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幼儿园保育工作计划15篇幼儿园保育工作方案1 一、班况分析 班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的玩耍惯例，学习惯例，孩子的口语表达力气，交往力气等都有了明显的进步，还把握了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、玩耍，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能依据活动的规章进行活动。有确定的生活自理力气和交往力气，遇到困难知道寻求老师和同伴的关心，能主动乐观的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异照旧存在局部幼儿动手操作力气还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不生疏等等。 二、工作目标和措施 (一)保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去观看孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力气。 2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。 4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 5、连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和力气要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6、定期在"家园栏"上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作、 (二)中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的.水平上得到了较大的进展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动布满爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了确定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工作,并有关怀伙伴及学习照看他人的意识与精神,特别是在共享行为有了较大的进步.孩子们开头有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的力气大大提高.学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的熟识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了爱好;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好进展,但同时也发觉许多不足之处,如:玩耍的活动规章末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规章意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中. 三、家长工作 开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老师，在家长的亲热协作下，幼儿园的工作才能更顺当地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，相互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，乐观主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。 四、提高幼儿节约用水的意识 我班有几位幼儿特别宠爱玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些宠爱玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。 我们三位老师要团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。 幼儿园保育工作方案2 新学期伊始，孩子们已经步入了学习的殿堂。我们快乐地欢迎我们的孩子。为了更好地完成班级工作，特制定本学期的教学方案。 一、指导思想： 新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的重视，对幼儿老师的要求也越来越高。作为一名年轻的幼师，我会以幼儿园工作规程为指导，认真学习幼儿园教育指导纲要，在教育技能上努力学习，不断提高自己的政治思想、业务素养和师德，使自己逐步向争论型老师的目标进展，成为新世纪真正的幼师。 