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    学生家长会发言稿15篇_1.docx

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    学生家长会发言稿15篇_1.docx

    学生家长会发言稿15篇同学家长会发言稿1 敬重的老师、各位家长: 大家好!我是xx家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到特别荣幸。 对于孩子的教育,我没有什么阅历可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说,目的在于与大家一起沟通,取长补短,共同提高。 我家上学校以来,学习进步较快,这首先就要感谢各位老师的教育有方,对于成进步步,我概括起来是下面五个词,即:选择、转变、放手、表率、沟通。 一是“选择”:在孩子进入六班级后,我就始终在了解xx学校学校的基本状况,选择可以说是我从未转变的准备,首先、不分重点班,其次、师资力气是特别优秀的,其三、校风是特殊严谨的,第四、有着与众不同的教育理念正由于我选择了xx学校,在这么优越的环境中,才能在学习、活动参与等方面得以快速进步。 二是“转变”:可能很多家长有同感,孩子进入学校后,让我们都手忙脚乱、措手不及,孩子的"学习科目多了,孩子的学习时间长了,孩子的业余时间少了对此,我准时与学校老师请教、沟通,觉得首先要转变的孩子自己的观念,引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”,引导孩子不仅仅只学习语文数学,还要学习其它科目,为了提高学习爱好,我提前给他讲一些比较浅显问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念,对于很多孩子没学懂的问题,要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里,要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习,还要发挥孩子的特长、熬炼孩子的胆识、培育他们的爱好爱好,让孩子全面进展。 三是“放手”,让孩子在生活中“断奶”。首先,孩子的事情让孩子拿方法、家庭的问题让孩子参与分析,不断提高孩子在家里的“参政、议政”力气。二是孩子的事情自己做,在开学初期,学习时间总是不够用,做作业要做到很晚,但是,不管多晚,我不再帮他整理文具、书包,预备衣服,让孩子自己合理支配时间去预备;第三,结合学校组织的活动,熬炼孩子的自理力气。以前,从来没买过菜,不知道1斤肉多少钱,要买多少菜;以前,从来不知道怎样买东西,哪儿的商品更加廉价实惠,通过学校的“今日我当家”等活动,我带着他针对同一商品进行了一些比价,他知道了,商城门口的文具店28元一个的风琴夹,在商城里面只要18元,使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。 四是“表率”,俗话说:近朱者赤,近墨者黑,孩子最接近的人是自己的父母,当然父母的言传身教特殊重要。作为家长,就要做好表率,在学校组织的“扶老济困”活动中,我们家长与孩子一起参加,让孩子觉得“尊老爱幼”是特殊自然而且理所当然的事。养成良好的生活习惯,例如在公共场所带着孩子观看清洁工的辛苦,从而杜绝任凭丢垃圾等等 五是“沟通”,xx学校入学之前,是一个特殊大方的男生,什么活动不敢独自参加,自从学校发觉其特长和潜力后,孩子变得大胆了,其缘由,就是由于有老师与其沟通鼓劲,让他更加自信、大胆了。再者,我们家长不能只是当孩子的父母,还要当孩子知心的伴侣,让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起共享、分担,我们才能真正的走入孩子的内心深处,才能知道他们宠爱什么,不宠爱什么,当他们遇到困难时,我们才能准时有效的供应关怀。 我感觉,现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战,孩子们是前线的作战,老师是总指挥,咱们家长就是后勤保障,我们要尽好自己的义务,为前方作战供应牢靠有力的后勤保障,作为家长,我也深感惭愧,我也没有良好的教育阅历,今日也想借此机会向各位家长取经,也请各位老师能够一如既往、不辞辛苦地教育我们的孩子,最终祝各位老师、各位家长工作快乐,身体健康,感谢大家。 同学家长会发言稿2 敬重的各位家长: 晚上好! 今日是我首次在家长会上发言。能够站在这里共享我的学习方法,我倍感荣幸。 