小学学生检讨书_4.docx

小学学生检讨书学校同学检讨书 篇1 敬重的老师： 您好！ 首先做一个自我介绍，我是x班的x，我由于没有写完作业而被老师批判，以及要求写这一篇检讨书，首先，我想先表达向老师表达我的歉意，是我让您为我郁闷了，我的不好表现也让班级失了些光，这是我的错误，我会勇于担当它，改正它的！ 老师您跟我讲了很多以前优秀同学的事迹，也跟我说了很多道理，这些的确都是值得让人学习的，事后我自己一个人反思了很久，在自己努力下最终发觉了自己的犯错的问题，也找到了一些缘由。 首先，我为什么会不写完作业。那天下午您布置完作业后，由于那天是我的生日，我就真的很兴奋，一回到家，大家都为我庆祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接着一起玩了很久，我就遗忘了写作业。其次天来学校交作业时，我才发觉自己一个字都没有动。那时候我再着急已经没有用了，于是我只能交了一张空的试卷上来，我知道老师确定会生气，我也做好了挨批判的预备。我现在清楚的知道我这种行为有多么的不对了，不仅让老师生气，还为自己不好的学习态度找借口，败坏班级风气，造成不好的影响。 其次，我对写作业的观念不强，这是我的任务，我应当去完成它，而不是找一个借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，学习总归是学习，不能由于一些别的缘由而让学习受到影响，这是我现在作为一名学习者应当有的观念和熟识。过生日对我很重要也很欢乐，但是我不能由于要过生日，而不去做作业，不然到头来，不也是让自己不欢乐了吗，工作总结所以，以后，我确定会先完成任务再去做自己的事情，再去玩耍。希望老师能够看到我的悔过之后，能够让我再把这个作业补齐，以此来弥补我的过失，不让状况变得更加严峻。 还有一点就是，我要提高自己的自觉度。无论是在那里，学习都是必要的，一个人假如每天不学习，不上进，那么他确定会一事无成的。我不能把学习的时间铺张到其他的事情上，我现在这个年纪是培育习惯和学习方法态度最关键的时候，我确定要找到正确的学习方式，保持良好的学习态度，不让自己深陷泥潭，不得自拔。 最终，我想跟老师您谈一谈我今后的预备，我想无论怎样，第一件事就是要把成果提上去，其次再是对自己其他方面的一些培育，比如说课外学问的阅读等等，不知道我这个想法您是否赞同，但是这是我初步的一个想法，希望您能够在今后的学习中更多的教育我，带领我。 老师，我这次真的很愧疚，但是我准备了，我以后会克制自己，养成良好的学习习惯，成为祖国明日含苞欲放的花朵，祖国明日的栋梁！ 此致 敬礼！ 学校同学检讨书 篇2 敬重的老师，友爱的同学们： 今日的XX课上（写课程名），我没有把握住自己的贪玩/贪睡/的共性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发觉了我的这一严峻错误，并准时地对我进行了指出和订正。 现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番后悔。在目前的状况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不敬重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校内内丢了脸，掉了队。在校内进行特别活动名，如“百日平安大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪。 我的这一行为，对不起XX，对不起写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌确定要从高到低写）。 假如自己平常能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严峻错误。 优良，学世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此大事为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风习踏实的学员/同学，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财宝。 检讨人： 20xx年XX月XX日 学校同学检讨书 篇3 汪老师： 你好 作为家长，首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题，我们做家长的是有责任的。 请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素，以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。 这家伙自九三年诞生到三岁期间，我这个做父亲的，由于自己从小是老师养大的，受的是劝告教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，经不起打击，由于不想孩子走这样的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨预备起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候，我发觉这样的方法对孩子损害大了，一是影响了智力进展，二是性格也形成了逆来顺受。 城关幼儿园的邓军和陈夕春老师，都是特殊优秀的心理询问师，他们对孩子成长中意志品质和智力进展的争论都特殊深，在他们的关怀下，我很少打孩子了，现在又过去了十多年，回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德，就知道我们一家人都会终生感佩的。 孩子上学校，学校的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人，但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒，所以学校六年，孩子的成果虽然呈上升趋势，但总难进班里的前十，所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年，始终羞于见孩子的学校老师。