学籍信息采集工作总结.docx

学籍信息采集工作总结篇1：学籍信息采集工作总结 在校长直接部署与支配下，我校采集同学信息工作紧锣密鼓地开展起来，这项工作持续了将近十多天。在这次工作中，我主要负责我们班级的这项工作。在这次参与中，我感受极深。 一、预备工作 为了做好这项工作，我做了这几项预备工作： 1、了解此方面工作的阅历与方法。我在网上搜集有关采集信息方面成功做法，将它整理并记录下来，留作完成此项工作的理论基础。 2、核对与完善了跟家长之间的联系方式。我重新建立了家长电话薄，要求是真实的"，保证自己与家长信息畅通。另外，家长与同学的准时清理与核对，指派专人负责，保证信息互动。 3、初步摸底。为了了解同学有关信息，我先让同学模拟填写有关信息。在同学交上来之后，我仔细核对，第一时间发觉问题，第一时间与家长沟通，解决问题。这样一则保证自己做到“知彼”，二则给家长留足解决问题的空间。 二、发觉的问题 1、学籍与户口名字不符的共有10人。 2、年龄不符的2人。 3、监护人不符的4人。 4、同学身份证号码同号2人。 5、民族状况与户口不符的一共12人。 6、住址不符15人。 7、有学籍人不在1人。 8、人在学籍没有1人。 三、完成的具体工作 1、完成了确定的正确信息的输入。 2、指导家长正确修改相关信息，保证此项工作顺当开展。 3、逐一多次审核班级同学相关信息，确保万无一失。 4、协作学校完成这项繁琐的工作。 四、反思工作 在这次工作中，我收获颇多。一则生疏了同学的有关信息，为今后更好地开展工作做好了预备；二则使自己明白：想做好工作，不动脑、不乐观、不付出，是确定不行的。 篇2：退役军人信息采集工作总结 退役军人信息采集工作总结 近日，我镇退役军人和其他优抚对象信息采集工作第一阶段即将结束。依据XX县民政局关于做好我县退役军人和其他优抚对象信息采集工作的通知（芦民20xx238号）要求，我镇高度重视，乐观发动各村委负责人，各村民兵队长，对我镇采集对象进行统计，并且通知到本人带上相关材料到镇政府民政窗口办理信息采集。现将第一阶段采集工作总结如下。 一、我镇目前信息采集的基本状况 （略） 备注说明：实际我镇目前系统共有164条，截止目前实际采集162条，其中2条系统自有。实际上，我镇目标采集人数是178人，目前实际采集162条，采集进度90%。 二、强化宣扬，通知到位 1、前期进行宣扬海报的张贴，各村委及政府惹眼处，均张贴海报进行了信息采集的宣扬。 2、召开信息采集工作会，将各村退伍军人及现役军人花名册，各打印2份发放到村委及民兵队伍各一份，并且告知留意事项，让其关心通知到位。 3、采集中期，再次核查未采集人名单，并且予以再次通知，尤其是异地的，通知可异地采集。 4、后期查漏补缺，让县优抚办工作人员再次发名单与实际人数核实，未采集的再次说明缘由和解决方法。 三、扎实做好采集工作 我镇信息采集工作主要由民政窗口工作人员何雪和杨康负责。两人都准时将设备安装好，学习了系统的使用。并且在采集点也进行了纸质档的登记留档，便利查看登记人数，及做好相关台账。准时做好了不漏登，不错登。 本人未在家的，也通知家人准时让他们回来采集，或者将相关证件寄回本地进行采集。让采集工作能顺当进行。忘带证件的，也准时添加了我们工作人员微信，让他们回家拍照发送到采集点，尽量让他们只跑一次。 四、存在问题及下一步预备 1、前期采集不规范，退回数量多。 前期没有留意图片采集质量，还有一些空白处的完善，导致被退回的多，后期慢慢留意，有所改善。下一阶段会认真留意采集要求，争取做到100%通过率。 2、手持设备使用不多。 由于手持设备选购回来较晚，系统不生疏，使用较少，没有发挥真正的作用。下一阶段，争取加快采集速度，有效运用手持设备采集。 3、名单不齐全，中期进度落后。 本次采集，由于前期名单不齐全，导致部分人员未通知到位，导致进度相对落后，后期找到相关工作人员后，完善了名单，虽然赶上进度，但是时间紧急。下次要做好前期预备工作，争取进度保持领先。 篇3：学籍信息保密制度 学籍信息保密制度 学校保密制度 总 则 1、为保守学校隐秘，维护学校权益，特制定本制度。 