情感沟通，到高炮二连开展篮球、乒乓友情赛等。 6、对军属从生活和思想上赐予关怀和关心，学校对军人子女就读问题予以政策上的倾斜，赐予适当的照看，让他们安心工作，乐观进取。 学校工作方案5 本年度是创建“绿色学校”的其次年，将迎来上级领导以及专家对我校的评估。为使我校“绿色学校”能顺当通过评估，连续执行20xx20xx年度绿色学校活动方案，同时必需要加大以下工作力度，确保把工作落到实处。 一、进一步加强环境爱护教育，坚持班会，讲座和各种活动相结合，广泛参与和开展各种活动，每学期各班有两次主题班会，出12版环保墙报。 二、仔细组织师生学习环保法规和“绿色学校”评估标准，各处（室）详细支配，切实领悟好精髓。 三、各教研组要在教务处和科研处的统一支配下搞好各科的环保渗透教育。 四、连续组织参与并扩大各种培训。 五、连续做好校内的美化绿化工作。 1、结合我校教学需要，投入资金把园林基地建成较规范的生态活动基地，让师生在景秀园内得到生态的美妙享受。 2、结合我校申报自治区级重点中等职业学校，投入50万元改善校容校貌，争取来一个跨越式的.变化。 六、连续做好治理环境、改善环境工作。 1、改装自来水管道，使师生有足够的饮用水，但要在各个宿舍安装水表、电表，坚决杜绝铺张。 2、结合黄茅坪水库的流经我校的排洪道的改造，将同学住宿区的生活用水排出整治好。 3、连续美化校内，在校内内树立环保标志，扩种花、树、草，保持绿化掩盖率达80%。 4、修缮好饭堂，处理好垃圾，确保对环境没有产生污染。 七、加强同学节省资源的教育。 学校工作方案6 一、指导思想 围绕“为老师生命旅程引航，为同学生存进展奠基”的办学理念，依据学校三年工作规划，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校内建设工作为重心，做好语文学科基地校建设，微课题讨论工作。创设星级文明校内，努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。 二、工作目标 全力铺开爱教育，通过多样化的活动，让全体师生在敬重中体验爱，在理解中体验爱，在宽容中体验爱。重点抓好老师的分层进展、课题的有效讨论、同学的自主管理和校内生活的.策划组织。 三、工作措施 (一)、营造爱之校内环境 1、做好平安工作，防微杜渐，保障校内平安。 2、连续完善“做一个有爱的人”校内主题文化，提升办学品尝。 3、全面推动“温馨教室”建设，提倡“自主、共性”的环境布置，并形成富有特色的“班风”。 4、搜集整理学校图文资料，设计、制作体现学校办学理念的宣扬手册。 5、连续抓好书香校内建设，抓实“课间诵读”和课外阅读，形成评估体系，激励同学进行文学创作。 6、增加技术力气，提高图书、仪器设备的使用率。 (二)、打造爱之师生团队 1、连续营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，提倡做一名阳光老师，把爱洒给每一个同学。 2、连续健全完善规章制度，推动规范化、民主化、精细化管理，渗透人性化关怀。 3、依据不同老师进展规划，设计不同形式的培育措施：青年老师铺路子、教研组长压担子、骨干老师创牌子等，培育品牌老师，树立学科先锋。 4、乐观推动心理询问工作，培训一批德育水平高的心理询问兼职老师。 (三)、构建爱之互动课堂 1、推动语文学科基地校建设。创立语文学科优势。 2、形成“五步三查”数学课堂特色模式。 3、建立学校教研资源库。大力推动小课题实践讨论。 4、校本研修突出“实”字，把握课题讨论规范操作方法，完善教育科研成果嘉奖制度，收集整理老师们的讨论成果，案例、论文等。 6、加强听评课制度，从问题动身，以课例为载体，重点讨论老师的教学理念、教学策略和同学的学习方式的转变。 (四)、践行爱之特色社团 1、探究社团分层教学、让每一个同学得到尽可能的进展。 2、探究特长星级评定。 (五)、享受爱之校内生活 1、连续策划各种校内活动，让同学参加管理。 2、每个班根据学校和班级特色制订活动内容，开展阳光体育活动。 3、仔细组织同学参与各级各类竞赛和社会实践活动，开拓视野，熬炼品质，张扬共性。 4、创编爱心集体舞 附：月工作支配 九月份：1、组织好开学工作。 2、完成开学工作检查，上报各种表格，制定各类方案。 3、组织开展弘扬民族精神月活动和全国推广一般话宣扬周系列活动。 4、师德学习给老师的建议 十月份：1、开展阳光体育运动会。 