天使的爱作文【优秀6篇】.docx

天使的爱作文【优秀6篇】天使的爱作文 篇一 从小到大，一直都有一双温暖的翅膀保护着我，呵护着我，那是天使的翅膀，洁白无暇，纯净无私。这双翅膀是天使赐予我的爱。 儿时，我总是喜欢依偎着妈妈，在妈妈怀里撒娇，不让妈妈出去，不让妈妈做饭，不让妈妈织毛衣妈妈并没有因为我的无知而生气，而是耐心地欣赏我的天真，待我疲劳熟睡后，依然能够感觉到曾有一个冰冷的嘴巴在我额头上轻轻地吻了一下，尔后，便朦胧地听见有人在唱儿歌，这美妙的音乐从我耳边划过，似乎我睡得更熟了，这是谁唱的呢？ 我渐渐长大，从无知慢慢成长起来，在我成长的时候，大概是因为我比较顽皮，常惹妈妈生气，妈妈的脸上才会有皱纹的吧！我经常惹事，而残局往往是妈妈来收拾好，看着我脏兮兮的衣服，脸上露出了无奈，甚至有几次，妈妈还对我发火，我记得有一次她竟然把脚上的高跟鞋脱掉一下子砸到了我的腿上，当时，我就坐在地上哇哇大哭，谁也不理，妈妈可能知道自己有点过了，就赶紧牵我进屋，查看我的腿，心疼得象掉了身上一快肉似的。其实，妈妈每次对我发火后，更多的还是安慰我，逗我玩，我想妈妈发火的原因可能是太累了吧！ 渐渐地，我变得懂事了，懂得去体谅大人了，也是从那时，我才体会到了无亲的伟大。我发现了妈妈的手，非常粗糙，以前妈妈的手是世界上最美丽的手，可现在怎变得如此粗糙呢？！我想这个答案应该从我身上去找，妈妈的呵护不会因为我的长大而改变，记得有一次我一连几天发高烧，我的嘴都烂了好几处，我看见妈妈坐在我旁边，我躺在病床上，眼睛也是半睁者半闭着的，因为我实在没有力气了，但当我极力睁开眼睛时，朦朦胧胧地看见妈妈的眼睛红红的，这才恍然大悟，妈妈哭过了 妈妈就象一个天使，用她那温暖的翅膀呵护着我，让我更加快乐与幸福。 天使的爱作文 篇二 自古以来，老师就是一个神圣的职业。它不仅是知识文化的传承，更是爱与德的载体。著名作家魏巍先生曾说过："教师这份职业，并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的是他有没有一颗热爱儿童的心！也许正是因为这样，教师这才被称为高尚的职业。" 作为一名幼儿早教老师，一颗热爱儿童的心更为重要。我很荣幸我可以成为一名幼儿早教老师。并且我还要成为一名能得到家长和小朋友们都认可的好老师。那什么样的老师就能称之为好老师呢？ 首先，我要做一个有爱心的老师。在带孩子的过程中，爱是必不可少的。爱孩子是做幼师的基本要求，但是爱每一个孩子不是每个人都能做到的。俗话说：爱美之心人皆有之，没错，谁都是喜欢漂亮的，可爱的，能说会道的。但我们是幼师，我们得做到一视同仁，孩子虽小，但她的心很敏感，虽然可能她不会表达，但她可以感觉到这个老师喜不喜欢她，只有她感觉到了你爱她，她才会接受你，才会敞开心扉的接受这个小社会。所以，我们的爱很重要，可以给孩子一个健康的心里环境，来影响着她一生的幸福。 其次，我要做一个有耐心的老师。每个小孩儿生下来都是一张白纸，她们的世界是奇妙的，她对任何事物都会很好奇，总喜欢摸摸这，抠抠那，这个时候的她们是没有是非观念的，所以，需要我们大人来不断的告诉她这个是什么，那个是什么；还要来和她一起来探索什么是对的，什么是错的。作为早教老师，除了父母，我们就是孩子最早接触到的启蒙老师，我们要做的就是要更有耐心的引导孩子来探索这个世界。 最后，我要做一个有责任心的老师。这个责任包括对孩子，对家长，对自己，对工作。