实验小学的作文五篇.docx

实验小学的作文五篇试验学校的作文 篇1 光，真是极具魅力：光的力气集聚在一点，可以在击中目标的同时产生巨大的热量，光可以产生美丽的景色：晚霞，极光，彩虹，火烧云······光，在生活中广泛利用：医学，照明，显示，军事，航空业······光，是万物之源，没有光照，植物无法进行光合作用，人无法进行新陈代谢；细菌大量滋生，由于没有光，世界上也不会有寒流、暖流；热风、冷风，一切都将凝固。当然，这一切不会那么快到来······ 今日，我做了一系列的试验，当然都是家里的条件所能支撑的今日，我看到光能穿透一个画有图案的塑料片。我就想，既然这样的话，那我就自己做一个“投影仪”。 我拿出一张白纸，心想，塑料片都穿得过去，何况一张纸。接着，我画了一个笑脸，将它靠在了我们家的圆框地灯上。咦，惊异！这······这······这，不行能！只见墙壁上所显示的，只是一个黑乎乎的长方形,不!再来！这次我换了一个方法，将纸涂上了颜色，而且涂的很重，由于刚才我想，可能是由于这光所射出的范围太广，所以会将纸整张给映射到墙上，所以我涂了个绿色的"圆形，我又将纸贴了上去，没想到呈现出的，还是黑乎乎的一片。我的妈呀！可怕的孩纸！由于我的倔脾气，我没有放弃，而是将纸撕了一个大洞，我不经意的把纸往上一扎，啊！呈现出的，俨然是一个绿色的圆，我不知道这是什么缘由，我所猜想的，应当是纸中的纤维空隙，是调皮的光钻了出去，既然如此，我便将纸剪成一个笑脸型，我知道，这次确定成功。果不其然，我成功的把笑脸投到了墙上。由此，我还发觉，图案离墙越近，就越清晰，哈哈！真是太奇异了！ 感谢光。 试验学校的作文 篇2 有一天上课，桑老师端了满满一盆水气喘吁吁地走进教室，问我们假如把报纸放到水里会怎么样？我们异口同声地说：“会-湿-”。我怀疑地想，咦，这么简洁的问题老师都问我们？她把我们当三岁小孩儿了！ 说着老师就拿出事先预备好的报纸按进水里，过了一会儿，又拿出来开放，让我们看，说： “同学们猜对了，报纸放进水里会湿，那你们信任我把报纸放进水里会不湿吗？” 有的说：“信任”； 有的说：“不信任”；还有的半信半疑。大家在下面谈论起来 老师用尺子敲了敲讲台说： “安静、安静，既然大家都有疑问，那我们就来做个试验好不好？” “好-”， 我们尖叫起来，说着，老师就拿出一只一般的杯子，然后又拿出一张报纸把它揉成团儿，塞进杯子里，老师说： “见证奇迹的时刻到了，我是二代刘谦。” 老师以迅雷不及掩耳的速度把杯子按进装满水的盆里。我心想，莫非报纸塞进杯子里就不会湿了吗，真是搞不懂。等我回过神来的时候，老师已经把报纸抠了出来。我惊异地说：“哇，报纸完好无损哎！莫非老师真的是魔术师？”后来，老师最终把谜底告知了我们。原来在日常生活中空气也占有确定的"空间，只是我们感觉不到而已。当老师把杯子扣进水里时，空气就进入了杯子里，这样空气就被留在了杯子里，把杯子里剩余的空间全部都占据了，然而，空气就把水阻挡在了杯外，水和报纸就被空气隔离开来了，这样报纸就完好无损了！ 我恍然大悟地说：“哦，原来是这样啊！” 这真是一个好玩又让我们学到学问的试验！ 试验学校的作文 篇3 周二，让我们期盼已久的科技节最终到来了。大家已经按奈不住内心的喜悦和惊奇，你一言我一语地争辩起今日的试验内容来了。据我所知，我们学校共为我们支配了13个试验，其中筷子提米、白醋灭火、水山都是大家很宠爱的，也是超级好玩的。我真想每个试验都去实践一遍啊！ 我们班要做的试验是用毛细现象教你造一架美丽的彩虹桥。来到操场，我们先预备好试验所需的材料，有纸巾、杯子、色素，一切就绪后试验开头了。第一步，我们先调配3种不同颜色的色素水，将它们一杯隔一杯地排成一条直线。