2、学校隐秘是关系学校权力和利益，依照特定程序确定，在确定时间内只限确定范围的人员知悉的事项，包括但不限于技术隐秘和其他商业机密。技术隐秘是指不为公众知悉、能为企业带来经济利益、具有有用性并且企业实行保密措施的非专利技术和技术信息。技术隐秘包括但不限于：教材、教案、教法、老师培训、各项制度流程、技术文档、相关的函电等等。其他商业隐秘，包括但不限于：客户名单、营销方案、选购资料、定价政策、财务资料等等。 3、学校附属组织和分支机构以及职员都有保守学校隐秘的义务。接触到企业商业隐秘的高级员工，例如：管理人员、技术人员、财务人员、销售人员、秘书等对保守学校隐秘负有特别的责任。 4、学校保密工作，实行既确保隐秘又便利工作的方针。 5、对保守、爱惜学校隐秘以及改进保密技术、措施等方面成果显著的部门或职员实行嘉奖。 保密范围和密级确定 6、学校隐秘包括本制度其次条规定的范围以及下列隐秘事项： (1)学校重大决策中的隐秘事项。 (2)学校尚未付诸实施的经营战略、经营方向、经营规划、经营项目及经营决策。 (3)学校内部把握的合同、协议、看法书及可行性报告、主要会议记录。 (4)学校财务预决算报告及各类财务报表、统计报表。 (5)学校所把握的尚未进入市场或尚未公开的各类信息。 (6)学校职员人事档案，工资性、劳务性收人及资料。 (7)其他经学校确定应当保密的事项。 一般性准备、决议、通告、通知、行政管理资料等内部文件不属于保密范围。 7、学校隐秘的密级分为“绝密”、“机密”、“隐秘”三级。 绝密是最重要的学校隐秘，泄露会使学校的权益和利益患病特别严峻的损害;机密是重要的学校隐秘，泄露会使学校权益和利益患病到严峻的损害;隐秘是一般的学校隐秘，泄露会使学校的权益和利益患病损害。 8、学校秘级的确定： (1)学校经营进展中，直接影响学校权益和利益的重要决策文件、技术资料为绝密级; (2)学校的规划、财务报表、统计资料、重要会议记录、学校经营状况为机密; (3)学校人事档案、合同、协议、职员工资性收人、尚未进人市场或尚未公开的各类信息为隐秘级。 9、属于学校隐秘的文件、资料，应当依据本制度第七条、第八条的规定标明密级，并确定保密期限。保密期限分永久、长期、短期，一般与密级相对应，特殊状况外标明。保密期限届满，自行解密。 保密措施 10、属于学校隐秘的文件、资料和其他物品的制作、收发、传递、使用、复制、摘抄、保存和销毁，由校长托付专人执行;接受电脑技术存娶处理、传递的学校隐秘由技术部门负责保密。 11、对于密级文件、资料和其他物品，必需实行以下保密措施： (1)非经校长批准，不得复制和摘抄; (2)收发、传递和外出携带，由指定人员担当，并实行必要的平安措施; (3)在设备完善的保险装置中保存。 12、属于学校隐秘的设备或者产品的研制、生产、运输、使用、保存、修理和销毁，由学校指定特地部门负责执行，并接受相应的保密措施。 13、在对外交往与合作中需要供应学校隐秘事项的，应当事先经校长批准。 14、具有属于学校隐秘内容的会议和其他活动，主办部门应实行下列保密措施： (1)选择具备保密条件的会议场所; (2)依据工作需要，限定参加会议人员的范围，对参加涉及密级事项会议的人员予以指定; (3)依照保密规定使用会议设备和管理睬议文件; (4)确定会议内容是否传达及传达范围。 15、不准在私人交往和通信中泄露学校隐秘，不准在公共场所谈论学校隐秘，不准通过其他方式传递学校隐秘。 16、学校工作人员发觉学校隐秘已经泄露或者可能泄露时，应当立刻实行补救措施并准时报告行政部;行政部接到报告，应立刻作出处理。 17、消逝下列状况之一者，赐予警告，并扣发当季的全部绩效工资与各种奖金： (1)泄露学校隐秘，尚未造成严峻后果或经济损失的; (2)违反本制度第十条、第十二条、第十三条、第十四条、第十五条规定的隐秘内容的; (3)已泄露学校隐秘但实行补救措施的。 18、消逝下列状况之一的"，予以辞退并酌情赔偿经济损失： (1)有意或过失泄露学校隐秘，造成严峻后果或重大经济损失的; (2)违反本保密制度规定，为他人窃娶刺探、收买或违章供应学校隐秘的; (3)利用职权强制他人违反保密规定的。 