对孩子而言，身为师，行为范。小孩的学习大部分都来自模仿，所以老师的一言一行，一举一动都会影响到孩子。那我们能做到的就是严于律己，给孩子一个正面的积极的影响，给孩子一个更好的未来。对家长来说，把孩子交给一个机构，交给老师，那是对我们的信任。那当然我们也要给家长一份满意的答卷，要还给家长一个健康快乐的宝贝，给孩子一个快乐成长的童年。对自己而言，幼师是一个特殊职业，这份职业需要你有很大的精力来完成，所以我要拿出我百分百的激情与热情来投入到我的工作中来，这样才能更好的工作，自身也会有一个更好的发展。 作为幼师，爱心，耐心，责任心是最基本的要求，但看似简单的三点，做起来却并非想象中那般容易。 我要努力成为一名好老师，给更多的孩子们一个更好的未来！ 天使的爱作文 篇三 你或许常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或许责怪天使照顾了别人，没有听从你的呼唤，没有助你美梦成真。 但是我要说，只要有爱，就可以雕琢出属于自己的天使。 是的，只要有爱。 是谁没有翅膀依然用全心的爱，燃烧自己的青春，点亮巴勒斯坦的明天；是谁用爱和坚强为人民在血腥里拼命？是谁以他钢铁般意志着凉了巴基斯坦？ 是他，阿拉法特。他19岁便下定决心要投入以色列的战中去。晃眼过了十年，他用在科威特挣来的钱成立了“争取巴勒斯坦解放运动”的组织，50年如一日的奋斗抗争，在他那块黑白相间的头巾下，留下了白雪的痕迹，知道临死之际，他还关怀着巴以之间的问题。他用一生的时间实现着他的诺言“我是带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中滑落”他用爱雕琢出心中的天使，他是巴勒斯坦的天使，也是人们心中的天使。 是的，只要有爱。 是谁背着背篓，再生山老林中穿梭；是谁含着泪水，对着花草开心的笑；又是谁每天冒着死亡的危险，尝遍百草。没有语言，只是让医学著本更加完备；没有赞扬，只有浓浓的草味伴他一生，没有人知道他付出了多少艰辛，只留下了一部本草纲目他的一生都给了草药，没有停歇，他的高尚，它的纯粹，源自他心中的爱的天使！ 是的，只要还有爱。 因为爱，洪战辉成了家喻户晓的感动中国青年，他用平凡而朴实的行动，把自己“雕琢”成一位有爱心又充满责任感的“天使”。他不因贫穷，不因父亲是精神病患者，而丢弃父亲抱养了与他没有血缘关系的“妹妹”，他带着妹妹上大学，他不接受捐助与施舍，他吃苦耐劳，替父亲撑起家。贫穷不算什么，苦难只是一种磨练。只要还有爱，就没有雕琢不出来的天使。“只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好”是的，只要我们不丢弃心中那“爱”，并用爱“雕琢”心中的天使，我们每个人都会是最善最美最真的“天使”。 天使的爱作文 篇四 我坐在沙滩上望着大海，心中如大海的波浪久久不能平静我是一个喜欢飞翔的天使，翅膀却被多余的爱所捆绑，使我无法飞翔，只能仰望自由翱翔的鸟儿，飞翔成了我的渴望。 自从我的生活中出现了他，我变了，从一个斤斤计较，小肚鸡肠的人，变为事事宽容，大度的人。我不会处理是非，大事小事，班主任在忙，再累也要帮我处理，他教会了我如何忍让，是非自然减少。这是我第一次遇到真正的知己，可为什么是个男的？他处处帮我，当我遇到困难时，当我伤心时，当我与父母吵架时，我总向他倾诉，寻求帮助，他一一帮我排忧解难。