学校专题解说词_1.docx

学校专题解说词学校专题解说词1 这是孩子们的乐园，这是老师的舞台，这是文化的圣地，这是文明的摇篮，在这里所奏响的一曲曲教育之歌，一幕幕育人的掠影，彰显着幻想从这里起飞的壮丽诗章。 永安学校创建于解放前的一九四七年，占地达二万平方米，是一全部着悠久历史和丰富底蕴，经受了六十多载的风雨历程的学校，特别是近些年来，全体永小人锐意改革，开拓创新，使这所学校更加布满了生气与活力，20个教学班，上千名同学在这神圣的沃土中孜孜不倦地吸取科学文体的养分32名人类灵魂的工程师在这里静静无闻地无私奉献着自己青春岁月。 雄伟的校门楼古香古色，校内里垂柳阿娜多姿，白杨傲然直立，甬路两边黄洋松树绿意盎然，池中百花争奇斗艳，校内中央的育才亭宏伟壮美，昭示着人们做人，求知，成才的心愿。冉冉升起的五星红旗迎风招展，国旗下，师生高唱国歌庄重豪迈，牢记教育要面对现代化，面对世界，面对将来的使命，闲逛葡萄长廊，躬身绿色菜园，凝视文化墙上动人的画面，更使人明白崇德、笃学、求真、创新的真谛，驻足黑板报前：学校生日常行为规范、学校平安十不准、规范了同学们的言论和行动，平安逃命演练、交通平安学问教育，牵动着同学们的每一根神经，高度关注着每一位同学的身心健康。奔驰在300米跑道上，竞争在激烈球场上，跃跃欲试在沙坑旁，单双杆上，乒乓球案前，打造了永小师生以昂扬斗志，更高标准向着更新目标前行。 徜佯在校内之中，你会马上感受到扑面而来的无限生气，镶嵌在四座教学大楼前的校风，校训，教风，学风在绚烂的阳光下熠熠生辉，宽敞洁净的教室，布满了人文书香的气息，教室内外，长廊甬道上每处独具匠心、似乎会说话的名言警句，水彩油画潜移默化地陶冶着孩子们纯洁的幼当心灵。迎着朝霞的晨诵、沐浴阳光的午读、夕阳西沉的暮省，让同学们尽情地享受着校内文化带给他们的欢快与财宝。用环境育人的教育理念正在悄然形成。 永安学校是一片布满灵气的沃土，在这片沃土上，有一支师德高尚、勇于进取、开拓创新、辛勤耕耘的队伍。他们在课改的原野上，不断实践、探究、创新，一批批教学有独特风格的老师脱颖而出，他们追求着教育的双赢，构建着和谐的校内。在这个只有25人的老师队伍中，大专及以上学历达40人，其中本科学历达9人，学校高级老师30人，学校一级老师11人，他们业务力气过硬，教学科研力气顶尖。在近几年的教育科研工作中，先后有10余个科研课题通过市级科研成果鉴定。邱老师主持的学困生的心理特征及转化策略争论、张老师主持的探究式课堂教学的争论、王老师主持的农村学校学习困难同学心理特点及对策争论均获省科研成果三等奖。每年都有多名老师获得论文奖、优质课奖、说课奖等。 要想给同学一碗水，老师要有一缸水。为此，永安学校老师刻苦自修、乐观参加各类培训。已完成市级人文素养培训老师4人，市级骨干老师4人，完成多媒体课件制作培训12人，教育技术力气培训14人，全部参加了新课程培训。老师的教育教学力气更是锦上添花。 永安学校老师在潜心教学、苦练教学基本功的同时，还乐观参加学校组织的课外活动。如由毋老师编排、十几名老师参加的舞蹈被选送到县教育局参赛表演。张老师的书法作品多次获得国家级、省级奖。荣获国家级书法会员称号。还有羽毛球、乒乓球、长跑、太极拳等项目，丰富了老师的业余生活，提升了老师的生活质量，增加了整个团队的分散力。 我校结合自身实际，整合校内外各种有利因素，乐观促使新课程理念深化人心。从试验预备阶段到现在，学校紧紧抓住新课程通识培训、社会宣扬、课程标准与试验教材验证、课题争论、校本课程开发、进展性老师和同学评价这些重点工作，勇于实践，大胆创新，我校开展课程改革试验以来，以培育同学的创新精神和实践力气为重点，不断深化素养教育，形成了质量立校，科研兴校，特色荣校，的办学理念。新课程改革试验的开展为同学成长和学校进展注入了新的活力，极大地促进了老师观念的转变、教育教学方法的争论和转变，以及教育教学效率的提高。学校转变过去老师的教研习惯，以新课程改革为主进行校本教研，紧紧围绕课程实施中的问题开展争论，努力提高校本教研的针对性和实效性，让老师勇于把自己的困惑贡献出来，乐观创建新的教研模式。同时以学科教研组为单位，以班级备课组为争论小组，充分发挥老师个人的主体作用和教研组的.集体优势。实施素养教育的主渠道是课堂，全面实施探究课堂教学模式，是实施素养教育的关键，是进一步提高教育教学质量的根本保证。