家长对学校的建议书.docx

家长对学校的建议书家长对学校的建议书1 同学们： 为了让学校平安的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们全体同学向大家发出以下倡议： 一、加强宣扬教育。本周班会主题为：“珍爱生命、爱惜自我”，请各班团支部认真组织开展，提高我们的平安、文明意识，要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安意识，让平安走进我们的生活。 二、提高个人思想素养。团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校内内外发生暴力行为，争做文明的中同学。 三、关注课间平安。请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐玩耍，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；中午2：00以后到校；不在教学楼内打球踢球。 四、严格规范操作。体育活动、试验课、社会实践及其他户外活动要严格听从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害平安的问题发生。 五、遵守交通规章和交通秩序。过大路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人，不在校内骑自行车，自行车刹要灵，车速要慢；十字路口或转弯处要做到“一停二看三等待”。 六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不任凭触摸各种电器，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下高层床辅留意平安。不接受生疏人接送与来访，遇到形迹可疑的人要准时报告保卫人员或老师。 八、学会自护自救，提高防备力气。学会简易的防护自救方法，遇到偶发大事要冷静对待；不擅自游泳；敢于批判、指正一切违反平安要求的行为和现象，做维护校内平安的仆人。 九、加强自我防范意识。留意公共场所的人身和财产平安。不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，晚上回家和同学结伴而行。 十、认真学习，珍惜时间。远离网吧，远离台球室，远离玩耍厅，不吸烟，不赌博，不同社会闲杂人员交往。 同学们，校内是我们的家！为了创建文明的校内，为了大家都能健康欢快地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校内环境，共同构建和谐校内！ 姓名：xxx 日期：20xx年xx月xx日 家长对学校的建议书2 敬重的老师、各位家长： 大家好! 我是xx的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到特别荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好 的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示诚意的感谢! 我的孩子叫xx，自从进入x班级x班后，我发觉孩子变了，变得欢快了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成果的。对于孩子的教育，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育 谈谈几点自己的粗浅熟识。在家里我一是为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交伴侣，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话情愿向你说，有苦情愿向你诉;二是实行鼓舞为主，批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和伴侣们打打牌，聊谈天?所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我信任“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了， 孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。 以前，儿子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢留意观看了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培育健全的人格，鼓舞他多参加集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓舞孩子参加让他们有猛烈的 团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢快! 看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教育，离不开同学们的无私关怀，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们确定会健康地成长，他将会是我们的高傲!