19、学校与接触重要机密的员工签订保密协议书，保密协议书以书面形式签订，具备以下主要条款： (1)保密的内容和范围; (2)保密合同双方的权利和义务; (3)保密协议的期限; (4)违约责任。 在保密协议书有效期限内，员工应履行下列义务： (1)严格遵守本企业保密制度，防止泄漏企业技术隐秘; (2)不得向他人泄漏企业技术隐秘; (3)非经学校书面同意，不得利用该技术隐秘进行生产与经营活动，不得利用技术隐秘进行新的争论和开发。 20、涉及学校商业隐秘的合作、代理、交易合同或协议，均需设置“保密条款”，对合同对方增设保密义务。“保密条款”应当包含以下内容： (1)明示合同所涉及的需要保密的商业隐秘范围; (2)合同对方以及合同对方的任何员工、代理人均受保密条款的约束; (3)受约束的保密义务人在未经许可的状况下，不行将商业隐秘透露给任何第三方或用于合同目的以外的用途; (4)受约束的保密义务人不行将含有保密信息的资料、文件、实物等携带出保密区域; (5)保密人不行在对外接受访问或者与任何第三方沟通时涉及合同规定的商业隐秘内容; (6)不相关的员工不行接触或了解商业隐秘; (7)保密信息应当在合同终止后交还; (8)保密期限在合同终止后照旧保持有效; (9)违反保密义务的，应当担当明确的违约责任。 篇4：用电信息采集系统建设工作总结 遵照省公司用电信息采集系统建设任务的总体要求和支配部署，xx公司高度重视，周密策划。自20xx年6月起，工程建设任务正式启动。在工程施工、调试、消缺、自验的各个阶段，公司上下全体参建人员以饱满的工作热忱，乐观主动的工作态度，坚决信念、众志成城、攻坚克难，经过200余天的艰苦奋战，圆满完成了20xx年的工程建设任务， 并于1月6日，通过省公司专家组验收，成为省公司其次家顺当通过验收的供电公司。 依据省公司20xx年用电信息采集系统工程建设的总体支配，xx公司高度重视，成立了xx公司用电信息采集建设领导小组和三级管控组，制定了详细的方案，分工明确、责任到位。为了确保目标的实现，xx公司实行多项保证措施，全力保障工程进度和质量。在省公司专家组的关怀指导下，于20xx年11月8日完成工程现场改造任务，较方案提前22天；依据省公司用电信息采集系统建设工程其次阶段工作相关要求，于20xx年12月26日完成了工程调试消缺任务，较方案时间提前四天，改造台区抄读成功率、安装率均已达到100%。 一、工程基本概况 依据省公司20xx年用电信息采集系统工程建设的总体支配，xx公司20xx年方案完成159个低压台区和11000户 低压用户的用电信息采集改造任务。其中xx县公司方案完成138个低压台区和7300户改造任务，实现低压用户采集全掩盖目标；xx县公司方案完成21个低压台区和3700户改造任务。 目前，xx公司20xx年实际完成集抄改造台区165个，超方案完成6个低压台区；完成用电客户改造11035户，完成方案指标；安装集中器165台、采集器4474台。其中xx县公司实际改造台区143个，改造用户7121户，安装集中器143台、采集器3278台；xx县公司实际改造台区22个，改造用户3914户，安装集中器22台、采集器1196台。 二、工程建设完成状况 20xx年是xx公司用电信息采集建设改造的第一年，面对时间紧、任务重的严峻形势，从省公司用电信息采集建设任务下达开头，公司上下乐观行动起来，成立了xx公司用电信息采集建设领导小组和用电信息采集建设三级管控组，详细制定了改造工作的年、月、周方案，确保责任落实到位，任务分工明确。 依据省公司用电信息采集系统建设工程其次阶段工作的相关要求，xx公司为实现低压集抄台区“基础数据精确率100%，数据传输真实率100%，系统稳定率100%，网络平安率100%及系统可用率100%”的工作目标，付出了艰辛的努力，全体人员夜以继日，加班加点工作，在省公司消缺专家 组的关怀指导下，进行了新一轮的集中消缺、调试工作。于20xx年12月26日较方案时间提前4天完成了工程调试消缺任务，改造台区抄读成功率、安装率均已达到100%。 三、工程投资完成状况 20xx年省公司共下达xx供电公司用电信息采集系统建设改造资金375.06万元，已完成I期设计费1.4万元，I期监理费0.665万元，I期施工费32.5992万元；II期设计费 8.9439万元，II期监理费6.4611万元，II期施工费311.178万元。