幼儿园个人年度计划(13篇).docx

幼儿园个人年度计划(13篇)幼儿园个人年度方案1 作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热忱的心态完成园里支配的各项工作，乐观参加园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学必需认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，认真撰写教育随笔，以提高自身力气与写作力气。了解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生快乐的心境，创设良好的课堂气氛。要乐观参加公开课，多看对业务有关怀的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，依据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力气。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领悟新纲要精神。更好的培育幼儿全面进展力气。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的.关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲热联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有确定进展。 加强晨检工作，照实填写消毒记录、交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增加幼儿体质，依据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，观看孩子身体的微小变化，做到早发觉、早治疗。 三、平安工作 1、教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力气。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发觉担忧全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安，并且做好平安教育工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，发觉问题汇报，妥当处理。 四、家长工作。 1、在学期初召开家长座谈会，向家长介绍本学期的方案、大型活动的支配，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期进行两次主题汇报会邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前进行家园同乐会，请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日的欢快气氛。 2、通过家园联系栏公布每周的教学方案、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册、同时认真收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换状况，沟通幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长供应幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的状况。共同沟通育儿阅历。 4、如遇特殊状况准时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并准时进行记录，做到查有实据。 总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑，以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的教育教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的姿态投入到自己的教育事业中。 幼儿园个人年度方案2 指导思想： 结合上级教育部门教科研工作要求，本学期我园教研工作的重点是在抓好一日常规管理的基础上，以园本培训为依托，以课题争论为载体，乐观推动素养教育，加强教育教学争论，促进幼儿全面进展，提高老师的专业水平和整体素养，提升我园保教工作的质量。 工作重点： （一）、认真学习教育法规和理论，建立完善的学习制度。 1、教育法规和理论学习内容：幼儿园工作规程、幼儿园管理条例、幼儿园教育指导纲要等。 2、学习形式：全员集中学习，班级组学习，个人自学有机结合的方式，并要求写好个人心得或读书笔记，相互沟通、理论问卷。 （二）、留意教育教学争论，提高教育教学实效。 1、开展一系列的园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，（如：老师怎样与幼儿做好师幼互动），以班级组为单位进行教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓舞老师大胆阐述自己的观点，提高老师理论与阅历的结合并熬炼老师的口才与胆识。 2、日常教研。包括先周备课和解决日常教学中的问题，要坚持一周一次。备好课是上好课的前提条件，要认真争论教材，认真分析幼儿，科学合理的设计周方案、日支配。 同时依据“问题即课题”的研训模式，解决教育教学中存在的突出问题。乐观开展有效教学争论。要求老师带着新观念实施课程，不流于形式，能依据幼儿爱好和需要实施课程，大家围绕同一主题出谋划策，做到：重视各领域内容的整合，强调环境与主体的亲热结合，留意家园社区资源的利用，在主题的实施过程中，老师要留意积累，留意观看和总结，见证幼儿成长。 3、加强管理，使有效教学落到实处。（1）抓好备课，要求依据纲要精神合理支配活动内容，教学方法设计得当，课前预备充分，认真写好课后反思；（2）抓好上课，要求目标要明确，内容要丰富，重点难点要突出；（3）连续改进幼小连接工作，学习专家方式，递进工作高度。 （三）、加强老师队伍建设，促进老师专业成长 1、针对本园老师的现状，利用业务学习及日常沟通的时间，对老师进行师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 2、鼓舞老师利用业余时间参加进修，给自己充电，提高自己的.专业水平，强化自己，建议老师经常翻阅各类早期教育类杂志，多读书加强对园本课程的争论。利用课余时间经常上教育网，不断吸取新信息。 3、通过园本培训、课例分析、教学反思等形式，组织老师广泛开展教改试验争论，提高老师业务水平；通过开展案列分析、活动设计与讲课、幼儿园教育指导纲要理论问答、绘画和手工制作、声乐与自弹自唱等活动，全面提高老师专业技能。 4、连续深化“幼小连接”工作，制定出方案，向专家学习把这项工作做实。 （四）、夯实常规，保证教研工作扎实开展 1、完善班级管理检查制度，开展“优秀班集体”评比规范幼儿园保教常规，首先让老师熟知幼儿园一日活动组织规范，每日对老师保教工作进行检查督导，加强一日活动各环节质量管理，并提出反馈看法和建议，让各班的常规工作越来越完善。 2、同题异构、一课三研、教学沙龙活动 本学期我园连续开展以班级组为单位，全园参与的形式开展同题异构、一课三研、教学沙龙的活动，让班级组的老师充分发挥仆人翁的态度，围绕课堂观看乐观筹备、设计、实施活动。通过这种同伴式的争论方式让我们的老师知道自己的劣势与优势，然后找准自己的进展方向，努力前进。有方案地进行教学观摩研讨、评比说课活动等，乐观营造科研氛围，推动科研活动的开展。 3、扎实开展幼儿进展评价工作，促进幼儿和谐且富有共性的进展。首先教研组成员共同争论制定出评价不同年龄阶段幼儿的评价标准，园长每学期两次班随机评价各班幼儿进展状况，写好评价分析与小结，对每个班的评价工作作出指导，学期末对全园各年龄段幼儿进行综合评价，包括幼儿礼仪习惯与自理力气、认知进展、身体进展等。班级老师依据现场测评和平常观看相结合，对每位幼儿进行全面测评，形成班级幼儿进展评估小结。老师严格要求依据每个孩子的进展照实找出存在的问题以及写出下一步的整改策略。让老师、家长、园长的评价为每一个孩子保驾护航。 4、深化“幼小连接”工作，制定出方案，向专家学习把这项工作做实。 教研活动支配：表格略 5、教研组织 组长：张方美 组员：xxxxxxxxx 职责： 一、贯彻落实幼儿园工作方案，引导老师按教育规律进行教育教学和教研工作。 二、负责方案、组织、检查、总结教学工作，团结全组老师，认真实施新课程标准，搞好教学争论、教学试验和教学总结，圆满完成教学任务，努力提高教学质量。 三、学期初依据幼儿园工作方案，制订教研工作方案，审批老师的学科教学方案。 四、经常检查老师的教学状况，把握教学进度，解决教学中消逝的问题。 五、负责总结和推广教育、教学改革阅历，普及教育科研学问，组织老师开展教学争论活动，努力促使老师从实践型、阅历型向科研型转化。 六、指导和督促老师的业务学习，相互听课，相互观摩，以老带新，组织上试验课、观摩课、专题讲座等活动，关怀老师提高业务水平和教学力气。 七、负责指导对年轻老师的“传、帮、带”活动，提高青年老师的教学力气。 八、对老师的教学常规进行检查和评价。 幼儿园个人年度方案3 我园是新建的一所农村日托幼儿园，因刚建园，各项工作刚刚起步，为了我园长足进展，我们依据实际状况，在卫生保健方面做了如下方案：做以下新的学期开学了,随着天气的慢慢转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着 “预防为主”的方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期方案： 一、把好新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必需持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的.年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。 二、做好晨检工作，严格依据“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防“非典”，晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。 三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。 四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素养;开展幼儿平安教育，提高幼儿的平安意识;支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题准时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。 六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织平安大检查，发觉问题准时上报解决，以保证幼儿在园内活动的平安性。 七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。 八、写好期末各项统计，写期末保健工作总结，认真做好年报表。 幼儿园个人年度方案4 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力气都有很大的提高，自理力气强，并且能够学会关怀，关怀别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的基础。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力气。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造宝贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的"资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，以及春游活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，关怀有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关怀有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、月份支配 三月份；依据农历正月十五元宵节，以及3月5日学雷锋，3月8日妇女节，3月12日植树节，3月15日消费者节日等，开展相关的教育教学活动，使孩子开拓视野，丰富学问。 四月份：组织孩子春游，感受祖国奇妙江山，培育爱国情感。 五月份：依据5月1日劳动节，组织幼儿每周一次卫生打扫除，每天做好自己的值日生。教育幼儿敬重劳动人民，培育艰苦朴实和吃苦耐劳的精神。 六月份：搞好6月1日儿童节的趣味运动会，熬炼孩子的身体，增加孩子的体质，培育进取精神。 七、八月份：做好幼儿与学校的连接工作，进行大班毕业典礼活动。 幼儿园个人年度方案5 新的一年开头了，新学期连续小班老师，虽然我班人气很旺，但我信任通过我们小班老师的努力，希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处，能够取得不断的进步，让自己能够在思想政治上、道德品质等各方面，以身作责，真正做到为人师表。因此，结合我自身的状况和本学期幼儿园的工作方案，并总结过去工作中存在的不足，结合现在工作中的新状况，针对上学期的教学工作，我着重从以下几个方面入手，方案如下： 一、政治思想方面： 遵守园内的各项规章制度，如每月按时参加园内政治学习，乐观参加园里的各项有益活动，以宠爱本职工作为动身点，认真努力的工作，来提高自身的专业水平。宠爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。