小学社团工作计划(15篇).docx

小学社团工作计划(15篇)学校社团工作方案1 1、全部美术爱好小组成员均为同学自愿参加。 2、依据同学特点，培育同学学习美术方向。对有确定绘画造型基础的同学，接受教指导构图设计再以想象创新来丰富画面的方法，引导同学大胆将自己的创意用绘画语言表达出来。充分发挥他们聪慧才智，激发同学美术创作的潜力。使其养成留心观看四周的事物并进行思考的习惯、自觉运用的自己的作品创作中。如：油画棒作品每周先定好想象主题，让同学在同一主题下利用自己的想法用点、线、面结合的手法表线出来。孩子们的思维是丰富的，在上课时我会先让他们多临摩自己宠爱的作品，而后培育同学进行适当的添加和创新。并结合特色课堂开设一些剪纸创作拓展练习，使同学对传统艺术产生深厚的"爱好。 3、扎实做好美术作品评价工作。对每位同学美术作品进行评价，让他们熟识到自己的优缺点，共同学习，共同进步，共享参与美术创作的这份欢快。同学对奇异的绘画产生深厚的爱好，感知美术与生活的联系，美术对生活的描绘、对生活的美化。 4、平常留意教育同学要宠爱集体，自觉维护教室卫生，爱惜好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合剪纸制作来提高同学动手制作力气。 5、平常留意收集同学作品画到确定的时候，举办同学作品展，针对同学的一些生活实际，让同学的绘画才能有用武之地，也借此得以充分呈现。进一步提高他们的绘画乐观性，鼓舞那些有创新意识的作品，同学之间可以呈现、沟通作品，有助于更好的了解别人的创新之处。学习新美术表现方法。师生之间的沟通可以关怀同学发觉新的创意，逐步完善构思。通过画展。激发同学学习美术的乐观性。 6、鼓舞同学协作班主任，出好班级手抄报，美化班级文化等。使学习爱好与应用相结合起来。 7、活动地点：美术教室手工坊 活动时间：每周星期二下午。 学校社团工作方案2 为迎接市学校生篮球赛，特组织中心学校篮球集训队，相关事项如下： 一、训练任务： 培育同学坚韧拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点，同时抓战术协作意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。 二、训练原则： 1、依据同学的实际状况制定训练，留意挖掘同学的潜力。 2、训练工作中突出狠抓思想作风，留意调整同学的心理状态。 3、狠抓基本技术训练，使同学娴熟把握基本技术，为今后连续提高打下扎实的"技术基础。 4、有目的、有针对性地提高运动员的技、战术力气。(身体、战术、思想、心理和智力等方面力气) 5、每天的训练时间为1小时。(时间可支配于晨操和下午课外活动) 6、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契协作。 三、训练内容： 1、身体训练： (1)力气：四肢力气与腰部力气为主。 (2)速度耐力：专项素养结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。 2、投篮： (1)罚篮 (2)近距离篮底擦板投篮。 (3)三分线外远投。 (4)中锋要把握转身投篮动作。 (5)各锋、卫队员要有自己的生疏投篮点。 3、篮板球： (1)强化篮板球意识、把握原地起跳抢篮板球动作。 (2)提高弹跳力，学会先挡人后抢篮板球。 (3)留意抢到篮板球后第一传的处理力气。 4、乐观防守： (1)提高个人防守力气，不断提高封堵快攻路线、乐观抢断、补位、调位的防守技术。 (2)把握各种防守步伐练习，防守重心要降低，移动速度要快，学会扬开双手去扩大防守把握面积，做好防投、传、切的预备。 (3)把握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。 (4)留意战术的变化，巩固和提高区域联防 学校社团工作方案3 一、活动目的： 为了进一步深化贯彻中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设文件精神，协作我校“民族精神代代传”专项活动的进一步深化开展，通过诗歌朗诵，引导同学感受传统文化的魅力，增加爱国主义情感，营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的校内文化氛围。教育同学珍惜今日的幸福生活，培育和发扬优良传统，提高同学的思想道德素养。 二、主题: “弘扬民族精神，争做有为新人”诗歌朗诵竞赛 三、在诗歌的形式上，长短不限，古今不限; 在内容上可以中华经典诗歌，也可以是以抗震救灾、北京奥运、微笑面对生活、改革开放为主题的诗歌。 四、活动时间： 11月9日晚上7：00 五、活动地点： 多功能厅 六、活动对象： 79班级全体同学，各班可以在班级内先进行选拔，做好辅导，评比出优秀参赛选手。 七、竞赛规章： 1、参赛内容健康，乐观向上，切合主题，适合中同学朗诵。 