工程最终结算费用361.2472万元，工程结余资金13.8128万元，工程资金在确保完成今年改造任务的.前提下，把握在了省公司下达资金的范围以内，未超省公司下达资金方案。 四、工程资料完成状况 工程资料的收集、归档是工程管理的重要内容之一，在工程建设初期，xx公司就留意工程资料的收集；工程建设完成后，严格对比工程验收大纲，从图纸设计、工程招投标、工程合同、开竣工报告、自验收报告、监理审核报告、资金支付等方面进行梳理和归类。为达到集抄基础资料、现场安装、系统数据的统一性和精确性，公司从集抄工程一开头就把好了基础数据审核关、图纸设计关、现场安装质量关、系统数据的精确关，确保了公司全年的集抄建设任务按期保质保量完成。公司用电信息采集工程资料整理齐全，完整，已 通过省公司用电信息采集系统建设工程验收专家组的验收。 五、系统建设实行的措施 依据省公司的方案支配， 20xx年11月30日前必需完成集抄采集系统安装和调试任务。为确保目标的实现，xx公司倒排方案工期，实行多项保证措施，全力保障工程进度和质量。一是建立了xx供电公司用电信系采集系统建设工程管理方法(试行)等11个工程管理制度。二是每周组织项目管控组、县公司以及施工单位，召开工程协调会，对工程建设中存在的困难准时进行协调解决，工程后期调试阶段每晚召开协调会，周密支配次日调试方案。三是对工程建设过程中存在的人员和车辆不足问题，乐观向公司领导汇报，得到了公司总经理的高度关注，特地从生产系统抽调变电运行检修专业人员5人参与工程调试消缺工作，并支配后勤等部门每日定向保证4辆专车，有效补充了工程调试的人员紧缺和车辆需求。四是对系统调试方面存在的问题乐观主动地向上级领导和部门进行汇报，得到了省公司营销部和项目管控组的大力支持，每日发觉的问题，基本上每日可以得到解决。五是为了促进工程进度，公司领导向管控组拨付专项嘉奖资金10万元和工程午餐费3万元，有效提高了工程建设人员的乐观性。六是通过乐观向省公司营销部汇报，在省公司消缺专家组的关怀指导下，于11月10日开展集中消缺工作，极大地提高了调试消缺效率。 为了在用电信息采集系统建设期间得到用电客户的理解和支持，削减应系统改造而引起的用户投诉和不必要用电纠纷，在系统建设还没有开头之前，我公司针对20xx年改造所涉及到的1.1万户发放了内容为：“今年我公司将建设用电信息采集系统，在系统建设时，会对改造区域的用电客户进行电能表更换，故需停电，因此给你带来的不便，敬请谅解！用电信息采集系统建设之后”的温馨提示卡。通过温馨提示卡的发放，让宽阔用电客户了解到用电信息采集系统建设之后，将实现抄表、核算、收费的全过程封闭管理；系统将取代人工抄表，会自动采集电量，进行核算，完全杜绝人工抄表、核算中消逝的差错，保障用电消费权益；同时，该系统上线后，将实现预付费购电功能，让用户了解到用户必需依据自己的用电需求，提前在自己的电费帐户上预存电费，否则，系统将会自动断电。通过前期认真广泛的宣扬，在系统改造期间，宽阔用电客户乐观的支持和协作了改造工作，用电信息采集系统也得到了用户的认可，系统改造期间，由于做了大量的工作，未发生任何因系统改造而引起的用户投诉大事。 由于用电信息采集系统建设需要对全部用户电能表进行轮换，一次轮换的数量较多，工作量较大，为了确保对用户的轮换电能表不消逝“张冠李戴”的现象，不消逝用户电能表起止码录错的现象，在系统改造建设未开头之前，对改 篇5：用电信息采集系统建设工作总结 过去的一年在公司领导的正确领导下，以平安生产为基础，以经济效益为中心，以优质服务为突破口，努力工作，求实创新，与时俱进，主要做了以下工作： 一、完成状况 目前，安装低压集中器（公变终端）1085台、安装总表计量1189块，负荷监测终端985台，安装专变计量1603块，安装照明表计78029块；全年完成公变抄表成功率为91.199%，完成专变抄表成功率为78.501%，完成居民抄表成功率为87.89%。为达到集抄基础资料、现场安装、系统数据的统一性和精确性，从一开头就把好了基础数据审核关、现场安装质量关、系统数据的精确关，确保了公司集抄资料的精确性。