乐观做好各种教学活动，时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。不计较个人得失，顾全大局以园荣我荣的.思想迎接每天的工作。 二、师德方面： 师德是为师之本，高尚的师德情操，始终是我的追求目标。结实树立以人为本、敬业奉献的崇高师德，认真学习幼儿老师职业道德规范，深刻理解感悟其中的意义所在，结合自身的实际，爱岗敬业、团结互助、无私奉献。为了使孩子们能平安、快乐的成长，我将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过欢快的一学期。 三、个人力气进展： （1）本学期我园连续使用的是多元整合幼儿园教育活动的资源包希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教育从较生疏再到游刃有余得到这样的进展。 （2）本学期将提高老师的弹、唱、画力气，我会认真的协作和学习，希望在胡、王两位老师的培训下，使自己在美术和音乐方面在这些薄弱环节中取得确定的进步。同时要求自己记录好教学笔记和观看记录。 （3）课堂教学创新：现代社会多媒体的广泛使用，要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件，提高课堂教学力气的前提就是把握现代教育技术，学会运用ppt，来完成多媒体教学。上学期在教学活动中没有很好的运用了ppt希望在本学期的教学工作中能更多的运用到ppt教学。 （4）提高科研力气 写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人，每堂教学活动只要你去发觉，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来，学会观看、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的力气得到提高。 连续完善育儿网上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后，在教育网的个人博客上发表，多与其他老师沟通心得，听取看法，提升个人教育教学力气。 幼儿园个人年度方案6 一、指导思想 遵照教研工作方案，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进同学的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。 二、教研目标 1、乐观实践课改的新理念，新思路，围绕有效性教学开展课堂教学争论活动，提高课堂教学效率。 2、乐观探究，参与课题争论，协作学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教学理论来指导教学。 三、教研 1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。认真阅读新课程标准，学校教学听名师讲课给老师的建议等有关资料，钻研新教材，新课标，争论教法，体会新课程的.理念，提高自己的业务力气。以使自己在教育教学工作中能有所提高。 2、通过老师个人自学，网络学习的准时了解最前沿的教改信息，扩展自己学问视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 3、乐观主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学呈现活动，使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期接受一帮一以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面力气的提高。乐观学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，精确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课，学习身边老师的宝贵，提高自己教育水平。 4、虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科学问的不足。学会思考教育问题，乐观把先进的教育理念转化为老师的行为等，从中提升教学争论水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受成功，弥补不足。在阅历中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培育同学实践力气着手，拓展教学内容，优化教学过程； 5、认真撰写教育教学，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发同学学习的爱好，创设情景，提高同学发觉问题、分析问题、解决问题的力气，培育同学良好的学习习惯。 6、在提高自身素养的同时，加强老师口语、粉笔字、一般话等的训练。做到学到老做到老。 幼儿园个人年度方案7 一、指导思想 在指南的指导下，结合郫县教育局学前教育管理中心教研组的教研重点，制定我园本学期的教研方案。 二、工作目标和任务 1、认真学习贯彻指南精神，解放思想，大胆实践，勇于创新。 2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日作息，优化区域玩耍活动的开展。 3、完善老师自培、互培模式，作好新老师带教培育工作，开展多层次、多形式的带教、评比、沟通、研讨等活动，促进老师专业化水平的提高。 4、鼓舞老师参加学历进修，加强幼儿老师队伍的建设，建立一支稳固的高素养队伍。 5、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。 6、“立足本园，创特色”，营造特色竞争和共同进展的教育教学氛围。 三、具体措施 （一）强化教育教学常规管理，重视家园联系。 幼儿的学习与进展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必需得到家庭、社会的支持、理解与协作。本学期，我们将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。 （二）以人为本，促进老师专业化进展 老师是指南与幼儿进展之间的桥梁与纽带，建设高质量的老师队伍，是全面推动素养教育的基本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从老师进展需要动身，推行多样化的师资培育模式，把教科研与教学争论、连续教育等有机结合起来，切实提高老师的科研力气与业务水平，努力促进老师队伍的专业化成长。 （三）连续以教后反思为纽带，营造良好的科研氛围 反思是老师的一种自我提高的有效形式，因此我们将连续乐观鼓舞老师大胆创新，不断反思，把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境，我们要求老师运用指南认真组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行为和反应，大家相互切磋，共同商讨，鼓舞老师乐观参与各级各类论文、案例评比，这将有效地提高老师的教学水平和教研力气！ （四）连续加强队伍建设，不断提高师资素养。 指南的实施对老师的素养提出了前所未有的要求与挑战，能否对幼儿实施高素养的教育，促进幼儿全面进展关键在老师的素养，为此，本学期我们在加强队伍建设，提高老师素养方面主要抓以下几项工作。 1、抓师德学习。这是提高师资素养，促进儿童全面、乐观、健康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践紧密结合，联系实际来分析老师的行为，不断提出师德要求，使师德建设真正落实到教育实践中去。 2、抓争论性学习。首先要随时学习新的教育理念，了解新的教改信息，我们应当鼓舞宽阔老师充分利用现代化信息技术开展学习。其次，我们可以对老师的教育行为在老师对儿童行为的观看和分析中进行争论性学习。 3、连续抓学历的达标与提高。从目前我园的师资状况来看，学历水平提高显著，但高学历高素养的要求还有一段距离，因此，连续教育工作，也是我园目前的.重点。 4、抓队伍建设目标管理。在队伍建设中，加强优秀老师培育，是不行忽视的一块，我们将连续作好青年骨干老师的培育规划，通过青年老师评优，不断发觉新人，并供应更多的机会呈现我园的教育教学成果。 （五）优化管理，促进保教质量的提高。 1、进一步规范方案、记录、教育评价制度，有效地引导老师争论，反思教学行为，提高教学效率，优化幼儿园的一日活动管理。 2、加强幼儿园教育环境的创设，努力使老师树立正确的环境教育观念，引导老师从静态、动态环境和老师指导影响及幼儿的行为等方面去乐观创设良好的环境，留意创设开放的环境条件，设立多种活动角，进一步丰富活动内容，为幼儿供应自主活动和表现力气的机会。 3、围绕主题教学背景，开展幼儿园主题教育活动系列研讨。 4、“立足本园，创特色”，开展丰富多彩的活动，努力营造特色竟争和共同进展的教育教学氛围。 （六）进一步深化课题争论，以科研促教改 幼儿园老师开展教育科研是老师自身素养提高的需要，是幼儿园生存和进展的需要，因此，我们要乐观引导老师将课题争论与教育实践相结合，切实解决老师中的实际问题，乐观推广已经取得的科研成果，以深化幼儿园教育改革，促进幼儿园教育特色的形成。 （七）重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 （1）有方案的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会呈现自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，在“家长开放日”活动中真实地呈现幼儿的成果。 （2）通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的教育任务，使家园达成共识。 （3）通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 （4）老师对班上幼儿进行家访，每周家访12名幼儿，并做好资料记载。 四、教研活动支配 九月 1、制定新学期方案 2、创编并学习新早操 3、迎接市级教研 十月 1、依据一级园标准对各方面进行完善 2、开展区角布置合理化研讨 3、家长半日开放活动 4、老师轮番参加外出学习培训活动 十一月 1、一级园等级评定 2、园内区角玩耍竞赛（角色玩耍） 3、科研对外呈现活动 十二月 1、县年检角色玩耍竞赛 2、新教材使用沟通活动 一月 1、资料 2、各方面工作总结 幼儿园个人年度方案8 经过了两个月的暑假生活，我们又迎来了新的学期。对于即将要面对的新班级，虽然我不甚生疏，但是在幼儿园呆了一年，我也学会了如何去了解幼儿，如何去关怀疼惜幼儿。现在我结合自己对于新班级的理解，做出了这学期的个人工作方案。 一、班级基本状况 小一班共有31人，其中女生10人，男生21人。本班的小伴侣已经上过了一个学期。对于班中的孩子而言每个人都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。不过新学期的开头，有很多孩子还是会产生分别焦虑。 二、教育教学方面 1.要稳定幼儿的心情，让孩子们生疏班级和园内的环境。 2.依据36岁儿童进展与指南中对于小班阶段的教育目标和建议等，开展正常教学工作。 3.在教学活动中尽力组织生动好玩的活动，细心制作好教玩具。在各项活动中对幼儿好的行为和表现赐予确定、观赏和鼓舞，使幼儿能够更信念更乐观的参与各项活动。而对于个别力气较弱的幼儿，我们老师要做到时刻关注，适时关怀，以提高幼儿的独立力气。 4.因材施教，留意做好个案的转化工作。 5.认真完成园内布置的各项任务与工作。 6.做好一日生活常规的培育工作，保教结合，动静交替。在培育幼儿良好的学习生活习惯上面，依据小班幼儿的年龄特点和进展状况，运用多种形式培育幼儿的生活力气和学习力气。 7.丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、感谢、不客气等。 8.通过老师提示和教育，培育幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。 三、卫生保健工作 1.严格执行班级卫生消毒工作，为孩子营造一个舒适卫生的生活环境。 2.学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。 3.不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等。 4.不带危险品进幼儿园，不追逐，不推挤，学习一些简洁的自我爱惜方法。 5.充分敬重幼儿的生进步展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量。 6.教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物。 7.认真做好消毒工作，避开传染病的发生，认真、按时地做好晨午检记录等工作。 四、家园沟通桥梁 1.新入园的家长工作，生疏班级老师，了解幼儿的性格,生活习惯，饮食状况等。 2.从家园联系栏让家长把握一些教育信息,了解幼儿所学的学问及班级活动,做好协作工作,共同携手做好教育工作. 3.通过微信群、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和特殊，了解家长的"教育方式，查找缘由，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。 4.利用孩子接送的时间，与家进步行面对面地沟通，真实反映孩子在园状况，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。 5.个别访谈，个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简洁沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处。 6.进行每月一次的家长反馈调查，从家长的看法或建议中了解家长的想法，促进家园的有效沟通。 五、班级协调 1.