离中考只剩下短短的50天了。中考将至,就如同一个国家大兵压境,真正考验我们的时刻到了。在人生的第一个岔路口,作为一名试验班的同学,感到压力是正常的。但是,我们虽然要有压力的促进,施加的压力也不宜过大,太大的压力对我们的身心健康有极大的影响。所以在面对每一场考试时,我们要轻松应战。假如在考试的前一天晚上照旧捧书苦读到深夜的话,其次天的考试状态就不能够达到一个令人满意的水平,考试的成果也不会好到哪里去。如此这样,造成一个恶性循环,这是有极大危害的。 其实,话说回来,造成过大压力的主要缘由还是不自信,或者是学得不踏实。我也看到,有些同学只努力学习自己感爱好的科目,比如说语文课做数学,英语课做数学,物理化学课做数学,数学课还做数学,到头来却一门都没有学好。我还看到有些同学上课打瞌睡,走神,一下课却捧着一本习题册狂啃,这些都是不对的。上课的45分钟是真正的.精华所在,只有将老师的每一句话都领悟到位,才算是真正的学习,也只有这样学习,才能叫做真正的扎实。 当然,说到这里,我认为我们也应当多做一些联系来巩固我们的学习。除了老师布置的作业,我们也可以买一到两本习题在课外做,以此来加深印象,也为中考做大规模的演练。 另外,我建议同学们能够每天坚持看几篇作文或者散文。有人说“中考看语文,语文看作文”由此可见作文在中考当中是制胜的重要法宝。作文贵在积累,“读书破万卷,下笔如有神”说的就是这个道理。当积累到了确定的量,在写作文时就能够将书中看到的好词好句甚至是事例信手拈来,这样的作文得高分是不难的。 我的发言到此结束,感谢大家! 同学家长会发言稿3 各位家长,特殊欢迎您来参加孩子们的其次次家长会。时间荏苒,转瞬间我和99个孩子已经相处快一年了。由刚入班的分不清谁是谁,到现在每个孩子我都历历在目,这也是我的一种心路历程。说实话,我看着一(二)班的每个孩子,不管高矮胖瘦,都是那么的顺眼可爱,就是比别的班的同学漂亮。 一、班级总体状况介绍 班上现在有99个孩子,其中男孩61名,女孩38名。一个多学期的相处,我和孩子们的感情很深厚,我觉得,咱们班的孩子都很聪慧,都有学习的天份,关键是在于努力了没有。班上除了几个同学特别以外,其它的孩子都很不错,许多孩子的优点特殊突出。由于刚刚是一班级,落后的孩子要迎头敢上还来得及,所以我今日就不把孩子们分成三六九等,由于每个孩子身上都隐蔽着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自已有没有认真对待,有没有把学习当作一回事,希望今日的家长会后,在家长的协作下,全班孩子都能最优秀。 一、班主任工作方面 存在的问题目: 1、学习态度不够端正,纪律有些散慢,学习习惯差(上课做小动作、不听讲,不思考) 2、作业不认真,字迹潦草,有错不改,有的甚至不做。 3同学之间的相处有待提高。 和家长探讨几个问题 1、如何解决孩子学习马虎的问题 孩子学习马虎是家长反映较多的问题,有些家长认为,自已孩子学习接受力气还是很强的,但学习成果不够好,不是不会,而是孩子太马虎了。马虎的问题,实际上反映了孩子学习自理力气和学习习惯的问题。孩子马虎会影响到学习成果,对学习信念产生影响,家长要从孩子小时候就抓,由于孩子小时候订正比较简洁些。 为了从根本上解决孩子的马虎问题,我们应从提高孩子的学习力气和学习责任心上入手,在平常实行确定的措施行: (1)给孩子建立错题本,让孩子记住自已因马虎所犯的错误,大家要分清这点,是因马虎犯的错误,不是不会而做错的题。隔确定时间,帮孩子总结一下,查查马虎的缘由,看看有没有进步。 (2)让孩子知道“落笔即是练字时”,让孩子落笔就要认真,不要依靠橡皮,要求作业本洁净,强调一次成功,提高作业的成功率。 (3)让孩子自已发觉错误,自已改正错误。家长一旦发觉孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,要让孩子自已把错误找出来,这样留下的记忆会更深刻。想要发觉错误,必需自已认真检查,这也会培育孩子考试时认真检查试卷的习惯的。 2、要培育孩子坚韧的意志 学习需要会出确定的努力,要努力培育孩子勇敢、不怕困难的精神,培育孩子坚韧的意志。挫折是生命不行缺少的一部分,早失败,早积累人生的财宝,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是很危险的。班上有的孩子遇到问题就哭,就发脾气,希望引起家长的重视。 3、态度、习惯 目前有一部分家长只关注分数。其实分数只是衡量学习状况的一个方面,我们要关注智力因素,也要关注非智力因素,要特别关注孩子的学习态度和学习习惯,这样才能使孩子全面进展,为以后的学习供应不竭的动力。好习惯使人受益终生,为什么有的同学会学习困难,其根本缘由是态度、习惯的问题。 (1)、培育孩子主动乐观、努力上进 让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要留意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯特殊有害的。家长要经常关注孩子的学习和作业状况,同时培育孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是同学最重要的事情,完成作业是应尽的义务。 (2)培育孩子专心听讲的习惯 学校的学习内容多,教授次数也比较有限,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中留意力,关注老师的要求。我们现在班上将近100个同学,老师在上课时精力有限,即使眼观六路、耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要缘由。 (3)培育自主独立习惯 带领孩子实地生疏上学必走的路线,告知他行走、过大路、看红绿灯等基本平安学问和一些突发事情的处理方法。慢慢让孩子自已预备全部学习用品,并教会他整理书包,这样,孩子就不会不停的丢铅本,橡皮,甚至课本了。 (4)要鼓舞孩子和同学交往,一起玩耍,相互沟通,取长补短。同时要留意教育孩子和同学和谐相处,不自私,不任性,特别是不打架。在打架这个问题上,我要多提提。现在我们班已经有二三个男孩子显得和别的同学特别不一样,每天被告的都是他们几个。或许现在孩子们抓一下,挠一下没有多大事,但随着年龄的增长,随着力气的增长,这种趋势是很危险的,到了高班级家长和老师再想订正那就不是一件简洁的事了。在这件事上,马旻轩妈妈就和老师协作的很好。上学期我和他妈妈只交谈过一次,马旻轩的进步是显而易见的。当然,老师并不是让你的孩子忍气吞声,孩子们间或发生纠纷,这很正常。假如,要是有人始终欺侮你的孩子,不用你出头,老师也会为你出气的。在这我还要感谢全部的家长,在孩子们发生纠纷的时候能准时联系老师,不私下解决,感谢你们的协作。 4、制造良好的学习环境 家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:假如孩子生活在批判中,便学会责怪;假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;假如孩子生活在鼓舞是,便学会自信;假如孩子生活在受欢迎的环境中,便学会宠爱别人;假如孩子生活在友情中,会觉得生活在一个多么奇妙的世界。当孩子做作业时,不们不要在他身边大声讲话争论、看电视等。 6、用笔学校问(老师演示) 二、语文教学方面 1、期中考试成果总结 本次期中考试,语文90分以上的有46人,80分以上的有34人。最高分100分。由于没来急复习,孩子们基础学问的分失的很惋惜,不过孩子们的看图写话普遍写的不错,这点我感到很欣慰。除了上交教研室的30张卷子以外,其它的我们都发下去了,家长可以评价一下孩子的程度。同时,我希望家长也不要以分数论英雄,分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的力气究竟相差多少,不是仅靠分数说明的。我们得具体分析,孩子是有失误,是马虎,还是思考问题的方试不同,或者是心理素养太差,要教育孩子从失败中吸取教训,学会“吃一堑,长一智”。 2、语文教学工作 本学期的教学中,我追求的是让孩子们欢快的上课。由于这一学期的教学内容以课文为主,这些课文以以童话故事居多。在备课的时候我会在手机上下载一些和课文有关的音乐、声音等。如在讲小英雄王二小这篇课文时,我事先给孩子们播放王二小这首歌曲,以便让孩子们体会敌人的残暴,二小的英勇,和我们现在幸福生活的来之不易。我会经常接受形式多样的教学方法,来激发同学的爱好,如开火车识字、男女生朗读竞赛等等。由于孩子们在玩耍时是最忘我的,对学问的把握也是最结实的。我会尽量多表扬孩子,鼓舞他们乐观发言,要留意坐姿。并从微小处入手,提高自身素养,如把课堂上“看谁没认真听讲?”等语言转化为“看谁最认真听讲?看谁是我的好孩子?看谁坐的最端正?” 在此,我要感谢学校的领导,给了我很多外出学习的机会,能让我在教学上不断进步,不断提高。 3、语文作业 目前书面作业有两种:一是练习册,这属于巩固性的作业,课堂时间毕竟有限,需家长花时间指导检查。另一种是生字本,一般都是学了新的生字后,当天书写,以便准时巩固。另外,每天我都会布置阅读和朗读的作业,请家长在课本上相应的某个位置上签名。家长们要鼓舞孩子慢慢直接认读生字来读课文,朗读的要求是:预习的内容至少读两遍,请家长要强调:读出声音,声音嘹亮,并把每个的二类字加上拼音并在课文中圈出来,另外,该背的确定检查背诵。 