我校为此乐观推动课堂改革，全体老师因材施教选择适合自己的课堂模式，如语文课确立了以学习提纲为载体的五步教学课堂教学新模式。 数学确立了以先学后教，当堂训练为主的课堂新模式。通过这些课程改革，让老师转变旧的教育理念，不断深层次挖掘教材内容，留意培育同学的自主学习力气和创新意识。打造出高效课堂。 学校以做人、求知、成才为宗旨，坚持质量立校，特色荣校，创新强校的原则。开展了办学有特色，教学有特点，同学有特长的三特教育。领导成员一班人，在校长的带领下，兢兢业业造特色，一心一意创名校，全校师生充分熟识到了质量立校生存的根本，特色是学校进展的途径，学校以不求个个优秀，但求人人成才的主旨，开展了上好活动课，开拓其次课堂，促进同学可持续进展，支持同学们个人的人生选择和共性特进步展，学校开展了乒乓球、呼拉圈、篮球、太极拳、舞蹈、大合唱、竖笛、鼓号队、腰鼓队、绘画、手工、手抄报、书法、英语短剧，课本剧训练和竞赛等各项活动，学校结合形势开展了植树节、清明节、学雷锋日、劳动节、六一儿童节、党的生日、国庆节、抗震救灾、抗旱捐助等活动，培育了同学爱国主义、集体主义、崇尚科学、宠爱劳动、为人民服务的世界观和价值观，使同学充分熟识到了自己的人生价值。为同学们供应了呈现才华，呈现特长的宽敞平台。 那铿锵的军鼓，敲出了同学们求知向上的心声，洪亮的军号吹响了同学们奋斗不息的角号，刚柔相济的太极拳把中华几千年的传统武术搬进了课堂，练就了师生们强身健体的阳刚之气，美术绘画书法，描出了老师对同学的殷切希望，画出了同学们人生的宏伟蓝图，绘出了大家幻想绚烂的明天，一件件精致的手工制作，使同学们用辛勤的双手铺就了成才之路，多姿多彩的舞蹈跳出了同学们的欢快。一串串优扬的独奏合唱，唱出了同学们在永安学校的愉悦心声，它充分呈现 了永安学校幻想从这里起飞的一片辉煌。 新教育试验是追求教育理想的一个崭新平台，营造书香校内是新教育试验中的一个核心部分，是以学校文化为主题，由全校师生共同创建，在建设书香校内，践行新教育理想活动中，他们把书作为永久的伴侣，作为一种精神，贯穿于教育教学的始终，每一位老师不仅坚持读书，而且每月写出自己的读书心得，阅读收获，此举旨在使老师在读书中感悟教育，体会教学，从而教学相长，不断完善自我，提升教育教学艺术，同时还留意培育同学爱读书的习惯，要求同学读整本的书、读经典的书、读古今中外的书，老师给同学以读书方法指导，使同学养成不动笔墨不读书的良好习惯，在书香的寄语中，在永安学校的校内里处处是因读书而美丽的老师，因读书而欢快的孩子，因读书而成功的家长。 宜为桃李勤耕耘，春风荡后尽芳香，同学在老师们的细心培育下，健壮成长，取得了骄人的成果。 今日的永安学校已是春华秋实，桃李芳香，回首过去，留下了全体老师艰苦奋斗，坚韧拼搏，开拓创新，敢为人先的脚印，展望将来，任重道远，我们更加豪情满怀，壮志不已，在这个布满机遇与挑战的时代，永安学校将一如既往地秉承一切为了同学健康成长，创建人民满意的学校这一目标，团结全都，务实创新，努力铸就永安学校新的辉煌！ 学校专题解说词2 小兰中心学校始建于19xx年春，原名灯塔学校。座落于景夹大路西南方，交通比较便利。该校历史悠久，60年月至70年月这里是规模较大的初级中学，是一所土木结构的四合小院。80年月机构改革后成为一所全日制完全学校，"普九"时由农夫集资于19xx年建起砖混结构教学楼（自上而下东边一栋楼和西边一栋楼），19xx年又集资建中间教学楼。90年月同学数高达600多人，12个教学班。今日的小兰中心学校下辖五个自然村，人口达8000多人，目前仍有南院庄（今春才撤除）、庙塔两个教学点，目前在校同学160多人。通过人口普查得知同学人数趋于逐年上升趋势，是一所进展式的完全学校。多年来，学校始终坚持以素养教育为依托，以课程改革为契机，以教育教学质量为生命线，树立"以人为本，一切为了同学，为了同学的一切"为宗旨，培育了一批又一批优秀的的学子，在历届领导的不懈努力和全体教职工辛勤耕耘下，小兰学校不断进展，如今的小兰学校正焕发着勃勃生气，岁月的丰碑记载着她一路如歌的眷恋与喝彩，一路如诗的突破与崛起。如今的小兰学校，以她崭新的姿态呈现眼前。 学校占地面积6800平方米，建筑面积680平方米。学校现有教职工18名，学校生160多人，6个教学班，1个学前班。