协作主班老师的工作，发挥各自所长，相互关怀，共同探讨，协调班级工作重点。 2.认真照看好班级里的每个孩子，一起努力做好班级的各项工作。 在接下来的日子中，认真做好各项工作的同时，在空余的时间里，多听听其他老师的讲课、看优秀教学光盘和查有关教学的资料，时刻给自己“充电”。做好反思工作，让自己获得更大地进步。 幼儿园个人年度方案9 新学期在紧急而有序的氛围中开头了，本学期我们将连续认真学习并深如贯彻纲要精神，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应平安、健康丰富的生活和环境，满足幼儿多方面的进展需要。关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿的身心健康成长、促进德、智、体、美劳的全面进展。 一、班级状况分析 本学期我班共51人，男孩29人、女孩22人，都是从中班升上来。通过在中班的培育，幼儿都有良好的行为习惯，对人有礼貌。但在写字方面还须加强，必需从简洁的握笔姿势开头。本学期我们将着重在一日常规上下功夫，合理的支配一日活动支配，努力做班级保教工作，进一步的培育幼儿的自我服务力气。在宠爱关怀他人、敬重长辈和与同伴有爱的基础上进一步的提升。 二、保教工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作，规范幼儿的一日常规，进展幼儿智力，培育真确的美感，促使幼儿的身心和谐进展。 1、保育工作：督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风卫生、预防传染病的卫生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理支配一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。细心呵护幼儿成长，在日常生活中细心关爱幼儿，特别是年龄小力气稍弱的孩子。日常生活中细心关注孩子的精神面貌。 2、教育教学工作：敬重幼儿的学习活动中的主体地位，依据大班幼儿的爱好的进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，每月教学方案，有方案有目的地组织实施。充分发挥幼儿的主体，对幼儿进行语言智能，数学规律智能、自我熟识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能，留心每个幼儿身上的闪光点。连续加强幼儿的常规培育，常规的好坏直接影响教学的达成，从而影响孩子的进展。重点培育幼儿的阅读力气、提高幼儿的叙述力气关怀幼儿把握阅读的方法，能涿页翻读、学习用完整的话表达每一页的人和话叙述故事的力气。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要，加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间活动、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安意识、关怀幼儿把握一些自我爱惜技能、提高自己的责任心，细心排解一切担忧全因素。 四、班级管理 1、每周定期召开班务会，总结一周下来的工作状况。共同争辩自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。 2、认真制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。 3、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好，不让班级财物丢失。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的结果。 1、依据大班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、认真填写家园状况反馈表，使其充分发挥桥梁作用。 3、通过家访，电访和电子邮件等形式与家长保持亲热联系，准时沟通幼儿的生活学习状况。 4、定期开展好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意，放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 总之，我们连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好的成果。 幼儿园个人年度方案10 一、班级基本状况 新的一学期又要开头了，经过上学期的生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结：孩子都宠爱玩耍，但有很多孩子在玩耍中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们中二班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培育，让他们学会协商、合作、交往、共享；在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯，因此也会影响到别的孩子导致留意力不集中等；另外，还有部分幼儿接受力气较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培育，特制定以下方案： 二、本学期主要目标 针对本班的具体状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，连续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面进展。 三、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。了解幼儿原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，留意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的.情感，使幼儿产生快乐的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有关怀的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力气。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力气与写作力气。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的玩耍活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力气。 四、家长方面 1、亲热联系家长，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。 2、每周写好家园联系册，搞好它的桥梁作用。 3、利用下班时间家访，准时反馈幼儿在园状况，