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小学四年级读书心得14篇学校四班级读书心得1 苏菲的世界这本书在很久以前就听女性伴侣介绍过，她们评论说是一本小女孩和大女人都适合的一本书，不同年龄段的女性都会从中找到自己感爱好、有感悟的地方。它是以小说的形式，把我们引领到一个完全生疏的、全新的、哲学的世界。该书通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学学问的经过，揭示了西方哲学进展的历程。亚里士多德、笛卡尔、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以解释，引人入胜。 苏菲的世界是一本布满才智的书，作者在书中制造了两对人物：少女苏菲和她的哲学老师艾伯特、少女席德和她的父亲。然而这两对人物真真假假，虚虚实实，让你在扑朔迷离中跟着作者一路去思考“我们是谁?”“我们为何在这里”这些哲学问题。“你是谁?”可爱的小苏菲第一次看到这个命题时仓皇失措，在镜子面前反复地追问。我想大多数人开头都会有这种感觉，由于无法给自己一个清楚的定位。那我和他人的区分在哪里?姓名?外貌?思维?性格?假如我换个姓名整下容换种思维方式，那我就不是我了吗?这是人存在的意义问题，初看似乎有些迷惑，但作者正是将我们生活的世界当成透亮的，并与一些可能存在而我们未发觉的“可能性”结合在一起才写的这本书。 翻开第一章，我马上被苏菲收到的匿名信“你是谁”所吸引，也正是“你是谁”这个问题带着苏菲走进一个哲学的世界。之后各种怪事在苏菲身上发生，当然苏菲的哲学老师也跟着浮出水面。当整本书看到一半时，我被故事角色的真实性搞得脑袋发胀，毕竟苏菲和他的哲学老师是现实的还是席德和她的父亲是现实的。但当我看完整本书后，一切都已经水落石出，全部的疑问都已经解开。其实仅仅看书的名目你就会觉得很有意思，如“伊甸园在某个时刻事物必定从无到有”“少校的小木屋镜中女孩的双眼眨了一眨”“中世纪对了一部分并不等于错”这些小标题有时是为我们说明一些哲学观点，有时是为了向我们透露苏菲将要遇到的奇妙大事。 另一方面，这也是一本西方哲学的进展史书，看完之后可以感觉到哲学的进展与科学的进步是密不行分的，它与人类文明的脚印点滴相印，因此与其说是在看一部哲学史，倒不如说是人类文明的通史。在浩瀚的历史文明的进展史中，每一个“我”不过是道星光、一点水滴。书中有一段深夜里在教堂以小时为单位计算历史进程的对白再明白不过，假如把文明当成一天，那么各个阶段的进展便有了一个更加明晰的概念。 苏菲的世界是才智的世界、梦的世界、哲学的世界，它唤醒了每个人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的关怀和惊奇。真实的我们应当好好地去看这个世界了，不要总是觉得凡事都理所当然，这个世界上全部东西的产生都有它的根源，都有它的道理，我们要抱着惊奇的心去探究，去发掘，这样世界才会不停地进展，我们才有生命的意义。 学校四班级读书心得2 不读书的人，认知范围只局限在自己的思维里;只读一点书的人，对世界的熟识也是一知半解;习惯读书的人，会看到一个更宽广、更简洁的世界。书可以让脆弱的人变得坚韧，让人学会独立思考，但切忌形成自我思维，不要读得太高，遗忘了怎么下来。读书的最终目的，是查找内心的光明，遇见最好的自己。 一、活动目的 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。通过读书活动，给同学以呈现自我的舞台，让书成为同学的伴侣。在读书活动中，认真与大师对话沟通，为人生品德奠定基础，在书海畅游，让好书伴伴同学共同成长。对我们的同学而言，多读书，读好书，就会增学问，长见识，优化气质，提高素养。