在调试过程中，工作人员面对新设备、新技术，新问题大家一边学习，一边调试维护，克服种种难题，在公司领导的高度重视和大力支持下圆满完成了的工作任务，为今后用电信息采集系统改造任务开了一个好头，对推动公司20xx年用电信息采集系统改造工作奠定了扎实的基础。 二、存在的问题 1、安装人员表计、采集器安装质量不高，达不到要求，接线错误、松动、断线的现象较严峻，导致数据采集不成功。 2、供应采集设备厂家较多，各个厂家的调试和操作方法不尽相同，消逝问题也较多，数据采集成功率不高，我公司调试人员技术有限，需要各个厂家供应技术支持。 3、城区低压台区多、线路简洁，大多数台区低压线路较长，超出载波信号传输长度，影响采集率。 4、由于前期考虑不周，在配电箱上面没有打孔，导致集中器天线不能顺当从配电箱中接出去，而从配电箱门处引出简洁把天线夹断，或者直接将天线置于配电箱内壁，这样简洁导致信号被屏蔽，致使数据传输不成功。 5、采集器消逝问题比较多，尤其是采集器的模块，模块的好坏和稳定性严峻影响着抄读成功率。 三、20xx年系统建设的工作重点及措施 20xx年，我们将统一部署集抄系统各项决策支配，提前着手、细心组织，周密策划，坚决小公司也能有大作为的信念，乐观进取，突出亮点，实现各项工作纵向超越有进步、横向追赶有进位，使20xx年用电信息采集系统建设工作进入更进一步，促进公司进展再上新台阶。我们需要做好以下几个方面的工作： 1、针对施工队人员表计、采集器安装质量不高，达不到要求，接线错误、松动、断线的现象较严峻的问题，我们将制作“用电信息采集系统建设现场安装培训台”，利用正确的接线模拟展板对施工人员进行培训，有重点的进行讲解，提示在安装过程当中应当留意的事 项，杜绝在20xx年的改造过程当中消逝接线错误的问题。 2、依据20xx年采集设备的运行状况，建议公司尽可能的选择配送运行良好的采集终端设备，厂家不要选的太多，厂家过多，由于各个厂家设备不尽相同会增加调试人员调试难度。 3、需加强对各操作人员对采集系统培训力度，使操作人员学会采集系统基本应用，利用采集系统能够把握下发参数，召测数据，参数修改等工作。 5、实行措施，在安装过程中尽量将终端天线接到配电箱外，杜绝因天线引起的采集率下降。 篇6： 信息采集实习报告 俗话说的好：实践是真理的试金石。学校是学习理论的好环境，社会则是我们实践的场所。这个暑假我第一次走上了社会这个大舞台，我通过网络得知盱眙农商行正在招募在校高校生，进行为期40天的暑期社会实践活动，通过报名，我有幸加入盱眙农商行三河支行，进行了这次社会实践活动。 此次活动从7月10日开头至8月20日结束。这次活动主要是要求我们这些高校生依据我们采集到的问卷调查内容，进行收集整理，最终把采集到的这些信息做成电子档案。 实践活动的第一天，在叶行长的带领下，首先从街道的门市开头，起初，我们都比较大方不好意思问，后来经过几家的采集之后，我们便自己独自开头了挨家挨户进行询问，在进入门市后，我第一时间介绍了自己是盱眙农商行暑期社会实践活动的高校生身份，通过谈天让他们明白了我们此次活动的目的以及采集的信息能够为他们以后到农商行办理业务供应哪些便利，以便我们能够更好的采集到信息。随着接连几家的采集，我们的速度越来越快，不在向刚开头那样紧急，不好意思之类的，大约半个小时左右我们便采集了6户信息。自己感觉很欢乐，顺当的采集，让我布满了成就感，点燃了我连续走访的热忱。就这样结束了上午的工作。 下午，没人带领我们，我们5人分成2个小组连续开头上门进行挨家挨户的采集信息，可是出乎我意料的是并没有上午采集的那样顺当，由于在没有人带领我们的状况下，居民的防范心理比较严峻，而且除去上班的人，大部分都是老人与小孩滞留在家，这时上门访问不仅打扰了他们的休息，也简洁引起他们的戒备心理，有的人虽然请我们进门但一但我们的提问涉及道他们身份证和银行账号的时候他们便不情愿供应给我们，这样给我们的工作带来了及大的困难，后来我们回来总结阅历，针对我们遇到的问题做出了新的方案。 