四年级数学日记集锦15篇.docx

四年级数学日记集锦15篇四班级数学日记1 一天，小明要去交电费，突然发觉电力公司为了鼓舞节约用电，修改了以前收费的方法，变成了：每月用电不超过100千瓦时，按每千瓦时0。52元收费，每月用电超过100千瓦时，超过部分按每千瓦时0。6元收费。 这可把小明害苦了，要知道，他对数学一窍不通啊！没方法，她只好回家慢慢算了。小明家十月份用电共121千瓦时，该如何算呢？这时，小明的妹妹小红回来了。她看哥哥愁眉苦脸的，就问他怎么了最终搞清楚事情了以后，小红准备帮帮这个数学白痴。她坐下来，急躁地为小明讲解：我们家一个月用电超过了100千瓦时，121100=21（千瓦时）21×0。6=12。6（元）超过的千瓦时要交12。6元，再算100×0。52=52（元），然后把五十二元加上十二点六元就等于六十四点六元了，多简洁啊！你想到哪去了！喔，原来是这样啊，我还以为有多简洁呢！小明恍然大悟。 最终，小明最终顺当地把电费给交了。当他看到有人在电力公司门口焦急地计算自己该交多少钱时，小明就热心地跑过去，指导他怎样算。小明快乐地想：教别人的感觉不懒啊！看来以后我得改头换面，重新学数学啦！ 四班级数学日记2 我们学过了两位数乘两位数，可是我们这个学期要学习三位数乘两位数，开头我认为三位数乘两位数是很难的。但老师只教了我一遍，我就会了。原来三位数乘两位数是很简洁的，差不多和两位数乘两位数一样。 我有很多方法算出三位数乘两位数的答案。 例如：114×21，我的第一种方法是先把21分成20和1，114×20=2280，再用1×114=114，最终把2280+114=2394。我的其次种方法是把21分成7×3，再用114×7=798，再用798×3=2394。我的第三种方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×20=20xx，10×20=200，20×4=80，20xx+200+80=2280。再用100×1=100，10×1=10，4×1=4。100+10+4=114，2280+114=2394。 这些就是我算三位数乘两位数的方法。其实，我们学习新的学问时，有很多时候可以用我们以前学过的学问来解决。 老师留言：你真是一个爱动脑筋的孩子，我们的.数学学问就有如一条链条，它是一环扣一环的，你只要用心学，你会发觉许多的学问都能用我们学过的学问来解决，你会发觉我们的数学学习越来越简洁，越来越好玩。 四班级数学日记3 今日，我和我的好伴侣一起去首都北京。早在好久之前，我就听说北京哪儿风光无限，我早就想去了，可不，今日我就要去了! 早晨，我从家里9:10分动身，9:30乘公交车去机场，一路上，我傻呆呆地望着窗外，盼着早点到机场。10:30分，最终到机场了，爸爸问我：“文文，这一路上经过了多长时间呀?”我毫不迟疑地说：“嘻嘻，当然是一小时喽!”爸爸一心想刁难我，就说：“摆出个算式，试试?”我也不示弱，连忙回答说：“这个简洁!先把30 30=0，再把10 9=1，就是一小时，但是，对我来说可以直接说出来!”爸爸没辙了，只好放我去玩。 原本飞机是11:15动身，可是空姐突然在广播中说：“友爱的旅客，对不起，空中航班较多，会误机，请您急躁等等，感谢合作!”听到这一切，妈妈突然崩溃了，无奈地说：“原来支配好的一切，就由于误机，全给打乱了!还不知道会误多少时间，唉!”将近过了25分钟，最终起飞了，是在11:40分起飞，在飞机上，我望着天上的朵朵白云，看着看着自己就和白云平行了，又过了一会儿，看不见地面了，一朵朵白云掩盖着地面，好像是在给大地披上一层薄纱。 没过一会儿，就到北京啦!这时是:2：10分，爸爸又开头问了，他问：“从温州到北京开头起飞到目的地飞了多少时间?”我不耐烦地说：“当然是两个半小时啦!”爸爸说：“嗯，不错不错啊!” 哎呀，我不多说了，我还得上车呢! 四班级数学日记4 一天傍晚，我和妈妈去丹尼斯超市买菜。 刚走进大门，迎面扑鼻而来的是一股香喷喷的关东煮的味道，啊，突然好想吃！妈妈给我买了3串，一共花了9元钱。 往里面走，就是牛奶饮品区了，伊利和蒙牛的促销阿姨正在向顾客推举她们的奶制品，我最宠爱喝伊利的酸奶了，正好家里也没有了，妈妈就买了一提，花费68元，阿姨还送给我一套水彩笔作为赠品，嘻嘻，回家画画就可以用上啦！ 连续往里面走，穿过饼干零食区，我们就走到了生鲜蔬菜区，我看到菜价牌上标着：萝卜1元/斤，土豆0·9元/斤，黄瓜2·2元/斤。今日晚饭预备做凉拌黄瓜和萝卜丝炒粉条，因此我们买了2根黄瓜和一个大萝卜，一共花费5·4元。 妈妈问我还有没有什么需要买的了，我看了一下身边货架上的商品，回答她：“再买一罐八宝粥吧”，八宝粥原价4、2元/听，会员特价2·9元/听，我拿了一瓶桂圆莲子口味的.。 该去结账了，在排队的时候，妈妈提议让我来算算总共需要支付多少钱。