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们巡游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的学问，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力!让书伴同学成长! 二、活动对象 全班同学 三、活动口号 书香萦绕我心 四、活动目标 1、激发孩子的阅读爱好，让孩子们宠爱读书，让书伴同学成长。 2、通过阅读，使同学增长学问，拓展视野，提高阅读力气。 3、让同学在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 4、让同学在积累学问的同时，提高写作力气。 5、通过活动，提高同学的综合素养。 6、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读力气，欣赏力气。 7、发动家长，进行亲子阅读，创建“书香家庭”。 五、活动构想 1.开拓“图书角”。 2.开展“读书笔记”活动。 3.定期开展“我最欣赏的作家”、“孔子论坛”等读书活动。 4.定期在班级呈现栏和学校刊物呈现同学的读书笔记及读书心得。 5.评比“读书小明星”、“书香小组”等。 六、活动的具体措施 1.坚持每天读书，从书中获得精神食粮。 2.坚持做好读书笔记，摘录美文警句，增加积累。 3.坚持读书过程中登记自己的观点和看法，坚持每周至少撰写一篇读书心得。 4.认真参加学校组织的各种读书活动，争辩沟通自己的学习体会与心得，多反思，多总结 5.利用班级板报、手抄报、校刊等文化阵地进行沟通，还可开拓网络沟通活动。 6.每学期每人至少完成6本课外阅读，数量多多益善。 七、活动要求 1、必读书目、老师推举与同学自选相结合; 2、精读与泛读相结合、课内外相结合; 3、读写相结合，对一些重要的书籍做批注、写读后感，沟通心得。 4、读书活动与方法指导相结合，定期进行读书沟通活动，呈现读书学习成果，并准时赐予读书方法指导; 5、教育同学们要疼惜书籍;在晚饭后组织好同学们阅读课外书。 6、规范、完善班图书角的管理，做好班级图书列表、出借及归还登记等工作。动员全班同学每月交换好书进行阅读。 总之，通过读书工程，让同学养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴伴同学健康欢快地成长! 学校四班级读书心得3 这天我读了一本书，书的名字叫爱的教育，书中一个又一个感人的故事，他让我深刻的领悟了一个爱的世界。 万里寻母记讲的.是：“马尔可的妈妈为了挣钱养家，所以在美洲当佣人。虽然离得那么远但是妈妈还常常给马尔可写信，寄钱。突然有一天妈妈大病一场，因此他们和妈妈也就失去联系了。马尔可发觉很长时间妈妈没有来信于是他准备到美洲查找妈妈。他在众人的帮忙下经过了很多地方，很多挫折，但是他始终没有放弃查找妈妈。最终有一天他找到妈妈，妈妈生命垂危，拒绝医生的治疗。直到妈妈看到马尔可的时候对生活布满了期望，理解了治疗，手术很成功。妈妈得救了!这充分体现了母子情深。” 这本书有母子之情、师生之情、爱国之情、伴侣之间的情感让我们在爱的世界里欢快的成长。 学校四班级读书心得4 今日，当我阅读童年的馒头后，我知道了母亲的疾苦，她们是多么的劳累呀！ 从我们刚诞生起，从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩，哪一些不经受着风吹雨打的考验啊？对，是我们的母亲，她们每天都在辛辛苦苦地挣钱，培育我们长大成人，其实我们的父母的愿望就是有朝一日，盼我们成大器。 在时间的消逝中，我们是否体会到了母爱的宏大，所以我今后要多多报答母亲对我的培育之恩，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着平凡，却又暗含着一些宏大。母爱它就像一股暖流，渗入了我们的心肺，母爱它就像一副翅膀，带我们飞向高远的将来。 啊！多么宏大的母亲，它就像童年里的馒头一样呵护着我们！ 