需要指出的是,我们会隔一段时间会让孩子在双休日办一期手抄报,目前我班已经办了两期,第一期为春来了,其次期为我的五一。但我发觉有个别孩子在家一期都没有做过,可能有的家长会想,学好书上那点东西就行了,不搞那么多花样干吗?其实,我们应当要了解办手抄报的好处,可以培育了同学的动手力气,可以培育了同学的审美力气,可以丰富学问,提高了学习爱好,很多教育专家都提倡孩子们应多办手抄报。对比两期报纸,明显能感到其次期比第一期孩子们设计的更合理,字体更工整了。 希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子家庭作业。我知道有些家长觉得:我们把孩子送来了,老师就应当负责给我们教好孩子,假如让我们在家里陪孩子学,那要你老师干什么?我希望家长明白,孩子的学习不是一堂课,两堂课就能够一跃千里,或是一落万丈的,而家庭作业是针对一天学习新学问的一个巩固和复习,它的重要性可想而知,而假如家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种状况消逝:一,不完成作业,由于家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,哄骗、隐瞒作业。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。 有些同学交上来的作业,上面很明显的错误,比如一个生字的书写,消逝错误,我翻开本子就一眼看到,而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对同学作业上签名是怎么看待的?老师只是单纯的为了看到你的名字么?当孩子把作业拿到您的面前让您签字时,您是不是一手拿着电视机的遥控器,一手接过本子,草书您的名字?孩子的心里会怎么想? 4、阅读教学工作 语文是一门实践性很强的学科,需要在反复的有滋有味的读中积累语言。学校阶段的学习绝非有的家长想的那样简洁,仅是“靠天收”就能取得好成果的孩子实在是凤毛麟角。在学习上得不到父母关怀的孩子其实是很可怜的,特别是那些平常不管不问,考差了训斥责打,这也是家长不负责任的表现。语文课堂教学的作用在于教给方法,而进展力气,拓展学问,则需要大量的课外阅读。深厚的阅读爱好和良好的阅读习惯将对包括语文在内的一切功课的学习产生长期而强劲的促进作用。从上学期开头,我会在每个周末布置让孩子读两篇故事的任务,我曾统计了一下,大约有一半的孩子坚持了下来,还有一部分同学会在课余时间主动阅读。 假如,你的孩子不宠爱读书,那么不要埋怨孩子,从今日晚上做丐,你和孩子一起安静悄悄的看书,假如,你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求你的孩子从早到晚坚持五六个小时学习呢?假如家长自已是厌烦读书的,你一边玩电脑,看电视,打毛衣,一边看着孩子读书,那我只能说你是一个监工,被监视的感觉是另人沮丧的。给孩子买一本书,也给自已买一本,然后好好读。记着,看完一本再买一本,做事要有始有终,看书也一样。 家长们,让我们和孩子们一起阅读吧。大人读书,经典内化于心里,外化出来的就是风景:孩子读书,会变得不在浮躁,更有灵性。 三、总结工作 需要说明的是,老师是人,而非神。老师每天面对的是100个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,尤其是我们*学校的老师,家长素养高、期望高,家长和学校领导对老师的要求也很高。但老师在工作中也难免会有些不足之处。作为家长,切忌在孩子面前谈论老师的不是,让孩子保持那种对老师的敬重的心理。教育是一个永恒的话题,我们的目标是全都的,我们老师可能工作中还有很多不尽如意的地方,比如考虑问题不够周到,比如有时候跟家长沟通的时候态度过于急躁,但是这都出于我们共同目标,希望家长伴侣们能够理解,能够谅解。 假如说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前。迫切希望在今后的工作中能得您的协作和支持,同时也向您许下承诺,既然您把孩子交到我的手中,我确定会尽自已最大的努力教好您的孩子。 最终我诚意祝福您家庭幸福!事业成功!孩子健康欢快成长! 同学家长会发言稿4 敬重的老师、各位家长、友爱的同学: 大家上午好! 很兴奋参加今日的家长会。首先感谢班主任xx老师老师赐予我这么好的一个机会,能让我站在这里和孩子们沟通沟通,表达家长的心声。刚才听到孩子们激情澎湃的誓言,班长热忱洋溢的介绍班级活动状况,xx等同学声情并茂的诗文朗诵,同学代表发自内心的表白,作为家长, 我们感到欣慰。