我开头一样一样在心里面计算着：9+68+5·4+2·9=85·3元，不一会儿，收银员阿姨扫描完条码之后说了一句：“总共85·3元”，哈哈，分毫不差呢！ 回家的路上，我心里面暗自想：好在刚才是一道加法运算的题目，若要换成加减乘除混在一起的，我生怕可没法口算出来呢！ 四班级数学日记5 星期六的下午，我刚写完作业，妈妈要到新买的房子里去有事，出于惊奇， 我也想跟着过去看看新居子。 来到了新居子我一看，什么也没有，原来是个没装修的房子。只见妈妈一进门就拿个抹布忙个不停，见我没事做，妈妈放下手中的活，笑着对我说：“珍宝过来，今日妈妈交给你一个光荣的任务，看看你所学的学问会不会运用。”我信念满满的点了点头，妈妈带我来到了厨房，一本正经的说：“你看啊，这个厨房的长是6米，宽是4米，墙体高3米。窗户和门加在一起是6平方米，在墙体的四周每平方米要用5块瓷砖，地面每平方米要用3块瓷砖，请问墙体和地面各需要多少块瓷砖？”乍一听完，我觉得脑海里一片混乱，心想：“这可要静下心来好好的思考呀！这不就是算面积吗？长乘宽=面积，这么简洁的"问题可不能错吆，确定要给自己长脸呀！”于是，我开头认真的思考，还是先算地面：6乘4乘3=72块瓷砖，墙体的宽也就是4乘3乘2=24平方米，墙体的长是6乘3乘2=36平方米，再拿24+366=54平方米，最终也就是54乘5=270块瓷砖。算出来之后，我连蹦带跳的跑过去把答案告知妈妈，妈妈给我竖了个大拇指，立即我心里美滋滋的。 通过这次考验，让我感受到了数学的重要性，生活中无处不存在着数学，它能我们带来了很多便利，我要努力学好数学，在生活中才能学以致用，才能解决身边的问题。 四班级数学日记6 今日，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今日要考考你，会不会自己去买样你宠爱吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新颖蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以跟蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”这位阿姨笑眯眯地对我说：“小伴侣，这蘑菇7元一斤，这你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3。5元，20减3。5等于16。5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16。5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“这我买一斤。”我又想：16。5减10等于6。5元。我就把16。5元中的10元递给了这个叔叔。 当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素跟6。5元时，笑着对我说：“学会买菜了！” 通过这次考验，我感到我们的生活中隐蔽着许多数学神奇，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应当不高傲，要努力地学习跟把握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。 四班级数学日记7 今日我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。 一来到菜市场，吵闹非凡。吵闹声，让人感到好烦。我立即就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立即问老板几元一只，老板回答说元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没留意 这钱就跑了。我预备在去买东西时却发觉少了5毛钱预备去换了，当时我真糊涂立即来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎么没留意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我惭愧的低下头说了声：“感谢”就走了。我接着又去 买了很多东西算也算不了我准备急躁的数，最终数出来了。结果算出了答案元。爸爸给了我50元怎么只剩下了4元了，怎么办呢？少了7毛钱怎么说呢？ 一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上确定有犯错误的。”这次我原谅你，但是下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。后来我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。 