三字经仅仅只用几千字，就概括了中华上下五千年的历史，源远流长的文化，很值得我们高傲。 三字经中的一些句子是从古代儒家经典中演化而来的，它囊括了多方面的内容，较好的表达出中国古代传统教育思想的精华。相关于为人的句子“首孝悌，次见闻；父子亲，夫妇顺”相关于教子的句子“养不教，父之过，教不严，师之惰”相关于历史的句子“无灭金，绝宋世；莅中国，兼戎狄” 读了三字经，给我感受最深的是最终一句“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力”，看到这里，我就想到了唐代诗人李白，小时候他亲眼看到一位老妇人，把一根铁棒磨成绣花针。所以，他明白了“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理。从今刻苦学习，最终成为家喻户晓的大诗人。我还想到了匡衡凿壁偷光的故事，车胤如囊萤，如映雪的故事 总之，读三字经让我受益匪浅，“子不学，非所宜，幼不学，老何为”让我知道了明责任，负责任才能为国家做贡献；“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”让我明白了勤能补拙的良训，一分辛苦一分才；“首孝悌，次见闻”让我知道了“百善孝为先”的道理 欣喜之余，我也编了一段三字经：三字经，千字文，内容广，学问博。华夏子，千古诵，增才智，陶情操。 学校四班级读书心得5 童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又奇妙时间。对于我来说，童年是我最珍贵的保藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应当是他的一段凄惨患病，一段深情的回忆！ 读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的凄惨患病，我觉得自己是幸运的，幸福的！在家里，父母宠爱着，关怀着，爱惜着。在学校，有老师的教育和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的"环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。或许，这就是他成功的秘诀吧！这本书告知我们要坚韧勇敢、正直自信。 这本书告知我们，要把握将来！ 每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的熬煎，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗？漫漫日月，哀痛是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无全部的面孔上，伤痕也成了点缀我想这就是对童年中生活的最好诠释！ 段落选抄：此时此刻，我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的思绪，但这种思绪是细腻的，像蛛网一样透亮，很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发，立即就像陨星似的快速消逝了，在你心中留下莫名的哀痛。这有时会使你得到劝慰，又令你惶恐担忧。这时你的生灵在沸腾，在溶化，渐渐形成一种终生不变的形状，于是你的心灵的面孔就这样产生了。 学校四班级读书心得6 假期里，我读了小布头奇遇记这一部作品，觉得此童话很有教育好处，这本书透过小布头的一系列患病，叙述了两点主要道理：一是怎样样是真正的勇敢，二是为什么要疼惜粮食。小布头诞生在萧老师的手上，是萧老师用灵敏的手制造了他，由于小布头是用布头做的，所以才叫做小布头。小布头起先认为勇敢就是胆子大，他为了练胆子闯了祸，铺张了粮食。他的好伴侣苹苹批判他不就应，他不理解，赌气并来开了苹苹。 