孩子的成长离不开老师的教育,在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示诚意的感谢! 刘老师让我代表家长说说对孩子的期望,我想从以下几个方面谈谈: 一、父母的爱是永恒的爱 孩子们,你们在父母的眼里的每一次成长,每一点进步,都给我们很大的感动。或许你们觉得你们身上承载了父母太多的期望与心愿,但我们的愿望只是“希望你过得比我好”。女作家舒婷写给上高三的儿子这样一段话:“儿子,无论你遇到什么伤痛、过失、战斗,我都将义无反顾地保持精力和信念,为你的康复与你一起努力斗争。任何时候你感到孤独,渴望温和,你都会看到身后有我,你从不远离永不无望的母亲。”这就是爸爸妈妈不弃不离的爱,我想这也是全部家长的心声。 二、学会适应环境 有时听孩子说,xx科老师又换了。虽然我们不希望频繁消逝这样的状况,但我们得知道有些事情不是以我们的主观意志为转移的,当我们无法转变的时候,那就要学会适应。既然选择了万杰朝阳学校,选择了我们高二三班,我们就要学会适应一切,适应环境,适应老师,变被动为主动。“物竞天择,适者生存”,这既是自然法则,更是社会规律。孩子们,请不要怨天尤人,唯有主动快速融入班级之中,适应老师及其教学方法,才能更好把握学习的主动权,才能不断进步。 三、保持乐观心态 孩子们,你们在学校生活久了,可能会觉得,宿舍的条件差,食堂的饭菜不好吃,作息时间定得太死;学校的生活枯燥,要写作业,要考试;考试的成果不好,心情很坏;不允许带手机,消遣的时间少孩子们,请不要埋怨。人生中,我们总会有挑战,重要的是如何赛过它们。请你保持乐观的心态,做心情的仆人。你们记得有这样两种心态吗?小鸟说,我从天空飞过,但天空没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空没有留下我的痕迹,但我曾飞过。这就是两种不同的心态。当你们感觉心情不高心情不畅的时候,不妨在起床的时候照照镜子,冲着镜子中的自己露出笑脸,告知自己,阳光点,你有很多优点!有时心态准备一切,你们正值青春年少,心气方刚。把充分的精力投入到学习中,由于机遇总是被有预备的人把握,保持一份乐观的心态,你就会有更多的希望和机遇,你就会拥有美丽的人生。 感谢大家! 同学家长会发言稿5 敬重的各位老师: 大家好! 我是xxx,是这个班级的学习委员。和其他的同学一样,我也刚刚才经受了严峻的期中考试。在这次的接近高考的最终一次大考中,我们的老师和同学们,都拼尽了自己的努力去将自己的工作做到最好!在接近考试的前几周,作为学习委员的我能察觉到很多的同学都在静静的加入自习的队伍。过去吵闹的同学也安静了,过去留意力不集中的同学也知道了埋头苦学。有些乐观的同学,甚至会来向我请教问题。作为学习委员,能看到这样的场景,我也很是欣慰。由于这证明白,我们班上的同学都还是有热忱学习的心,这也同样让我更加激起了学习的热忱。 在这次的考试中,我们班的品均分分别是语文xxx分、数学xxx分,在全校的排名中,我们的班级排名第x!但是,尽管看着是一个还不错的成果,但其实,在我们的班级中,“成果的两级分化”的趋势还是有些偏重,许多过去基础不怎样的同学,在这次的考试中,尽管有了不错的进步,但是成果照旧还没有达到理想的水平。同样,在通过了这次考试后的争辩,我也熟识到,许多即使是成果优异的同学,也都在一些基础的地方丢了不该丢的分!这样的状况下,这实在是称不上一次成功的考试。 但是,我们同样也是幸运的!这还只是期中考试,但是我们却发觉了自己如此多的不足,同时,也唤起了许多同学的紧急感以及学习的热忱!通过这次的考试,我信任大家都已经明白了,自己在学习上还有哪些不足的"地方,自己还有多少没有复习好的学问点!我们还有时间,我们还有机会,为了我们今后共同的幻想,我们还有最终一次冲刺的机会! 各位同学们,信任大家也明白了,我们已经没有剩下时间了!最终的这段日子,一分一秒都何其宝贵!让我们好好的珍惜他们,努力的学习!尽量抓住现在自己能把握住的一切来提高自己! 各位家长们,这次的考试仅仅只代表我们现在的成果。虽然只剩下很短的时间,但是请大家信任,只要保持着现在的心态,即使是这样短暂的时间,我们也会迎来质变的爆发!希望各位,不要由于仅剩的时间给同学们过载的压力。但是也请不要放松!让我们能在适当的压力中,将压力转变为前进的动力!向着最终的高考冲刺! 我的演讲结束,感谢大家! 同学家长会发言稿6 敬重的家长大家好! 首先我代表初二。五班的全体任课老师对你们的到来表示喧闹的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关怀和对我们学校工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大关怀。