学校建有计算机校内网、校内闭路电视网、校内广播网和校内电话网，校内内的计算机全部与互联网实现宽带接入，设施齐备。整个校内布局合理、漂亮洁净、花木繁茂，具有浓郁的校内文化氛围，倘佯在如此漂亮的校内环境中，我们能感受到在这些背后，小兰学校的那种甘为人梯的精神。徘徊在小兰学校每一间洁净的教室之间，我们能浸染到小兰人踏实苦干的韧劲。 先进的办学理念严谨的治学方略 学校坚持科学的进展观，坚持"育人为本、质量第一、突出特色、全面进展"的办学思路，提出了"一切为了同学进展"的办学理念，抓质量，促进展。并将努力把小兰学校办成"校内幽雅、校风良好、质量优异、特色鲜亮"的特色学校。始终以来，小兰学校全体师生以景阳人特有的坚韧和才智，埋头苦干，发奋图强，获得了前所未有的巨大进展，20xx年被县政府授予"人民满意学校"、"后勤管理先进单位"20xx年被景阳乡人民政府授予综合评估"先进单位"20xx年被景阳乡人民政府授予"后勤"等荣誉称号。 师资力气进展壮大 老师是促进学校进展的中坚力气，近年来，各级政府加大了对优秀老师的表彰嘉奖，尊师重教蔚然成风。全县、镇建立了校长、老师轮岗沟通制度并在今年进行了实施，通过辖区内老师轮岗沟通等形式，有效解决了本校老师紧缺问题。学校通过开展教学研讨、骨干培训、结对帮扶等活动，提高老师整体素养。小兰学校的老师具有踏实苦干的韧劲，有不计名利的精神，有甘为人梯的师德，有朴 实热忱的师表。本校秉承"团结奋进，求实创新"的校风和"励志进取，勤学守纪"的学风，小兰学校全体师生以景阳人特有的坚韧和才智，埋头苦干，发奋图强，再此理念下，小兰学校屡创奇迹，近年来该校涌现出一批授市、县级表彰的优秀老师、优秀班主任、教学能手、优秀党员老师和师德标兵等。他们在成果面前不高傲，在挫折面前不气馁，他们坚信没有最好，只有更好。 爱生如子与生为友 老师的宏大在于爱与责任，老师与同学最好的关系是与生为友。学校始终把平安管理和同学的成长放在学校工作的第一位，为了同学平安学校安装12个全方位监控器，平常放学回家也是有路队老师护送到家；对待留守孩子和单亲离异家庭的孩子，老师做到了用心呵护，用情感化，用师爱之泉浸润孩子幼小的心灵，让孩子感受到家的温和，爱的真实。平常老师利用休息时间对同学进行家访，了解他们的家庭现状，消逝的生活难题，用自己的力气与实际行动去关怀他们排忧解难。走近同学，与生为友。课堂上是师生；课堂外是伴侣。经常在校内会看到，大孩子带着一群小孩子嘻笑打闹，校内的每个角落，都回荡着师生幸福的笑声，学校的老师和同学已成一家。 成长的摇篮，成才的园地为了全面推动素养教育，促进同学全面进展，我校开展了丰富多彩、形式多样的课外活动，把对同学的教育渗透到各种活动中，使宁静的校内布满了生气与活力。活动是少先队的生命。多年来，我们紧扣时代脉博和同学实际，除抓好各中队的班队活动、主题观摩活动和队史、队学问以及行为规范等常规教育活动外，还多次开展一些大型的系列活动（庄重肃穆的入队仪式：趣味的体育活动；布满温情的献爱心活动；激情四溢的文艺活动），一场场活动记录了孩子们成长的脚印，一张张相片铭刻了孩子们奇妙的"时刻。另外学校还利用广播、电视、文化走廊发挥舆论传播引导作用；除此之外还有各班主办的每月一期板报，主题鲜亮，协作学校近期的工作，让同学投入学校的进展中，培育同学仆人翁意识。 大力进呈现代教育技术 20xx年，在政府的大力关怀下，我校配备了6台多媒体电子白板，20xx年秋 开学又添置了77套标准化的课桌凳，同学现在全部用上了标准课桌凳。20xx年，建立了同学微机室，从而使我校的现代教育技术设施完备。 从20xx年开头，我们组织老师进行了计算机学问与操作的校本培训。力争使每位老师都能依据自己的教学实际，从而优化课堂教学结构，切实发挥现代教育技术在课堂教学中的优势作用。对青年老师提出了"三个一"的明确要求，即：上一堂电教优质课，制作一份优秀课件，写一篇能在县以上沟通、发表的论文。 春风雨露见证了学校的成长与进步，点滴的进步离不开前赴后继的优秀师资力气，丰硕的成果得力于领导、社会的关怀和支持。推动教育的均衡进展，为景阳教育带来新的进展机遇。信任在""教育远景规划的指导下，在各级党委、政府的共同关怀下，小兰学校必将迎来更加绚烂辉煌的明天！ 