2、迎中秋庆国庆活动。 十一月份：1、举办科技节活动。 2、师德学习给老师的建议 十二月份：1、年度考核 2、做好国家同学体质健康标准数据上报工作。 学校工作方案7 一、指导思想 地球是人类的生存环境，是人类的家园。对同学进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与进展的大事，创建“绿色学校”对提高同学的环保意识和推动素养教育，都具有非常重要的意义。我校要全面贯彻落实全国环境宣扬教育行动纲要，以“绿色学校”为载体，推动青少年的素养教育和精神文明建设。 二、奋斗目标 l、创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍。全面动员，充分参加活动，力求活动详细化，务实化。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以同学为主体，老师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。 3、创建活动多样化。以活动为手段，促进同学环保意识的进展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、主要措施 (一)加强领导机构。 1、组织建立环境教育领导小组。明确分工，强化责任，优化措施，校长全面负责，副校长主抓，教育处、德育处、总务处紧密协作，将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。 2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的老师为骨 干的教管机制。 3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按方案逐步开展教育活动。 4、定期召开专题会议，推动校环保工作。 (二)完善环保队伍建设。 1、定期组织老师开展环保教育的学习活动，增加老师环保意识，充分发挥老师主导作用。 2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识进展，使环保教育成为全社会的共同责任。 3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用，连续开展环保爱好小组活动。 (三)大力开展宣扬，促进全社会环保意识进展。 1、设立宣扬栏。在各班级设立宣扬角，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣扬环保学问，环保动态，并抓住各个环保宣扬节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣扬活动。 2、发动同学，组织“儿童环保宣扬队”。走上村头宣扬环保学问，并乐观投入到实际活动中，发挥同学主观能动性，开展环保活动。 3、成立环保小记者团。学校组织部分具有环保意识，又有组织力量的少先队员成立“环保记者团”，并有针对性的进行校内外采访，并写出有价值的稿件，同时在学校红领巾广播站播放，形成良好的环保舆论氛围。 4、成立环保活动小组。以班级为单位，成立环保小组，充分考察校内外污染状况，并带动全校同学净化、绿化、美化校内的活动。 5、成立监督小组。在环保小组基础上，组织监督小组，对全校师生的日常行为进行文明监督。并落实责任制坚持长期进行环保活动。 (四)教学中渗透环保教育，寓教育于活动中 l、树立榜样，充分发挥其带动作用。在同学和老师中发觉环保标兵，树立榜样。在同学中形成环保氛围，并带动社会和家庭成员，乐观参加环保宣扬，调查和监督活动。 2、环保志愿日。利用双休日和假日，由环保、监督小组负责，开展“环保志愿日”活动。如清除白色污染、非法广告，平日留意垃圾分类，宣扬环保学问。 3、环保学问竞赛。学校定期组织环保学问竞赛，强化同学对环保学问的把握。 4、开展“爱护环境，珍爱生命”主题活动。在六月“世界环境日”时，开展“爱护环境，珍爱生命”系列活动，使同学熟悉到人类与人类生存环境的亲密关系，从而做到珍惜每一滴水，每一片绿叶、每一寸土地。 (五)加强校内环境建设 充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校内无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实实行垃圾分类，妥当处理污染性垃圾，尽可能削减对环境的损害。 