在此，我再次向为了我们的 孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚意的感谢! 祝愿全部的老师和家长伴侣们身体健康、工作顺当、家庭美满!感谢大家 家长对学校的建议书3 近期新闻报道的学校生、幼儿园孩子被残害的事故很多，事故后学校都有很多的“防范措施”!但为何在事后才推出措施呢?校方是否能够吸取众多“血的教训”，在未发生事故之前推出防范措施，真正做到防范于未然! 此类凶徒瞄准了学校校内、幼儿园为作案场所，主要是由于:这些地方保安力气特殊薄弱，被害人更加是没有反抗的力气，而被害者特殊集中，所以能够轻易的作案得手!假如作案现场在中学、高中，结果就不会这样的惨重!我上中学的时候就亲眼目睹有凶徒持刀进校内寻仇行凶，但凶徒刀伤了一名无辜同学后即被校方与同学共同制服。 针对以上的状况，希望学校可以接受以下建议的若干条防范措施，让凶徒觉得到中心学校犯案难以得手: 1、校方保安应当由身材高大的男保安担当，最好是退伍军人，让歹徒产生形象上的威逼力。 2、保安员站岗、巡逻时需要佩带电击警棍、手拷等，让歹徒产生武器上的威逼力。而且，假如万一消逝险情亦可做准时的反应。 3、在全校范围内实施警报机制，并组织同学演练。举例:发生危及生命的事故时拉响警报，让全校老师、同学知道发生险情的时候要立刻就近逃向平安地点，如办公楼内。警报声还可以使凶徒产生心理压力，暂缓行凶。 4、警报拉响时，主要出入口由男老师把守门户，把歹徒临时拒之门外，等待救援。 5、警报可以连接110报警系统，让警察可以准时了解险情，准时开展救援行动。 6、学校围墙上安装监控摄像头，由值班保安进行室内集中监控。 7、严格监控非接送时间进出学校的生疏人，必需与被访老师通话确认后再放行。 8、非接送时间进出学校的人，必需检查是否有携带危险品再放行。 9、接送时间是人流最为密集的时候，尤其是放学的时候。最好联系警察到校门，对歹徒造成心理压力，使歹徒不敢轻易犯案。 10、放学后，未准时接走的同学的集中蹲候点在校门外，同学较为集中，应当加大保安力度。 11、学校内任课老师多为女性，简洁受到歹徒的侵袭，建议学校发放便于随身携带的.“防狼喷雾”等，用于防范万一发生险情可以防卫。 平安设施建设的费用可以向宽阔家长征集，信任大部分家长们为了孩子的平安是同意建设的。 希望校方能够广纳良言，增加校内的平安建设，让全校老师、同学都可以拥有一个平安、放心的“中心学校”。 杨静琳家长 家长对学校的建议书4 各位领导： 作为家长都希望能望子成龙，望女成凤！感谢学校对孩子的教育与培育，老师们辛苦了！但是我却发觉学校老师在班上乱费，不和同学沟通沟通就把成果差的同学调到后面坐的现象，在此，我是特别不赞成老师这样做的，毕竟这样会影响同学的身心健康，心灵受创，而且会影响同学的视力。在此，作为某某的家长，我向教育局提出以下建议，这些建议也是我们许多同学家长的心愿： 1、多反映孩子的状况，以便我们共同把孩子教育好。 2、老师应当一视同仁，少索取，不要乱收费。 3、不要择校，看户籍所在地收取同学。 4、多拓展一些科学或者艺术学科，让孩子在繁重的学习之外能体会到学习的多样和好玩全面进展 5、对于老师，希望老师经常和孩子沟通谈心，增欢乐理一对一辅导，尽量避开孩子心理产生过大的压力。 6、希望学校为同学供应更多的能够呈现才艺的窗口和舞台，让同学在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。 7、建立全部老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。 8、在严格管理、严谨治学的前提下，针对同学特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高同学的学习爱好。 9、对成果不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 希望教育局可以接受我以上的建议，感谢！ 建议人：xxx xx年xx月xx日 家长对学校的建议书5 敬重的校长： 你好!感谢学校对孩子的教育与培育，你们辛苦了! 我的孩子在这里读书我很放心，但作为一个同学家长，我想向校方提一些建议： (一)希望学校图书馆能长期对同学开放，能让孩子们亲自进入图书馆选择书籍，寒暑假是同学阅读的良机，希望老师给同学推举确定的书目，同学读书的成果要进入评价，读书的成果要有呈现的平台，假如可能，每年是否可举办特地的读书节。 (二)希望学校每个学年都有特地的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中呈现自己的才华，更希望每天的体育熬炼能真正到位，培育孩子早起跑步、晚饭后闲逛的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。 (三)希望学校能将成果作为同学的隐私，不要搞全班性的排队，由于每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不愿定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自己的成果可以比较，作为老师，要引导孩子将自己的今日跟自己的昨天比，明天跟今日比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个特地的观看本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。