学校四查四比总结三篇.docx

学校四查四比总结三篇第一篇: 学校四查四比总结 根据省局关于在全省监狱系统内开展"四查四改四专项教育"活动的通知要求，为进一步提高警察履职意识，确保监狱安全稳定，结合工作实际，我狱积极开展"四查四改四专项教育"活动。全狱各单位思想重视、行动迅速、措施有力，活动取得了阶段性成效。 一是组织全体干警认真学习了全省监狱安全稳定工作电视电话会议精神，教育广大干警清醒认识到当前监狱安全工作形势，从典型案件中总结规律、举一反三，坚决克服松懈麻痹思想，查摆自身问题，提高认识，持续强化管理，严格制度落实，为全面做好我狱安全稳定工作打好了思想根基。二是检查了各单位监管制度、医疗制度和警务管理暂行规定贯彻落实情况，并就警务管理暂行规定学习记录进行了检查和抽考，对已出台的制度没有按要求落实到位的，责令立即整改，确保各项安全管理制度得到不折不扣的执行。三是集中开展了一次警务督察查活动，重点检查了执法工作是否严格依法，是否按标准按程序落实到位，是否有违反"六条禁令"、"六个一律"等纪律要求的情况发生，对有法不依、有章不循、有令不行、有禁不止的单位和个人，依法依规予以纠正，责令整改。四是组织全体警察职工学习贯彻党的xx届六中全会精神，深入推进"两学一做"学习教育取得实效。监狱党委通过专题党委会、中心组学习等形式示范引领学,各党支部要按照要求,对学习贯彻全会精神进行了专题研究,并结合学习计划和方案、作出了具体安排,把学习贯彻全会精神与深入落实"两学一做"学习教育工作结合起来，使广大党员充分认识到全会的重大意义，切实用全会精神统一思想、深化认识、引领行动,更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。 通过开展"四查四改四专项教育"活动，使我狱全体干警更好地适应了当前犯情、社情、警情的变化，进一步提高了全体干警安全稳定意识和依法履职的执法理念，为切实做好维护监狱安全稳定各项工作，严格落实监狱各项安全制度，确保监狱持续安全稳定打下了坚实的基础。 第二篇: 学校四查四比总结 严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是准确认识自己、深化认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的详细行动，也是对自己的实际考验。下面，本人将做如下自我剖析： 一、深入学习做得不够。 虽然平时也积极的参加了学校组织的各项活动，在工作之余也是注重政治和业务方面的自学，但是，还是感觉到自己在学习上还存在"懒"的思想，还存在着缺乏"挤"和"钻"的刻苦精神，在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在着时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。 二、全局意识不够强。 对自己工作范畴内的的事情责任心强，但对其他工作关心得不够，布置、协调的不够多，把工作抓细、抓实、抓具体方面做得不够到位，加上自己性子急，工作上有时侯存在着急躁情绪，忙起来的时候与人沟通不注意讲究方法，说话直，容易伤害到对方。干事创业的劲头不够足，统筹协调能力有待进一步加强，工作效率还有待于进一步的提高。 三、家长工作做得不够深入。 在与家长交流中，只强调学生成绩，没有顾忌家长的感受，说话太直。遇到困难虽然能知难而进，但是坚持不够，有时有任其自然的松懈思想。 四、对学生的思想动态了解得还不够。 因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。对待学生有急躁情绪，不够耐心。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，没有转变咋办?不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。 五、创新意识不足。 有时想着自己参加工作十多年，-拼也拼过，干也干过，有些荣誉自己也挣不到，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新理论的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。 第三篇: 学校四查四比总结 为了贯彻杨局长提出的"四个抓落实"精神，切实发挥校务干部旗帜引领作用，全面深化自主教育改革，我校在中心学校的引导下扎实开展"四联四查"工作，进而推动学校教育教学工作健康发展，现将我校5月份的四联四查工作总结如下： 1、联系青年教师 开展"书特色答卷，展川小新颜"为主题的青年教师座谈会。就近期学校的整体情况展开讨论，提出不足之处并及时整改。闻校长耐心询问青年教师们的生活和工作中存在的困惑和问题，并及时解决。 2、联系班级 充分发挥师徒结对制度，互听互评，共促提升。深入包联班级开展安全教育主题班会，教育学生夏季防溺水。召开家长会，促进了学校教育与家庭教育的协调发展。 3、联系困难学生 闻校长热心帮扶包联学生，主动为困难学生捐赠校服。在闻校长的带领与感染下，我校老师们纷纷慷慨解囊，捐赠衣物、学习用品，鼓励他们要奋发图强、逆境成长。 4、开展写作与看图写话教研活动 在教务主任曾老师的组织安排下，我校开展了写作与看图写话专项教研活动，培养了我校学生的.写作兴趣和提高写作的自信心，为以后写作打好基础。同时，实施课堂等级能力评定，促进教师教学积极性。 5、业务论坛常开展 在刘松老师的如何用合作探究法来更正试卷中，自主、合作、探究的学习方式对我校教师的"教"和学生的"学"具有一定的启示意义。杨静老师的小学生怎样抓住重点句子来理解课文内容，她结合教学理念和教学经验从多个方面来讲解如何更好理解课文的方法，让语文老师们受益匪浅。立足教学实际，开展业务论坛活动，让我校青年教师对课堂教学、对班级管理有学习标杆。 6、召开第二次质量检测分析会 考前的备考会和考后的分析会，通过真实的数据、精准的分析、负责的态度、有效的措施，进一步增强了教学质量意识，使全体教师明确了下一阶段的努力方向，鼓舞干劲，砥砺前行。 美中不足，亟待解决 1、教研活动记载不够详实，应有课件、教学设计、活动反思。 2、家访活动次数较少。 3、参加联系班级活动单一 展望六月，未来可期 1、规范教研记载，提高教研活动的实效性。 2、困难学生家庭要走访到户。 3、参加联系班级活动要内容丰富，不能只局限于教学活动。5