实习鉴定个人总结300字.docx

实习鉴定个人总结300字篇1：实习鉴定-个人总结 临床护理教学是护理教育的重要组成部分，是关怀护理实习生（以下简称护生）将以往在校学到的医学、护理基础学问与有关疾病治疗、护理理论与临床护理患者的操作技能相结合，获得从事护理工作所必需的专业及个人技能、态度和行为的过程，是护生实现角色转变的重要阶段1。为了引导护生顺当适应角色转变，为今后从事护理工作打下坚实的基础，自20xx年以来，我院护理部对临床教学进行了一系列改革和尝试，逐步完善了临床教学管理，并在临床带教中取得了良好效果，现总结如下。 1 健全各级带教组织 我院成立了医院临床教学管理体系护理部主管教学领导教学组长带教老师。由护理部副主任担当总带教，负责制定带教方案，落实带教方案，定期征求看法，准时解决带教中的困难，各科室成立了由护士长、教学组长和带教老师组成的带教领导小组，负责带教工作的管理、实施。使临床教学层层有人管，确保实习方案的落实。 2 加强临床师资队伍的建设 2.1 搞好教学组长和带教老师的选拔 带教老师是护生接触临床实践的启蒙，他们的师德、师才、师风直接影响着护生的心理和行为。选好带教老师是提高临床教学质量的根本保证。为此，我院打破论资排辈，论资格带教的旧观念，通过科室选拔，护生反馈，护理部考核等综合评价，选拔出20名大专以上学历、护师以上职称宠爱护理专业、宠爱教学、责任心强、具有扎实理论基础和娴熟护理技术的护理骨干担当教学组长，并选拔了一批工作5年以上、护理师职称以上的护师担当带教老师，以确保临床带教质量。 22 抓好带教老师的自身建设 科学技术的迅猛进展，医学护理模式的转变，新理论、新方法、新学问层出不穷，作为临床带教者，只有不断学习，不断更新，才能把握护理的新技术、新动态，并传授给同学。因此，我院切实狠抓带教老师的自身建设。一是每年在护生来院前，举办教学组长培训班，学习带教老师职责及管理条例、实习生管理条例、带教工作的检控方法等，并请优秀带教老师介绍带教的做法与体会，通过学习与沟通，达到取长补短的目的；二是要求教学组长按护理部支配完成二十五项护理技术示范，组织护理教学查房，参与全院性护理多媒体教学讲课，各科每个带教老师预备一个专题的讲稿，每周为护生举办12次科内小讲课；三是选派优秀教学组长和教学骨干参加护理学会举办的各类短期培训班及院内外新业务、新技术的讲座，不断提高带教老师的自身素养。 3 开展多种形式的教学活动 31 岗前培训 岗前培训可使护生了解医院护理工作概况，明的确习目标，削减护生无所适从感，在课堂和临床之间架起沟通的桥梁2。我院护理部在每批护生来院之后，进入临床科室之前，均要举办为期1周的岗前培训。培训主要内容有：护士的素养要求，医院概况、护理管理的有关制度，照实习生管理制度、交接班制度、三查七对制度、护理平安防范制度等，护士礼仪与行为规范，护理文件管理制度、护理差错事故的防范等。请医院优秀护士长及带教老师介绍亲身经受和临床事例，进行爱岗敬业教育，以巩固护生的专业思想，增加护生的职业傲慢感，强化护生的制度意识和护理平安意识，并培育他们良好的服务意识。 32 全院多媒体授课 我们组织了由护理部教学负责人、各科教学组长主讲的每月一次多媒体授课。授课内容为护士礼仪与规范服务、整体护理概况、护理程序及其应用、健康教育、护患沟通技巧、护理差错事故及其防范、护理病历书写规范及要求、无菌技术在护理工作中的重要性告示等，并进行观看评价和现场答疑，一是培育和提高主讲老师的语言表达、多媒体制作及业务素养等方面的力气，二是拓展护生的学问面。 33 科内小讲课 科内小讲课由各科护士长、教学组长、教学骨干主讲，每周一次。 内容包括专科护理操作、专科仪器的使用、专科疾病学问及护理、典型病例的教学查房、整体护理学问在专科实践中的应用、专科健康教育等，使护生将所学理论学问与临床实践相结合，提高对专科整体护理、专科技能的熟识。 34 按护理程序教学查房 我院每季度进行一次全院性护理教学查房，各病区每月进行一次。分别由护理部教学负责人、各科护士长和教学组长组织。查房中由老师介绍某一专科疾病的病因病理、临床表现、病人的护理问题、护理措施及护理效果等，由其他老师和护生进行评价，对正确的方面赐予确定和鼓舞，指出不正确的地方及如何改进，并对专科学问点进行提问，启发带教老师和护生思考，提高他们分析问题和解决问题的力气。 35 个案护理查房 遇有疑难、危重、介放治疗手术病人，护士长或教学组长准时组织护生进行查房。