2015年6月广东省普通高中学业水平考试：生物(共27页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2015年6月广东省普通高中学业水平考试生 物(测试时间：90分钟评价分值：100分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1建立细胞学说的科学家是施莱登和()A沃森 B达尔文C施旺 D克里克1解析：细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺，沃森和克里克构建DNA的双螺旋结构，达尔文提出以自然选择学说为中心内容的生物进化理论。答案：C2下图表示细胞周期，叙述正确的是()Aa阶段表示分裂期Bb阶段表示分裂间期C所有细胞的b阶段持续时间相同D在a阶段DNA加倍2解析：a 是分裂间期，b是分裂期，a和b共同组成一个细胞周期。分裂间期主要是染色体的复制，实质是DNA分子的复制。答案：D3爷爷的腿部肌肉经常抽搐，血液中含量偏低的离子可能是()A铁离子 B钙离子 C锰离子 D锌离子3解析：血液中钙离子含量偏低会出现抽搐症状，人体内缺铁会导致贫血。答案：B4能发生基因重组的过程是()A有丝分裂 B无丝分裂C减数分裂 D细胞分化4解析：基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。基因重组发生的两个主要时期：减数分裂形成四分体时期，由于非姐妹染色单体的交叉互换，而导致染色单体上的基因重组。随着非同源染色体的自由组合，位于非同源染色体上的非等位基因也自由组合而产生的基因重组。而同源染色体分离，非同源染色体自由组合，以及同源染色体由于联会而形成的四分体；都是减数分裂特有的染色体行为规律。答案：C5低温处理可以诱导洋葱根尖部分细胞的染色体数目加倍，是因为低温能够()A诱发基因突变 B破坏细胞膜的结构C抑制DNA复制 D抑制纺锤体的形成5解析：低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，植物细胞染色体数目加倍。答案：D6蜜蜂找到蜜源后通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于()A行为信息 B化学信息C物理信息 D营养信息6. 解析：生态系统的信息一般分为三种：物理信息、化学信息、行为信息。光、声、温度、湿度、磁力等属于物理信息。而一些化学物质如生物碱、有机酸等是化学信息。生物的行为特征可以体现为行为信息。蜜蜂找到蜜源后通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于行为信息。答案：A7关于“绿叶中色素的提取和分离” 实验的叙述，错误的是()A二氧化硅有助于充分研磨B碳酸钙可防止研磨时色素被破坏C无水乙醇可用于提取绿叶中的色素D溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散慢7解析：叶绿体色素的提取实验中，无水乙醇的作用是提取色素。在研磨时加入少许碳酸钙可防止色素被破坏；加入少许二氧化硅是为了研磨得更充分。当层析液在滤纸条上扩散时，利用各种色素在层析液中的溶解度不同达到分离目的。溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散快，反之，则慢(胡萝卜素最快，其次是叶黄素，第三是叶绿素a，最慢是叶绿素b)。答案：D8荔枝成熟后明显增多的激素是()A脱落酸 B细胞分裂素C赤霉素 D生长素8解析：生长素的主要作用是促进细胞的生长，细胞分裂素的作用是促进细胞的分裂；而脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，乙烯能促进果实的成熟。赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育。