其次，儿童在各个领域的进展目标： 道德教育： 1、宠爱集体生活，心情好。 2、用行动、表情、语言恰当地表达自己的心情。 3、能够做自己宠爱的事情，有确定的困难。 4、在大人的关怀下，我情愿多次尝试，不怕困难，不怕失败。 语言： 1、乐于与人交谈，说话有礼貌。 2、留意听对方的讲话，能听懂日常用语。 3、能够说清楚自己想说的话。 4、听故事，自己看书。 5、能听懂和说一般话。 健康： 1、身体健康，心情稳定，在集体生活中欢快。 2、良好的生活卫生习惯和基本生活力气。 3、懂得必要的平安保健学问，学会爱惜自己。 4、宠爱参加体育活动，动作协调灵敏。 社会： 1、能努力参加各种活动，有自信。 2、情愿与人交往，相互学习，合作共享，有怜悯心。 3、理解并遵守生活的基本社会行为规章。 4、能做到力所能及，不怕困难，有初步的责任感。 科学： 1、对身边的事物和现象感爱好，有惊奇心和求知欲。 2、能运用各种感官、手和大脑探究问题。 3、能够运用恰当的表达方式，沟通探究的过程和结果。 4、能从生活和玩耍中感受事物的数量关系，体会科学的重要性和趣味性。 5、疼惜动植物，疼惜四周环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 数学： 1、巩固对7以内数字实际意义的理解，不受物体大小和排列的影响，正确感知数字。 2、培育观看和思考的爱好。 3、能够主动观看四周事物的形状和数量，学会总结物体的两个特征，并依据这两个特征进行分类。 4、理解序号1到10所代表的含义，用哪个数字来代表。 5、把握1到10个数字的写法，学会正确的写法。 艺术： 1、能初步感受和宠爱环境、生活、艺术中的美。 2、我 1、依据中产阶级儿童的年龄特点，运用视觉教具、玩耍、多媒体等手段进行教学。 2、在教学中留意个体差异，因地制宜，因材施教，对不同力气的孩子提出不同的要求。 3、通过日常生活和教育活动引导孩子养成良好的生活习惯和卫生习惯。 四、主要工作支配： 1、合理支配日常教育教学活动。 2、促进儿童身心全面健康进展。 3、加强班级常规管理，形成良好的常规。 4、为父母做好事，获得父母的信任。 5、培育孩子的爱好和进展。 五、本学期月重要工作支配： 二月： 1、接待孩子入园，稳定孩子心情。 2、固定父母心情，和父母好好沟通。 3、培育孩子的教学套路。 4、搞好保健。 评估活动：谁的心情最稳定 三月： 节日活动： 1、3月8日庆祝妇女节（让孩子知道3月8日妇女节的由来和意义。 2、庆祝植树节（让孩子知道植树节的意义，爱惜环境） 评比活动：体育龟兔赛跑 四月： 1、开展儿童春游活动。 2、班级保健预防。 3、感受春天的变化，疼惜花草树木。 评比活动：艺术爱心献给谁（关注身边的人和事，体验相互的爱） 5月： 节日活动： 1、庆祝父亲节（感受父亲节的喜悦，关爱父母） 2、庆祝“五一”劳动节（知道五一的由来，是人们劳动的日子，在家帮父母做事） 评比活动：音乐：小青蛙（感受歌曲活泼欢快的特点，学会用噪音和动作来表达这一特点） 6月： 节日活动： 1、庆祝儿童节（感受节日带来的欢快） 2、总结这学期的全部工作（教育教学） 3、预备后期工作，复习各个领域的科目。 评估活动：蒙氏诗歌大朗诵 幼儿园保育工作方案3 保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。为了能更好地为幼儿服务，更好地执行卫生保健制度，我们依据保育员工作岗位的具体要求，拟定本学年培训方案如下： 一、指导思想 1.加强保育学问的培训定期组织保育员学习新的教育思想;细化教育目标、教育内容，树立"以人为本"的教育理念。通过学习，使保育员熟识到，幼儿健康教育既包含身体健康教育，也包含心理健康教育。通过不断的学习和探讨，使保育员慢慢提高自己的教育和保育水平。 2.明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必需树立科学的保育观。保育工作不仅为幼儿供应良好、有序、规范的养护和保育，而且更应当创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关怀。 3.明确幼儿园保育员工作的职责1.重视幼儿平安工作，严格执行平安制度，防止各类事故的发生。 4.负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。 5.在老师指导下管理好幼儿的一日生活。 6.在保健人员及老师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。 7.在老师指导下，做好各项教育活动的预备工作及协作老师组织幼儿教育活动。 8.负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。 二、培训目标 通过对保育员培训，使保育员系统地把握现代儿童保健科学及儿童教育理论学问。具备确定的道理、业务、身心素养。并能依据幼儿生理、心理进展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立的开展幼儿的各项保教工作。 三、具体措施： 1.生疏新幼儿园的内外环境，新的设备、设施的使用方法，把握保育员工作的操作规程，能协作老师开展保教工作。 2.