、 (四)希望学校在可能的状况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，老师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的状况下，二十五人以下的班级是最为理想的。 (五)希望学校对老师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，由于学习不是靠听讲所能完成的。没有亲自练习、试验，没有充分的争辩、沟通，学问不能真正把握，力气不会真正提升。杜郎口的阅历对 农村学校特别有意义，特别有利于培育同学动手动口动脑的习惯，特别有利于培育同学自主合作探究意识，也特别有利于提高同学成果，希望学校能在老师中加以提倡，在可能的状况下，对杜郎口模式全面推行。 (六)希望学校能着重争论学校同学心理变化，七班级举手的很多，八班级不太多，九班级简直不举手了，这究竟是由于什么，除了同学本身的心理变异之外，老师的教学行为是否也应当对这种现象担当确定的责任，希望学校将这个问题作为全体老师的争论课题。 (七)希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多同学在进入学校后，便由于数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎么引导同学数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的爱好与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的老师出外参观听课，多指导他们进行课例争论，也希望老师们把更多的力气花在对中等及以下同学的争论上，优等生不是老师教出来的，能提升中等生与学困生才是老师真正的本事。 (八)希望学校在可能的状况下，加强同学的养分，学校的孩子正处于身体成长的关键时期，要依据科学合理足够的原则，为同学供应优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是情愿并且能够担当的。 (九)希望孩子在学校感到欢快，更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的欢乐，假如孩子在校内感到焦虑与恐惊，假犹如学有了苦恼与生气，希望他们能得到准时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。 (十)希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，特别不希望孩子在校内经常带着一种失败的心态，希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海，老师能从多种资料中选择最有用的练习，希望老师能通过不断的教育让同学明白分数的确是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。 附：家长对学校教育工作的建议或看法汇总： 一、关于生活健康： 从生活上多照看;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新颖;伙食中可以削减油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让同学放松;用眼卫生;留意同学的书写姿势;增加同学运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水; 二、关于课业负担： 作业较多;把握作业量;作业最好能略微削减一些;减轻作业负担，降低考试难度;削减每天作业量;适当削减课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子爱好，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点; 三、关于家校沟通： 准时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校状况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活状况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体状况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的状况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今日电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当削减家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映同学在学校的状况，班级内要经常开家长会; 四、关于因材施教、共性培育、教育方法： 因材施教;更多的理解每个孩子;培育孩子健康、乐观向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习力气弱的同学;留意共性培育;改善与同学沟通方式，留意孩子的特点;对孩子习惯培育赐予看法; 加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多赐予鼓舞。