答案：A9保护生物多样性不包含()A保护基因多样性 B保护细胞多样性C保护物种多样性 D保护生态系统多样性9解析：保护生物多样性包括：保护基因多样性 、保护物种多样性、保护生态系统多样性。答案：B10“观察DNA和RNA 在细胞中的分布” 实验中，被甲基绿吡罗红染成红色的细胞部位是()A细胞核 B细胞质C液泡 D高尔基体10解析：真核生物的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中；甲基绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色。答案：B11关于在裸岩上群落演替顺序的叙述，正确的是()A苔藓阶段地衣阶段草本阶段森林阶段灌木阶段B地衣阶段灌木阶段苔藓阶段草本阶段森林阶段C地衣阶段苔藓阶段灌木阶段草本阶段森林阶段D地衣阶段苔藓阶段草本阶段灌木阶段森林阶段11解析：在裸岩上群落演替顺序是：地衣阶段苔藓阶段草本阶段灌木阶段森林阶段。答案：D12关于土壤小动物类群中丰富度调查的叙述，错误的是()A可以采用标志重捕法进行调查B小动物的种类采用记名法C有些小动物要借助放大镜和实体镜进行观察D不同环境下土壤小动物类群的丰富度不同12解析：适用标志重捕法的是：活动能力强，活动范围大的大型动物，如鸟类、大型鱼类，鼠类等更大的哺乳类动物。答案：A13引起温室效应、酸雨、臭氧层破坏的主要污染物分别是()A二氧化碳、氟利昂、二氧化硫B二氧化硫、二氧化碳、氟利昂 C二氧化碳、二氧化硫、氟利昂D氟利昂、二氧化硫、二氧化碳13解析：引起温室效应、酸雨、臭氧层破坏的主要污染物分别是：二氧化碳、二氧化硫、氟利昂。答案：C14下列叙述符合达尔文进化学说的是()A鼹鼠因长期生活在地下，眼睛萎缩、退化而变盲B鼹鼠变盲是遗传变异和自然选择的结果C环境变化是导致鼹鼠变盲的唯一原因D鼹鼠在光下饲养几个世代会恢复视力14解析： A项的描述符合拉马克的用进废退的观点，此观点是错误的；鼹鼠变盲是遗传变异和自然选择的结果；环境变化是外因，遗传变异是内因。鼹鼠变盲是长期遗传变异和自然选择的结果，不会因为在光下饲养几个世代会恢复视力。答案：B15通过“细胞大小与物质运输的关系”实验可知，细胞不能无限长大的原因是随细胞体积增大()物质运输的效率低物质运输的效率升高细胞相对表面积增加细胞相对表面积减少A B C D15解析：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。答案：B16可获得单倍体植株的方法是()A秋水仙素处理 B辐射诱变C花药离体培养 D基因工程16解析：秋水仙素处理会使染色体数目倍增。辐射诱变会导致基因突变。花药离体培养可获得单倍体。基因工程可以定向地改造生物的遗传性状。答案：C17细胞的全能性是指已经分化的细胞()A具有全面的生理功能B能恢复到分化的状态C还能进行细胞分裂D仍然具有发育成完整个体的潜能17解析：细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。例如，利用胡萝卜的韧皮部的一些细胞，在适当的培养条件下，能培育成一株完整的植株。全能性最高的是受精卵。答案：D18艾弗里和格里菲思在证明DNA是遗传物质的实验中，所用材料是()A肺炎双球菌 B豌豆C噬菌体 D果蝇18解析：艾弗里和格里菲思所用的实验材料都是肺炎双球菌，艾弗里是体内转化实验，格里菲思是体外转化实验。赫尔希和蔡斯所用的是噬菌体；孟德尔进行的是豌豆杂交实验，摩尔根用果蝇作实验材料证明基因在染色体上。答案：A19关于真核生物基因的叙述，正确的是()A具有遗传效应的DNA片段B基本单位是核糖核苷酸C1条染色体上含有1个基因D蛋白质合成的直接模板19解析：基因是具有遗传效应的DNA片段，基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，1条染色体上有多个基因，蛋白质合成的直接模板是mRNA。