我同时也代表全体的同学感谢大家的到来。为什么这么说呢由于我觉得我们这次家长会的真正意义可会在乎我们家长会会开出什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议了,这对他们就是高傲,就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会要开成功的的话,那么你们到来了,我就要说这次家长已经是成功的了。 下面我向家长们简洁的介绍我们初二级部和五班的一些状况。 初二级部共有八个教学班,从新生一入学开头,学校就为我级部每个教室都装备了微机,视频展台等现代化教学设备并使之与互联网相联接,为老师利用现代教育教学手段关心教学,提高教育教学质量做好物质上的预备,为同学创设一个良好的学习环境。此外同学每周都有音,体,美课程,支配了专职老师任教。还进行了各种各样的实践活动,如:小制作小制造活动,读书报告会,社会实践活动,书画活动等,促进了同学力气的全面进展。而且为每个同学都建立了档案袋,记录下每一阶段同学的成长脚印,来鼓舞同学。 我们班的状况:我班由55位同学,男生27人,女生28人,他们基本都来自寿光城区。分班时最高分的是刘萍同学,现在的几个班干部(略),班长:任俊宇,副班长,学习委员:李慧,团支书:张圣坤,卫生委员:冯明丽,体育委员:高雅宁,组织宣扬委员:伦雯。六个值日班长:张松雪,李琳等。从这个学期开学,我们全部的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责对家长负责,对同学负责,要么不干,干就确定干出点样来。经过这段时间的努力,我们五班在班级量化与学习方面都走在了班级的前列,某些学科的平均分是排在班级的第一/二名的(全班级共8个班)。这些都是我们共同努力及全体同学的乐观协作下的结果。五班是一个有着良好的班风学风的一个班级体,班里有着一批有上进心强,学习优秀的同学。如任俊宇,刘萍,刘琦,张圣坤,李慧等同学就是这样的典型例子,他们在初一各次竞赛中成果均名列班级前茅。 这学期的期中考试,在各位家长的关怀下,圆满结束了。关于成果,大家也知道了,并且很多家长提出了宝贵的见意,和鼓舞孩子的话语。下面我在简要分析一下这次期中考试成果 期中考试前10名的同学: 进步大的同学:高雅宁,王利鹏,张圣坤,葛勇 退步大的同学:谭在冰,范波,李昭,侯俊鹏,孙明华,侯晓雯。 希望家长,时刻提示孩子,胜不骄,败不馁,以这次成果为基点,脚踏实地,连续努力。针对不同同学的不同要求: 再过不到两个月,我们的孩子又要面临着期末考试了,我们家长要督促孩子赶快进入角色,预备迎接这次的考试。给孩子一个信念,让他订好班内的目标,超越人及学习方案。在这时候,我们的家长和我们的老师应当更好地结合起来,相互沟通,共同做好同学这一阶段的工作。 下面汇报一下我们这阶段的工作,我们主要抓了以下几个方面的工作。 1严格管理,依法治班。严是爱,松是害。严师出高徒。一个班级没有严格的纪律也不行能有好的成果。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念。早上要求6:50前进入教室进行早读;每节课的课前2分钟进入教室做好预习与复习,强调了良好生活习惯,卫生习惯的重要性。告知同学习惯准备你的性格,性格准备你的命运。要想成就大的"事业就得从身边小事做,经过一段时间努力,同学们慢慢养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,班内慢慢形成了良好的班风。 2既抓全面,又要因材施教,一个班级55人,就每一个同学而言,在班中占55分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个同学,关怀鼓舞每一个人的健康成长,但又要依据不同的同学有所侧重,引导优生,督促中间生,鼓舞困难生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子),尤其困难生要重点帮教。我们将学习上的困难生认真分析,承包给全部任课老师,然后分期分批作工作,做到课上多提问他们,自习多急躁辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间特别钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓舞关怀他们。并且我们要求这些同学主动到办公室向班主任或任课老师汇报近段时间的学习,经过共同做工作,有些同学已经在学习上明确了目标,学习上有动力,学习成果明显好转。 