学校专题解说词3 一、开篇 这里是一片青青的草地，澄蓝的天空下，孩子们欢快地奔跑着，曵紧手中的长绳，放飞心灵的纸鸢，幻想，在风飞行。这里是一条清清的小溪，它源自孩子们纯洁的心灵，叮咚作响的溪水欢快的流淌这里就是邵武市试验学校业余艺校。 二、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 19xx年6月1日，一个阳光绚烂的日子。这一天，让实小的孩子们感动和幸福的不仅仅是自己的节日，这一天收到了一份从未有过的"厚礼"业余艺校挂牌成立了！由于十几年来实小在艺术教育中取得佳绩，这天，市委书记、市长等市领导亲临校内揭牌，嘹亮的歌声、吵闹的鼓声，孩子们的欢快声，把校内变成了一个欢快的海洋。 从今，业余艺校成了陶冶孩子们心灵的乐园，更是素养教育的阵地，学校向同学提出"十会"：会学习、会写一手好字、会画一手好画、会一口标准的一般话、会一种乐器、会跳绳、会打乒乓球、会唱歌、会电脑、会英语。业余艺校为孩子们实现"十会"插上了腾飞的翅膀，在"十会"中，孩子们欢快地成长，欢快地演绎童年的乐趣。 三、随风潜入夜，润物细无声 "随风潜入夜，润物细无声"，实小在对孩子们艺术教育中，难能宝贵的是留意环境艺术教育。且不说校内内的古樟树和大片的绿草坪，还有从教学楼上凌空悬垂的迎春花，看似任凭的园林小品、雕塑，仅那校内内的大型浮雕"雏鹰从这里起飞"、文化艺术墙和一百多幅用古木框悬挂在教室外走廊的同学书画作品便是校内的一大风景。校内里时常播放的是世界名曲和儿童音乐，学校"七色花电视台"定期播放的是英语卡通片和配乐古诗词朗诵。这里每一个角落都经过艺术的处理，每一个空间都经过细心的设计，整个校内布满了艺术的气息！ 四、百啭千声任凭啼，山花红紫树凹凸 为了让孩子们受到良好的艺术教育，实小在艺校老师的选拔和硬件的投入上，倾心全力打造一所高质量的业余艺校。学校经费困难，但对艺校舍得投入，就说艺术组吧，都有各自的专用教室，美术室、音乐室、合唱室、形体教室等。教室和办公室全部按省一级学校的校准配备，而且还都配备了电脑、音响、多媒体教学设备。 老师的选拔上，音美组全体老师都是大专或本科学历，其中有全国优秀美术老师、省优秀青年老师、南平市音乐、美术基本功一等奖得主、省级骨干老师、市美术家协会主席、市美术家协会理事、市音乐家协会理事、市老年合唱团老师。学校还斥资从社会上聘请了全国著名书法家高文鉴老师，市艺术团民乐队老师李永清、许元甫、黄月琴、姚翠玲、邱钊祥老师，市少年宫的形体老师张萍，市文化馆的舞蹈老师杨小青等。一批富有猛烈责任感，富有创新精神的老师执掌着业余艺校的教鞭，走出了一条新颖的教育之路。为使业余艺校顺当开展，学校每天上午上四节课，下午两节课。下午4点到5点就是"业 余艺校活动时间。在同学爱好、自愿的基础上，学校将艺校分为三种类型的班：一般班、爱好班、提高班。一般班，面对全体同学，学习内容有：唱歌、简笔画、写字、朗读、跳绳；每周活动二次，目的是提高全体同学的素养。 爱好班依据同学的爱好，开设以下学习内容：书法、绘画、手工、声乐，舞蹈、笛子、二胡、编织、刺绣、科技、文学、电脑、篮球、乒乓球等；每周活动二次，使同学爱好能在这里得到进展和呈现。 提高班：依据爱好班学习状况的选择提高学员，使他们的力气得到更快的提高，学习内容除以上几项外，还增设了围棋、小记者，小主持人的.学习内容；上课时间是每周的周末半天，这样，我校就有了一支在艺术上强有力的同学队伍。 五、一枝独秀不是春，万紫千红春满园 实施素养教育的要旨之一是面对全体同学，学校艺术教育的目的正是通过艺术教育熏陶感染孩子，培育孩子的艺术素养和情操，让大多数同学得到参与的机会，学校实行了其次课堂梯队化的方式，即学校艺术组负责组建校级队，各班级负责组建班级队，各队一个特色。全校总人数20xx人，其次课堂类别及人数：校级队：民乐队100人，舞蹈队60人，鼓号队100人，合唱队100人，小小书画家协会120人。班级队有：二班级的艺术体操队330人，三班级的武术队320人，四班级的韵律操队200人，五班级的竖笛队60人，六班级的口风琴队60人。 周末校内里布满了琴声，这是校"业余艺校"成立的"百人民乐队"。队员来自三、四班级的乐器班，乐队乐器的种类有二胡、中胡、大胡、高胡、琵琶、月琴、杨琴、古筝、笛子、长笛、三弦、架子鼓、打击乐器等。 