每当我与父母吵得不可开交时，我与他们争理时，他劝我，吵架时少说几句，父母气在火头，说什么都听不进去，等他们消气后再向他们慢慢解释。我几年来一直生活在乌云中，是他让我拨开乌云见到了太阳。 可是，台风卷起不平的浪花，久久不能平静我与他交流是在电话中，毕竟是男女之间，我怕父母误会，他怕同学误会，我们彼此偷偷打电话，在电话中扯东扯西，时间不觉间过去了。我的话费很快就没了，父母自然会怀疑，当查到我男的通话时，大发雷霆，说我是早恋，在那一瞬间乌云遮住了太阳。父母怎么可以这么认为，单纯是因为他是个男的。父母说和一个男的打电话那么频繁，肯定有问题，我妈告诉了他父亲，他父亲是如此了解我们，说：“男女之间，通话频繁，不一定是早恋，男女交流不一定没好处。”我和他一直被父母误会，他却对我说：“没关系，身正不把影子斜。”是啊！身正不怕影子斜，可是我们身正父母信才行啊！父母在考试之前发现我的通话就一直误会我，考完试后，本来在他的帮助下我应该有很大进步，可是并没有，因为考试时我一直在委屈，父母却说是他影响了我学习。 此事已经过去差不多两个月了，我对这件事耿耿于怀，父母还是一直误会我，为什么青春期男女交往总会被父母误会，那或许是因为父母太爱我了。我们只是单纯的朋友关系，却被父母以为是早恋，我不会早恋，他更不会。父母本应该谢谢他，他一直在帮我 我是一个向往蓝天的天使，因为多余的爱，将我交流，交友的翅膀捆住，使我无法飞翔，虽说我还小，但已经会明辨是非，我向往蓝天，希望在爱的氛围中自由飞翔，多余的爱只能捆住翅膀，使我无法追求梦想与现实。 我轻轻走下水，任那朵朵浪花拍打我的腿，泪一滴一滴流入大海，泛起阵阵涟漪。我是多么渴望飞翔去追逐自己的梦想，天使不想要多余的爱来捆住翅膀，天使不要多余的爱。 天使的爱作文 篇五 从大学校园里出来，我干过好多份职业，最终我放弃了那些高薪的工作，作为一名代课教师走上了三尺讲台。我担任的是小学三年级的语文。 稚气未脱，经验不足，又是代课，曾使我一度陷入了彷徨，“就这样度过自己的一生？”我无数次反问自己。许多好心的同学劝我放弃，让我凭借自己的写作专长到大城市去闯一闯。 到学校报到那天，学校已经开学了。第一节课，面对那群活泼可爱的孩子，我没有理由不打起精神来。简单的自我介绍之后，我说：“上课时，我是你们的老师，下课以后我们就是朋友。”“朋友？”听我这么一说，台下顿时激情高涨起来。一个学生站起来问：“那你什么时候跟我们玩？”“你会和我们做游戏吗？“会的，会的！”我看着孩子们高兴地回答。 开学初的工作紧张而繁忙，写教学计划，备课，上课，开会很快我便投入到了紧张的气氛中来。忙里偷闲，也曾迷茫，也曾彷徨，也曾动摇。与其说我在等待分配的机会，倒不如说我是在与学生的交往中打发的空虚的日子。紧张的备课之后，有了我的第一篇新授课文师生情。因为是第一节课，学生们听得非常认真，课堂气氛分外高涨。为了让孩子们继续保持这种学习劲头，我给孩子们讲了一个木偶奇遇纪的故事。孩子们与主人公一同悲欢。刚讲完，一个学生站起来，“老师，我也要好好学习，做一个真正的孩子！”“我也是，我也是！”台下许多同学都被主人公的经历所感动，他们一一应和着。这时台下举起了一双小手。那双小手白白的，胖胖的，举的高高的。“老师，我也有个问题。”一个叫亓航的小男孩站了起来，“老师，你那么会讲故事，怎么不讲故事去挣钱呢？”我笑了，多么真挚的情感，多么天真的想象！我说“可是谁愿意出钱听个故事呢？”“我愿意，我愿意！我愿意出一万块钱，听你一万节课，听你讲一万个故事。”