明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。 3.开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。 4.每月对保育员进行一次理论或实践培训，并进行考核。 四、每月工作支配如下： 二月份：1.平安学问培训 2.保育员常规工作与消毒 3.幼儿园早操学习 4. 幼儿园老师礼仪培训 三月份：1.春季幼儿如何护理?如何开展晨检、午检 2.春季常见传染病的识别和预防 四月份：1.学习了解保育员的工作职责 2.肥胖儿、体弱儿的管理 五月份：1.异物进入耳鼻喉的处理 2.食物中毒与处理方法 六月份：开展岗位大练兵(整理床铺) 幼儿园保育工作方案4 一、指导思想。 以幼儿园工作规程和卫生部、国家教委颁布的幼儿园、托儿所卫生保健管理方法为工作依据，对比武汉市托幼机构保健标准条例，特制定本学期的保育保健工作方案，做到更新保育观念，规范保健工作管理，提高保健质量，为幼儿的身心健康进展供应保障。 二、工作目标： 1、不断探究幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度。 2、加强保教人员的业务培训，不断提高保健质量。 3、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，杜绝食物中毒。 4、做好每月一次的养分测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98以上。 5、严格把握各种传染病的发生，并做好预防工作。 三、工作要点： 1、新生入园工作。 把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100，做好幼儿园教职工体检工作，做好预防接种登记工作。 2、幼儿卫生习惯的培育。 各班培育幼儿良好的卫生习惯（饭后漱口擦嘴、饭前便后洗手、勤剪指甲勤洗澡等），要求每月一次换座位。 3、幼儿体格检查工作。 连续加强晨间检查和全日观看，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到准时发觉，准时处理。观看幼儿的生长发育、健康状况，结合晨检，找出不利于幼儿生长发育的因素，准时加以干预，同时对体格检查中发觉的疾病实行相应措施，做好幼儿体格评价工作。 4、膳食工作。 重视幼儿的养分。制定食谱做到膳食平衡，力求满足幼儿各种养分素的需要，选择好食品的种类，争取做到三种养分素所得热量能达到占总热量12-15%，20-30%，50-60%，并且做好每月一次的养分计算，能依据上一月的养分分析，准时调整下一月的食谱，使幼儿得到全面吸取。 5、家长工作。 为了让家长对幼儿的膳食状况有进一步的了解，本学期连续成立膳食委员会，以便对我们的工作提出一些宝贵看法，让我们更好地为幼儿服务，并在保健专栏中每周公布该周食谱。定期召开家长座谈会，欢迎家长对我园的保健工作提出宝贵看法和建议。 6、卫生消毒工作。 做好经常性的卫生消毒。督促保育员做好室内外环境消毒清扫工作，坚持分班包干，定期检查，做到经常保持室内外空气流通，阳光充分。对幼儿所用物品依据常规做好消毒工作并保持清洁，以防污染。 7、保健台帐。 做好每月的数据评估工作，对每月幼儿出勤率、常见病发生率、传染病发生率以及幼儿膳食中各种养分成分的占有率公布在保健室的十率表上，以备把握和比较。 8、保教人员培训工作。 为提高保育员的业务水平，更好地把握消毒程序，规范卫生操作，每学期园内组织一次保育员培训，使每一个保育员的业务水平有所完善，能更好的为幼儿服务。 9、平安工作。 连续执行接送卡制度，做好乘校车幼儿的接送工作。定期检查幼儿园玩具设施，准时消退隐患，确保幼儿玩耍平安。 四、月份工作支配。 九月份：1、开学预备工作。 （1）教室、寝室的空气、地面消毒。 （2）床铺清理、洁净环境。 （3）幼儿茶具、毛巾、餐具消毒。 2、幼儿入园体检工作，做到体检率100%、入园合格率100%。 3、制订卫生保健工作方案 4、购买好幼儿保健用品进行发放。 5、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。 6、召开新生家长会。 十月份：1、做好秋季流行病预防工作，办好卫生宣扬栏。 2、保育员培训。 3、针对体检状况加强对缺点儿的矫治。 4、常规检查（午餐、午睡、晨锻、卫生等状况）。 5、做好日常各类保健工作。 十一月份：1、家委会、膳委会会议。 2、幼儿保教活动：幼儿自理服务劳动（穿衣、叠被、系鞋带）竞赛。 3、常规检查（午餐、午睡、晨锻、卫生等状况）。 4、做好日常各类保健工作。 十二月份：1、常规检查（午餐、午睡、晨锻、卫生等状况）。 2、幼儿保教活动：参观厨房。 3、做好日常各类保健工作。 一月份：1、班级卫生评优活动。 2、写好学期保健工作总结。 3、各班进行身高、体重、视力等期末测试。 4、做好放假前的平安教育。 幼儿园保育工作方案5 一、指导思想 以纲要为工作指南，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，不断提高保教质量，促进幼儿身心和谐进展，争创“平安学校”。 