应付每个同学;加强老师与同学单方面沟通，针对孩子的性格赐予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已消逝过度集中现象，所以归根毕竟，学校照旧是传统学校。不以批判为主，要表扬鼓舞，多给孩子呈现机会;老师要正确分析每个同学的具体状况，对症求药，培育孩子的独立力气和学习力气;多鼓舞，多沟通，学科老师应担当确定的责任。多鼓舞孩子，增加自信，培育爱好;希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱;多关注细节，多全面进展，少一些哗众取宠;更留意赏识教育;对自然艺术特长的同学，要坚持长期培育;尽量多鼓舞同学，培育同学自信念; 五、关于各科学习： 多读课外书;高段班级集中优秀老师抓好“优、精、尖”同学培育;老师多明确一些课外的学习内容，最好能特殊明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应当多样化;英语教学上，在提高同学学习英语的爱好上下功夫;教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使同学宠爱学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师; 六、关于实践力气培育： 全面落实“德、智、体、美”全面进展;让同学实践的机会尽量多;多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多进行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;多一些启发制造性活动;多一些与国外孩子沟通的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的学问;多做一些思想道德教育，培育孩子的互助力气;希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会;通过学校的引导，让孩子加强独立生活力气;希望学校多开展进展孩子共性化多读课外书;对社会适应力的培育与教育。 七、其他： 社会实践活动作业应更切和同学的实际力气，否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。建议人：XXX XXXX年XX月XX日 家长对学校的建议书6 敬重的学校领导和老师： 您们好! 我的孩子在这里读书我很放心，孩子假如不听话请确定严加管教，我们家长确定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的状况，以便我们共同把孩子教育好。 由于现在很多孩子都比较懒散，我希望老师能多支配一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的"条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培育孩子多方面的力气，以适应将来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他建议。切记：不行提不能解决的问题，或者敏感话题如收费等，以免给老师留下不好的映像) 建议学校多组织同学进行社会实践(当然，这只适用用于高班级)，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富同学的课外生活。为了培育同学的口才，还可以进行演讲竞赛。当然，运动会也可以。平常可以进行小测试。 社会实践活动作业应更切和同学的实际力气，否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。 感谢学校对孩子的教育与培育，你们辛苦了! 家长对学校的建议书7 敬重的学校领导和老师： 您们好! 我是班级3班同学同学的家长，特殊感谢学校对孩子的培育教育，给了我儿子这么好的学习环境，让他能够在学校这个温和的集体里接受教育长大成人。也特殊感谢学校给了家长一次机会，倾听家的看法，架起家庭学校沟通的桥梁。下面我们将各们家长对学校的一些看法和建议汇总如下： 1.我赞同学校禁止同学带零食进校，但是带点牛奶、谷粒等在有时放学比较迟，能准时充饥，否则每次回来都喊饿死。但是督导队员在进校后会翻书包、翻抽屉检查。毕业班学习任务重，建议是否允许孩子带点牛奶、谷粒等。 2.学校教育很好，惋惜运动场呢？盼了6年！操场早日建好，多运动。要留意同学的体育熬炼。学校体育场所、设备、器具不够。 3.建议老师统一着装。 5.点心对孩子很重要，望学校下点功夫改善一下。学校点心可否用独立包装的（例：面包），这样比较卫生。 6.希望学校对同学的品德教育要常抓不懈，进行雷锋式的教育，尤其是尊老爱幼方面的教育等。 7.家长对学校师德师风满意！