所幸的是这六年中始终牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导，所以孩子最终能顺当的进入璧山正则中学，有幸的遇到了他们的学校班主任曾红英老师。 学校三年，孩子的成长走上了健康的轨道，在曾老师的调教下，孩子越来越懂事，但孩子毕竞是孩子，随着自身的成长，慢慢开头产生多多少少的高傲心情，对待学习的努力程度有所下降，这成了个很不好解决的事情。在困难的思考中，我甚至产生了特殊荒唐的想法。由于觉得孩子对待学习不发狠，或许是少受委屈的缘由，假如叫社会上的小混混去打他一顿，让他受些委屈，激发他发狠发奋的心态，但这个荒唐的想法，被曾老师阻挡了。曾老师为孩子的成长费尽心机，我们一家人也不会遗忘曾老师的恩德的。 我自己是一个学校音乐老师，平常就很留意对孩子们意志品质的激发和培育，现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点，虽然深知，但孩子大了，他的生活圈子已经到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。 这次发生的扣分大事，事情很小，但被孩子搞得有些大了，学校三年好不简洁培育起来的上进心，似乎就要破罐子般的摔去，这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长，我们完全支持老师对孩子所实行的教育手段，我们特殊希望孩子在学校不但能学到学问，还能得到心情方面的有益的训练，孩子能更加体谅人，更加善解人意，学会检讨自己，学会把握和调整自己的心情，在任何状况下都不失去上进的信念，也只有这样，才算是长大了，成了一个坚韧的人，能够铁肩担道义的大写的男人，男子汉。 汪老师，我只是一个学校音乐老师，目前羞于见老师，信任汪老师能够理解是由于囊中羞怯，呵呵，湖南新化的老师本月十八日还在罢哩。我们也特殊理解汪老师所承受的压力，希望在娃娃毕业之前，能有绩效工资到手，好大大方方的来访问孩子的各科老师们，向你们道一声辛苦了，表示我们家长的深切谢意。 学校同学检讨书 篇4 敬重的老师： 您好！ 我是同学xx，写下这篇检讨书的事后，我已经深深的知道自己的错误了，原来我是这么的不懂事。 还记得您在办公室里对我说的话，您很难信任，像我这样看起来特别乖巧懂事的同学，竟然有这么不为人知的一面。在听到您这句话的时候，我特殊的难受，也不知道该怎么去解释。我知道，我没有资格去解释，由于我错了就是错了，而且事实摆在这里，这件事情的确是我做的，而且错误已经酿成，我还能解释什么。 面对您的质问，我哑口无言，我知道，此刻我说什么，都是为自己的一种辩解，但是我没有任何的理由去为自己辩解，我只得缄默。是的，如您所说，在全部人看来，包括其的家长还有亲戚，在你们的眼中，我始终都是一名乖巧懂事和善的孩子，始终以来，我都是这样被夸奖的。 我的父母也是经常教育我要讲文明懂礼貌，并且要懂事，捣乱的小孩子是不受欢迎的，那样就是不乖。在以前的时候，我也很宠爱被家长亲戚们，还有老师们夸赞我是个特殊懂事乖巧的孩子，但是渐渐地，我觉得这样的自己很无趣，很没有意思。我被挂上了一个乖巧的头衔，从今，我就只能是这样的人了吗？ 反观过去的时间里，我都是依据父母的指导一步一步走的，的确特殊顺当，可是我没有感觉到真正的欢乐，每次看到大人们说的哪些“调皮，捣蛋”的孩子，我看着他们脸上洋溢着的笑容，是那样的欢乐，很多的时候，我都被他们的笑容所感染，我觉得他们的生活是那样的奇妙，那样的真实。 我被包裹在一幅“乖巧懂事”的面具之下，在我的童年，我希望自己是欢快的，无忧无虑的，我不想再被这些禁锢所困扰，我想做自己，我想真正的让自己欢乐，而不是成为一句没有思想没有组建的一幅躯壳。 我知道这次上课捣蛋是我不对，我也很对不起老师，在和您的谈话中，我也熟识到了自己的错误，在我以后的自我转变中，确定不会犯这样的错误，打扰了别人，那也是不符合我本意的。 请老师重新看待我，其实，我也是一个很活泼开朗的同学呢！ 对于这次的错误，我向您说声对不起，请您原谅，我以后再也不会这样了。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 学校同学检讨书 篇5 敬重的老师： 您好！ 这次因在校玩手机被老师批判的事情着实让我感到很惶恐，无论出自怎样的心理都不应当将手机带进学校并进行玩耍，无论是对自身进展还是对身边同学的学习都简洁造成不良影响，虽然在老师的指引下明白如何改正错误却也要进行相应的检讨才行。 其实这次我在校玩手机的缘由是比较可笑的，一方面我想要炫耀自己的手机并希望能够得到身边同学们的关注，另一方面则是较差的成果让我没有努力学习的动力，在这种状况下让我变得自暴自弃并做出了玩手机的行为，殊不知在自己不乐观争取的状况下又怎能较好地改善自身的学习状况，再加上玩手机并不能够让自己的学习成果得以提升自然要认清现实才行，惋惜的是我没能克制住自身的欲望以至于在校做出了这种可耻的行为，即便经过老师的批判后得以改正也难以弥补造成的损失，对我而言这种行为的消逝也意味着自己在思想方面堕落了许多。 这次教训让我明白攀比这种不正确的价值观只会给自己造成不好的影响，正如这次在校玩手机的学校不过是处于炫耀心理，仅仅是由于这样的想法便无视校纪校规并将手机带到学校玩，扪心自问莫非自己就不知道这样做会严峻影响到同学们的学习吗，或许是我将手机带进学校的时候没有考虑那么多才会导致这类结果的消逝吧，虽然自己的虚荣心由于在校玩手机得到了满足却也造成了恶劣的影响，回想起老师对自己的教育着实对这种愚蠢的行径感到有些后悔。 为了弥补过失还是要强化自律性并树立正确的价值观才行，作为同学却无法在学习生活中遵守校纪校规无疑是难以被认可的，我得考虑到老师和父母得知这种事情以后将会对自己多么无望，为了不让这种状况发生自然要加强思想方面的建设并严格要求自己，这既是对自身的负责也是为了不给老师的教学工作添麻烦，毕竟老师的批判也是希望自己不要连续错下去自然得牢记在心，毕竟牢记在校玩手机的耻辱并在今后的学习中时刻进行自己也是种进步，归根结底还是要认清玩手机的危害性并正视自己所犯的错误才行。 写下这份检讨也是希望能够牢记耻辱并争取以后不再犯错，须知玩手机这种行为本就是同学思想堕落的表现之一，即便是为了弥补所犯的错误也要向老师证明自己改错的决心，即坚决抵制玩手机的行为并在学习生活中自觉接受老师和同学们的监督，而且还要提升自律性从而确保自己不会再将手机带进学校玩。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日9