二、主要工作与措施： （一）加强学习，提高政治业务水平，提高服务育人质量。 1、加强政治理论和业务学问学习，进一步提高人员的思想素养和业务水平。本学期，定期组织后勤人员学习有关幼儿园的法律法规，食品法等学问，留意理论联系实际，结实树立“服务第一、质量至上”的观念，进一步规范保育员的工作行为，确保操作的规范性。 2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的才智和力气，乐观为老师和幼儿供应教与学的"便利，确保各项活动正常、有序地开展。 （二）平安工作细致化 1、成立创建平安领导小组，定期召开会议。 2、加强对师生的平安教育，利用玩耍和各种活动教给幼儿一些平安学问和技能。 3、抓好平安工作的日常管理，加强门卫制度，做好外来人员入园的登记工作。 严格执行幼儿接送制度，使用好接送卡，保证幼儿平安、有序地离开幼儿园。坚决杜绝幼儿丢失现象的发生，发觉幼儿丢失准时上报并实行相应措施。 4、照实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，准时做出反应，妥当处理，并向家长做好解释工作，削减影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。 5、坚持执行平安卫生检查制度，每周一次。发觉隐患，准时处理。 （三）规范各项卫生保健工作，建立健全各类台帐。 1、保健老师要加强业务学习，专研业务，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，提高卫生保健的业务学问和技能，更好地为幼儿服务。 2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。 3、加强体弱儿、肥胖儿的日常管理。 4、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健老师开办健康教育专题讲座。 5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作。检查抽查相结合，提高保育管理水平。 （四）加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和养分。 1、食品选购由专人负责，按实际人数合理选购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。 2、食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和养分。 3、抓好幼儿用餐管理，食堂人员按各班实际出勤人数，均匀支配饭菜，保育员准时送到班级，各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设快乐宽松的进餐环境，鼓舞幼儿吃饱吃好。 幼儿园保育工作方案6 作为幼儿园的保育员，这一年的工作也是要开展了，差不多到了年中，但我们幼儿园也是正式的开园了，而我也是要对我自己的工作去做好一个方案。 受到疫情的影响，这上半年也是没方法开园，孩子们也是在家里，不过我也是感受得到孩子们想要来到幼儿园的急迫爱好，而我想要做好工作，首先一个也是要把幼儿的卫生习惯给去养成，疫情的影响，家长们也是在家里对孩子们这方面赐予了很多的教育，要勤洗手，要留意卫生，但是作为保育员，我也是清楚孩子们的习惯不是那么简洁养成的，要慢慢的来，当他们来到园区之后，我也是要去做好，不但是洗手的问题，还有吃饭，穿衣，玩耍的时候，都是要留意卫生的习惯，多去和孩子们说，多使用一些嘉奖的方式来让孩子们参与到养成好的卫生习惯的一个过程之中来。 协作老师去开展教学的活动，作为保育员，我也是清楚，老师们的教学活动，我们也是要乐观的去参与进来，去为孩子们做好保育方面的工作，来让教学活动做得更好，让孩子们也是能在教学里面收获更多的学问。教学之中，也是可以适时的引导孩子们对于卫生的习惯要去理解，去做好，只有如此，才能更好地把孩子们的习惯培育好。同时也是要和家长把工作给做好，孩子们不但是需要老师，保育员来做好工作，同时也是需要家长们的乐观协作，在园区学到的，养成的"习惯，回到家里也是要在家长的监督下，连续的做好，不能松懈，这样习惯才能真的变成孩子们的习惯，真正的去养成的。而并非只有来到了园区才有的，那样没有了我们的监督，也是会松懈，这样也是前功尽弃了。 作为保育员，除了工作方面要去做好，我也是要不断的去学习，去看书，去了解保育方面最新的学问和信息，来让自己的学问储备更多，同时也是要不断地积累阅历，改进工作的方法，来把保育工作做得更好才行，不但是孩子们需要学习，我们保育员更是需要学习，想要把保育做好，是需要我们更多的付出，多学一些才行的。这一年的工作也是受到疫情的影响，会有一些转变，但是我也是知道保育的工作，就是要不断的适应新的状况去做好的，在工作里头我也是会认真尽责的来把孩子们的保育做好。 幼儿园保育工作方案7 托儿所的质量关系到千家万户。只有扎扎实实地做好托儿所的工作，孩子才能健康活泼地成长，父母才能放心地工作。 为了做好这学期的保育工作，我制定了以下工作方案： 第一，做好孩子日常作息的训练。