国庆中秋双节活动方案（优秀6篇）.docx

国庆中秋双节活动方案（优秀6篇）关于中秋节的活动方案 篇一 一。活动目的： 以中华民族传统节日中秋节为契机，以“我们的节日中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。 一、活动时间 20xx年9月下旬至10月上旬 三、活动内容 （一）加强宣传 1、 周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日中秋”为主题进行演讲，宣传； 2、 利用主题班团会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。 （二）分阶段活动： 第一阶段：佳节思月主题阅读 1、活动内容： （1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的"韵味。 （2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读 （3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。 （4）开展诗词赏析讲座 2、参加对象：全体同学 3、活动负责人：各班班主任 第二阶段：佳节赏月实践活动 活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢度中秋节 活动二：共看明月皆如此以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。 活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。 活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 活动五： “快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。 第三阶段：佳节忆月交流展示、反思评价 活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板；各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。 为在全体师生中广泛开展爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义的教育活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化和灿烂的徽州文化精髓，培育爱国情感、民族自豪感，决定在中华民族传统节日端午节期间，在全校范围内广泛开展“我们的节日·端午节”主题教育活动，现将有关事项通知如下： 一、活动内容 1、开展以“放飞梦想 分享快乐”为主题的六一国际儿童节庆祝活动。今年的六一国际儿童节与端午节同在一周，学校积极开展“放飞梦想 分享快乐”主题庆祝活动，在校园中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 2、举行“粽叶飘香，情系端午”国旗下主题讲话。 3、组织开展主题实践活动。开展“我们的节日·端午”小报评比活动。 7、开展“学雷锋，爱心送端午”活动。认真落实留守儿童和空巢老人关爱行动。 三、活动要求 1、学校德领组、少先队总部及各班要高度重视活动的开展，围绕活动目的扎实做好各项活动的组织落实，达到活动教育人的目的。 3、认真做好端午节放假安全教育工作，确保学生安全，大队部下发致家长一封信。同时做好值班护校工作。 活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 活动主题：“做铮铮少年 传中华美德” 组织方法： 1、以年级为单位参赛，（小学低段、小学高段、七年级、八年级）每个单位至少出2个节目，参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。 节目要求及节目推荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。 评分及标准： 10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。 名次计取与奖励办法： 本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。 时间、地点安排 （1） 彩排时间：第一次：5月14日（ 星期三，13时30分）。 第二次：5月28日（星期三，13时30分）。 （2）汇演时间：5月30日（星期五） （3）地 点：学校操场 工作人员安排 1、总指挥：xx 2、总策划、舞台总监：xx 3、主持：xx 4、摄像：xx 5、照相：xx 6、后台：四个年级组长 7：评委：xx 8、纪律监督组：xx 9、宣传报道：xx 10、统计组：xx 11、舞台布置：xx 关于中秋节的活动方案 篇二 一、前奏 中秋节和国庆节相距甚近，对于商家来说，更具挑战意义。因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋、国庆期间，最大限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额，势必提高全鑫超市各分店的市场占有率，增加全鑫超市的"美誉度。 二、活动主题： “喜迎国庆，欢度中秋。” 三、活动时间： 20xx年x月x日 四、活动目的： （1）以“中秋节、国庆节”为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度； （2）借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额； （3）通过策划一系活动，加深全鑫超市与消费者的相互了解与情感沟通；扩大企业知名度，进一步树立全鑫超市“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象。 五、活动对象：顾客、供应商、员工 关于中秋节的活动方案 篇三 一、教学活动目标： 1、知识目标：知道与中秋节有关的知识。学会实践活动的操作方法，学习制作活动方案并向老师和同学介绍自己的观察、调查的情况。 2、能力目标：初步学会走向社会，感受生活，培养大胆探索和勇于实践的精神；培养学生初步具有观察、调查研究、动手实践操作的能力，学会独立思考、交流合作、探索创新等学习方式。 3、情感目标：通过各种活动体会中秋节的快乐。培养学生对传统文化的热爱。 二、活动准备： 1、设计活动方案。 2、分组、分工（分组：六组）。 3、制作课件。 4、安排调查研究活动用具等。 三、教学活动重点： 1、提出问题、分析问题、解决问题的过程。 2、实践活动中新生课题的解决。 3、正确的人生观、价值观的树立。 4、良好学习品质的培养。 四、教学活动过程： 第一阶段 确立主题，制定方案 （一）启发提问，明确目标 1、启发提问： （1）秋天的节日有哪些？ （2）一年之中哪些月份属秋天？ （3）口头描述秋天的景色与特点。 （4）讨论区：如何理解“人是故乡亲，月是故乡明”？ 2、明确目标：今天，我们来开展一次综合实践活动主题叫中秋节。