接下来到每个分场都由每个分场的小队长带领我们一起进行采集，这样给我们的采集工作带来了很大的便利，在他们的带领下我们5人全力投入到信息采集中去，各项工作都有条不紊的开展起来。就这样我们顺当地完成了分场的任务。 此次社会实践活动，使我学到了太多在书本中学部到的学问，它教会了我人与人之间应当怎样沟通，怎样去与人沟通，更让我明白了实践才是与社会沟通的第一方式。所谓实践出真知，只有有了实践，认知才能更加的全面。我想这也是盱眙农商行组织这次打同学暑期社会实践的重要目标。目的只为了提高我们社会实践的力气。 篇7： 信息采集实习报告 实习名称：基础遥感与地理信息系统综合实习实习时间：20xx.6.220xx.6.12 专业班级：农业资源与环境（xx0801）姓名（学号）：xxx 20xx年6月13日 校内遥感影像地图制作 使用地理信息系统试验资料中的“校内影像图”。校正校内影像图：校内影像图.jpg。可以利用航空影像图进行校正，F盘的“遥感试验数据”中，SPOT52.5米数据“spot5-1xx3”。 一、实习时间 实习时间为20xx年6月7日12日，6天。 二、实习目的 (一)加深对GIS编辑系统的了解并娴熟运用; （二）进一步娴熟ERDAS软件的应用，把握影像校正的方法; （三）学会GIS和遥感的综合运用，能简洁绘制图片和输出图片;（四）进一步巩固课堂所学学问，做到学以致用; （五）使同学对遥感应用有确定的感性熟识，增加专业信念和决心。 三、实习内容 1.依据影像实地调(一)调查内容 （1）校内周边主要道路、建筑、单位名称； （2）校内内主要道路、广场、湖、建筑、地物名称，部分地物边界；（3）校内边界； （4）新增地物补测。(二)调查结果 （1）校内东为长城路，南为春阳路，西为中城路，西北为209省道；北有董村，西有古庙头村，东南有亿路发阳光景园，南有大润发和城阳试验中学。 （2）校内内主要道路由北向南：东苑东路，文博东路，文昌北路，书苑东路，文博北路，书苑西路，文昌东路，学苑北路，学苑东路，学院西路，文昌西路等具体位置标注见附页图片。广场有知音广场，虹子广场。另外有虹子湖、体育场及教学区、宿舍区、办公楼等具体位置见附页图片。（3）附页红色单线即为校内边界。 （4）新增地物西苑楼房两栋、西苑花园。2.内业处理 （一）影像校正 1、使用ERDAS软件进行影像校正第一步：显示图像文件 首先，在ERDAS图标面板中点击Viewer图表两次，打开两个视窗（Viewer1/Viewer2），并将两个视窗平铺放置，操作过程如下：ERDAS图表面板菜单条：SessionTitleViewers。然后，在Viewer1中打开需要校正的图像：校内影像图.jpg。在Viewer2中打开作为地理参考的校正过的SPOT图像：spot5-20031xx3.img。 其次步：启动几何校正模块 Viewer1菜单条：RasterGeometricCorrection打开SetGeometricModel对话框 选择多项式几何校正模型：PolynomialOK 同时打开GeoCorrectionTools对话框和Polynomial ModelProperties对话框。在PolynomialModelProperties对话框中，定义多项式模型参数以及投影参数：定义多项式次方（PolynomialOrder）:2定义投影参数：（PROJECTION）ApplyClose打开GCPToolReferenseSetup对话框 第三步：启动把握点工具 首先，在GCPToolReferenseSetup对话框中选择采点模式：选择视窗采点模式：ExistingViewerOK打开ViewerSelectionInstructions指 示器 在显示作为地理参考图像panAtlanta,img的Viewer2中点击左键打开referenceMapInformation提示框OK 此时，整个屏幕将自动变化，表明把握点工具被启动，进入把握点采点状态。第四步：采集地面把握点 GCP的具体采集过程如下： 1、在GCP工具对话框中，点击SelectGCP图表，进入GCP选择状态；2、在GCP数据表中，将输入GCP的颜色设置为比较明显的黄色。 3、在Viewer1中移动关联方框位置，查找明显的地物特征点，作为输入GCP。