其次步，用纸巾带把相邻的杯子连接起来。第三步，通过观看，我们发觉色素水沿着纸巾桥慢慢爬到了旁边的杯子里，纸巾桥就这样悄悄地变成彩虹桥了。看到这一幕，在场围观的全部同学都纷纷赞美到：“真漂亮啊！”“这是什么原理啊？”“回家我也要自己动手试试”立即，操场上活跃起来了。 我真没想到，看来既一般又简洁的科学小试验竟然吸引了这么多双布满惊奇的眼睛，看来它的魅力还真不小啊！俗话说，“人往高处走，水往低处流。”要不是今日亲眼所见，我真不敢信任这水也可以往高处流的。原来这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管，于是色素溶液就沿着纸巾里的毛细管跑到空杯子里去了。其实，要是我们再细心一点，就会发觉大自然中还有很多毛细现象，如植物径内的导管就是植物体内极细的毛细管，它能把土壤里的水分吸取上来，传送到植物的各个地方。 从这个试验中，我明白了一个简洁但却简洁被人忽视的道理：在我们的日常生活当中，只要我们留心去观看，就会发觉许许多多好玩的事情，假如能再将其付诸行动，还将获得更多丰富的学问，真是一举两得啊！ 试验学校的作文 篇4 洗洁精厨房必备品，可用来清理油污，但是还有一点，就是可以使一些原本凭张力浮起来的东西沉下去。 百闻不如一见，为了透彻理解，我亲自实践了一回。 回形针，则是这次的试验品。首先把回形针轻轻放在水面上，大多数状况下他都会浮起来，但还有一小数状况下他会沉下去，就是回形针密度太大或水的张力太小。那么回到大多数状况下，回形针会如一叶扁舟漂移在水面上，看似稳稳当当，用手指轻触，还在水面上，但洗洁精这位特邀嘉宾则会使他奇异的沉下去。看，洗洁精正慢慢的从瓶子里流下来，依依不舍，特别缓慢。洗洁精已流至瓶口，试验进行到了最关键的一步，这次准能成功，我暗暗为自己打气。洗洁精流到了瓶的边缘，缓缓分散成了一个个小水珠，吊在边上。就要摔下来了！就要摔下来了！一丝白光从眼前闪过，洗洁精滴了下来，回形针果真沉了下去。 是回形针变重了吗？不是，是水的表面张力降低了。我简洁的"看了下解释：处于水内部的一个水分子受到四周水分子的作用力与表面水分子受到四周空气分子的作用力是不同的。一个受到的 作用力的合理为零，另一个则不为零，其合力的方向垂直指向液体内部，结果导致水表面具有自动缩小的 趋势，这就是表面张力。然而洗洁精具有表面活性剂，它的亲和力比水分子之间更强，在水面上的表面的 活性剂会使水分子之间引力减弱，表面张力也就随之减弱。 这次试验可真好玩，平常的洗洁精也这么奇异。 试验学校的作文 篇5 今日，我买到了一本叫趣味科学试验这本书，我特别宠爱。便选中了其中一个试验叫“白纸藏字”。 先预备少量洗手液，16k大小的铅画纸，棉签，脸盆，杯子。预备好这些材料之后，便可以开头做这个好玩的试验了。 将这一张从前预备好的16k铅画纸平放在桌面上，要留意千万不能沾水哦！这样这个试验就报废了！所以确定要留意这个细节。 之后在杯子中滴上几滴洗手液，然后用相同的温水与倒在杯中的洗手液一起搅拌均匀，这样就变成了泡沫水了。留意：必需要洗手液和温水相等才可以，还要搅拌出泡沫才可以。 然后，用一旁的的棉签沾一下泡沫水，在铅画纸上写上自己宠爱的字，我写的是“无字天书”。再晒干它让这四个字藏在里面，谁也发觉不了。 借用刘谦的一句话：“接下来，就是见证奇迹的时刻。我将铅画纸放在水中，奇异的"是这四个藏在纸里的大字，竟然悄无声息的消逝了在我的眼前，真是不行思议啊！ 我翻了一下书，知道了其中的奥妙：洗手液具有快速吸取水分的特点，所以用泡沫水所写的字在水中就能清晰观看吸水的痕迹了。刚才的字迹也就消逝了。 这真是一个好玩的试验啊！6