（板书） （二）活动指导，教给方法 1、我们可以通过调查、统计、参观、访问和查找资料，开展中秋节的课题探究。自主选题，科学分工，小组合作，是有效探究的一个好办法。 参考课题： （1）中秋节的来历； （2）金秋诗词欣赏； （3）中秋节风俗调查； （4）中秋美食； （5）中秋佳果； （6）月饼的变迁； 4、下面就让我们一起来制定一个中秋节的活动方案吧！ （三）制定方案，布置任务 1、分六组（把观察目标接近的分为一组）安排活动地点，确立分课题，活动目标，活动方法。 小组名：。.。.组 ； 小组分工：小组长：。.。； 小组成员：。.。.。. ； 探究课题：中秋佳果 ； 探究活动方案：。.。和。.。先查找中秋佳果的资料，。.。和。.。再带中秋佳果回来，。.。把雕水果工具带来大家一起雕刻水果图案，。.。把带来的照相机找出水果雕刻，。.。来记录过程，最后用找出来的相片剪贴报展示成果； 2、活动步骤：观察，参观，收集资料，记录； 3、口头整理：你看到了什么？收集到了什么资料？你有什么感受和想法？ 第二阶段 走出课堂，搜集、调查、积累、整理信息资料，开展综合实践活动。 1、学生分组展开实践调查活动，搜集整理信息资料，作好档案记录。 2、指导教师配合这次活动，指导学生观察、调查，研究解决问题。 3、主要活动安排： （1）为家里设计一个中秋赏月的活动方案，或从外观、色香味角度设计一种月饼。 （2）小实践：制作一个中秋花灯。 （3）电脑作画：电脑制作一幅关于秋月的美丽图画，并打印出来贴在下面的画框里。主题：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、楼阁和人物。 （4）秋游登高：有诗云：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。登高望远，写下你的感想。 （5）赏花灯：以小组为单位或在家长陪同下，逛一次花灯游园会。记得搜集花灯的款式和灯谜哟。 第三阶段 成果展示，交流汇报，总结反思 一、小组交流： 在这次亲身实践活动中，你们什么收获？ 请你们把找到的“中秋节”的材料和组长、组员们商量一下，你们准备与其他小组交流哪些内容？ 二、小组 汇报： 你们愿意把自己的收获展示出来吗？ 1、成果展示展示你所在小组拍摄、制作的图片、灯笼作品。 2、赛诗会与故事会：朗诵小组搜集的有关秋天的诗词，看谁搜集得最多，谁朗诵得最好。 3、集体评议（互相评价），表扬鼓励。 三、活动感受： 谈谈你的体会，让大家分享你的成功和自豪。说说中秋节给你带来了哪些快乐，激发学生对传统文化的热爱。 四、活动反思： 在这次实践活动中，我们有哪些收获和不足？（生发言） 关于中秋节的活动方案 篇四 设计意图： 每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。时值中秋佳节，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，通过亲子游戏，增进亲子关系，同时增进园所与家庭的感情联系。 活动目标： 1通过活动，让幼儿了解中秋的由来及中秋习俗； 2体验和家长、老师、同伴一起过节的快乐； 3锻炼幼儿手部肌肉灵活度，鼓励幼儿自由创作，培养想象力，创造力； 4增进园所与家庭的感情联系；活动形式：班级集体活动 环境准备： 1展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"“月亮变化册”。 2投放相关月亮知识的图书。 3环境主体墙的创设，营造热闹的节日气氛。 家长工作： 1家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。 2为这次主题活动准备一些月饼盒，做环创。 3督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。 4关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。 5有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。 关于中秋节的活动方案 篇五 一活动目的 中秋节，是中国的一个古老的节日，中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。现在的我们步入大学的门槛，远离家人，在这个团圆的日子里，难免有些伤感，外国语言文学系是个大家庭，让我们一起欢度中秋，让大家感受到大家庭的温暖。 二活动主题 金秋送暖 三活动意义 本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的"文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。 四活动时间和地点 9月19号（星期三）晚上8点，国教512 五活动内容 1、趣味唐诗猜猜猜。 现场挑选四位选手，由主持人说出上联或下联关于中秋的诗句，由参赛选手答出另一句，答对者加一分，答错或跳过不计分，一位选手20道题，答出最多者获胜。 2、你来比划我来猜。 选手站到台上，三人一组，一共四组，选手两人比划题板上的词语，一名选手背对题板猜题，答题过程中不可说出与题目相关的暗示性话语，否则不计分，一组选手十道题，答对一题加一分，答错或跳过不计分，一分钟内答出最多的一组获胜；如果答对题数相同，则用时更少的那组获胜。 中秋晚会策划方案 篇六 在中国的传统节日中秋佳节即将到来之际，为了迎中秋庆国庆，在宣传企业文化的同时活跃医院气氛增加团队精神提升员工个人能力，医院将举行迎中秋佳节庆国庆文艺晚会，具体计划安排如下： 【晚会主题】共度家节，人月两圆 【晚会目的】 1、宣传医院的文化，增强职工的凝聚力。 2、让全院的职工感受到节日的浓厚氛围，以及大家庭的温馨。 3、为员工提供一个自我展示的舞台，充分发挥集体和个人的魅力。 4、使大家更加热爱我们的医院，激发员工融入医院这个大家庭的积极性。 【晚会筹备组】组 长： 副组长： 成 员：各科室负责人；全院职工， 乡村医生全体人员。 【晚会内容】 一、中午2:30在后院晚会后勤筹办组组织游园活动，职工不上班的踊跃参加（参加都有纪念品；凡上班人员由于无法参加活动一人一份纪念品）； 二、晚会前期流程 1、晚会节目的组织（1）以科室为单位组织节目，舞蹈、歌唱、小品、相声等不限，数量不限（其中门诊、住院部各不得少于2个节目；功能科室每个科室不得少于一个节目）。各科室要对这次晚会给予高度的重视，充分展示员工的才艺；全院职工踊跃报名节目数不限（歌舞类节目服装租赁请与副组长联系）。 （2）可以跨科室组合演出节目，请各科室在接到通知之日起，抓紧组织人员排练积极参与，把这次活动纳入本月科室任务，挂钩绩效。节目于9月10日以前报办公室登记。 【晚会地点时间】地点：医院后院 时间：20xx年9月19日 晚会活动经费预算 中秋晚会费用预算如下： 1、游园活动：主要以小礼品为主，预计金额5000.00 2、本次晚会不计名次，凡是参加本次晚会的人员均有演出辛苦费。 合计：1000.00背景、 3、月饼、水果、瓜子、鲜花： 5000.00元 4、演员参与奖： 3000元 5、服装、道具： 金额待定 预计金额约：一万四千元整（14000元） 20xx年9月19日15