答案：A20果蝇的体细胞中有8条染色体，则果蝇的精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别是()A8、8、8 B8、4、2 C4、4、4 D4、4、820解析：精子和卵细胞是减数分裂形成的，减数分裂的结果是染色体数目减少一半，所以为4。受精后，受精卵又恢复到体细胞的数目，所以为8。答案：D21调查人类某种单基因遗传病的工作内容包括： 确定调查病种； 实施调查 ； 设计方案； 撰写调查报告； 整理和分析数据。工作程序正确的是()AB . CD21解析：第一步： 确定要调查哪种遗传病。第二步：合理地设计方案。第三步：实施调查。第四步：整理和分析数据。第五步：撰写调查报告。答案：C22下列现象中发生细胞凋亡的是()A乙肝病毒感染导致部分肝细胞死亡B外部创伤引起细胞死亡C噬菌体浸染裂解大肠杆菌D蝌蚪变态发育中尾巴消失22解析：由基因所决定的细胞自动结束生命过程 ，就叫细胞凋亡。答案：D23下图为人的左侧大脑皮层示意图。当W区受损伤，患者会出现的语言()A不能书写 B不能说话C看不懂文字 D听不懂说话23解析：这些中枢可能“顾名思义”，其实，它们是英文单词的第一个字母，例如：书写中枢的W是单词Write(书写)的第一个字母，依次类推：说话(Speak)，听觉(Hear)，视觉(Visual)。答案：A24豌豆子叶颜色有黄色(Y)和绿色(y)之分。基因型为Yy的豌豆自交，其子代表现型及比例为()A全为黄色 B全为绿色C黄色绿色11 D黄色绿色3124解析：YyYyYY、Yy、Yy、yy，所以基因型为：YYYyyy121，表现型为黄色(YY 和 Yy)绿色(yy)31答案：D25当不小心摸到开水壶，手缩回和感到疼的时间顺序是()A先感到疼痛，后缩手 B先缩手，后感到疼痛C缩手和疼痛同时发生 D因人而异25解析：缩手反射神经中枢在脊髓；而感到疼痛的神经中枢在大脑，其经历的突触数目多，时间要长。答案：B26人体内环境稳态的调节网络是()A神经体液调节 B体液免疫调节C神经免疫调节 D神经体液一免疫调节26解析：三级调节网络：神经体液免疫调节答案：D27下图漏斗内的初始液面与烧杯内蒸馏水液面相同。一段时间后，漏斗内液面变化情况是()A下降 B上升C先上升后下降 D先下降后上升27解析：漏斗内的溶液浓度(30%的蔗糖溶液)大于烧杯内的浓度(蒸馏水)，水分子由烧杯通过渗透作用经半透膜进入漏斗内，因而液面会上升，直到平衡为止。答案：B28关于“用高倍显微镜观察线粒体” 实验的叙述，错误的是()A健那绿是一种活体染色剂B线粒体被健那绿染成蓝绿色C可观察到线粒体的双层膜结构D可用口腔上皮细胞做实验材料28解析：健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。利用人的口腔上皮细胞，染色后，在高倍镜下可以观察到线粒体的形态和分布；但要进一步观察线粒体的内部结构，如双层膜等需利用电子显微镜才能看到。答案：C29在2 mL苹果汁中加入1 mL斐林试剂，经水浴加热后出现的沉淀呈()A砖红色 B蓝色 C橘黄色 D紫色29解析：斐林试剂鉴定的是还原糖，苹果汁中含有还原糖，加入斐林试剂后在水浴加热下，几分钟后溶液的变化是：蓝色棕色砖红色沉淀。而双缩脲试剂可鉴定蛋白质，呈紫色。苏丹可把脂肪染成橘黄色。答案：A30如图为“探究酵母细胞呼吸方式”的实验装置，甲、乙瓶中加入的试剂分别是()A10%HCl、石灰水 B10%NaOH、石灰水C石灰水、10%NaOH D石灰水、 10%HCl30解析：甲瓶中加入10% NaOH用于吸收泵入空气中的CO2，乙瓶中加入石灰水用来检验中间瓶中的酵母图呼吸能否产生CO2。答案：B二、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)31下表中不出现蓝色的试管是()操作步骤试管ABCD加入唾液淀粉酶(滴)2 2 2 2不同温度( )，水浴10 min0 37 60 100加入淀粉溶液(mL)，振荡2 min2222滴入碘(滴)222231解析：唾液淀粉酶的最适宜温度是37 ，低温(0 )抑制酶的活性，温度过高，酶变性甚至永久失活(60 、100 )。