愿学校的老师能固定。 8.希望学校多进行一些有意义的活动，多开展些文艺活动，让同学多方面进展。 9.希望学校多种些花，美化校内。 10.听孩子说，学校技能科较少，希望多一点。 11.学校师德师风以投诉评定级别。 12.形式新颖，多元进展，把江头中心学校办成一流名校。 13.有一个与校领导沟通的平台；有一个与老师和家长沟通沟通的平台，如群类。 14.学校门口的交通平安请学校呼吁相关部门多多关注、关心。 15.看能否每个教室配个扩音器，这样孩子会听得更清楚。 16.希望学校多形式促进老师提高职业责任心。 17.盼望学校在学业方案中多增加些德育方面的教材。 家长对学校的建议书8 敬重的学校领导： 您好，我的女儿今日走进这所漂亮的校内，有幸成为你们的同学，作为她的母亲，我想对您说：我们希望您和其他老师，关怀我的女儿，关注她的人格和喜好，让她在学校里没有恐惊。 我们希望您和其他老师，唤起孩子的学习爱好，使她情愿学习，喜好学习，宠爱学校生活。 我们希望您和其他老师，除了使孩子学会基本的学问外，还要有教养，了解并能欣赏一些艺术。 同学家长：xxx 日期：20xx年xx月xx日 家长对学校的建议书9 敬重的老师 你好： 暑假快过完了，在整个假期中，我发觉孩子存在很多问题，假如不准时订正，会成为习惯，对将来的进展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进行教育，是孩子得到良好的进展。 一、作业量方面，是不是应当有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高； 二、作业质量反面，应当严格要求，不要潦草，不许混乱是吧？ 三、在读书方面应当做出明确的要求：读什么书，怎样读，读到什么程度？是否写读书笔记？ 四、在作文方面，应当不止确定数量的"作文，而且要求确定认真写好，从字数到内容到质量都要出名求的要求，才可以使孩子努力写好； 五、日记的数量方面，大体应当假期最起码应当些2030篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以熬炼写作力气，积累写作素材不是吗？ 总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不愿定是对的，假如我说的不对，希望谅解，对你个人没有什么，只是希望我们能够携手把孩子教育好。感谢老师对孩子的关照！ XXX的家长。 此致 敬礼！ 建议人： 20xx年xx月xx日 家长对学校的建议书10 作为同学家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多同学家长的心愿。建议学校多组织同学进行社会实践活动，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富同学的课外生活。为了培育同学的口才，还可以进行演讲竞赛。 建议学校多组织同学进行社会实践（当然，这只适用用于高班级），学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富同学的课外生活。为了培育同学的口才，还可以进行演讲竞赛。当然，运动会也可以。平常可以进行小测试 孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接班人，关怀孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的老师队伍，制定严格的管理制度，设计高标准的教育方案，运用灵敏的.教学方法，来促使同学的健康成长。 把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前还存在，因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念，并与孩子逐步形成共识；只要努力了，即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。 敬重孩子的想法，对前途的选择要符合孩子的实际状况。要真正解放孩子，最重要的是敬重孩子，只有彻底敬重了他们，才能使他们远离枷锁。 家长们对学校和老师布满了感谢和确定。说实在的，想到自己平常再苦再累也值了。在此，也特殊感谢家长的支持、理解和鼓舞。下面就将我校的家长代表填写的建议和看法和大家共享： 1、感谢学校六年来对同学的付出。爱心、急躁是学校的最优秀的特色。 2、既抓好了同学的基础学问，又培育了同学的综合社会实践力气，为同学的人生之路打下了一个好的基矗 3、学校的整体进展的理念是先进的，是同社会的进展进步吻合的，能够充分挖掘学校、家庭、社会的联系，使同学成为一个负责任、有爱心，有怜悯心的人。 感动之余，我不断地反复地咀嚼着这样几句话“抓好同学的基础学问，培育同学的综合实践力气，为同学的人生之路打下一个好的基幢，又不断地反思自己的教育和教学，想到班上基础学问还不够扎实的同学，我忧虑。我还将加大力度抓好同学的基础学问，培育同学的综合实践力气，才能真正地为同学的人生之路打下一个好的基矗 一；加强学风，从管理入手，考核制度量化。这点必需从新生入学开头。培育良好的学习习惯，使湘大有一个特殊好的学习氛围。 二；加强对同学日常生活的管理，特别是在外租房的管理。净化校内四周环境。保证有一良好的学习，生活环境。 