3加强思想教育,增加同学信念与成材欲望。充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电。例如,班集体刚组建时,开树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了,信念增加了,学习也变的主动了。成果也稳步提高了。连续开展并深化"三帮一带促进展活动",以实现班级无差生,对于差生优生一视同仁,因材施教! 4以学习为龙头,抓好课间操,到校,离校及卫生,扎扎实实做好班级工作。 利用"点圆式工作法",确定:学习为点,课间操,到校,离校及卫生等为圆的内容。让同学始终知道:课间操,到校,离校及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不行能的。通过思想工作,学校制度,班级纪律,约束同学的行为,对于日常工作中的问题,实行适当的方式,准时发觉准时处理。 5从同学实际动身,客观,科学评价每一位同学。 在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发觉同学的新问题。抓住同学学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解同学在接受新的学问中所表现的各种差异为作出公正的评价供应丰富的资料;了解同学的的性格,态度,可以有针对性地对那些学习成果较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓舞性的评价,用评价的手段,激励差生的转化。 当然由于有的同学自制力少差一点,不良习惯已养成,老师家长又未能准时跟上,因此还存在一部分纪律散漫,学习困难的同学,这更需要我们的共同协作。具体表现: 由于社会上不良风气的影响,现在的校内中,消逝了一系列问题,对于破坏公物,打架闹事,盗窃财物,抢逼低班级同学的钱财,以强凌弱,泡在网吧里等现象,我们将实行严峻的措施,坚决打击这些不良的行为。诸位家长回家后告诫自己的孩子,不要犯此类的错误,假如遇上了这类事要准时和家长老师联系,坚决与这类行为作斗争。 现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望: 1家长要了解学校对同学的要求,乐观协作学校做好工作。 2家长要培育同学的处理力气,要让同学能自己管理自己。如:该带的作业及课本等东西一律由同学上学时带齐,别丢三落四。 3学校阶段的主要任务是培育良好的习惯,把握良好得学习方法,因此要留意同学学习习惯和学习力气的培育,使同学养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,也不要置之不理,要做好引导。诸如督促同学早起床,在家按时完成作业等等。 4青春期是同学思想波动较大的时期,这个阶段要留意孩子的思想品德修养,爱父母,爱学校,爱老师,团结和关怀同学,有责任心等。要经常与孩子沟通,谈心,并要为孩子树立好的榜样。 5现在孩子是长身体的时候,很简洁疲乏。怎样保证孩子身体发育正常,具有健康的体质,那么必需使孩子养成良好的生活卫生习惯和劳动习惯。能够做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,具有确定的生活自理力气。此外还养保证养分,保证睡眠。一日三餐都要吃,每天保证8小时以上的睡眠,家长要做好关怀和监督。 6希望家长对孩子高标准严要求,这是本次讲话的重点。在座的每一位家长都会对自己的孩子有所希望,有所期望,但各位父母的期望和要求又不尽相同。有的希望孩子学业进步,聪慧过人;有的希望孩子不给自己招惹麻烦就可以了;可能还有的家长认为孩子以后升学没有太大希望,能读书看报,买东西算帐就行了。义务教育法中指出:"义务教育要使儿童,少年在品德,智力,体质等方面全面进展,为提高全民族的素养,培育出有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设人才奠定基础。先举几个例子: 7要学会欣赏孩子,要擅长发觉他们的闪光点。要让他们熟识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子熟识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,孩子能学不好吗要理解他们,敬重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上同学的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓舞的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,布满动力了。 