床边讲解病人的观看、护理抢救要点，然后在护士办公室进行争辩、分析，穿插提问，引导护生全面、系统地识别患者的健康问题、护理要点等，使护生理论联系实际，提高护生的观看力气、应变力气和抢救危重病人的力气。 36 留意护生沟通和健康教育力气的培育 提高护患沟通力气是护理教育者、管理者和护生为之努力的方向3。随着护理工作模式的转变，沟通和沟通越来越显示出其重要性。因此我院护理部要求护生在每个轮转的科室跟随专科护士上二周的责任班，出科前进行理论学问及护理技术考试。带教老师带领护生一起进行新入院的病人进行评估，入院宣教等，并要求护生运用所学沟通技巧每天与自己负责的病人沟通和沟通，了解病人生理、心理、社会等各方面的问题，重点强化对专科危重病人、出院病人等健康教育落实，熬炼护生的健康教育和沟通力气。 4 完善临床教学质量评价 有组织有方案地进行教学质量评价是临床教学质量管理的重要步骤。教学评价具有促进教育目的实现和教学质量提高的教育性功效和鉴别质量、区分优劣和选拔安置作用和管理性功能，是管理学反馈原理在教学领域具体运用的一种形式4。为此，我院护理部克服以往只重视对“学”的评价，而忽视对“教”的反馈分析的质量评价缺陷，开展了评教评学双向评价活动和动态评价。 41 护生工作状况测评 每月由教学组长和带教老师共同对护生从仪表着装、学习态度、工作作风、服务态度、无菌观念、基础理论、操作力气、健康教育力气等方面进行量化评分，记载于实习手册上，并将评价结果准时反馈给护生，使护生能够准时了解自己的不足，不断改正，不断提高。 42 教学管理及教学质量评价 我院由护理部组织，对护士长的重视教学工作程度、教学周方案讲课完成状况、出科考试的严谨性等及对带教老师的敬业精神、为人师表、服务态度、专业理论、业务水平、操作规范、言传教、关怀同学、带教力气多方面进行评定、总结、分析，并准时反馈，不断改进教学方法。 43 动态教学评价 431 召开座谈会 在实习期间和实习结束后，我们召开护生和教学组长座谈会及教学小结会，广泛征求护生和带教老师对教学工作的看法和建议，不断改进和完善护理教学。 432 加强护理部科室护生之间的沟通 护理部定期下科室检查带教落实状况，了解护生的学习需求和工作表现等，各科教学组长在护生出科前召开总结会，收集同学对科室带教工作的看法与建议，指出护生在实习中存在的问题，提出改进的方法和努力方向，有效促进了教与学质量的提高。 5 效果及体会 我们曾对护生进行问卷调查，97%以上的护生满意我院的临床带教，96%的护生对医院教学管理和科室教学工作满意，96%的护生认为老师对带教工作认真负责，关怀护生，有较丰富的临床阅历和较高的带教力气。 我院护理部高度重视教学工作，组织护理骨干参与临床教学，在院内形成了一个参与教学者光荣，视参加教学者为己任的良好氛围。带教老师通过带教，深刻体会到带教既是对护生传授学问、培育力气的过程，也是自己再学习、熬炼和提高的机会。教学评教有效促进了师生综合素养的提高，达到了教学相长的目的。 篇2：实习鉴定-个人总结 焊接，也称作熔接、镕接，是一种以加热、高温或者高压的方式接合金属或其他热塑性材料如塑料的制造工艺及技术。下面我们来看看焊接个人实习总结，仅供大家参考！ 即使我已经经受过金工实习的实习阅历，但当我重新接触到电装实习这门新的实践课程，心里难免有点小小的感动和担忧。感动是由于有一周相对轻松的时间和学习自己期望已久的学问，担忧是由于自己第一次有如此经受，可怕不能很好地完成任务。 但一周的电装实习已悄然而快乐的度过，中间的过程的确布满乐趣，或许期间有个别的失败，但这并不影响整体的成就感。同时，在这实习期间，对于电装实习这门课有了更深一层的熟识。 电装实习课的全称是电子产品组装实习，本课程针对我们测控专业开设，其主要目的是通过一个完整的电子产品的组装调试，学习电子产品的生产工艺过程，熟识和理解电子工艺的基本内容，了解常用电子元器件的识别及测试方法，把握焊接及产品调试的动手操作力气。对同学进行电子产品人工焊接，装配，调试等生产过程的一种常规培训，以充实理论教学中未能把握的学问和技能。同时把在理论教学中学到的学问具体运用到实践操作中，提高同学们的学问和操作技能，提高同学们的综合素养，为后续课程的开设打下良好的基础。在电装实习期间，我们主要的任务有以下几点： 1、学会识别和正确使用常用的电器元件; 2、学会用万用表测电阻、电容、二极管、三极管，测电压、测电流的方法。 3、学会用万用表测电阻、电容、二极管、三极管，测电压、测电流的方法。 4、把握人工焊接和装配技术;学会和把握简洁电子产品的制作、调试方法和步骤。 