三；培育同学自我管理力气，以寝室为单位。周，月进行文明寝室评比。要成就大事，先从小事做起。 四；加强对同学社团活动领导，丰富社团活动的内容。提升社团活动的质量。培育多功能的人才。 此致 敬礼！ 建议人： 20xx年xx月xx日 家长对学校的建议书11 敬重的校领导们： 你们好！ 我是一个即将毕业的六班级同学。时间转瞬即逝，我已经在学校生活了六年光阴，几千个白昼，我常常对母校有着深厚的感谢之情，所以，我想提出一点建议。我希望学校修建一个小型花园。 由于愉悦的心情是学习的必要条件，有了小花园，同学们在课余时间，到花园逛逛，放松心情，休息大脑，使头脑清爽，学习起来更加简洁。所以，我希望可以修建一个小花园。花园可以建在校内空地，也可以建在操场，但确定要位置合理，要便利有用，因此，我提出了以下几条建议： 一、建好花园后，要种上许许多多的花草树木，可以让同学亲自栽下，成为“成长树”。 二、安放一些长椅在花园中，同学们可以在长椅上阅读，学习，谈天。 三、写许多标语，禁止同学踩踏草坪，让同学养成良好学习习惯，做个好同学。 四、可以在一星期定一节课为“写生课”，让同学在公园中写生，观看大自然，登记日记。以上就是我的建议，希望校领导可以考虑接受，修建一个小公园。 姓名：xxx 日期：20xx年xx月xx日 家长对学校的建议书12 我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深刻的熟识，那部家喻户晓的三字经，开头就是这样几句：“人之初，性本善。性相近，习相远。”几句简洁的话，揭示出了一个深刻的道理：孩子天赋条件一般区分不会太大，而导致孩子们后来成就千差万别的因素之一，就是其后天所养成的习惯的好坏。 心理学家争论：学校一、二班级是学习习惯培育的教育关键期。引导孩子养成良好的品德习惯、学习习惯、生活习惯，非一朝一夕就能完成。那么，各位真正关爱孩子的家长，请您协作学校做好以下工作： 一关怀孩子养成良好的学习习惯 1每天独立整理书包、文具盒。 2预备好学习用品： 文具盒：铁皮，单层，不要有其他功能。 铅 笔：hb型，六角形，不要带橡皮头，6支，削好后用笔套套好，在笔杆顶部贴上标签，并写上姓名。 橡 皮：白色，长条或大块，不要带有香味，写上名字。 尺 子：长尺一把，15cm，不要镂空,数字线条要清晰，贴上姓名。 书 包：双肩背，有分层，有侧袋，有拉链，不要太大。 垫 板：2块，一块软一块硬，单色，分别写上姓名。 书 皮：白色稍厚的纸张（不要买现成的塑料书套），包好书本后，在封面写上科目、班级、姓名。在使用中损坏了要准时更换。 小镜子：学习拼音时关怀正确发音。 3每天认真完成家校联系本上的内容，家长检查后签字。 （由于一班级的孩子还不会写字，请家长预备一个透亮的文件袋，我们将指导孩子把每天布置的语文、数学作业放在这个文件袋内，请家长每天查收。） 二关怀孩子养成良好的生活习惯 1、每天预备好卫生用品： 手 绢：一块，用于擦汗或擦嘴。 手 纸：若干张。 口 杯：塑料杯或塑料瓶。 抹 布：一块，用于擦课桌椅，或大扫除时擦门窗。 2、养成均衡的饮食习惯： （1）每天早晨要吃饱早餐，能够精神充分地学习、活动。 （2）一日三餐有规律，平常吃饭不挑食。 （3）在校不带饮料、水果、零食、点心，假如不喝纯净水，可用水瓶带白开水。 3、每天晚上8点30分前睡觉，保证其次天有充分的精力学习。 4、留意个人卫生：勤洗头、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣。 5、服装：洁净、舒适，不穿拖鞋进校内；体育课确定要穿球鞋。 三为孩子制造一个良好的学习环境。 孩子上学后，为孩子预备一个良好的学习环境特殊之重要。这个空间可以不大，但是必需要孩子知道，这就是孩子专有的一个学习的空间。一般说来，我们认为这个空间应当有如下的物质预备：课桌或其他平整的工作台，课桌最好是能调整高度的，由于孩子生长发育很快。带多个抽屉，以便分类放不同的学习用品；一把舒适的坐椅，最好也是能调整高度的，让孩子的脚刚好能平放接触地面。一盏台灯；一个小书架；一个漂亮的日历，明天或以后更长的时间，需要做什么，都可以记在上面，帮孩子养成做方案的习惯。另外，也可以将学校、老师的支配和要求，写在上面，免的孩子忘了。电话号码本，万一孩子将老师布置的任务忘了，可给同班同学打个电话。另外废纸篓、订书器、订书钉、回心针、练习纸、练习本、双面胶、透亮胶等也必不行少。 以上是一个比较完备的环境支配，假如不能有这样一个空间，可以简洁一点，但是确定留意不要将孩子支配在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。在留意物理环境的时候也不能忽视心理环境。有的父母出于感情沟通的需要，不愿让孩子在做作业时感觉被忽视，所以他们总宠爱在孩子做功课时对孩子问这问那。“做几道了？还有几道？”看起来似乎是关怀了孩子，殊不知这样不时地干扰孩子，弄得孩子无法集中留意力，思考问题的思路也是总被打断。因此提示各位父母留意：不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。同时要留意不要被客人来访扰乱了孩子的学习时间。 家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一位老师。家长们，为了孩子的明天，为了孩子的一生，请您从这些小事做起，并持之以恒！ 