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培育孩子良好的行为习惯，合作意识 1、孩子吃饭时，老师要集中留意力，观看并照看好孩子，引导并关怀孩子温存和善地把握吃饭技巧，培育文明的行为习惯，自己吃饭。依据孩子的饮食状况，向食品委员会提出合理的看法和建议。提示孩子多喝开水，学会节约用水，让孩子学会使用和存放自己的物品。 2、指导孩子用正确的方式洗手。饭前饭后洗手，不吃脏东西。 3、鼓舞孩子乐观参加早操，坚持穿花园装。培育孩子的自我爱惜意识。学会分类回收废旧物资，进一步培育孩子的环保意识。 4、培育孩子的自理力气：教孩子学会穿脱衣服鞋袜，自己整理被褥。学会量力而行，比如浇花、擦桌椅。 5、照看好孩子的午睡，不要离开岗位，准时盖好被子。在各种活动中激发孩子对活动的爱好，加强孩子的自律，培育孩子良好的活动习惯。 二、在教育上要做到有机结合，订正孩子的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培育孩子相互关怀的良好品质。 第三，儿童户外活动是增加儿童体质、提高其抗病力气的重要活动。 要保证孩子活动的时间和质量，增加体质。坚持活动前给孩子带上汗巾，活动中准时给孩子擦汗，依据气候变化增减给孩子的衣服。 四、加强儿童平安意识的培育，杜绝平安事故的发生。 让孩子知道一些生活中常见的平安标志，遇到困难时知道一些简洁的自救方法。同时，要对孩子进行随机教育，培育他们的自我爱惜意识和高度适应性。 五、认真学习护士工作职责，明确护理工作目标。 体察人、心、眼、口，随时观看孩子的态度和心情，发觉特殊准时询问。认真每周清洁消毒玩具一次，活动室、午睡室用紫外线消毒。平常每天做一件小事，每周做一件大事。室内没有纸屑和贝壳，物品摆放整齐，窗户光明净净，走廊和楼梯干净无死角，厕所无污垢和异味，节水省电，勤于打理花园。 六、强化平安意识，确保儿童平安。 认真做好晨检工作，做到一摸一看一问一查，并做好详细记录。坚持早、中、出园检查工作，准时处理担忧全因素。准时告知患病儿童家长，做好患病儿童隔离工作。做好体弱儿的护理，按时填写考勤报告，做好全部保健的记录，按时上交。每周，保持儿童床上用品的清洁和消毒。 幼儿园保育工作方案8 为孩子供应优质的保教服务，培育幼儿全面进展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下连续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，乐观争创民乐县示范性乡镇中心幼儿园。 一、指导思想： 坚持以幼儿园教育指导纲要(试行)(简称纲要)为指导，进一步学纲要，用纲要，认真学习上级教育行政主管部门对幼儿教育工作的看法，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教幼儿园保育员工作方案第一线中，使幼儿在园能得到欢快的玩耍与学习，使幼儿园的.保教质量连续呈良好的进展态势，较好地促进儿童富有共性的进展。 二、幼儿园保教现状分析： 我园老师队伍整体素养比较好，年轻老师居多，相当一部分都是学校班中的优异者，大多数都对孩子有急躁、富有爱心。通过传帮带、培训及自身的学习与实践,基本具备了幼教工作的理论及阅历。但是。随着幼教改革的不断深化，幼儿园的保教工作跟不上形势的进展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。 三、本期幼儿园保教主要目标： 规范一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理;拓展教研工作思路，达到以研促教的目的;提高老师综合力气，培育一专多能的老师;培育幼儿富有共性的进展。 四、具体目标与措施： 对幼儿园保教常规制度进行修改完善，落实现有的幼儿园保教常规制度和幼儿园保教常规检查制度，规范优化一日活动。 1、修改完善保教常规制度。 本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。要解决的问题是：幼儿园一部分教职工既有老师工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有老师工作，怎样来规范一日保教常规，也就是怎样将规程中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动老师乐观性。这学期将结合实际，解决这一问题，修改制度，估量在下一学期实行修改后的教学常规制度。 2、搞好老师和保育员两条线的保教常规，规范优化一日保教常规。 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍依据学期初制定的实行。首先，我们将利用业务学习时间对老师或保育员进行相关的理论学习，明确老师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互协作。开呈现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。