4、在GCP工具对话框中，点击CreateGCP图标，并在Viewer3中点击左键定点， GCP数据表将记录一个输入GCP，包括其编号、标识码、X坐标和Y坐标。5、在GCP对话框中，点击SelectGCP图标，重新进入GCP选择状态。6、在GCP数据表中，将参考GCP的颜色设置为比较明显的红色， 7、在Viewer2中，移动关联方框位置，查找对应的地物特征点，作为参考GCP。8、在GCP工具对话框中，点击CreateGCP图标，并在Viewer4中点击左肩顶巅， 系统将自动将参考点的坐标（X、Y）显示在GCP数据表中。 9、在GCP对话框中，点击SelectGCP图标，重新进入GCP选择状态，并将光标移回到Viewer1中，预备采集另一个输入把握点。 xx、不断重复1-9，采集若干把握点GCP，直到满足所选定的几何模型为止，尔后，没采集一个InputGCP，系统就自动产生一个Ref.GCP，通过移动Ref.GCP可以优化校正模型。 依据此方法在校内影像图，按由外到里的采点方法在路的拐点，典型地物的边角以及其他地物明显的特征点，至少采集15个点。第五步：计算转换模型 在把握点采集过程中，一般是设置为自动转换计算模型。所以随着把握点采集过程的完成，转换模型就自动计算生成。 第六步：保存几何校正模式 在Geo-CorrectionTools对话框中点击Exit按钮，推出几何校正过程，依据系统提示，选择保存图像几何校正模式，并定义模式文件，以便下一次直接利用。 第七步：检验校正结果基本方法：（1）同时在两个视窗中打开两幅图像，一幅是矫正以后的图像，一幅是当时的参考图像，通过视窗地理连接功能，及查询光标功能进行目视定性检验。（2）利用ERDAS软件的重叠显示，上层图为校正后的图，下层图为spot5-20031xx3.img。依据显示比较两者的叠合程度，完成检验校正。（二）校内影像图制作 1、校正后的TIFF格式的图转化为MSI格式的地图。方法：打开GIS子系统，空间分析图片转换输入数据选择格式TIFFOK2、图像矢量化：（1）打开GIS子系统图形处理输入编辑鼠标右键编辑子系统窗口左侧“工作台”，打开操作菜单，添加校内影像图.MSI。（2）鼠标右键编辑子系统 窗口左侧“工作台”，打开操作菜单，分别单击新建点、新建线，消逝“输入先建项目文件名”窗口，确定路径，分别起名存储点、线文件并在文件前面打“”。3、对图像进行点面编辑：（1）制作线文件方法及内容有：右键单击“输入编辑” 窗口，点击打开工具箱 分别编辑校内界线：青农大边界、东西苑、 主要道路（包括校内四周主干道、校内内主干道以及虹子河）道路用双线和主要地物边界线（体育场，虹子湖等）留意：道路、河流用双线编辑，体育场用椭圆线编辑，其他线编辑均用单线。另外要合理利用颜色搭配使显示明显。（2）制作点文件方法及内容有：点击 图标，选择子图（或解释），单击子图号选择子图符号，设置高度为20、宽度为20和子图颜色，确定。在图像各点处点击，绘制地物符号，点位符号，地物注记等具体内容见附页图及解释 4、整饰。 图名：青岛农业高校校内影像图图框：双线框 图例：道路、点位符号类型 图框外：制作人与时间，姓名学号时间 5、图件输出：在程序主菜单，单击图形处理输出，单击文件打开工程，打开校内影像图.MPJ文件。单击文件编辑工程文件，弹出“工程文件管理器”对话框，双击工程输出编辑菜单，打开“工程输出编辑”对话框，选择A4，单击按纸张大小设置按钮，确定。“MAPGIS输出子系统”窗口，单击菜单光栅输诞生成JPG图像，弹出“设置输出位图的辨别率”对话框，设置辨别率为“72”，“RGB”模式，确定。即完成输出校内遥感影像地图：JPG格式，辨别率为72，RGB，A4 6、提交结果：点线文件、影像地图。 四、实习总结。 通过此次实习加深了对遥感应用的熟识，了解了GPS使用方法，生疏了遥感数据的选择与争论区域背景资料的搜集与整理流程，生疏了遥感数字图象基本处理方法和把握遥感地图的制作过程。及再次巩固了MAPGIS软件的应用，而且有初步学习了ERDAS软件的应用。对地理信息系统相关软件有了更深刻的理解。 