2、参赛实行抽签为序。 3、参赛选手可脱稿、可朗诵。 4、参赛选手必需用一般话朗诵。 5、每号选手朗诵时间35分钟 6、参赛人数每班一篇，朗诵形式不限 7、指导老师于11月4日将朗诵材料打印10份上交教研组。 八、评奖方法： 1、评分接受特别制： (1)、作品内容：作品主题鲜亮突出、有思想性。内容乐观向上、意境深远。(3分) (2)、语言表达：语言标准、语调自然、流畅。(3分)(3)、表演技巧：参赛者能正确把握诗歌内容;声情并茂，朗诵富有韵味和感染力，能与观众产生共鸣。(2分) (4)、整体印象：参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调。(1分)表情自然、举止大方。(1分) 3、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 4、本次竞赛设优秀指导老师。(凡参赛选手获奖为优秀指导老师) 5、如须配音朗读，提前和赵磊老师联系。 九、评委： 刘校长、乔校长、徐主任、乔主任、魏主任、张主任、孔书记、乔鹏老师、魏贺军老师 十、活动分工： 会场布置：高云翔万志斌 主持人培训：罗小娜杨小燕计分：宗婧姜延丽高巧玲音响：赵磊 十一、平安保卫： 樊万有、米泽星、张铁 十二、其他未尽事宜，另行通知。 学校社团工作方案4 一、 指导思想 通过社团活动，使同学进一步体验到英语学习的欢快，进一步激发同学学习英语的爱好，培育同学良好的习惯，进展同学的共性，提高同学的.综合素养，促进同学的全面进展，呈现同学的英语才华。 二、 活动目的 1通过社团活动，进一步激发同学学习英语的爱好。 2通过专题培训，拓展同学的英语学问、开拓同学的思路。 3通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使同学能更好地理解课本学问，提高解决实际的力气。 三、 活动原则 1、主体性原则：同学是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理同学的自主探究与老师的有效指导间的关系。 2、主题性原则：社团活动的主题鲜亮，符合同学的生活和学习实际。 四、 规章制度 1、活动时间：每周四下午2：00-4：30。不迟到，不早退。准时签到。 2、听从老师和社团干部的组织支配。 3、活动前预备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。 学校社团工作方案5 一教学目的和任务： 舞蹈教学是促进体、智、德、美全面进展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是同学特别宠爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合少儿的"发育成长，使之更好地把握身体，便于有表情地、制造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。 二 训练时间： 每周一下午2:20-4:05 三训练地点： 学校舞蹈房 四每月教学方案： 三月份： 把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。 基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习 四月份： 培育个人与个人、个人与集体共同合作的力气培育幼儿的协调性和柔韧性 基本功训练：（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习 训练组合：胶州秧歌，三步训练、十字步训练 五月份： 培育制造力、即兴表演力气以及艺术欣赏力和鉴力。 基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）秧歌扇花练习 舞蹈训练：胶州秧歌、现代舞 三步，十字步练习 六月份： 把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。培育制造力、即兴表演力气以及艺术欣赏力和鉴力。 基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习 训练组合小脚丫三步、十字步练习 学校社团工作方案6 学校同学社团是学校中具有共同志趣、爱好的同学自愿组成的学习或活动团体，依据共同商定的时间、内容、活动的方式，有组织的进行活动。同学社团集学问学习、社会实践、资源共享、技能提升、自主进展为一体，满足了宽阔同学的业余爱好，丰富了课外文娱生活，为同学们进展爱好爱好、提升专业素养搭建了沟通的平台。 说到社团，不少人认为是高校生或中同学的专利，但近几年来，一些发达城市的学校中，同学社团也如雨后春笋般纷纷冒出来。由于它是同学自发组织，充分发挥了同学自我教育、自我管理、自我服务的乐观性，因此具有强大的生命力，是校内布满生气活力和魅力的乐观力气，已成为学校德育工作的重要组成部分。 