5、学会简洁电器装置的故障分析及简洁故障的排解。这些任务始终贯穿于我们整个电装实习。 在这期间我们用到的主要工具有;万能表：用于测量电阻值和推断电路是否开路。烙铁，锡丝，吸焊枪，镊子，螺丝刀等。当然，器件的熟识是最基本，老师也不忘在实习的开头特地用一上午的时间告知我们。 首先，最基本也是最常用的元件电阻。 电阻在电路中用“R”加数字表示，如：R1表示编号为1的电阻。电阻在电路中的主要作用为：分流、限流、分压、偏置等。参数识别：电阻的单位为欧姆()，倍率单位有：千欧(K)，兆欧(M)等，换算方法是：1兆欧=1000千欧=1000000欧。电阻的参数标注方法有3种，即直标法、色标法和数标法。数标法主要用于贴片等小体积的电路。色标法指的是将电阻器的参数用不同颜色的色环和色点表示阻值及精度的方法。如表1所示。色标法常见有四色环法和五色环法。 四色环法一般用于一般电阻器标注，四色环电阻器色环标留意义为：从左至右第一、二位色环表示其有效值，第三位色环表示乘数，即有效值后面零的个数，第四位表示允许误差。五环色标法一般用于精密电阻器标注，四色环电阻器色环标留意义为：从左至右的第一、二、三位色环表示有效值，第四位色环表示乘数，第五位色环表示允许偏差。 其次，电容。电容在电路中一般用“C”加数字表示。识别方法：电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同，分直标法、色标法和数标法3种。 除了以上的元件，还常用到二极管，三极管，以及电感。二极管分阳极和阴极，管端有黑圈的为阳极。 当然，在实习期间最常用的还是元件的焊接。在有限的条件下，我们主要是手工焊接。在电子产品装配中，要保证焊接的高质量相当不简洁，由于手工焊接的质量受很多因素的影响和把握，因此，在把握焊接理论学问的同时，还应娴熟把握焊接的操作技能。 手工焊接的具体操作方法可分为五个工序。 (1)预备阶段，将烙铁头和焊锡丝同时移向焊接点。 (2)加热焊接部位，把烙铁头放在焊接部位上进行加热。 (3)放上焊锡丝，被焊部位加热到确定程度后，立刻将手中的焊锡丝放到焊接部位，熔化焊锡丝。 (4)移开焊锡丝，当焊锡丝熔化到确定量后，快速撤离焊锡丝。 (5)移开电烙铁，当焊料集中到确定范围后，移开电烙铁。 生疏了这些基本的操作和流程，剩下的时间就是手工操作。 第一天：老师讲解实习目的和任务，演示焊接方法，分组发放实习工具，同学学习常用元器件的识读与测量，焊接学问，用万能板练习焊接工艺。 其次天：用万能板焊接一电路，如图1所示，学习如何用单片机烧写器烧写程序，焊接完毕并检测无误后可用单片机装入老师已编好程序进行验证。与门接受74LS21，请自行查阅该元件Datasheet并精确连接。留意：数码管a、b、c、d、e、f、g、dp依次接P2.0-P2.7。狡猾说，这是我认为最难的一个操作。很多人都经受了几次失败。 第三天，每人发放四套电子产品焊接套件进行焊接和装配练习，弄懂套件工作原理并进行焊接和调试。但是，可能由于简洁的缘由，我们这组一上午就完成了。下午的时候，老师又发了贴片元件给我们练习，并把其次天的原件提前发给我们，让我们先生疏一下。我们练习的有九路流水灯，声控LED旋律灯，电子幸运转盘，贴片元件练习板。 第四天，每4人一组发放4套电子产品焊接套件进行焊接和调试，所焊接的套件质量作为本次实习评分的重要依据。所发元件为4位电子钟，八路抢答器，红外接近开关，管收音机。我选择的是红外接近开关。 第五天：老师检查测试套件焊接状况，同学现场演示电子产品工作状况，同学书写实习报告。同学整理焊接工具，打扫试验室。 在整个实习期间，我完成了多功能按键把握数码管，九路流水灯，声控LED旋律灯，电子幸运转盘，红外接近开关的元件组装。其中多功能按键把握数码管的功能是按下K3，数码管开头显示。按下开关K1，数字加一个，按下开关K2，数字减一个，按下开关K4，数码显示管关闭。九路流水灯的功能是接通电源，LED灯从左向右闪烁，调整电位器可以把握闪烁的频率。声控LED旋律灯，顾名思义，就是接通电源，LED灯随着声音的凹凸闪烁。电子幸运转盘，也就是按一下开关可以产生一个随机的灯亮。 最终，也是最重要的一个成品就是红外接近开关，它是我在整个实习期间得分大的凭证。对于这个组装产品，我有特殊的情感。它带动了我在整个实习期间情感的波动。刚开头的时候我很顺当的完成了组装，对于这个成品我很有信念，当然结果也没有让我无望，坚决的实现了功能：接通电源，红灯亮，当我手接近的时候，另一个绿灯同时亮起，当手离开时，绿灯灭。