家长对学校的建议书13 敬重的校长： 您好！ 我是母校即将毕业的一名同学，在着六年的时间中学校不断的改正足，为我们的学习制造了一个有利的环境。列如图书馆的开放，学校环境的改善：花园里添了很多花草，喷泉也喷水了。但是我认为仍有一些不足的地方需要改进。 首先学校的食堂原先是办的"很好的，饭菜很好吃也很卫生，所以有很多的人再学校吃饭。但是现在食堂拆了饭桌一到了教室，而且饭菜也不行了，饭菜里有沙子，米粥象水一样，甚至比水还淡。教室里是上课的地方，粉笔灰，铅笔的铅，橡皮末到处都是，铅笔的铅和橡皮的末还好一些，但是粉笔灰就不同了，有一点风就会飘舞起来，有的还会飞进粥里菜里特别不卫生，而且教室里有同学的东西，要是没了会冤枉好人，所以我们学校的学堂是一个大问题，希望学校有关部门多多留意，重新给规划一下。 其次学校的厕所旁边有一个小房子，特别担忧全，虽然不知道有什麽用，但是小房子与墙平行，要是登上梯子，再走到墙头，扶着树下来就会成功的到外面去，先不说逃课的事，平安上也是一大隐患，一不当心就会从墙上栽下去，运气好点会擦破皮，运气不好会骨折的！ 我希望校长能从百忙之中抽出空来考虑一下这些建议让学校变的更奇妙！ 姓名：xxx 日期：20xx年xx月xx日 家长对学校的建议书14 1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。 2、操场灰尘大，把操场建的大一些，跑道宽一些。 3、学校多搞一些消遣活动。 4、希望学校能加强品德教育，加强学校校内及周边管理。 5、餐厅建的大些。 6、教育同学不要轻信别人的话，以免上当。 7、要全面抓，做到德智体美劳全面进展。 8、老师上课鼓舞同学大胆举手发言。 9、学校多支配体育熬炼，组织一些好玩的活动，让孩子参与。 10、让每个孩子讲一般话。 11、对待每一个孩子一视同仁。 12、对孩子多鼓舞，少批判，不打骂体罚孩子。 13、培育孩子，多读课外书。 14、讲好环境卫生，留意厕所清洁。 15、认真做好眼保健操，讲好用眼卫生。 16、尽量少用投影仪教学，对孩子眼睛刺激较大，老师讲课时尽量往中间写，大点写。 17、希望多举办一些文艺活动。 18、培育孩子写作、观看力气，多做书法练习。 19、对同学严格要求。 20、老师多和家长沟通沟通，让家长把握孩子的学习状况。 一、关于生活健康： 从生活上多照看;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新颖;伙食中可以削减油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让同学放松;用眼卫生;留意同学的书写姿势;增加同学运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水; 二、关于课业负担： 作业较多;把握作业量;作业最好能略微削减一些;减轻作业负担，降低考试难度;削减每天作业量;适当削减课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子爱好，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点; 三、关于家校沟通： 准时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校状况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活状况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体状况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的状况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今日电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当削减家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映同学在学校的状况，班级内要经常开家长会; 四、关于因材施教、共性培育、教育方法： 因材施教;更多的理解每个孩子;培育孩子健康、乐观向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习力气弱的同学;留意共性培育;改善与同学沟通方式，留意孩子的特点;对孩子习惯培育赐予看法; 加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多赐予鼓舞。应付每个同学; 加强老师与同学单方面沟通，针对孩子的性格赐予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已消逝过度集中现象，所以归根毕竟，学校照旧是传统学校。不以批判为主，要表扬鼓舞，多给孩子呈现机会;老师要正确分析每个同学的具体状况，对症求药，培育孩子的独立力气和学习力气;多鼓舞，多沟通，学科老师应担当确定的责任。多鼓舞孩子，增加自信，培育爱好;希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱;多关注细节，多全面进展，少一些哗众