各负责人要坚持定期检查，按方案实施，努力做到全员参加，保证深化落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作方案中，全面提高老师、同学环保意识，提高同学素养，为营造一个清爽、自然、平安、可持续进展的生存空间做出自己的贡献。 学校工作方案8 指导思想：以二期课改新课程实施为抓手，连续实践课改理念。结合学校实际，筹谋学校教学质量的均衡提高。进一步规范制度，实现教学工作的有序、有法管理。努力提高青年老师的教育教学力量，提高全体老师专业化水平。实践二期课改，探究新课程条件下的教学管理。 主要工作： 1、迎接“加强学校建设工程”督导。仔细做好市督导的预备工作，检查各类资料存档保存状况。乐观协作区专家指导，关心老师做好各种预备，力求做到预备工作充分完善。 2、教研组建设和校本研修。建立和完善以教研组为主体，以教研组长为骨干的校本研修制度，将老师专业水平的提高落实到教研组的日常活动之中。提高教研组工作的实效性。以青年老师为重点，以教研活动为载体，以课堂教学为抓手，开展校本研修活动。逐步实现教研活动中的理论渗透，提升老师的理论素养。 3、考试和质量监控。改革期中期末考试的形式，加强信息技术在质量管理中的运用，力求考试成果的真实客观。提高质量分析对老师教学工作的修正功能和对老师评价的导向功能。讨论新课程下的同学全面评价，摸索有效的同学成长评价的管理方法。 4、新课程实施。做好六班级的新课程实施工作，加强新课程各学科教学讨论工作，加强六班级各学科备课组的"集体备课，尽可能为老师新教材的教学供应各种服务。注意新教材教学的阶段性反思及阅历总结，为下一学年新教材教学供应有价值的阅历。 连续探究拓展课程、探究课程的开设，努力形成符合学校特点的拓展课、探究课开设方案和管理制度。 5、毕业班工作： 加大对毕业班的教学质量的监控，实施毕业班教学淘汰制度。 加强毕业班工作的家校联系，特殊关注学习困难同学的学习生活。 树立均衡进展意识，努力提高考试合格率。 建立以合格率为主要评价指标的毕业班教学质量评价嘉奖制度。 主要活动： 1、暑假期间，对刚引进的本科毕业生进行“新老师假期培训”活动。 2、第三、四周教研组长、骨干老师课堂教学展现活动。 3、各教研组开展以课例讨论为主要形式的校本研修活动。其次周制定完成教研组工作方案。 4、期中考试后进行语文、数学、英语、理化及综合学问的学科竞赛活动。 5、十五、十六、十七周石笋中学教学新星评比活动。 学校工作方案9 20xx年我县学校平安及周边治安综合治理工作要进一步贯彻落实未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中学校幼儿园平安管理方法及中央、省、市有关综治工作部署，根据“平安XX”、“平安先行学校”建设的要求，不断推动学校平安工作规范化建设，坚固树立“平安第一”的观念，增加平安责任意识，强化平安管理，狠抓工作落实,乐观防范各类平安事故，确保校内安定稳定,师生平安。 一、进一步落实学校平安工作目标管理责任制和“一岗双责”，强化平安主体责任意识 进一步明确校长是学校平安工作的第一责任人，对本单位平安工作负总责。平安工作的管理要做到领导到位，思想到位，措施到位，责任到位，经费到位。 要层层落实平安工作责任制，把平安工作责任落实到每个岗位,每一位教职员工。坚持落实平安工作履职报告制度，增加各级行政教育部门和学校平安工作第一责任人的责任意识和法人主体责任意识。平安工作要列入本单位行政例会争论讨论议题。要把平安工作作为对学校考核的重要内容和评优评先、下达招生方案的基本条件。学校主要领导、各业务分管领导、各处室工作人员担当职责范围内的平安工作，既要抓业务工作，也要抓平安工作，形成齐抓共管学校平安工作的格局。 二、深化开展学校平安工作标准化建设，提升学校平安水平 20xx为进一步强化学校平安主体责任，全面落实福建省深化开展企业平安生产标准化建设的实施看法的精神，切实规范学校平安教育与管理行为，有效防范各类平安事故的发生，依据福建省平安生产标准化级别评定标准和省教育厅关于进一步落实学校平安主体责任扎实开展学校平安标准化建设的看法(闽教安21号)精神，打算在落实学校平安主体责任“三年行动”考核验收的基础上，结合“平安先行学校”创建活动，利用三年时间，在全县学校开展平安标准化建设活动，确保通过三年努力全面完成达标任务。 