所以，只有B试管中的淀粉会被分解，A、C、D中的淀粉都不会被分解。答案：B32.协助扩散与主动运输的共同特征是()A需要载体B需要消耗ATPC从高浓度到低浓度D从低浓度到高浓度32解析：协助扩散与主动运输的共同特征是需要载体，但协助扩散是顺浓度梯度运输，不需消耗能量。而主动运输是逆浓度梯度运输，需消耗能量。答案：A33反应式：ATPADPX能量，X代表()A腺嘌呤 B .H2OCPi D核糖33解析：这个反应是ATP的水解，在水解酶的催化下，远离腺苷的高能磷酸键容易断裂，释放能量，并产生一个磷酸。答案：C34能正确表示神经细胞的静息电位的是() 34解析：由于膜在静息状态时，能主动向膜外运输K，导致神经细胞的膜外阳离子多于膜内；所以，静息状态膜电位表现为内负外正，兴奋时由于接受到足够的刺激后，Na大量向膜内流；导致膜电位表现为内正外负。答案：A35下图为表示用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离实验的结果，叙述正确的是()A结构比结构的伸缩性大B结构起半透膜作用C结构中溶液的浓度随质壁分离而降低D发生质壁分离的细胞放回清水中均能复原35解析：是细胞壁，原生质层，是液泡内的细胞液。由于细胞壁和原生质层的伸缩性不同，细胞壁硬度大、弹性小，而原生质层弹性大，失水后，导致两者相互分离开。而紫色的中央液泡逐渐缩小，当然浓度会变深。如果外界溶液浓度过大，发生质壁分离后不能复原，细胞永久失活。答案：B36关于细胞核的叙述，正确的是()A细胞核由核膜、核仁、染色质和核孔组成BDNA通过核孔从细胞核进入到细胞质中C染色质与染色体的化学本质不同D细胞核是细胞进行各种化学反应的主要场所36解析：细胞核由核膜、核仁、染色质和核孔组成。真核生物的DNA主要分布在细胞核中，正常情况下，DNA不能通过核孔从细胞核进入到细胞质中。染色质与染色体的化学本质相同，它们是细胞不同时期的同种物质的两种形态，都由DNA和蛋白质组成。细胞核是代谢和遗传的控制中心，而细胞质才是细胞进行各种化学反应的主要场所。答案：A37关于细胞癌变的叙述，正确的是()A在适宜条件下癌细胞能够无限增殖B癌变细胞的细胞膜上糖蛋白增多C正常体细胞中不存在原癌基因D香烟中的尼古丁属于物理致癌因子37解析：与正常细胞相比，癌细胞具有以下特征：在适宜的条件下能无限增殖；形态结构发生显著变化；表面发生了变化，如癌变细胞的细胞膜上糖蛋白减少。致癌因子大致分为三类：物理致癌因子、化学致癌因子和生物致癌因子；香烟中的尼古丁属于化学致癌因子。正常体细胞中存在原癌基因和抑癌基因，环境中的致癌因子会使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞癌变。答案：A38下图为细胞膜的亚显微结构示意图，叙述错误的是()A构成膜的基本支架B .膜的功能主要与的种类和数量有关C细胞识别与有关D细胞膜的结构特点是具有选择透过性38解析：磷脂双分子层构成膜的基本支架。膜的功能主要与(膜上的蛋白质)的种类和数量有关。 细胞识别与糖被(即糖蛋白)有关。细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，而膜的功能特性是选择透过性。答案：D39我国于去年开始实行“单独二胎”政策，目的是()A提升人口素质B改变人口性别比例C调整人口年龄结构D进一步降低出生率39解析：我国于去年开始实行“单独二胎”政策，目的是调整人口年龄结构。答案：C40某生物小组制作了4个封闭的生态瓶，分别放在散射光下和黑暗中。小鱼存活时间最长的生态瓶是()40解析：在黑暗中，水中的植物不能进行光合作用，不能产生O2；而A瓶小鱼过多，消耗的O2快。答案：B41成年大白鼠的某腺体被摘除后出现了行动呆滞、精神萎靡、 代谢耗氧量下降和产热量减少等现象。