我校于20xx年成立了“七色阳光”社团组织，下设美知社、美行社、美为社三个分社，分别包含书画组、文学社、健体组、护绿组、引道组、宣扬组和文艺组七个同学组织，全部由同学自行管理开展工作。建社四年来，组织开展了有声有色的课内外活动，丰富了同学的业余文化生活。 但在社团的进展过程中，也暴露出了一些问题。 一、指导思想 为丰富校内文化生活，进展同学爱好与特长，促进同学的全面进展，以社团活动为平台，以“丰富生活、呈现共性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的.同学社团活动小组，努力使学校成为同学快乐而好玩的生活学习的乐园。 二、目的任务 1、培育同学爱好爱好，张扬同学的共性，让同学在活动中学习学问，增长力气。 2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 3、乐观参加各级演出和竞赛，为校争光。 4、通过多种方式吸取更多同学加入到组织中来，让每一个同学都有成长的舞台。 三、具体工作及措施 （一）敬重主体，实行双眩在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时依据课程的开设状况鼓舞同学依据自身特长，特别是爱好所向，选择合适的社团活动。 （二）落实常规，健全制度 1、为加强常规管理，避开社团活动的任凭性和盲目性，我们要坚持“六定”。确定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。 2、做好辅导老师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动方案，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团同学预备好相关活动材料。 3、加强同志之间的沟通探讨，深厚争论气氛。努力提兴奋趣活动的效果和效率。 （三）充分重视同学的个别差异，留意因材施教，在全面了解同学共性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。 （四）加强检查督促，发觉问题，准时修改。 成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。 （五）构建科学合理的社团活动评价方案。 “社团活动”课程的开发与实施是对老师力气、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况纳入老师的考核。 四、活动支配表（附后） 五、成果呈现要求： （一）呈现时间为6月1日，作为第三届田径运动会汇报展演的重要板块，面对全体家长、面对兄弟学校开放。 （二）呈现形态 1、静态呈现的项目： 书法：人人呈现自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。 电脑绘画：人人呈现自己创作的电子小报，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。 美术作品：人人呈现自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。 文学：人人呈现自己发表、撰写的文学作品。 科技：呈现同学的活动资料、活动情景、活动积累的作品，各类竞赛的成果。 2、动态呈现的项目： 舞蹈：呈现精排的一个舞蹈节目。合唱：呈现精排的一至两个合唱节目。诗词：现场表演一个集体朗诵的节目。 六、课程实施过程友情提示 各班主任要协作辅导老师，告知同学具体的活动地点，定好带队同学，保证每个同学都能准时到达上课地点，尤其是低班级。 各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、音响，特别是专用教室，保证社团活动单位时间的有效性。 各辅导老师对本课程参加的同学每次都要点名，做好记录。对活动乐观性不高、课程任务不能准时按要求完成的同学不能听之任之，要准时和其谈心沟通，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。 学校社团工作方案7 书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的有用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，“书为心画”都说明白这一点。学校书法教育的内容宜实行“放收放”三段式支配低、中、高各班级的书法教学内容。技能技巧、基础学问、欣赏三位一体。 一、活动目的： 1、了解书法的基本学问，进一步提高同学的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。 