业余艺校有固定的节日：书画节、器乐节、合唱节、舞蹈节、小主持人节、卡拉OK节、古诗文诵读节、故事节、英语节、体育节、跳绳大王节、科学小博士节等。学校还常常举办百米书画表演、"手抄报"设计竞赛、"贺卡制作"竞赛、小制作展览办各类竞赛，激发孩子们的上进心，用成功感谢励孩子们在艺术的道路上前行。 编织、刺绣班的同学正在急躁细致地学习，他们一丝不苟的精神激励了同学，感动了老师。在各教室里穿梭劳碌的是小记者和电视合的小主持人，他们在为一月一期的校内报短笛收集素材，他们在为一周一次的电视节目而劳碌，为了编辑一次电视节目，他们利用现有不太先进的设备利用晚上时间进行制作，常常做到十几点钟。 六、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 "满园春色关不住，一枝红杏出墙来"，20xx年六月一日，当一年一度的校内文化艺术节拉开序幕，呈现在市民眼前的是一张张自满自信的稚嫩脸孔，由业余艺校100名同学组成的百人民乐队登台汇报演出了，欢快悠扬的旋律似高山流水、溪水淙淙，观众们被震撼了，当一曲走进新时代音符停止时，整个体育场被雷鸣般的掌声沉没了；当百名小画家现场作画，一张张清爽秀美的画面呈现在人们眼前时，观众无不啧啧赞美；还合唱队专业的表演、舞蹈队漂亮的舞姿；还有百名小博士的制造制作一件件作品无不分散孩子们的童趣与才智，无不呈现业余艺校的风采。 几年来，实小业余艺校随着孩子们的一件件作品，一次次竞赛，声名远播。仅书法获各类金奖便达850多人次。19xx年，廖莎的美术作品赴日本、俄罗斯展出，游弋的中国画白鹇鸡在美国展出时，俄勒州执行主席赞扬有加，亲拘束她的荣誉证书上签名；20xx年，詹丝雨的作品获中国少年报举办的少儿书画大赛一等奖，在同年举办的全国环保宣扬画大赛中，业余艺校同学一幅作品全国二等奖，二幅作品三等奖，三幅获优秀奖，仅在20xx年一年里获得全国级大赛的人次达125人，其中吴青青同学获得"小星星"杯国际书法大赛金奖，陈孝弛获"世界杯"少儿国际书法大赛特别金奖。危创彬获"和平杯"少儿国际书画大赛特别金奖。 胡鸿翔同学的美术作品多次参加全国、省级少儿书画大赛获得一、二等奖，每次都以独特的创意取胜，他自编自画漫画10本，在校内内传阅。他的漫画请爱惜青蛙及一篇短文，在20xx年5月19日的福建日报上刊登，并获得编者的好评。编者是这样说的：小小年纪就有如此生态意识、环保意识和忧患意识。真行！有家长问：何谓"素养"和"素养教育"？读了这位小伴侣写来的信，看了这幅漫画，不是一目了然了吗？ 奥运选手万建辉、国家举重队队员朱冬敏、省乒乓球教练郑佳，高校生书法家宁静等一大批人才都曾沐浴业余艺校的阳光，朱艺、游欣睿、李佳等一批业余艺校的佼佼者从实小开头了自己的艺术之路，迈进了中国美术学院、中央音乐学院、北京舞蹈学院等艺术殿堂。 银屏把孩子们多姿多彩的童年生活传遍大江南北，19xx年，业余艺校同学表演的舞蹈丑小鸭在中央电视台少儿节目中播出，漂亮活泼的舞姿让人难以信任，一群山区的孩子能演绎出如此活灵敏现的童话故事，它打动了人心，更制服了评委，当年获得全国二等奖；20xx年6月，孩子们表演的舞蹈哑女参加东南电视台六一文艺演出，获得了一等奖。"红领巾合唱团"在全省历届"班班有歌声"活动中屡获一等奖，多次获南平市合唱竞赛一等奖，至于邵武、南平各类竞赛中更是揽金夺银，硕果累累。业余艺校的成果引起了媒体的重视，东南电视台特意在实小成立了"东南少儿电视艺术团"培育、挖掘艺术苗子。 实小创办业余艺校，走出了一条成功之路，不仅呈现了素养教育的魅力和风采，更让孩子们在艺术的乐土上陶冶了心灵，在这里，孩子们放飞心灵的纸鸢，幻想和追求在阳光和风中流淌 学校专题解说词4 兰阜苍苍，渔浦茫茫，群岩竞秀，众壑争流，物产丰厚的驿亭镇。在环境幽雅、风景秀丽的西泊之畔坐落着一所学校驿亭镇中学。 垂柳依依，湖水涟涟，学校占地面积19980平方米，建筑面积6900平方米。学校秉承“求真、求知、求实、与时俱进”校训，不断加大教育投入力度，优化办学条件，革新办学理念，规范办学行为，提升办学品位，平安，质量，行风等各项工作取得了可喜的成果，近几年来学校成功争创为“绍兴市农村示范学校”、“绍兴市文明学校”、是“上虞市德育工作先进集体、教学工作先进集体、行风工作先进集体”和“上虞市平安校内”。