以上我了解的五班的一些基本状况,由于这个班组建不久,我对于班中的有些同学还不太了解,可能所实行的措施上也有不恰当之处,还恳请各位家长指出,这样有利于我们今后的工作。 下面下发一张问卷调查,是关于孩子的一些基本状况。希望家长把它带回去,写好看法和孩子的状况,明天让孩子把它带到学校里来。 最终我想说: 一切为了我们的孩子,为了我们孩子的一切,在此,我代表五班各位任课老师再次向各位家长到来表示深深的谢意,祝各位家长身体健康,工作快乐!祝每一个同学有所成就,成人成才! 会后,我们的家长可以留下,了解我们孩子的课堂学习状况,并与班主任,任课老师沟通孩子的在校表现和学习状况。 感谢大家! 同学家长会发言稿7 各位家长、老师、同学们: 下午好! 我是初一(3)班尹 莹,首先我代表初一(3)班全体同学欢迎来参加今日家长会的全体家长们。 和大多数同学一样,20xx年的夏季,来到了这所美丽的学校里学习。从学校到学校,变化很大,一个学期下来,我们由生疏到生疏,由新颖变为习惯,我们和家长都共同经受了很大的变化和考验,现在欣喜地发觉:我们都长大了。 下面我向家长们汇报一下半个学期来我们的感受与体会: 首先,新环境对我们有着极大的考验。学习科目多,难度大,时间紧,任务重,特别是我们离开了家长的约束,因此培育自我把握力气、独立生活力气以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的进展,而这种力气较差的.同学也得到了熬炼与提高。 其次:这里课堂上老师认真备课、悉心教育,生活上老师严格管理,爱惜入微,同学们相互关怀、相互关怀,半个学期过去了,形成了活泼、乐观、向上的良好的学习氛围。我们感觉3班的特点是能自主式的学习。说实话,我们班的纪律方面实在不算最好。不过,这可没什么大不了的,反而造就了我们班上课活跃,发言乐观。每当老师提出问题时,讲台下立即成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的敬重,对学问的敬重。每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,布满的是对发言者真诚的感谢和敬重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着38位友善、团结的孩子随着这轻松、快乐的气氛,一堂课短短的45分钟,很快的就过去了。老师讲得很快乐,同学们也听得很轻松,该把握的学问也就这么轻松、快乐地把握了。这样,往日一贯严峻、死板的课堂气氛被转变了,老师上课唱主角的身份也被转变了,很好的进行了师生沟通。更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活!这样组成了团结友爱的大家庭。 第三,我们对学校的建议:每天能增加我们听音乐、做眼保健操的时间。进一步开阔视野、扩大我们的学问面。 第四,我们对家长们想说的是,欣赏你自己的孩子,希望第一,别苛求第一,信任我们,我们正在长大,我们会乐观向上,还有希望各位敬重的家长多关怀你们的孩子,初一三班的每一个同学都是最优秀的。 最终,我们对自己说,提高我们的自信念,只要努力,就能成功,做最好的我自己。 学校三年,我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期,在这里一同享受、一同走过我们从稚嫩变到成熟的奇妙青春期。愿我们在家庭、学校的引导教育下,学有所成,身心健康!感谢大家! 同学家长会发言稿8 友爱的老师,叔叔阿姨们: 大家好! 首先,我自我介绍一下。我叫我是二班级一班的同学。这两天我始终在想,面对你作为同学代表在今日家长会上的发言,我能说些什么最能代表大多数同学的心声呢? 我很兴奋我的父母让我在一所中学学习。硬件设施可能没有其他学校好,但这里有更关怀同学的老师。我们很兴奋看到校内里日益严谨的学风。我希望我能和我的同学们一起努力,通过上一段楼梯来让我们的学校二班级学习。 我来和大家共享一下我的学习阅历。 在我看来,学习过程分为四个步骤,即预习-听课-复习-总结。所以我的学习方法就是从这四个步骤开头,每一步都做好,针对目标。 预备学习新学问。"良好的开端是成功的一半。"当我们对其次天的学习内容有了初步的印象,就能更好的接受新学问。假如在预习中发觉问题,先尝试解决。假如你能解决它们,那是最好的。假如真的解决不了,也没关系。你可以先把

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