3、培育同学爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美。 二、活动要求： 1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必需准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况准时向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 3、保持书法教室的干净洁净，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业，同学都应按时完成。 5、疼惜书法教室内的设施和用品。 三、实行的措施： （1）、书法老师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星嘉奖，两个星期统计一次，对星多的同学进行确定的物质嘉奖，如嘉奖同学们宠爱的贴图、铅笔、玩耍棋等，激发同学学习爱好。 （3）、评比出较有管理力气的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让爱好小组活动有序进行。 （4）、举办书画作品展览，呈现同学的学习成果。 四、教学方案支配 周次 教学内容 一 二 三 讲解书法的一些基本学问，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些留意事项及要求。 学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 四 学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 五 学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 六 基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周连续巩固上一周的基本笔画，让同学娴熟把握基本笔画 七 楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 八 讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让同学先学习一些简洁的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。 九 同学有了确定的基础后，让同学书写校名“明江学校”以及自己名字的书写。要求同学能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。 十 依据同学把握的状况，针对性的复习、巩固。如检查同学笔画、偏旁是否把握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。 十一 主要书写一些常用的简洁汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。 十二 书写一些常用汉字。 十三 书写难度可适当增加。 十四 训练几首五言古诗，如登鹳鹊楼、春晓。 十五 可以训练几首五言古诗，如画、梅花。 十六 本周开头做好书法作品展览预备，选择出一些优秀作品参展。 十七 连续做好书法作品展览预备，用书法作业纸让同学书写展览作品，并收集整理。 十八 举办书画作品展，做好布置、展览等有关工作。 学校社团工作方案8 为了创设丰富的语言学习环境，营造良好的英语学习氛围；为了丰富同学的校内文化生活，拓宽同学的国际视野；为了进一步开发同学内在的语言潜能，提升我校同学的英语素养。本学期特开设英语社团。 一 社团名称 我爱说英语 二 社团口号：If you can，you can. 三、指导思想 通过社团活动，使同学进一步体验英语的欢快，进一步激发同学学习英语的爱好，培育同学良好的习惯，进展同学的共性，提高同学的综合素养，促进同学的全面进展，呈现同学的英语才华。 四、活动目标： 1.通过社团活动，进一步激发同学学习英语的爱好。 2.通过专题培训，拓展同学的英语学问、开拓同学的思路。 3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使同学能更好的理解课本学问，提高解决实际的力气。 4通过丰富多彩的社团活动，从小培育同学对英语学习的深厚爱好。 5通过大量的语言输入与输出，为同学增加广泛的语言练习机会，提高同学的英语口语交际力气。 五、活动原则 1.主体性原则：同学是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理同学的自主探究与老师的有效指导间的关系。 2.实践性原则：社团活动的主题鲜亮，符合同学的生活和实际，符合同学的共性进展。 