看着自己亲自组装的原件实现了功能，心里特别的兴奋。 但是，奇妙的事总是要经受波折。但其次天正式验收的时候，我的产品突然不工作了。当时，我的心就凉了一半，我想这次完了。没方法，只好重新检查，但始终没有查出来。最终，迫不得已，只好破罐子破摔，硬着头皮去让老师检查。但我围上去的时候，同时也发觉了其他的同学也有一样的状况，我的心对视就平衡了。但当老师为我们指出问题所在时，我有立即兴奋起来。这样一波一折给我留下了深刻影响。 通过这次的电装实习我学到了很多，不仅在学习上同时也在生活上。简洁来说我顺当的完成了本科的学习任务，即学会了烙铁的基本使用，能够完成简洁的电路组装，同时进一步了解了各类元件的作用和强化了自己的实际动手力气。但在我看来，在生活上我也有重大收获。 通过我亲自的组装，明白一件电子设备是通过汗水来获得的，它的内在价值远远高于它的外观。通过老师对我作品的评价即差点沦为反面教材让我明白永久不要眼高手低，否者连最基本技能也玩不透。举例来说，以前我以为我的技术很好，能够很轻易的达到老师的要求，于是疏于对焊点的练习，当我拿到老师的面前，才发觉一切都我的自以为是。所以在以后的学习中要吸取教训，不能够闭门造车，要相互沟通阅历，弥补自己的不足，这就是我最大的收获吧! 最终，电装实习不仅是一门学科，更是一扇走向生活的大门。认真的学习只是完成了基本任务，只有用心去感受，去总结，才是最大的收获。 篇3：实习鉴定个人总结 我于xx-xx年9月以优异的成果考入xx高校。四年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定，每学年都获得三等奖学金。 在不满足于学好理论课的同时也留意于对各种应用和的争论。因此在第四学期开头就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校同学会宣扬部长。对工作热忱、任劳任怨，和部内成员团结全都，一年间我由部委升为部长。 在任部长期间留意协作学校、同学会其它部门，精彩的完成各项宣扬工作，促使学校的各种运作更顺当的同时行。学校的各种活动都热忱的参加，在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱竞赛及学问问答竞赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热忱的参加，在xx-xx年xx月获校演讲竞赛一等奖。 身为同学的我在修好学业的同时也留意于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，xx-xx年暑假我以娴熟的计算机技术应聘揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部老师。xx-xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和深厚爱好的我用一周时间就娴熟了各样设计，之后做出了大量精彩的设计方案，得到同学及老师的全都好评。 本人具有宠爱等祖国等的优良传统，乐观向上的生活态度和广泛的爱好爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣扬力气，有确定的艺术细胞和创意，留意团队合作精神和集体观念。 篇4：实习鉴定个人总结 自参加实习工作以来，我始终严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀老师应有的职责，受到上级、同行和同学的认可和好评。 一、努力学习，不断提高自己的政治思想素养。 本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持全都。宠爱党的教育事业，宠爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，宠爱同学，真诚对待同学，受到同学的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，乐观参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。 在这三年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，力气提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了学校组织的软件培训等。