被摘除的腺体最可能是()A肾上腺 B睾丸 C甲状腺 D胸腺41解析：甲状腺分泌的甲状腺激素的生理作用主要是：促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，促进动物的个体发育，提高神经系统的兴奋性。雄性激素主要在雄性动物的睾丸中产生；从睾丸组织中分离出的原始激素称为睾丸素，具有促进雄性动物生殖器官形成，促进第二性征发育等作用。答案：C42如图为某哺乳动物细胞分裂的模式图，则该细胞()A只存在于卵巢中B为次级卵母细胞C含4对同源染色体D处于减数第二次分裂后期42解析：观察图可知：细胞质不均分，应为卵细胞形成过程，A对。纵向比较两两染色体(形态、大小一样，颜色不同，而且着丝点还末分裂)应是同源染色体正在分离，应为减数第一次分裂后期的初级卵母细胞，C、D错。图中应是两对同源染色体。答案：A43关于细胞器的叙述，错误的是()A核糖体没有膜B低等植物细胞也有中心体C内质网合成脂质D没有线粒体的生物只能进行无氧呼吸43解析：核糖体没有膜，低等植物细胞也有中心体，光滑型内质网与脂质的合成有关，粗糙型内质网与分泌蛋白等合成有关。原核细胞无线粒体，但有些细菌属于有氧呼吸型。注意：线粒体只是有氧呼吸的主要场所 ，不是唯一场所。答案：D44如图为叶绿体的结构模式图。光合作用过程中，在结构a进行的反应有()水的光解ATP生成CO2固定C3还原A B C D44解析：结构a是叶绿体基质，是暗反应的场所。CO2固定和C3还原属于暗反应；水的光解和ATP生成属于光反应。答案：B45关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是()A自然状态下豌豆异花传粉B用类比推理法进行研究C用统计学方法处理实验数据D结果表明基因在染色体上45解析：自然状态下豌豆是自花传粉，闭花受粉。孟德尔用的是假说演绎法进行研究，用统计学方法处理实验数据。摩尔根用果蝇做材料证明基因在染色体上。答案：C46一个双链DNA分子中的碱基G占20%，则该分子中碱基A所占的比例是()A10% B20% C30% D40%46解析：根据碱基互补配对原则AT，GC；则GC20%；AT1(GC)60%，所以AT30%。答案：C47图示某生物精原细胞，则该生物可形成的精子种类有()A1种 B2种 C3种 D4种47解析：位于同源染色体上的等位基因(A、a)随同源染色体的分开而分离，非等位基因( A、a 与B、b)随非同源染色体的自由组合而自由组合。所以可形成的精子种类有4种。答案：D48新物种形成的标志是()A种群基因频率发生变化B出现生殖隔离C种群基因型频率发生改变D出现地理隔离48解析：种群基因频率的改变说明生物在进化，但并不意味着新物种的形成，A错。突变和基因重组、自然选择、隔离是物种形成的三个基本环节；长期的地理隔离可能会导致生殖隔离，两个种群一旦出现生殖隔离，就标志新物种的形成。种群基因型频率发生改变不一定会出现生殖隔离，C错误。答案：B49下表是ABO血型和基因型关系。基因型 A或AAB或BBAB血型ABABO某对夫妻血型分别是AB型和O型，后代的血型可能是()AO或A BA或ABCB或AB DA或B49解析：AB血型的基因型是AB能产生两种类型的配子：A、B，而O血型产生一种类型的配子：。受精卵有2种：基因型(A、B)，表现型(A型、B型)。答案：D50户外高温作业的工人大量排汗，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步：尿量减少；细胞外液渗透压上升；下丘脑渗透压感受器兴奋；下丘脑分泌抗利尿激素增加；肾小管、集合管对水分的重吸收增加。排序正确的是()ABCD50解析：细胞外液渗透压上升，感受器兴奋后(这是神经调节)。(再通过激素调节)下丘脑分泌抗利尿激素增加，促使肾小管、集合管对水分的重吸收增加，从而尿量减少。答案：B三、多项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是正确的，全选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选得0分)51北极熊皮下脂肪的作用有()A储能 B传递信息C保温 D调节代谢51解析：脂肪的作用是储能、保温、缓冲和减压等作用。