四班级数学日记8 一些小数可以等于一些真分数或假分数，假分数又可以等于带分数或整数，也就是小数=假分数=带分数（整数），或小数=真分数，举些例子来说说： （1）0.75=75/100=75%=3/4把小数化成分数很简洁，只要整数部分是0，再把小数扩大成整数，扩大多少倍，那倍数就是分母，小数扩大成的整数就是分子。变成了这么大的.分数后，只要再看看它能不能分子、分母同时除以一个不等于0的数，数分大小不变，这个小数就变成了分数了。 （2）14/20=14÷20=0.7分数化小数也不难，只要用分数的分子去除以分母（不管是真分数还是假分数），就可以得到小数了，得到的小数就是你要化的小数了。这里又有一个新学问，就是分子相当于被除数，分数线相当于除号，分母相当于除数。 （3）8.96=8×24/25这个小数跟上面的不同了一点它有整数。看起来不好化分，其实很好化分。整数不用化分，只用化分小数，小数化分完后再加上整数，就化分好了，化分出来的是一个带分数。 在一个除法算式里，当被除数不能被除数除尽时商就可以用分数表示，就是分子=被除数，分数线=除号，分母=除数。 四班级数学日记9 昨天傍晚，我和姥姥去买西瓜，这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价，买到好吃的西瓜。 小区门口有一排卖瓜的摊子。我先来到第一家瓜摊前，由于这是我第一次独立买西瓜，我轻轻地问她：“西瓜多少钱？”“毛。”我心想：西瓜怎么这么廉价呀？！我就说：“元钱我买两个，行不行？”瓜农笑了：“一个都要五、六块钱呢，你一块钱就想买两个？毛是一斤呐。”“哦。”我觉得特别不好意思。突然，我发觉前面有一个瓜摊卖的.是黄瓤西瓜，是我最宠爱吃的。“哈哈，这下帮我解围了！”我马上拉着姥姥：“姥姥，我们去买黄西瓜吧。”然后，我飞速地跑过去。 这回，我有点阅历了，我知道瓜农说的毛钱是什么意思了！我马上要去和他讨价还价。可姥姥说我不会，她就去买了两个西瓜，可也只廉价了毛，也就是毛分一斤。 把西瓜送回家之后，我还是不甘心，又自己去了另一个瓜摊。这次，我成功地谈好了价钱，我的成果可比姥姥的好多了：原来也是毛一斤，我砍到毛分一斤，挑了一个西瓜，一共是斤，也就是x0。655。85（元），我又顺当地谈到5。5元，成交。 这次买瓜收获可不小啊！ 四班级数学日记10 星期三早晨，试卷发下来了，一看“马虎、马虎、真马虎，马虎、马虎、真马虎！”我在心里暗暗骂自己。这一次考试我的数学只考了95分，语文考了94分，我看了立即面如土色。语文还说得过去，但数学嘛······ 我垂头丧气地回到家，吃过晚饭，我正拿着试卷想：我们家的“母老虎”说不定会把我当篮球拍，爸爸确定会像和尚念经一样，唠叨个没完。签名、签名、签名，我厌烦签名，都考得那么差了，老师竟然还要让家长签名。这时候，爸爸走了过来，我只好把试卷乖乖地交给爸爸签名，爸爸看到我考得那么差，便拉长了脸就生气地吼道：“你怎么回事呀，考得那么差！”我的眼泪立即不争气地流了下来，心里暗暗地说：“爸爸，我知道错了，我也不想考得这么差······” 这一吼，把正在厨房洗碗的妈妈引了过来，她拿到我的"试卷，不由地变了脸色。“坏了”！我的心“咯噔”一下，好像一下子停止了跳动似的。我把头低到了胸口，预备接受她的“雷鸣电闪”。等了好一会儿，妈妈也没出声。不知出了什么事，只见“母老虎”变成了一只温存的“绵羊”，说：“考砸了，不要紧，重要的是你知道错在哪里，下次考好一点。不要在那样马虎大意就可以了。”这时候，爸爸也变得很亲切了。 我长长地松了一口气，心里很感谢爸妈的理解。我决心以后会更加努力地学习。 四班级数学日记11 6月6日星期三晴 昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜预备切时，被爸爸拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简洁。 于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！ 我不服气，又拿来一个西瓜，预备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要铺张几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的"是“井”字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我怀疑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时，我才恍来大悟。 这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观看，就确定有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。 