三是自学了有关专业技术、教科研等方面学问。特别是乐观钻研远程教育教学模式改革，探究新的教学方法，有了确定的心得，在这所学校里我的主要工作是管理机房，辅导同学上机,维护机房。 三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。 三年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到领导们的表彰。在我做教学工作中，我特别留意同学的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了确定的成果，我也多次受到了学校的表彰。 四、勤学习、勤争论、勤工作，努力制造佳绩。 篇5：实习鉴定个人总结参考 转瞬就到了大家各奔东西的时候了，也就证明白我们不再是同学了我们珍贵的校内生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 我个人认为自己最大的缺点就是宠爱一心两用甚至多用。急功近利，宠爱一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲乏。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任确定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。 虽然我的学习成果不是特殊好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到四周的同学们舍命的学习，开头了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。经过半年的实习在各方面我都有了量的积累质的.飞跃，学到了许多书本中学不到的东西既学习了学问又培育了力气，实现个人素养的提高，同时也熟识到从理论学问到实践阅历运用的过程中还有确定的距离，我深知以现有的学问水平还不能赶上自己需要的的速度，学问是永久学不完的，我将以充分的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素养读万卷书，行万里路，这些还需要在以后的实践工作和学习中不断提高。在今后的日子里将以饱满的热忱和严谨的态度高度的责任感去迎接新的挑战。 我坚信：一分耕耘一分收获。自我鉴定 从今年5月份开头，我在上海沧海高中压管件制造有限公司销售部进行了实习工作。在实习中，我在公司前辈的热心指导下，留意把在学校学到的相关的理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟识，用实际工作检验自己的技能学问。实习时间虽短，但收获很丰富，学到了很多书本上学不到的学问，使我对今后的工作和学习都有了深层次的提高。 在实习期间，我每天早早来到公司，为开放新一天的工作做预备。通过对资料文件的录入，既有效的生疏了公司产品，又提高了自己的工作效率。平常遇到不懂的地方就主动向前辈请教，听从领导在工作中的支配，保证按时完成任务。 实习生活是短暂的，但感受是很深的，收获也是很多的。实习中，我逐步生疏了公司的产品，感受到了自由亲切的工作环境，对公司整体的服务品牌、企业文化以及运作流程也都有了初步了解，同时也意识到了自身的不足，在今后的工作中，我将通过不断努力，用高品质高标准严格要求自己，争取在工作中做出更多成果! 企业鉴定 该同志综合素养较好，工作热忱、主动、乐观，学习认真，待人恳切，能和同事友好相处，做到听从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，信任会在今后的工作中，取的精彩的成果。 篇6：实习鉴定个人总结 我于*x年9月以优异的成果考入吕梁高等专科学校xx系xx专业。 三(四)年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定，每学年都获得xx等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也留意于对各种应用和的争论。因此在第四学期开头就被老师信任为xx的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于xx及xx和xx，就任本班组织委员的同时也加入了校同学会宣扬部。