小男孩坐下了，可是我的心情却久久不能平静。这是对我的肯定，更意味着责任。接下来的几天里，我一直被他们感动着。 当我真正意识到我爱着伙学生，我离不开他们时，是在两天以后的作文课上。我让学生写一篇段落。表现他们与老师之间的感情，他们当中竟然有一半写了我。一个叫曹文栋的学生写道：“我喜欢听她讲课，他关心我们班上的所有同学。你羡慕我们的班级么？也许你会羡慕的，我希望 你们都会有这样的老师的；”一个小女孩这样写道：“这是一位让人看一眼就忘不了的老师，语文老师对我们非常好，可是如果有一天她不教我们了而去教别人，我们该是多么伤心啊！”这一篇篇来自孩子们的肺腑的心声一下子把我感染了，许久，我一直沉浸在感动中，这些学生当中，有学习上的佼佼者，也有学困生，有家庭的小皇帝，也有来自山村的贫困生。批改完学生的作文，。我感叹道：“要用心去呵护每一个学生！”对我来说，孩子们天真的话语、积极的发言是我工作的动力，我从他们身上找到了自信和力量，找到了许久找不到的动力和激情。记得泰戈尔说过，“激情是涨满船帆的风，风有时会把船帆吹断，但没有风，帆船就不能航行。”是的，只有充满激情的去把每一节课上好，孩子们才回充满自信、激情饱满的学习。我的学生是我的天使，是我的最爱。我有责任把他们教育好，培养好，使他们成为对社会有用的人。 我承认，我与孩子们相处的时间还很短，短得我还不能记起每一位同学的名字。可是他们却把信任感，求知欲交给了我。我被着段师生情感动着，浸泡着。我与他们一同学习，一起游戏，并体验到了与孩子们在一起的快乐。 是的，给予爱的人是幸福的！ 天使的爱作文 篇六 爱是一个简单而复杂的字，它无处不在，犹如弥漫在空气中的花香随风飘散清馨淡雅；它悦耳动听犹如流淌在山涧的小溪日夜不停；它难以捉摸犹如洒向大地的而阳光温暖光明照亮心灵。 爱就在你我身边，它似一位天使，但不是所有的天使都拥有美丽、纯洁无暇、无私奉献的心灵。 童年的我没有父母的陪伴，每次放学总是失落地走在人群后面，看着其他同学与爸爸妈妈一起回家，心理总是空荡荡的。但我依然快乐幸福，因为我游慈爱的外婆。外婆此项和蔼，整天笑嘻嘻的，让我的心里充满快乐。 一天晚上，我正在看书，突然，一道闪电划破黑色的天幕，炸雷打破了也的寂静，夹扎着大风的雨点无情地摧残着树叶。我抬头看了看指向九点的时钟，捏捏酸痛的脖子。这是门“咯吱”一声响了，心里想：“这么晚了是谁还不睡，他们都睡了啊！妈呀，不会是鬼吧！” 脑袋里便浮现出来一幕幕恐怖的画面，我赶紧闭上眼。只感觉一件衣服搭在我的身上，睁眼一看，原来是年迈的外婆。“外婆，怎么还没睡呀！”我问道，外婆说：“我怕你饿了，就等你作业做完了就给你热饭，哎！年纪大了，不知不觉就睡着了。”我刚想说我不饿时，肚子不争气的叫了一声。“你这小丫头片子都能瞒过我，你也不想想你是谁养大的。”外婆边笑着边用指头指着我的头说：“我给你热饭去。”之后就转身开门离去。 明亮的月光下，外婆的背上仿佛长出了只帮，就像我梦中的守护我的天使。一会儿，外婆笑眯眯地给我端来了热腾腾的汤，。那汤端在手里，暖在我心。霎时，热泪夺眶而出，顺着脸颊流下。 光阴似箭，岁月如梭，外婆的年龄随之增加，身体也每况愈下。但慈祥的外婆陪我度过了没有父母陪伴的日子，给了我朗朗的笑声和暖暖的关怀。现在，看着暖暖的阳光，郁郁的杨柳河清清的河水，虽然外婆不再我身边了，我梦中的天使也不再来了，但外婆的音容笑貌和温暖话语又一次在我眼前浮现，在我耳边响起。10