于是他开头了自己的历险和奇遇。他坐错了火车来到了农村，在农村里，他见到很多又惊异又新颖的事儿，熟识了许多新伴侣，听他们说真实的故事。这时，他才真正懂得粮食对人们多么重要，确定不能铺张。同时，他也明白了唯有勤勤恳恳的工作才是勇敢，只有敢于和坏人搏斗才算勇敢。之后，在生日派对上，小布头又遇见了苹苹，小布头一向很后悔离开了苹苹，此刻又遇见了，就跟苹苹一齐回家了。 小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心，他期望做一个勇敢的人，就怕别人说他胆子小。小布头很任性，但他一意识到自己因任性而出了风头，他就抓紧掩饰。小布头也富于怜悯心和惊奇心，爱听故事，遇到什么新颖事总寻根究底。他不理解那种光说道理的.批判，但擅长从事实中或故事，理解教训。 读完了这一本书，我深刻明白了这两个道理。我也要像小布头一样学会勇敢，成为一个胆大心细的孩子。我还要学习小布头知错能改的性格，敢于理解别人的批判，改掉自己的坏习惯，成为一个人见人爱的好孩子。 学校四班级读书心得7 最终一头战象这本书讲的是：作者沈石溪在西双版纳打仗时，是当象骑兵(骑象打仗的兵)，当时全部象骑兵全体阵亡，只剩下他与他的象，他们离开战场，他的.象是他最知心的伴侣。找到了一座村寨，在里面发生许多好玩的事有时关乎生命，也有时只关乎自己的脾气，但最终战象死了。 读了这本书我的感受很深，我知道能交一个知心伴侣，多么不简洁，这个伴侣与他诞生入死，一起过了许多磨难，才终究在一起。我明白了自己努力得到的东西确定要珍惜。我还明白了，天下没有不散的宴席，不管什么人，什么东西，也是终究要离开你的。 最终一头战象更让我知道了动物虽然不会说人话，但他们却是是有感情的东西，从这本书中我对动物的看法也有些转变，特别是象，我对象的感觉是，它有思维，特别聪慧，所以我现在开头宠爱象了。 学校四班级读书心得8 苏菲的世界是一部意义颇深的人类哲学进展史，它延长出了人们对哲学世界的向往与渴望，对人类自身问题的惊奇与不解，它见证了每个人的成长使生命从无知转变为才智，由困惑到了解自身哲学，本书为我们开启了哲学之门与致知之门。在茫茫大千世界赐予人们前进的希望。 苏菲的世界不仅是才智的世界，亦是梦的世界。它将会召唤每个人内心深处对生命的礼赞，这种赞美不是虚无的，它本身就是一种灵魂的至高寄予，人们在这种思考方式下总能找到睿智的缩影。使人们不只满足于当下所知，贾德这本关于哲学史的小说是超乎前人的，他用事试验证了哲学不只是夸夸其谈，而是对生命本质的探究，是人们的必备饮食、精神养分。 在宇宙的世界里，我们的星球似乎是一个想象力被束缚的存在。认为全部的事物均有其消逝的理由，却并未进行仔细地思考。例如：“人是从何而来?”，“生物是如何进化而来?”。就这样，很久以后开头有人从哲学的角度探寻这些问题的答案。哲学有时更像一架天平，无论何物放上去，马上显而易见，无可否认。 诚然，哲学家并不深究“万物从何而来?”这类问题，他们更多思考的是一种东西为什么存在?而自然的形貌又不断转变，他们从事物的机理动身，争论在什么样的环境下为何会有某一种事物的存在，再上升到哲学的层面上。对自然的很多疑虑做出哲学方面的思索，将人们从“人从何而来?”的圈子中释放出来，进一步争论其具体的构造。从而使人们更好的了解自己与社会。当今中国社会被实物主义占据，对于人们来讲哲学显得太过于飘渺。但是，从某种意义来讲，哲学是我们的一剂良药，它以某物的本质为药理，对症下药，就好像鲁迅的笔杆子，很深刻的揭露这个世界的假象，让更多的人看清这个世界的美丑。 许多人在迷茫的生活中失去自我，宇宙的意义在他们看来是无稽之谈，每个人都是自顾自地活着，用肉体的富足掩饰精神的颓败。从本书的故事来讲，不仅使我们提升对人生的理解，更多的是对自我的认知。此书可以提高人心灵的层次，将人们的细末神经通过放大镜无限的放大，最终数清命运的纹理。大多数人只有在自己的生命即将结束时才了悟人生的哲学，后悔终生晚矣。