对工作热忱、任劳任怨，和部内成员团结全都，一年间我由部委升为部长。在任部长期间留意协作学校、同学会其它部门，精彩的完成各项宣扬工作，促使学校的各种运作更顺当的同时行。 本着学以致用，实践结合理论发挥，自身对这方面有坚实基础和深厚爱好的我用一周时间就娴熟了各样设计，之后做出了大量精彩的设计方案，得到同学及老师的全都好评。 本人具有宠爱等祖国等的优良传统，乐观向上的生活态度和广泛的爱好爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣扬力气，有确定的艺术细胞和创意，留意团队合作精神和集体观念。 实习期间，在xx学校(单位)领导的细心培育和教育下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的进展和巨大的收获，现将工作总结如下： 思想上，乐观参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。 工作上，本人自*x年工作以来，先后在xx部门、xx科室、xx科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是靠着这样一种坚决的信念，我已娴熟把握xx、xx、xx、xx、xx等业务，成为XX行业务的行家里手。 学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论学问和业务学问。由于我毕业吕梁高专，刚工作我就利用业余时间自学其他专业，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修xx高校xx本科，由于学习勤奋刻苦，成果优良，学习中受到老师充分确定，目前正在乐观预备论文答辩。不但把握和提高了xx学问，也有了确定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的xx学问融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺当通过同时被行里聘为xx师。在多年的业务学问考核当中，每次xx业务资格考试都达到x级水平。 最终，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成果，这与单位的领导和同事们的关怀是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但假如用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃四周每个人的*，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。 更多实习相关文书请点击：实习鉴定 相关阅读推举： 药剂实习鉴定 肾内科实习鉴定 计算机实习自我鉴定 预备法官实习鉴定 篇7：实习鉴定个人总结简短 “熟能生巧，勤能补拙”，经过一个纳税期的历练，对于简洁的一些纳税申报我已能独立完成，也将珠海地税、香洲国税、吉大国税等几个税局跑了一遍，也略微了解了企业抄税、报税的整个流程。 通过不断的实践、摸索，将几个日常工作的小细节总结如下：去税局前台申报个人所得税时，要带上填写好的申报表，再按“综合申报”号码进行排队；在税局缴纳社保时，无论是城镇户口还是农村户口，申报表格都不需要区分开填写，同一间企业购买的社保只能填写在同一份表格上，并盖上企业的公章；第一次购买增值税专用发票时，必需带齐印章备案证明、法人省份证、经办人身份证、发票专用章等资料，这样税局才会受理；若不是第一次购买增值税专用发票，则要带齐专用发票购领簿、作废发票、发票汇总表等资料去税局前台，先进行发票核销，才能重新购买发票。 做了这份工作我才发觉，社会远远比学校要更能熬炼到一个人的综合力气，在外的各种交际无不体现着一个人的沟通力气、理解力气和学习力气，我想也只有能正真做好这几点，才能更好的在社会上立足吧。 最近公司又代理了几个新客户，各种杂乱、琐碎的工作也就多了起来，总是需要去银行、税局办理一些业务：例如开通扣税账号、购买发票等。以前看书时对于“托收”这种概念会特殊的不理解，不知道实践中毕竟是怎么一回事，现在最终有机会能了解，我当然也不会放过这么好的机会，亲身体验了一番。原来这所谓的“扣税账号”就是税局征税用的一种途径而已，企业每个月将必需缴纳的税金、社保款项存至该账户，银行则会依据税局的要求代收相应款项。