四班级数学日记12 今日，我跟妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今日要考考你，会不会自己去买样你宠爱吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的"新颖蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小伴侣，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3、5元，20减3、5等于16、5元。想想，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16、5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16、5减10等于6、5元。我就把16、5元中的10元递给了那个叔叔。 当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6、5元时，笑对我说：“学会买菜了！” 通过这次考验，我感到我们的生活中隐蔽许多数学神奇，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应当不高傲，要努力地学习和把握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。 四班级数学日记13 在我们的生活当中，到处都能接触到与数学有关的东西。 就拿角来说吧，只要你认真的观看就能发觉很多与角有关的事物。比如我们经常看到的钟，当中午12时30分时，我发觉钟面上有一个平角，假如再过10分钟，就会消逝一个钝角，假如再过5分钟，也就是12时45分时，就会消逝一个直角。当指针在走15分钟，也就是1时的时候，钟面上就会消逝一个锐角。 我听了，看了以后心里乐滋滋的，我要认真学好数学，把学到的用到现时生活中去。 小数点的故事 小数点的头虽然小，但是我知道小数点的作用并不小。 比如说，3.80元，少了小数点，不就变成了380元了吗？3.80元跟380元的差别是多么大呀！这么一比较，不就看得出，小数点的作用有多么大了吗？ 很多同学书写时经常会把它（小数点）漏掉，那么这个数就不是你原来想写的那个数了。所以我们让这个大错误别再犯了！ 吃糖 今日，妈妈买回来一些糖，我迫不及待地先吃了它的五分之二，然后，我喝了口水，就去写作业了，把语文预习作业和数学练习册写完以后，我又吃了五分之一，然后妈妈说：“是什么糖这么馋人？我也来吃几颗。”就这样，糖被我们吃了五分之四，妈妈问我：“还剩下多少糖呢？”我回答：“只有五分之一的糖了！” 这一天，我用数学学问来表示我们吃的糖，我在真欢乐 四班级数学日记14 俗话说：“学好数理化，走遍天下也不怕”。一班级时作文我对数学题一知半解，心想学数学有什么用呢？生活中怎会有这么无趣的学科呢？可在我五班级时的一件事，验证了我的想法是错的。 爸爸妈妈不在家，爷爷陪着我，中午吃饭成了问题，爷爷会做饭，可没了调料，所以我拿上钱下楼买东西。到了超市，我就发觉了我要的东西鸡精、盐与蚝油，都是5块的价格，我买了鸡精2袋，盐2袋，耗酒1瓶。结帐时，或许是50块，她找了我22元，我本想收过钱走了，可我发觉了不对的地方。 东西都是5元，说明花费的钱是5的倍数，5的倍数特征为个位是零或五的数，买了5袋意味着个位只能是5不能是零，5是奇数，我给的钱是偶数，而偶数减奇数等于奇数，找我的钱是奇数。而却是偶数，多收或少收了我几块，带入数字“505×5=25元”找我25元，却只找了我22元，2522=3元，少收了3元，我向员工解释了，她就再给了我3元。 数学在生活中有很大的用处，我明白了这个道理。 四班级数学日记15 今日中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还必需知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！ 正值我急得抓耳挠腮之际，母亲来了。母亲先教我用方程的.思路去解，可是我对方程这种方法还不是很生疏。于是，母亲又教我另一种方法：先列出数，再逐一排解。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开头排解，然后我们发觉只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开头分辩这两个数各是哪个数。 最终我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米） 解出这道题后，我心里比谁都兴奋。我还明白了一个道理：数学布满了神奇，等待着我们去探求。14