以前总是在问遥感怎么应用，GIS有没有学习必要，通过这几日的实习，觉得遥感和GIS都是很好玩的操作，对将来专业技能的提升从心理上赐予确定的动力，对科技是第一生产力有了更深一步的熟识。同时，也越来更加现选择土管专业的正确性，觉得自己将来确定能在这一领域大放异彩。 其次，此次实习中存在这很多的不足之处，尤其是内业处理上。如刚拿过图来，不知要干什么？遇到问题先想到的是求援。然后接下来的操作也是错误百出。最严峻的一点问题是：学问把握不结实。像图像矢量化、图形输出，原来是试验课上学过的内容，但到了实际应用时手忙脚乱，铺张了大量时间。这提示我，在以后的课堂上要全神贯注去学习，还要多复习学过的功课，否则则是白学一遍。 最终，实习使我们对在平常学习中学到的理论学问应用到了实际中，在实习中复习了学问，了解了本门课程的主要学习任务。这样在以后的学习中更深清楚了自己该做什么，该侧重什么的学习。 总之实习学到了很多，把握了很多技能的应用！ 篇8：地质灾难信息采集方法 地质灾难信息采集方法 依据对地质灾难隐患点巡排查，灾、险情上报的巡查工作要求，基于广东省国土资源在线巡查系统的动态巡查技术，统一外业巡查终端，建立地质灾难巡查系统，满足日常巡（排）查信息采集工作需要，做好突发性地质灾难巡查防治工作1-3。 1动态巡查技术 动态巡查技术是指通过科学地制定核查方案、支配巡查任务，实现对外业现场核查人员进行实时的监督和调度。外业核查人员通过具有GPS/北斗定位、陀螺仪等传感器的移动终端（包括民用手机设备），依据巡查方案或任务，对任务现场或者突发大事能够快速精准地采集现场信息，包括位置坐标、现场照片、视频、音频及其他属性信息，通过无线通信网络准时上传至服务器。外业/内业人员可以利用移动终端或者计算机在线或者离线的方式调用卫星影像、地名地址、土地利用现状、土地利用规划、用地报批等国土资源专题数据，并可以利用GIS叠加分析对现场状况进行关心推断并开展后续工作4。 1.1动态监管的网格化技术 国土资源网格化动态监管以国土资源空间专题数据为基础，依托国土资源公共服务数据平台，通过行政区划将土地划分为省、市、县（区）、镇（街道）四级网格，并对网格依据行政区划代码进行统一编码，将网格内国土资源管理任务落实到相关国土资源单位具体负责人，以镇（街道）级国土资源管理部门为单位对所负责辖区进行动态巡查，从而将全部国土资源纳入监管体系5。 1.2动态巡查业务模式 动态巡查技术以国土资源决策为核心，以各项管理业务流程优化为主线，形成了2种闭合的动态监管模式。1）“自下而上”的动态监管业务模式是指各级国资源部门从发觉、核查到处理、监督、评价的闭环在线管理模式。该模式乐观调动基层力气对国土资源进行监管，有利于全面、实时了解国土资源信息，建立沟通快捷、分工明确、责任到位、反馈快速、处理准时、高效的国土资源监管长效机制，实现国土资源精细化、动态化的管理5。2）“自上而下”的动态监管业务模式是指各级国土资源部门从任务支配、任务下发到核查、审核、监督、评价的闭环在线管理模式。该模式与“自下而上”模式不同，是由上级国土资源部门依据确定的行政区域支配外业核查任务，外业核查人员通过移动终端，依据巡查任务对任务现场快速定位并精准采集现场信息，通过无线通信网络上传至服务器。 1.3动态巡查物联网技术 广东省国土资源在线巡查系统服务器等硬件资源部署于广东省信息中心。依据相关保密政策，系统运行于广东省政务外网，与互联网规律隔离。移动终端通过移动4GAPN专线接入政务外网，GPS校正保密服务器（部署于广东省国土资源测绘院）通过光纤线路接入政务外网，广东省地质环境信息平台通过政务外网与广东省国土资源在线巡查系统进行数据交换，这样就构建了一套完整的动态巡查物联网络，如图1所示。省、市、县、镇四级外业巡查人员使用专用移动终端及巡查物联卡登录系统，实时将巡查员的轨迹上传至服务器，用于上线率等考核统计。巡查员通过移动终端拍摄现场照片和视频，通过移动终端的GPS模块及陀螺仪猎取其位置坐标及方位角，这些信息上报到数据库后，便利内业人员通过监管子系统对巡查员上报的信息进行审核监管。 2地质灾难巡查系统 为保证地质灾难巡查系统将来可扩展性，系统设计必需结构合理、层次清楚，具