然而，实际中办理托收不仅需要签订三方协议，即银行、企业、税局三方协议，而且还需要预备许多相关的资料：国地税税务登记证、银行印鉴卡、企业公章、开户许可证等等，少一样不行。 另外，由于后期要打包各个企业的资料，预备将一些资料归还客户保管，所以这几天我的主要工作就是上_网，下载、打印每间企业每个月的增值税专用发票认证结果，并装订好增值税抵扣联。看似简洁的工作，操作起来却不能大意，不仅要仔细核对每张发票的号码、金额，并且要计算发票总数、总金额，丝毫不能有错。经过实践操作，发觉工作中还是存在许多待改进的地方，例如增值税抵扣联的存放混乱、各企业资料没有放回相应的储物柜等等，我想改进好这些小问题，往后的工作效率总能提高少许吧 篇8：实习律师个人实习鉴定总结 一年多的实习生涯，说长不长说短不短，但却记载着一个青涩的律师实习人员长长短短或多或少的磨砺、收获，准时的总结回顾，不仅能够关怀自己认清自己在工作当中的不足，同时也能将工作阅历所得加以整理，有利于自己将来的进展。总结起来，有以下几点： 一、律师实习的必要性 实习阶段是执业律师成长过程中的重要阶段，正如许多其他行业的学徒制，实习人员相当于律师行业的学徒。这学徒，在实习期间，可以得到在指导律师或其他律师的谆谆教育，能够在办案工程中学习相应的办案技巧及执业技能。这个阶段是学习、积累阅历的最好时机，但学习的过程也是不断吸取阅历教训不断自省的过程，决不能由于挫折而气馁，而是应当有越挫越勇的士气，一旦消逝工作低级失误或患病客户投诉等问题，必需直面问题所在，并认真加以改进。正如很多前辈所说的，“早犯错比晚犯错好”，若是到了自己正式职业，自己的任何失误都可能造成当事人利益受损，破坏当事人对自己的信任，严峻的还将影响整个律师行业的整体形象。实习经受很重要，由于有了经受才会有成长，才会有进步。 二、为什么当律师 做一件事情，特别是选择从事何种职业这一重大的人生事项，若不知道、不清楚为何而作，那就很难能够做好做强做大，或者朝自己所设想的方向前行，最终的结果只能是努力地原地打转。 律师，在有些人眼里，仅是稻粱谋的安家立命之计，有些人则把它当成弘扬法治之道。不管是稻粱谋，还是弘法道，这不仅是个人价值追求的不同，也是“生存与进展的问题”的体现，这都无可厚非。极端一点讲，在自己依靠法律尚不能苟活的时代，如何让普罗大众信法守法。所以关键的问题在于，虽然丰满的理想总需臣服于骨感的现实，律师应当想方法让骨感的现实丰满，且不忘初心。所谓“达则兼济天下，穷则独善其身”，为律师者，往往是在“穷”处立，能往“达”处行。 三、实习期间的阅历总结及执业技能的提高 一方面，法学是一门博大精深的学科，我国的特色社会主义法律体系已经形成，七大部门法涉及社会方方面面，法律规范层次较为分明。在此背景下，经过几年法科教育的我所把握的法学学问可谓是冰山一角，仍需要加强理论学习。只有把握了更加丰富的法学理论学问，才能更好用于具体案件中，替当事人排忧解难，比如，若是由于自己法律水平有所欠缺，无法解答当事人的询问，岂不尴尬? 但随着社会分工愈加精细化，法律行业也是如此，正如日本管理学大师大前研一所说，专业是成功的唯一途径。对此，我认为，律师首先应当知悉作为一个法律人应当知晓的法学学问体系的常识性问题，如刑法三大原则、举证责任、过错推定等;其次应当能够依据自己的爱好在某个专业领域加以深化争论，如学问产权领域、刑事辩护领域等。另一方面，通过实习期间所从事的具体律师业务，使得自己对法律的理解不断加深，同时也深切体会到将所学学问灵敏运用以及孜孜不倦学习的重要性。随着社会的飞速进展，法律持续更新变化，停滞不前注定是要被淘汰的，律师行业更是如此。对于现在这样一个学习型的社会而言，一劳永逸的学习已不复存在，长期高效的学习力气是一个律师必需具备的基本素养。 “实践是检验真理的唯一标准”，作为执业律师，拥有扎实的法律功底当然重要，但若是没有将自身的法律学问转化为解决具体问题的操作力气，那也只是纸上谈兵。对于此，我刚进入实习期，刚接触法律事务时感受深刻，遇到指导律师交代的案件，法律事实并不简洁，但却不知如何下手，待到指导律师指教时才恍然大悟。 四、关于法律职业的人际关系 由于律师职业性质的特点，准备了律师工作中的相当一部分时间是需要与人直接沟通的，比如与客户、当事人洽谈，与对方当事人沟通调解，与对方律师辩驳，与法官沟通沟通法律看法，等等。作为一个合格的法律工作者，应当能够在沟通中保持糊涂的头脑，学会急躁仔细地倾听、冷静审慎地思考、全面细致必需询问，学会从纷繁简洁的现象中抽身出来，再从法律的角度加以分析。 