六、活动时间 周三下午第三节课 七、活动支配 （一）长线支配 活动支配：截取大山少儿英语的材料，教授大山英语的学问点，让参加社团活动的同学更加饱满的吸取学问，同时让孩子们能在课后准时的消化和内化。 （二）短线支配 1.学唱英语歌 老师选择比较适合同学的英语歌曲，并把歌词发给同学，然后再教同学演唱，同学也可以以合唱的方式把歌曲演绎出来。 2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与同学一起庆祝 围绕这些节日，老师搜集这些节日的材料，更深化的了解节日的由来、庆祝方式、 3.短剧竞赛 老师选择适合同学的课文故事片段，不必过多，三到五篇，让同学自主选择，然后老师把同学分成几组指导同学表演，最终几组同学汇报成果，得出名次。 八、评价方式 老师综合长线活动和短线活动同学的表现赐予同学嘉奖，也可分一二三等奖。一等奖可以在平常加分，二、三等奖可以物质嘉奖。 学校社团工作方案9 依据教育局20xx年其次学期科技工作的具体支配以及校长在期初老师会议的工作看法，特制订本学期科技工作方案，使我校的.科学教育工作，特别是同学的科技竞赛再上一个台阶 一、工作思路： 1、围绕区科技竞赛开展活动 今年下半年，区科技竞赛有两个，一是航空模型竞赛，二是智能机器人竞赛，依据我校状况，我们参加十月份的区智能机器人竞赛。 2、围绕市区科技创新活动上送好作品 今年，萧山区教育局不进行科技节，是创新作品择优送杭州，有科学论文、创新作品、科技实践活动、少儿科幻画、科普正文要上送，争取有作品被选中送到杭州市参评。 二、主要措施 1、落实到人 科技要出成果，关键是科技辅导老师，因此建立一支科技辅导员队伍、提高他们的获奖意识、成功意识尤为重要。 2、选拔辅导 目前，教育局规定的同学竞赛项目在削减，科技项目竞赛的竞争越来越激烈，只有必有抓抓实实的辅导，选好参赛同学，做好赛前辅导是重点。 3、经费保障 保证每项活动有经费有器材有活动场地。同学参加全部的学校发动的科技竞赛活动，其经费均有学校担当。 三、行事历 周次 科技 备注 1 科技辅导员会议， 9月2日 2 预备科技创新作品，智能机器人组队辅导 3 区科技辅导员培训 未定 5 科普正文上送 9月30日 8 科技创新项目、科技实践活动作品上交 10月15日 9 科幻画作品上送 10月20日 10 技能机器人竞赛 未定 学校社团工作方案10 一、指导思想: 1、紧紧抓住素养教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位同学的进展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为同学的终身进展建立起坚实丰厚的生产点。 2、关注同学的个体差异和不同需求，关注同学在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。爱惜同学的惊奇心、求知欲，充分激发同学的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。 二、社员状况: 本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低班级的，面临大部分社员换届、换新。本届社团成员25人，大部分身体条件尚好，值得期盼! 三、活动目的: 1、使同学正确的把握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。 2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。 3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。 四、培育目标: 1、初步把握舞蹈的基本动作，使同学建立正确的动作技术，养成良好的姿态。 2、学习成套的舞蹈基本动作，培育同学的节奏感协调性和灵敏性。 3、进展同学各项身体素养，增加同学的.体质。 4、培育同学自主学习力气，激发同学的创新潜能。 五、活动特色: 1、把同学的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。 2、由培育特长向启发制造延长。着眼培育同学挑战困难，开拓进取的精神。 3、让同学在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，力气较弱的同学，在艺术活动中获得了成功的机会，转变了孩子被动的心态，激发他们的自信念和成功欲。 4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂布满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，布满着蓬勃的生气。 