连续四年在市竞争圈学校中，“舜杰奖学金”获得的同学数占总人数的近一半。现学校正朝着创建绍兴市教育基本现代化标准的乡镇学校努力，他们继往开来，用旺盛的生命力描绘着绚丽的蓝图。 驿亭镇中流淌着一条爱的河流。 三年前，学校就提出“实施阳光教育，提升同学活力”的号召，规划并实施了“农村中学的阳光教育”的.争论课题，结合实际开展了丰富多彩的教育活动，如“奋勇争先，榜样引导”、“分散人气、班级推介”、“放快乐怀，帮困结对”、“心理问题，健康疏导”、“班内犯错，诫勉谈话”、“班队活动，相互观摩”、“假日行为，准时调控”、“体艺2加1活动，如火如荼”学校预备连续做深做透“阳光教育”的文章，留意德育教育生活化、大众化、经常化的同时，始终坚持学校活动以同学为中心、以情境为中心。强化德育工作“五大工程”，让学校德育教育释放全部的真谛。在学校的“阳光教育”下，众多的“阳光学子”用自己的文明举止，高尚情操感动别人，感动自己。 做好德育工作的明星工程，学校、班级适时开展勤奋之星、文明之星、体育之星、艺术之星、管理之星、学科之星、实践之星评比；有的班级开展一日之星、一周之星；有的班级开展行为规范践行标兵评比，包括学习进步标兵、团结互助标兵、劳动卫生标兵、绿色环保标兵、助人友善标兵、勤俭节约标兵、遵守纪律标兵、科技创新标兵；这一系列的校内评比推优活动，让大多数同学体会到成功的乐处。 开展“抒写校内感动人生华彩乐章的活动”，同学们正用自己文明的举止、高尚的情操、和善的心灵、奇妙的气质、丰富的学识、坚韧的意志锤炼自己，影响他人，纷纷拿起自己的笔，抒写校内中这些感动人物的华彩乐章。 做好德育工作的励志工程，中同学正是塑造的好阶段，学校提倡每个老师以对待自己子女的心态，开展校内赏识教育，无论在课堂上还是课后，教室里还是教室外，给同学一份认可，给同学一句激励，给同学一个支点，给同学一个呈现的舞台。让同学每天在黑板上写一日一警句；让每一个同学有一句“座右铭”；每天讲一个励志小故事，点燃一盏思想明灯；开展“日行一善，道德长跑”活动。 “徒步看家乡，寻访创业者脚印，徒步考察体验活动”，驿亭五夫工业开发区是上虞乃至绍兴一个知名开发区，企业众多，规模宏大，效益可观，学校组织同学考察企业，访谈老总，从小立志，长大建设家乡。驿亭镇在上虞来说是个水果之乡、水产之乡，“二都杨梅出深山”，杨梅栽培需要技术、要后继有人，学校组织同学向当地果农学习杨梅栽培技术。学校因接近浩淼的西泊，老师带领部分同学向热忱的水产养殖户了解淡水鱼类的生活习性，学习养殖技术。 从古到今，许多的驿亭人刻苦砥砺，发愤图强，擘划经营，为驿亭的经济振兴，文化进展，文明开化作出了不朽贡献，他们的道德风范以及爱乡爱国的奉献精神，为后人景行。宣扬驿亭乡贤，以期激励我们宽阔驿亭学子从这些乡贤身上学到一种精神，立志成材，这理应成为学校德育工作的重要部分。在驿亭的历史上，有擎起中国经济巨臂的原全国政协副主席经叔平先生，的有开创中国女学先河的慈善教育家经元善先生，有致力于教育教学改革，堪为中国中等教育革新的先驱者经亨颐先生等乡贤争论与宣扬教育，是学校教育活动的一个亮点。同学听乡贤故事、看乡贤故居、读乡贤书籍，乡贤争论成果丰硕。 学校专题解说词5 江苏省阜宁中学创办于1923年，xxxx年4月被江苏省教育厅确认为国家级示范高中，20xx年3月被转评为江苏省四星级高中。学校网站始建于1998年，接受域名访问，经受多次改版，先后两次（xxxx年和xxxx年）荣获盐城市优秀教育网站评比一等奖，已经成为学校服务师生、对外宣扬的一个重要窗口。 一、网站概况 为实现上级城域网和学校网站信息的共享，便利师生访问，学校校内网通过光纤高速接入市县城域网，校内接受“主干千兆，百兆桌面”三层交换结构设计，通过光纤连接校内各楼宇，接受“有线为主，无线为辅”的布线方案，实现教室、办公室、功能室等全部场所网络连接。 学校网站接受彰显青春活力的蓝色作为主色调，程序设计立足“功能、服务、便捷”特征，网站建有“学校概况、新闻资讯、教学科研、德育之窗、同学园地、党建工会、校务公开、资源下载、图片中心”等常规栏目，设立“航模课程基地、群众路线教育实践活动、名师风采、名生工程、心语小屋、精彩视频”等特色专题栏目，并整合建成“后勤服务、资产管理、网上报修、成果查询、网站留言”等互动平台。