幼儿园保育员工作方案其次，每位老师应当将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读纲要上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时留意幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，依据幼儿生长发育规律、年龄特点来支配活动，做到动静交替，并以玩耍为主。对幼儿的要求做到细致、具体，督促幼儿，规范幼儿的行为。老师和保育员在工作中要留意保教并重，共同协作，协调组织好幼儿的一日学习、生活。 幼儿园保育工作方案9 班级基本状况分析：这学期的草莓班共出名小伴侣，其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活，其他幼儿都是新生。所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活，生疏一日活动环节，关怀幼儿提高自我服务力气，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培育幼儿的自信念、自尊心，使幼儿感受到成功的欢快。 一、保教要求： （一）身体进展方面 1.引导幼儿熟识自己的五官和身体各部位的名称，了解他们的用途，知道要爱惜好自己的身体，把握一些自我爱惜的基本方法。 2.引导幼儿宠爱参加晨间活动、户外活动，灵敏学会一些玩具的基本玩法，初步感受到体育活动的乐趣。 （二）认知进展方面 1.引导幼儿熟识自己的班级，熟识班上的老师和小伴侣，知道自己是和谐幼儿园的小伴侣。 2.引导幼儿熟识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能任凭使用他人的东西。 3.引导幼儿把握一些基本的活动常规，搬小椅子轻拿轻放，能安静地倾听故事。 （三）社会性进展方面 1、引导幼儿生疏宠爱草莓班，情愿亲近老师，有什么要求能主动地和老师讲，宠爱和小伴侣一起活动，能交到一两个知心的好伴侣。 2、引导幼儿情愿主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。 （四）教育教学： (1)以生活化、玩耍化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、关怀幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人分别而产生的心理焦虑。 (2)开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等，使幼儿宠爱上幼儿园。 (3)通过参观、欣赏中大班幼儿的活动，使幼儿慢慢了解一些活动的常规，并且对各种活动产生深厚的爱好。 （五）保育保健： (1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 (2)通过保健医生的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品入园。 (3)秋冬季节，勤晒被子，提高幼儿免疫力气。 （六）家长工作： (1)让家长全面了解本学期的教学内容，乐观地协作好幼儿园做好孩子的幼小连接工作。 (2)建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣扬栏、家园通讯卡，与家长做好宣扬、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。 (3)通过家长会议，评比家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、准时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。 （七）健康领域： 1、能兴奋奋兴上幼儿园，了解、生疏幼儿园的生活。 2、不行怕健康检查和各种健康接种。 3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。 4、对体育活动有爱好，能参加做操、玩耍等体育活动。 （八）社会性领域： 1、宠爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。 2、熟识幼儿园里的人和自己的同伴，熟识幼儿园的环境。 3、了解自己，能感受四周成人的关怀和疼惜，爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。 4、享受与同伴共享的乐趣。 （九）语言领域： 1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。 2、能听懂成人和同伴的话，情愿开口说话，并初步用短句表达自己的意思。 3、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。 （十）科学领域： 1、引导幼儿宠爱观看常见的事物和现象，并对它们感爱好。 2、在活动中，鼓舞幼儿运用多种感官进行感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。 （十一）艺术领域： 1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的开头和结束作出正确的反应。 