六、主要措施:(拟接受的教学方法和教学手段) 1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等: 2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等 七、活动支配: 第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品 其次周:勾绷脚组合 第三周:地面踢脚、下旁腰组合 第四周:把杆地面划圈 第五周:地面延长组合 第六周:头部及提压腕组合 第七周:把杆下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形组合 第九周:把杆一位擦地 第十周:地面下横叉，踢后腿组合 第十一周:把杆小踢腿组合 第十二周:把杆五位擦地 第十三周:地面身韵组合 第十四周:成品舞蹈教学 第十五周:成品舞蹈教学 第十六周:成品舞蹈教学 学校社团工作方案11 一、指导思想 以基础教育课程改革纲要（试行）为指导，切实贯彻落实同学综合素养进展的要求，全面推动素养教育，提升学校办学层次，培育同学共性特长。敬重同学的爱好、爱好，学校努力创设生动活泼的育人环境，组织同学参加丰富多彩的社团活动，扩高校生视野，让同学共性得到充分进展并享有成功的喜悦，促进学校教育整体提高，凸显我校教育特色。 二、工作重点 1、统筹支配，确定课程： 本学期我校将坚持务实有效的工作原则和方法，社团活动的设置有利于促进同学进展，有利于促进我校素养教育的全面、有效地实施。 2、敬重主体，确定人选： 依据开设状况，由指导老师选择同学参加相应的.社团活动小组。在老师的关怀下，让同学依据自身特点融入活动，引导同学发觉美、欣赏美、制造美、呈现美，培育同学健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都欢快，让每一个同学都幸福地成长。促进同学的多元化进展，构建七彩的阳光校内，加快校内文化建设进程。 3、落实常规，健全制度： 为加强常规督促管理，避开社团活动的任凭性和盲目性，我们坚持“五”定”原则。 确定活动项目，在全面了解老师和同学爱好、特长的基础上，结合学科、学校实际状况，开设相关的社团活动项目。 二定活动目标，针对有些重点项目，要和竞赛相结合，争取早出成果。 三定活动时间，每周五下午第三节课，保证活动时间。 四定活动内容，每个社团必需严格依据活动方案进行。 五定辅导老师，学校依据每个老师的特点确定指导老师。 六定活动地点，学校会确保各社团活动的固定地点。 4、科学管理，讲求实效： 1）准时到岗，不早退。活动课前5分钟老师要带领同学准时到位，预备好活动材料。活动未结束，同学不得提前脱离活动状态。 2）社团活动小组要切实加强平安教育，认真落实平安措施，老师须自始自终担当指导组织工作，活动巡察要面对全体。不坐堂批改作业或干其他有碍于指导的事，辅导老师如有特殊状况需事先请假，并通知到本组全部成员。 3）老师要做好活动组内同学活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对同学的教育要加强与班主任联系，不行任凭将同学退出活动小组。专用活动室负责老师要做好室内物品保管、门窗关锁等工作。 三、活动要求 1、每位指导老师必需认真预备、辅导并做好每次活动的支配记录，期末做好总结并入挡。 2、要敬重同学的需要和爱好，以同学为活动的主体，让他们真正成为活动的仆人。 3、坚持每周活动，切忌虎头蛇尾，保证每次活动时间为40分钟，活动内容丰富有效。 4、各社团活动的辅导老师适当沟通，相互促进。 5、同学参加人员在班级组内调整支配，学校专职老师的社团可以跨班级。班级同学人员有班级组长协调，保证每个社团人数均衡。 四、具体支配 1、学校类 序号老师活动内容活动地点 2、班级类 序号老师活动项目活动地点 学校社团工作方案12 为丰富同学们的课余生活，提高同学们的朗读力气，校体卫艺处、校团委和中学语文教研组的共同协商，筹划举办思源试验学校第一届“诗歌朗诵竞赛”。方案如下： 一、参赛选手及名额 七班级每班选派一个节目参加竞赛，每个节目参加人数不得超过6人。为保证竞赛的"水平，由语文老师对本班参赛选手进行朗读指导。 二、朗诵题材的选定 诗歌内容要求乐观向上，古代诗歌、现代诗歌均可。 三、竞赛配乐 自行预备，交由语文组统一支配。 四、竞赛地点 暂定409多媒体教室。 五、竞赛时间 暂定为十二月上旬。 六、竞赛评委 校领导及语文组老师。 七、嘉奖方案 设置一等奖1名。二等奖2名。三等奖3名。优秀奖4名。 八、竞赛计分方法 去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其平均分。 九、竞赛统分 请三名同学计算，语文组支配一位老师实时监控和指导。 十、竞赛主持 从同学中选出两名一般话水平比较高的同学担当主持。 学校社团工作方案13 一、指导思想 英语社团是课堂教学的补充和延长，在于培育同学对英语的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵敏性、可塑性，因而同学特殊情愿参加爱好是同学的内驱力，引发同学深厚的情感是学好英语的关键。