我们要尽早探求生命的哲学，充分考量人生的价值，不行惶惶终日，最终无法挽回。 苏菲的世界仍有许多值得我们去探究，自然的隐秘是说不完的。我们总是在熟识自己以后开头关注整个世界，在世界中查找新的人生哲学，去用才智的眼睛观看，用心体会。 学校四班级读书心得9 我读过很多关于美德少年的书籍，其中给我印象最深的是奥斯特洛夫斯基的名著钢铁是怎样炼成的。书中的仆人公保尔·柯察金深深感染了我。保尔是前苏联十月革命后的第一代苏维埃青年，他从小失去了父亲，与母亲和哥哥相依为命，生活特殊困难。保尔青年时期参加了红军，经常参加战斗，受伤治疗出院后，又参加了兴建铁路的工作，后来由于伤病和车祸造成瘫痪、失明。在这种常人难以忍受的病痛熬煎下，保尔也曾想到过自杀，可坚决的革命信念撑起了他那钢铁般坚韧的.生命。他开头拖着虚弱的身体坚持写作。于是，优秀的长篇小说钢铁是怎样炼成的就这样诞生了。读到这里，我不由得对保尔布满了鄙视之情。从保尔身上，我想到了很多很多。回想起自己平常在学习中遇到一点困难就想退缩，不想克服，为这事不知被老师和妈妈批判过多少次，但我总觉得无所谓。现在，从保尔身上，我学到了克服困难的。信念和士气。有了这种信念和士气，我将努力磨练自己的意志，尽自己最大的力气来解决学习和生活中的各种困难，做一个学习和生活中的强者！ 学校四班级读书心得10 凄惨世界是法国宏大的浪漫主义作家雨果的长篇小说小说主要讲了仆人翁冉阿让仅仅为了一块面包被判了五年监禁，他四次越狱都失败了，还被监禁19年，才能恢复自由。后来他在秋里小镇的主教的指导下准备洗心革面，不再做坏事，冉阿让来到海滨特涅镇改名为马克兰，开了一家黑珠玉工厂，成为了一位百万富翁，还当上了市长。来一个人被认为是冉阿让由于他偷了一个苹果，所以他的下半身要在监狱里度过真正的冉阿让最终自首，然后第五次越狱，收养了一个小女孩，女孩最终和马留斯一见钟情，但是冉阿让却逝去了。 我觉得这个地方最感人，有一位马夫被压在车下。有一个人说我知道法国有一个人能独自顶起马车。沙威直直的盯着他的眼睛说那个是土伦监狱的因犯什么突然听到这句话马德兰市长的脸变得有些苍白，马德兰市长把头抬起来，凄然的.笑了笑，便俯下身钻进车底，她试了两次都没成功，大家怎么劝她她都不出来。车子照旧在慢慢往下陷，她苦痛地闭上眼睛，把嘴巴闭紧成一个一字，这个时候车子突然动了，慢慢的从坑里拖出来，马德兰市长的人，慈爱合作，好事做毕竟的态度很值得我们学习，有一次看到一个小男孩由于调皮被卡里，晚上大家都睡了只有我在闲逛，小男孩的眼神看着我希望我去救他，我瞄了他一眼就走了，而且对他做了个鬼脸，小男孩，无望极了，不禁大哭起来，kay，夜色茫茫谁能听见呢，其次天早上我起来去那儿吃，小男孩，已经出来了，小男孩，死死地抱住妈妈，然后连连感谢他，我一看原来是小黄小黄观看我说你好小旋，你知道这个小男孩怎么了吗，我的脸像煮熟了一样热。我灰溜溜的跑了以后我再遇到这种事，我确定会想到凄惨世界里的冉阿让，并且关怀他人。 这篇小说告知我们，做人做事要恳切。和善乐于助人，勇敢而坚韧，一诺千金温存有爱心布满热忱，为人正直对待爱情坚负。 学校四班级读书心得11 题记。岁月如歌，留住儿童文学最真、最美、最和善的文字。 我，是一个在书堆里长大的孩子，一路走来都伴随着书香。书是我最好的伴侣。 这套书共有6本，我逐一阅读，最爱的还是那童话卷？烂漫的天空？。长这么大了，还是宠爱童话，童话是最美的，一切都被赐予了生命。童话是虚构的，完完全全虚构的，它需要你开放想象的翅膀去品读、去理解、去体会。童话中的情节和文字都是儿童文学中最真、最美、最和善的。 又是一个宁静的雨夜，雨天读书永久是最舒适、最幸福的，而当夜幕降落，一切都变的安静时，读书就更满足了。 学着妈妈的样子，我沏了杯奶茶，然后坐了下来，轻轻翻开烂漫的天空，闲适的慢慢品读。喝上一口奶茶，嘴里的醇香马上布满开来，而书里香也扑鼻而来。 