实习期间，在伴随指导律师会见当事人、参加庭审、调解、参与谈判的过程中，我了解到，不同的沟通对象有不同的诉求或目的，而与此对应的沟通方式也应有所不同。比如，与客户沟通时，由于客户的心态或自身侧重点不同，可能其叙述的内容会繁多无序，此时应急躁倾听、用心分析，再依据客户描述的向客户复述基本状况，并就自己的疑问询问客户，关怀其厘清问题所在，以期全面了解大事全貌及客户真实要求;与法官或书记员沟通时，由于同属法律职业共同体，此时沟通应当简明扼要，快速清晰地阐明己方观点;与对方当事人沟通时应多留意谈判技巧，在敬重事实与法律的前提下尽量争取己方当事人的利益。 另外，律师应当特别留意处理好与客户之间的关系，在工作过程中更应当加强与客户沟通，尽心尽力地把工作处理得让客户满意。避开让其对律师产生看法，增加不信任感。当事人或者客户，就是法律职业的市场所在，每一个律师都应当维护好这一个市场，假如由于自己对客户百般忽悠或收钱不办事，就有可能很会向有关管理部门投诉，对此造成的影响就不仅仅是个人层面的，这将对整个律师行业都产生负面影响。当然，在尽心尽力的状况下，也不能忽视了与当事人准时沟通，由于沟通不畅导致的纠纷误会也不在少数，律师除了埋头苦干，也需要让当事人知道我们在埋头苦干。例如，我在实习期间，就曾由于一个买卖合同纠纷由于客观缘由起诉阶段迟迟无法立案，由于我疏忽大意未准时向当事人说明、解释相关案件状况，结果在电话里被当事人狠狠的骂了一顿。 五、关于职业展望 我认为，律师的传统方向一般有二，专业化律师与“万金油”律师。社会的进步、经济的进展往往伴随着社会分工细化，大势所趋之下律师行业也不能免俗。只有在某一专业领域有专长，能够做出自己特色和名声，才有进展前途。人的精力总是有限，学问的爆炸型增长意味着现代社会难以消逝亚里士多德式人物。一个律师不行能擅长全部的专业领域，对自己不生疏领域进行执业，必需是一个全新的学习过程，做起来也会比较辛苦和困难。所以只有专业化、品牌化，才能跟得上社会的进步、适应社会对法律服务的要求，在激烈的法律服务市场中脱颖而出，走向成功。 律师任重而道远。对于我们青年律师而言，最为关怀的还是自己即将从事的这个行业的前景如何，从最基本的是能否赚到钱养家糊口到能否铁肩担道义促进社会公正正义。这个行业的前景，我觉得：希望与困难并存。总的说来，律师在执业中还有很多不应当有的不利因素在困扰着律师的执业：比如说律师在做刑事案件的时候，往往有三难，即会见难、阅卷难、调查难;另外，著名的刑法第306条也是悬挂在律师头上的达摩克利斯之剑。整体来说，我国司法仍未独立，行政和个人干预司法审判现象还比较严峻;人情案还比较普遍等等这些因素都是律师执业的重大障碍。虽然在律师职业道路困难重重，但通往光明的道路必定布满荆棘： 一是，宪法中已明确提出依法治国，建设社会主义法治国家，中国的法制越来越健全，中国特色社会主义法律体系已形成; 二是，全国统一的司法考试制度已经实行十余年，中国的法律职业共同体也在形成，法律职业人的素养也在不断的提高; 三是、司法体制改革正在全国多地试点进行，全国法律界倍加关注。而这些就是我们应当看到的希望，给律师行业带来前所未有的机遇。这更要求我们要严格要求自己，不断进步，才能适应社会进展要求。 综上所述，路漫漫其修远兮，律师并不是一个轻松休闲的职业，而是一个布满挑战与艰辛的工作，但我希望成为一名合格的执业律师，从今，忠于事实，忠于法律，为当事人供应最优质的法律服务，为建设法治中国出一份力。 篇9：护理实习鉴定个人总结 在工作中，我严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，敬重领导、团结同事、关怀病人、不迟到、不旷工、踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有方案，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以爱心、细心、急躁为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者供应服务，树立良好的医德医风。 我更严格遵守科室制度，按时参加护理查房，生疏病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格依据无菌技术，三查七对操作。 从进入实习单位至今，我从没有放弃学习理论学问和业务