学校英语学习缺乏语言环境，同学遗忘现象比较比较严峻，消逝学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分同学成果偏差，慢慢对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的玩耍、对话、竞赛来提高学习乐观性，更重要的是把阶段性的英语学问加以总结，为英语语言的信息加工供应机会。每进行一次活动，同学就多一次重新考虑和查找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的学问相联系，把全部的孤立学问条理化、系统化。学校英语教学的活动立足于现实，着眼于同学的将来的学习和进展，仅纯课堂内教学远不能满足同学学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的关心形式，是课堂教学的补充和延长，为培育同学学习英语的爱好,激发他们学习乐观性，为了丰富学校生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设学校欢快英语社团。本学期我们将依据学校的具体状况有方案有目的的开展活动，重视教学质量，调动同学的极积性，努力把英语社团活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的.学习环境，现将本学期英语社团的活动支配制定如下： 二、活动目的 1、通过社团活动，进一步激发同学学习英语的爱好。 2、通过专题培训，拓展同学的英语学问、开拓同学的思路 3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使同学能 更好地理解课本学问，提高解决实际的力气。 三、活动原则 1、主体性原则：同学是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理 同学的自主探究与老师的有效指导间的关系。 2、主题性原则：社团活动的主题鲜亮，符合同学的生活和学习实际。 四、活动时间 周五下午。 五、活动支配 （一）长线活动 活动目的：有针对性地提高同学对英语的爱好，培育同学的语感，丰富 同学的英语学问。 活动方式： 为了使社团的同学饱满地吸取学问，可以自主进行辅导， 让同学在课余时间想一想、做一做，提高同学听、说、读、写的技能。 （二）短线活动 1、学唱英文歌曲 活动目的：更好的激发同学的爱好，训练同学的口语。 活动方式：老师选择比较适合同学学习的英文歌曲，并把歌词印发给同学，然后再教同学演唱，同学也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来（可与学校音乐社团合作）。 参加人数：全部英语社团的成员 2、 从“圣诞节、万圣节、感恩节（11月第四个礼拜四）”中选择一个节 日大家一起庆祝 活动目的：更深的了解英国的文化，提高同学的英语水平 活动方式：围绕这个节日，由老师搜集材料，更深的了解节日的由来、 庆祝方式。（可利用学校广播系统） 参加人数：五班级的部分同学 3、讲故事竞赛 活动目的：提高同学的口语水平，提高同学对文章片段的理解力气 活动方式：老师选择适合各班级段同学演绎的故事片段，不必过多，或许每个班级三五篇，让同学自主选择。然后老师可以分组指导同学应怎样生动地叙述故事，最终同班级同学可以来个大比拼。 参加人数：全部英语社团的成员 六、评价方式 老师综合长线活动和短线活动同学的表现赐予同学嘉奖，可分一二三等奖，一等奖可以在英语的平常分上加分；二、三等奖可以获得物质嘉奖。 学校社团工作方案14 一、指导思想： 依据学校工作方案和领导的要求：为了创建特色学校，深化抓好特色项目，做到抓出实效。我们组把象棋项目作为奋斗的目标，在实施素养教育的同时，培育同学各方面的体育活动力气，现将本学期的象棋社团工作方案作如下的支配： 二、目的任务： 为丰富校内文化生活，提高同学象棋水平，迎接区市级的象棋竞赛。 三、基本状况： 学校学校的象棋活动处于初创阶段，同学的象棋竞技水平、基本理论很差，训练时间少，因而面临很多困难。 本学期训练的"队员在14班级，本学期支配同学把握象棋的基本规章、各种棋子的基本走法以及基本将法等内容。一班级定位初级组，2-4较好同学定为提高组。 四、社团组织时间及地点： 每周星期四下午其次节课，地点在1号楼二层一年（3）教室。 五、教学目标： 使我校的象棋水平有所提高，为每年的市级象棋竞赛供应队员，为校争光。同时，培育同学健康的爱好、爱好，开发同学智力，丰富同学的业余生活，协作学校的教学工作。 六、训练要求： 1、同学训练课的内容、形式、节奏支配等，要求多种变化，各种练习手段尽量与玩耍活动相结合，以激发同学对象棋运动的爱好与爱好。 2、严格遵守上课时间，老师对同学严格要求，考勤、表现、成果，都有记录，年终对同学有综合评价。 学校