我合上了书，闭上了眼睛，脑海中都是那些奇妙的童话故事：装满阳光的"梦、宝葫芦的隐秘、女孩和栀子花，有的童话故事拥有动人的故事情节、漂亮的语言和栩栩如生的人物形象；有的呢则拥有蕴涵着超拔新奇的想象、幻想、奇异意境和深邃的理趣意蕴。无论是什么童话故事都散发着一种将大小读者的心紧紧吸引的奇异魔力。 我明白，赏读一本优秀的童话集不仅要阅读作品离奇精彩的故事，还要认真阅读体会作品漂亮的语言、高尚的情感，仔细领悟其中蕴涵的深邃的哲理意韵，只有这样来品读童话，才能从中领悟什么是是，什么是非。童话故事往往把奇异的幻想和真实的生活有机地结合起来，这样不仅能使我们生疏的事情发特殊异的光荣，并且也能把我们感到生疏的简洁事情和现象，通过这种形式来表现得适合我们。另外，童话故事中也可以把一些严峻的思想、分明的是非、猛烈的爱憎进行转化，将其融入故事当中，把其变的简洁易懂。可以说，童话是儿童文学之中的一块珍宝，孩子们心目中一颗不行缺少的奇目珍宝。 读完了这本收录了很多奇妙的童话故事的书，我受益绯浅。我读懂了童话，读懂了是非，读懂了什么叫做真善美。 学校四班级读书心得12 在这个学期里，我读了一本有好处的书，这本书就是小布头奇遇记。这本书里讲的是一个名叫小布头的"布娃娃的一系列患病。我很宠爱小布头。由于刚开头的时候他很胆小，经过了许多事情之后小布头变得更加勇敢、坚韧。我最宠爱里面的小布头，他的胆子有些小，连爆竹声都可怕，小伴侣们都赞扬他，他下定决心做一个勇敢的孩子。渐渐地他的胆子大了起来，他救了布猴子和小黑熊。 最终，我看到小布头和苹苹团聚了，心里真兴奋! 小布头是幼儿园小老师做的，是送给小伴侣的新年礼物。原先小布头胆子很小，大洋娃娃都笑话他。但他经受了很多奇遇，并且遇见很多人，如豆豆、萍萍、电动机、小芦花、大铁勺、鼠兄弟透过与他们交往，他明白了很多事情，认清了好人和坏人，也由胆小变得很勇敢了，为了救他的好伴侣小芦花不怕牺牲。我最宠爱小布头戴着虎头帽的样貌，太好玩了! 看完这本书，我觉得，小布头是个共性勇敢和和善的布娃娃，我也该向它学习，做一个勇敢，坚韧的好孩子，遇到困难，不胆小，敢于和困难作斗争。 学校四班级读书心得13 以前我为唐宋读过小布头奇遇记，唐宋对这本书很感爱好。这次读书节活动中，我俩共读过前面的一小部分，后面的都是她一人读的。我只是拿书对她提问了一番，还好，故事情节她还能记着。读完这本书，我也很受教育，我们总是对自己得到的东西不明白珍惜，失去了、离开了，受尽了苦难，才明白自己得到的才是最好的! 就如小布头来说吧!他来到苹苹家里，苹苹一家都对他好。可他心里却想着如何逃走，苹苹对他不珍惜粮食的行为批判了他，他比苹苹还气。这不他最终逃走了，离开了爱他的苹苹。坐上了真正的火车，和一大堆大白薯堆在了一齐，小芦花还把他当成了食物呢!之后又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞，由于支配不均所以才没被吃掉。 小布头想苹苹想得做起了美梦，还好郭爷爷家盖新居，意外救了他。之后他又被大娃缝到了风筝的尾巴上，老鹰用爪子抓小布头时，扯断绳子，两只老鹰又争起了小布头。小布头从空中掉到了野地里，被雪埋了好久好久。幸好，老郭爷爷救了他。他又回到了二娃的手中。最终小布头才真的与苹苹重逢了! 唉!小布头真的不简洁阿!他上天入地的经受确定让小布头受到很多的教训。要不和苹苹重逢时，他是那么的幸福，眼泪打湿了苹苹的脸，他还闻到雪花的香味了呢! 学校四班级读书心得14 每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，本人们每个人的童年有高尔基那么贫苦嘛不，本人们没有，本人们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有本人们幸福，家庭也没有本人们美满。童年这本书记载了高尔基儿时的些故事，中间还夹着点点的苦涩，还夹着做人的.道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让本人佩服。18