网站支持关键词内容检索，通过多款扫瞄器兼容性测试。网站布局合理、层次清晰，充分运用流媒体、视频点播、云技术，实现图文并茂、动静结合。 二、资源建设 一方面，学校依据省“三通两平台”建设要求，在省市县三级教育信息化公共服务平台基础上，建成江苏省阜宁中学教育信息化服务平台；其次，全力建设阜宁中学学科教研网、影像资源库等平台，全面推动校本资源库的建设。学校现建有数百G的教学资源，课堂上老师能使用个人空间，快速猎取教学资源，实现备课、上课等教学活动网络化。学校网站链接书香中国、江苏省教育信息化公共服务平台、盐城市教育网名师在线、电子图书等资源平台，为师生供应了宽敞的学习资源空间。 三、学校管理 学校高度重视校内网站建设，成立了以校长为组长的信息化领导小组，落实特地的电教部门负责管理，支配2名网管人员负责维护。学校网站准时发布校内新闻、教学动态；第一时间发布通知、公告、部门工作，实现校务公开；教务管理方面，设立“教学科研”专题栏目，实现课表网上公示、教学常规和同学成果网上查询；后勤管理方面，开设“后勤服务”专栏，做到学校资产管理、设备报修、每周菜谱等服务网络化。 学校先后出台了校内网用户管理条例、网络中心使用管理规定网站信息发布管理方法、网络与信息平安管理应急预案等制度，在网站内容更新、服务器管理、平安保障、设施开放、资金投入等方面，进行全方位规范管理。 四、人员培训 为切实提高网管人员的专业水平，学校多次组织网管人员参加各类培训。学校定期组织对全体老师开展形式多样的信息技术应用培训，先后举办了多媒体使用、网络学问、办公自动化、Excel数据分析、微课制作等培训活动，学校老师多次在教育技术和应用竞赛中获奖。 学校成立信息学奥赛、网页制作、电脑动画等同学爱好小组，开展丰富多彩的同学信息技术竞赛活动，学校先后有数十位同学在技术类竞赛中获奖。 五、应用力气建设 学校为每位老师配备笔记本电脑，全部班级安装多媒体教学系统，建有7个高标准机房和1个数字化试验室，网络信号实现全掩盖，基本实现了“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”。学校间续开通了老师空间、班级博客、同学论坛，借助省教育信息化公共服务平台广泛开展网络化教学，依靠“江苏教育人人通”工具实现老师、同学、家长之间的沟通和互动。利用盐城市教育网名师在线远程教育平台，学校老师乐观与省内外名师开展网上教研与教学沟通活动，全面促进老师业务提升。 我校网站建设还有很多不够完善的地方，我们将在上级主管部门的指导下，多向同行学习，不断改进，力争将江苏省阜宁中学网站建设得更科学、更有用！ 学校专题解说词6 北方机电工业学校暨国土资源部张家口高级技工学校，是一所拥有50多年历史、在中国职业教育史上有着光辉一页的功臣学校。由于他在为中国地质机械工业中的卓越地位，被誉为中国地质机械工人的摇篮。 然而，如今的北机电人已不再把昨天的辉煌作为今人的口头禅，他们打包起历史，只是作为一种珍藏。而真正令他们兴奋，令他们翘首，令他们高傲的，是他们在“山穷水复疑无路”的窘态中直面市场，所走过来的一条值得珍惜、值得欣慰、值得教化后人的跨越之路。 （出片名） 历史的跨越 学校在历年的省、部级评优活动中榜上出名，诸如“文明单位”、 “先进技工学校”、 “先进单位”、“文明校内”， “中等职业教育先进单位”等。20xx年被劳动和社会保障部批准为国家高技能人才（机电项目）培训基地；20xx年被教育部等六部委批准为国家制造业技能型紧缺人才（数控技术应用）培育培训基地和国家制造业技能型紧缺人才(数控技术应用)数控编程培训点! 现实是令人兴奋的。而在这一个个荣誉的背后，记载着的是北机电人不畏困难、直面市场、使一个濒临绝境的学校，起死回生再现辉煌的感人故事。 曾几何时，就是这所学校，年招生还不足200人！这与皇皇6000多万元固定资产和50多年的厚重历史不能同日而语的尴尬，简直就是晴天霹雳！ 它让北机电人震惊！让北机电人迷茫！让北机电人不知所措！可巧的是，这时，也正逢新的领导班子刚刚建立。很明显，这对受命于危难之时的新一届领导是一种巨大的压力。 然而，这毕竟是一个年轻而又布满希望的新生代！他们没有张扬的就职演说，没有落地铿锵的豪言壮语，他们在不露声色之中，认真分析了导致学校滑坡落谷的真正缘由，在静静无闻的扎实工作中，探究着学校新的崛起。 