2、支持、鼓舞幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、颜色鲜亮的美术作品。 二、保教工作 1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、玩耍等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，宠爱上幼儿园。 2、老师制定班级、主题活动实施方案及周逐日活动方案; 3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。 4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及玩耍。 5、开展“兴奋奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓舞幼儿情愿上幼儿园，并在活动中生疏同伴，遵守活动常规。 6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的爱好。 三、家长工作 1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标。 2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家进步行问卷调查。 3、学期初关怀幼儿预备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。 4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参加班上的活动。 5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。 四、教研工作 1、制订学期班级工作方案。 2、争论制定课题方案。 3、制定班级主题活动内容，及周逐日方案。 4、参加年段集体备课活动。 班级绝大部分幼儿心情稳定，兴奋奋兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，熟识同伴与老师，特别有几个力气突出的幼儿两周时间就能熟识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园协作教育的养成过程。在开展活动过程中发觉本班家长协作老师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与关怀，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培育。 幼儿园保育工作方案10 这是一次新的开头，对待这一次全新的起程，我想在此对将来的工作进行一次方案，希望可以让我得到一些启发，也让自己带着一份信念动身，坚决不移地走下去。以下是我对自己工作的一些方案： 在幼儿园的日子里，我在充实和劳碌中缓缓往前。和幼儿相处的日子总是比较简洁的，但是这一份简洁之中也有着一些简洁。孩子们的年纪相对而言还是比较小的，很多的地方他们都没有方法独立的做到，所以作为保育员的我，自然而然对这些方面是要尤为上心的。其实我之前也从事过保育工作，但是空了几年之后，自己对这份工作也比较的生疏了，这一次又跨入这个行业之中让我真实的感受到了做保育的困难。但是我对这份工作还是有感情的，也还是有一些让人执着的部分的。 保育工作比较的简洁，由于面对这一群的孩子，很多事情还是得从细节抓起。比如说孩子们的生活习惯，行为习惯，必需从这些方面开头慢慢的订正。所以接下来的工作首先要做的就是从孩子们本身动身，为他们的健康和平安负责，也教育他们有一个更好的生活习惯，训练他们对一件事情的态度，这些都是我接下来的工作中会做的一部分。 在教孩子们前进的路上，我们也不要遗忘对他们进行思想教育。孩子们这个时候的培育是很重要的，他们需要去明白是非的严峻性，也应当清楚该怎么和老师沟通，这些都是孩子们需要学习的部分，也是我需要不断负责的一个部分。除了这些之外，我会连续和各科老师进行合作，一同在教育上多花心思，找到一些更好的方法啊，一条更好的路，在光明的大道上更加绚烂的走下去。 和家长连续保持联系。时时向家长反馈孩子的一举一动，为家长和幼儿园之间的练习加固，也让家长更加对自己的孩子，对我们幼儿园放心。和家长保持沟通，不仅有助于我们自身的工作，也能够让家长尽快了解到自己的孩子，这是特殊有必要的一个地方，也是特殊需要急躁的一个地方。我会在将来的日子里，努力培育好自己的急躁和恒心，在这份工作上，连续发亮，连续往前走，加油努力去实现一些自己的价值，为这一份事业，为我们幼儿园都奉献出自己的珍贵价值！ 幼儿园保育工作方案11 （一）卫生 1、卫生清洁工作 （1）、公共区域卫生清洁打扫、每日清洁、每月清洁 （2）、班级卫生清洁打扫、每日清洁 （二）班级日常管理 1、班级室内空气流通保持开窗通风 2、空调的正确使用 （1）、夏季 （2）、冬季 3、盥洗室内物品的正确放置和保管： （1）、日常清洁物品毛巾、桶、盆子、肥皂、洗洁精、拖把等 （2）、日常消毒物品消毒片、消毒粉、84消毒液 （3）、日常用品空气清爽剂 4、每