根据“一年打基础，两年上台阶，三年求突破”的总体思路，扎实推动学校平安标准化建设，确保完成第一阶段各项任务。进一步提高学校平安水平，夯实平安工作基础，构建平安工作长效管理机制，有效防范平安事故，进一步推动“平安先行学校”创建工作及学校平安标准化建设顺当开展。 三、依托县教育网，完善平安监控体系 以建立畅通、便捷、高效的学校平安工作信息报送、沟通平台为目标，建立完善教育局学校二级平安工作信息管理网络系统。完善网站功能，建立完善平安工作基本状况、事故隐患源、特别生电子档案等信息系统建设，便于学校平安工作第一责任人和平安管理人适时把握平安动态，利用县教育网便捷、高效的功能准时应对，妥当处置各种突发大事，以及进行各种平安检查、信息沟通、档案管理，形成局校联动、校际互动，相互沟通、互联互通，远程监控、准时响应，应急指挥、妥当处置的学校平安管理平台。 四、扎实开展平安教育和法制教育，不断增加师生平安意识和法制意识 仔细开展综治宣扬月、全国中学校生平安教育日、福建省学校平安教育周、平安生产月、消防宣扬日、交通平安集中宣扬等一系列宣扬教育活动，实行多种形式手段，提高教育的针对性和实效性，切实增加广阔师生的平安意识。 根据教育部下发的中学校公共平安教育指导纲要的要求，仔细落实公共平安教育的时间支配，全面推动平安教育活动的深化开展，把平安教育常常化、制度化。坚持每班每天至少利用5分钟时间，采纳课程渗透和利用地方课程相结合以及主题班会、队会、墙报、黑板报、校内广播、专题讲座等各种形式，开展生动活泼、形式多样的平安教育活动。 要充分发挥综治副校长的作用及聘请法律专家对师生进行平安教育，确保在规定时限内完成纲要中规定的平安教育内容。要加强校内平安文化建设，创建“以人为本”布满人文关怀、和谐稳定的学校平安文化。 各校要设立平安宣扬教育专栏，准时更新宣扬内容，深厚平安宣扬氛围。加强未成年同学的法制教育、心理健康教育、生命教育、文明道德教育，教育引导青少年同学关注平安、珍爱生命，做遵规守纪的好公民。 仔细做好防灾减灾宣扬教育和应急演练工作，每学期至少组织一次全校性防灾应急演练，提高师生防灾减灾意识。 五、强化未成年人平安爱护，切实维护未成年人的切身利益 仔细抓好未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法的贯彻落实，加强未成年人思想道德建设，切实维护广阔未成年人的切身利益。连续推动筹办工读学校工作，对有不良行为的未成年人实行心理行为矫治，促进未成年人健康成长。深化舆论宣扬，加强和改进未成年人思想道德建设。健全组织机构，充分发挥各级未保委成员及其成员单位的职能作用。进一步优化未成年人成长的环境。进一步抓好未成年人特别群体特殊是农村留守儿童的爱护工作。 协作司法部门进一步加强未成年人的司法爱护,对侵害未成年人合法权益的案件事故要仔细查处，维护未成年合法权益。 六、加强平安管理基础建设,推动城乡学校平安工作均衡进展 要进一步加强学校平安管理制度建设工作，完善各项平安规章制度及各类平安应急预案。加强学校校舍及周边建筑平安管理，重点抓好学校危房改造，围墙、护栏建设。抓好学校消防平安工作，把学校消防平安工作放在突出位置，尤其要加强同学宿舍消防平安，同学宿舍平安疏散通道要保持畅通，消防栓、灭火器、平安出口标志、应急灯和电房的消防配套设施要完好能用，并加强日常维护和管理;要完善学校食堂基础设施建设，确保食品卫生平安。连续完善校内平安技术防范设施，重点部位要安装报警器、探头等技防设施，逐步配置平安监控闭路电视系统和联网报警系统，强化平安技防力量。 加强学校防洪排涝与护坡建设，防止因自然灾难发生意外事故。加大农村学校平安工作的监督管理力度，促进农村学校平安管理的规范化建设。 健全日常平安工作管理，严格把好学校平安关。 一是要做好同学活动的平安管理。凡组织同学集体活动、外出军训、参与社会实践或出游等，必需有学校领导带队和支配足够的老师负责管理。外出活动要以平安、就近为原则，提前做好各项支配和应急预案，并经教育主管部门批准。 学校不得支配同学集体前往地理条件担心全或平安措施不落实的地方开展活动。学校组织同学参与大型集体活动，必需成立临时平安管理组织，制定预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管