这是一个团结务实的集体，这是一个分散实干的重拳！这是一个用科学进展观武装起来去认真想事、做事，并具有现代意识，擅长抓机遇、求进展的坚韧核心！ 他们认为，使学校走入低谷的缘由，从根本上说是办学观念的陈旧导致的与市场经济的格格不入。为此，新班子就职伊始的第一件事，就确定了以扩大招生为突破口，快速扭转被动局面的“四步走”进展战略。 在当时，许多人对“四步走”的目标是表是怀疑的。他们说：“四步走谈何简洁，不过是画饼充饥，自我劝慰罢了”。然而，就在这话音未落的时候，学校便出台了一纸在招生工作中引人竞争机制，实行全员招生并与支配挂钩的准备。 一时间学校火了，火得突如其来！火得接应不暇、火得滕不出校舍，火得找不着桌椅！招生难的课题得到了彻底的改观。 面对络绎不绝的生源，学校没有被眼前的浮华所迷惑，而是快速把主要精力，集中在同学的培育上。他们认为，职业教育说透了就是就业教育，要让每一个同学学到能在市场经济的海洋中安家立命学有所用的真正技能，使之成为个人专长与市场需要相适应的岗位型的技能人才。而要实现这一目标，就必需彻底摆脱传统的普教模式，从办学思想，办学模式、办学机制等各方面进行大胆地改革和创新！ 为此，他们提出了“突出技能，严谨治学，质量为本，持续进展”的质量方针和“创建名牌专业，造就名牌老师，争创名牌学校”的进展战略。他们首先从培育模式的创新上入手，提出了“依据市场定专业，瞄准岗位设课程，强化实践抓技能”的新思路。将传统的纵向学科体系，变为以岗位力气为核心的横向综合结构，建立起以核心力气为框架的横向技能结构的模块体系。本着“需求为准、够用为度、有用为先”的原则，在形成力气本位的周期内，提倡课题过关、项目趋动、技能递进、及一体化教学方式，以营造同学自主学习的氛围，强调同学的直接参与，并形成互动。 由于办学理念不断更新，开设专业贴近市场，课程设置定位精确，因而办学之路越走越宽，不仅招生数量大大超过了原先的估量，而且毕业生的安置工作也消逝了供不应求的持续局面。近几年，学校对口就业率始终保持在90 以上。同学对就业单位满意率，以及用人单位对学校的满意率，都达到了95 以上，实现了真正的“双赢”。 虽说打破常规的教学改革，使老师的工作量大大增加，然而同学们确成了最大的受益者。他们最终从早已逆反了的教学方式中解脱出来。他们学有所乐、学有所获，在学问的海洋里，舒卷开合，游刃有余！ 经过几年的实践和探究，学校在同学培育的方面闯出了一条新路。然而，面对4500多名在校生的就业压力，学校又主动把工作重点转移到同学的就业安置上来。他们认为在市场经济条件办学，就必需紧紧围围着市场需求做文章。虽说同学就业是办学的.最终一道关口，而在办学理念上，必需把安置就业工作当成办学的第一要务来抓。只有这样，教学工作才能做到有的放矢、有备无患，才能赢得真正的主动权。 为此，他们实行了“就业指导先行，广抓市场信息，钩通用人单位”的三连环指导方针。在同学毕业前夕，通过多种教育手段正确熟识市场需要和自身条件，精确把握属于自己的就业机会，同时广开就业信息渠道，保证同学就业方向的多元化和畅通性；并通过节走出去和请进来的方法，强化与用人单位的“零距离”接触，削减了就业的中间环节。 为了巩固和不断开发新的就业基地，学校还把毕业生的就业跟踪服务当成一件大事来抓。一方面，不失时机的把握用人单位对同学和学校的信息反遣；另一方面，也在客户中为学校树立了良好的自身形象，在社会就业的平台上呈现了全国重点职业教育学校的风采。 近年来，学校先后开发了首都钢铁公司、华北油田、宁波港务局、镇海石油炼化、富仕达电厂、请华同方、中国航天、中国航空等几十家就业实习基地。在这里，同学找到了自己的定位，学有所用，用有所长，满怀信念地谱写着自己人生的乐章；在这里，企业认定了自己的选择，来自北机电的同学顶起了企业的脊梁！20xx年，宁波镇海炼化搞了一次千名职工技能大赛，他们兴奋地看到，取得前五名的选手，全部来自北方机电工业学校；一位在首都钢铁公司就业的同学，靠着自己过硬的专业技术，很快成了企业的技术能手，进而被委以重任，走上了领导岗位！在许多用工单位来看，北方机电工业学校的同学已经成为就业市场上的一种品牌，甚至打出了“非北机电同学不要”的口号！为此，20xx和20xx两年的2113名毕业生，全部得到了满意的就业安置。