答案：AC52某男同学在参加1 000米体能测试过程中，肌肉细胞呼吸的产物有()A乳酸 B乙醇C水 D二氧化碳52解析：剧烈运动时，人体的骨骼肌细胞主要通过有氧呼吸释放能量，也通过无氧呼吸辅助提供能量。水、二氧化碳是有氧呼吸的产物，乳酸是无氧呼吸的产物，人的细胞进行无氧呼吸不会产生乙醇。答案：ACD53下图表示某植物光照度与CO2 吸收量的关系，叙述正确的是()A光照强度直接影响光反应过程B若温度适当升高，a点将下移C植物从b点开始进行光合作用D若CO2 浓度适当升高，c点将下移53解析：光照强度直接影响光反应过程。a表示呼吸强度，温度适当升高，利于提高呼吸酶的活性，因而a点将下移。b点是光补偿点，此时，光合作用强度等于呼吸作用强度；在b点之前(过a点以后)，就已经开始进行光合作用了。CO2是暗反应中的原料，CO2 浓度适当升高，有利于光合作用进行，c点将上移。答案：AB54关于真核细胞DNA复制叙述，正确的是()A以4种核糖核苷酸为原料B边解旋边复制C以其中一条链为模板D新合成的2个DNA分子是相同的54解析：DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸， A错。解旋后，同时以两条链作为模板，C错。边解旋边复制，合成的新DNA分子之间完全相同，与亲代DNA分子也相同。答案：BD55能特异性识别抗原的免疫细胞有()A吞噬细胞 BT细胞 C记忆细胞 DB细胞55解析：吞噬细胞的作用是摄取和处理病原体，暴露出病原体特有的抗原，将抗原传递给T细胞；但是吞噬细胞不能特异性识别抗原。T细胞、记忆细胞、B细胞都能特异性识别抗原。答案：BCD56植物生长素类似物在农业生产上的应用包括()A促进插条生根 B获得无籽果实C防止落花落果 D解除顶端优势56解析：植物生长素类似物在农业生产上的应用包括：促进插条生根、获得无籽果实、防止落花落果。顶端优势的原理是：顶芽产生的生长素往下运输在侧芽积累，导致侧芽生长素浓度过高，抑制了侧芽的生长。如果施用植物生长素类似物，反而会更加促进顶端优势。答案：ABC57如图表示某生态系统的食物网，叙述正确的是()A该食物网有3条食物链B流经该生态系统的能量可循环利用C戊处于第三、第四和第五营养级D如果丙大量死亡，丁的数量在短期内也将减少57解析：该食物网有3条食物链。能量不可循环利用。戊处于第三、第四营养级。如果丙大量死亡，戊会捕食大量的丁，丁的数量在短期内也将减少。答案：AD58维持人体血糖浓度稳定的激素是()A甲状腺激素 B生长激素C胰高血糖素 D胰岛素58解析：维持人体血糖浓度稳定的激素是胰高血糖素和胰岛素。答案：CD59下图为具有两对相对性状的番茄杂交实验流程图。P 红色长果 ×黄色圆果 F1 红色长果 F2红色长果红色圆果黄色长果黄色圆果数量280899231叙述正确的是()A两个亲本均为纯合子B红色、长果均为显性性状CF2红色长果中有2/3为杂合子D控制这两对相对性状的基因遵循自由组合定律59解析：(利用分支法)P红色×黄色F1红色，则红色为显性性状；同理，长果为显性。而且P红色×黄色F1全为红色，则亲本为纯合子。同理长果和圆果也是纯合子。F1自交，F2红色长果红色圆果黄色长果黄色圆果为9331，则控制这两对相对性状的基因遵循自由组合定律。F2红色长果中有8/9为杂合子，1/9为纯合子。答案：ABD60如图为某种伴X染色体隐性遗传病(正常基因是B，致病基因是b)的家系图。叙述正确的是()A1的基因型是XBYB2是纯合子C1的致病基因由2传递而来D2，3肯定不是携带者60解析：因1病患者的基因型是XbY，A对，其中Xb来自母亲2，所以2的基因型应为XBXb，所以B错误。C正确。2的基因型为XBXb，其中Xb有可能传递给下一代的任何个体。所以，表现型正常的2，3有可能是携带者(XBXb)。答案：AC专心-专注-专业