实用中学德育工作述职报告5篇.docx

实用中学德育工作述职报告5篇有用中学德育工作述职报告【篇1】 繁忙的_年即将过去，本学期在校行政、校党支部的领导下,以和全教会精神为指导，连续认真贯彻和落实中学校德育规程和我校三年进展规划，以德治校，留意养成育，进一步完善我校德育工作特色，即以丰富多彩的校内文化熏陶人； 以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。 以活动为依托，以先让同学学会做人为落脚点，营造东丽中学“勤奋、文明、守纪”市一流的文明校内。一学期中我们主要作了以下几点工作： 一、常规教育 1、新学期进行常规系列教育，各班级、班级依据本班级、班级实际状况，制定出切实可行的德育工作方案，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。 2、为形成一个良好的班风、班级风、校风，开学后，各班主任立刻组织同学学习贯彻德育规程、中同学守则、中同学日常行为规范、中学校生礼仪规范以及我校各种规章制度，并做到准时检查同学的行为习惯，发觉问题准时处理。 3中小3教、积.极协调社中学校家长上课，关怀家长树立正确的教育思想，提高对素养教育的熟识水平，抵制社会大小环境对同学的不良影响。本学期为九班级、七班级的家长开办四次家长学校。 4、认真上好每一节班校会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，没有教案不准进课堂，学校要严格检查班会教案。 5、进一步利用好丽中播报、广播、板报、墙报、闭路电视以及校外活动基地等，依据不同班级同学心理、生理特点，对同学进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高同学各方面的素养。 6、加强对同学的行为养成教育，培育同学的自我管理力气，充分发挥共青团、值勤队的职能作用，值勤队连续参与学校班级日常工作的检查与评比，德育干部值班人员认真上岗，做好当日的值班记录，发觉问题准时处理解决。 7、面对全体同学，连续深化开展以转化学困生为重点的系列活动，经?常的、急躁的、细致的做好同学的思想工作，坚决杜绝违犯教育原则行为，对同学也要做到忌事忌语不讲过头话，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，实行多种方法严格把握个别同学不上课和严峻违纪的现象。德育处建立典型同学跟踪档案，协作班主任常抓常管，把不良行为毁灭在萌芽之中。 8、德育处深化到各班级、班级开展调查争论工作关怀薄弱班级、班级抓好日常管理工作，本学期两周一次对全校班级进行评文估检)查，并评出文明班集体。每周检查状况反馈各班主任。 9、有方案的培育各班班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥同学教育同学的功效。 二、加强德育队伍建设 1、构建一支政治素养高，力气修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次德育处处务会学理论，讲工作，提高素养，增加责任感。? 2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣扬、班校会状况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。班主任定期向学校汇报班级管理状况，工作上取得学校的支持与协作。坚持开好每月两次班主任例会（传 达上级精神，班主任学习会，班主任工作汇报会）。利用班主任例会时间加强对青年班主任的培训，使班主任工作： A、班级管理，讲求实（从实际动身，实事求是），细（细致入微）牢（定法规并抓牢，不松懈） B、教育活动，讲求丰富多彩，体现主体性，时代性，实效性，针对性以及创新精神。 C、问题同学的转化，讲求个案处理，（要爱每一个同学并重视儿童心理，有一竿子插毕竟的精神），定于1月17日召开师德教育阅历沟通会。 三、加强德育科研课题的争论 1、完善自信教育和网络与德育的整合两个课题。 2、参加全国教育科学“十五”规划课题班集体建设与同学创 3、定期召开研讨会，是德育工作更具科学性，时代性. 四、创建和谐漂亮的校内环境? 加强校内卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校内环境卫生有了较大改观。连续搞好综合治理，借助社会有关力气搞好周边环境，连续搞好我校与张贵庄派出所警民关系，强化保卫制度，增加打击力度，使我校的周边环境好转，杜绝打架大事。强化上学期间同学出校内，必需有班主任开条的制度，保证正常的教学秩序。关心体育组搞好运动会和各类体育竞赛，竞赛中渗透德育内容，营造德育氛围 五、本学期开展的主要工作? 1、_年8月1日至4日，七班级新生进行军训活动。10月4日至6日为期三天的九班级社会劳动实践圆满结束。 2、对七班级新生进行入学教育。 3、组建东丽中学国旗班，使升旗活动更加规范。 4、组织七、八班级同学观看电影_的本质，使同学熟识“_”的_的本质，树立正确的世界观、人生观。 5、组织第三届“读书月”活动，老师和同学们都踊跃参加进来，参加人数达100。 6、在王秀云老师细心支配下，组织七班级同学乐观参与，我校同学的创新活动“头脑奥林匹克在东丽”在天津教育报上发表。 7、东丽中学第九届“家长学校”于_年12月15日利用公休日的时间聘请了“中国青少年培训中心”的徐老师对七班级的家长们关怀的热点问题进行了专题讲座，从如何转变教育观念、如何提高非智力因素、激发学习爱好等方面进行了研讨。 8、东丽中学利用网络信息手段加强和改进学校德育工作的阅历介绍，参加了“天津市中学校德育进网络工作”沟通会议。 9、应中央电视台东方儿童强手相逢智力竞赛节目组邀请_年12月22日，东丽中学派出3组（6名）选手，由德育处牛占国主任、老师带队，赴北京参加东方儿童强手相逢智力竞赛节名目制工作。 10、完成本学期特困生调查救助工作，确定全校28名同学为本学期的特困同学，并减免本学期学杂费，这充分体现了东丽中学“不让一个因家庭困难的同学辍学”的办学原则，使家庭困难的同学能毫无顾虑地投入学习。 11、协作区政府进行“推广一般话”和“国防教育法”的宣扬活动，制作了精致的展牌，并组织同学上街宣扬。 12、利用校会时间，对同学进行“交通平安教育”，张贴宣扬材料，使交通平安意识深化到每一个同学心田。协作交通管理局，对全校乘坐班车的同学进行细致的调查，杜绝我校同学乘坐 不合格车辆；教育同学拒绝乘坐超载车辆、司机证照不齐车辆、报废车辆、不知司机底细的车辆。 13、利用“老师节”和“国庆节”两大节日，分别召开主题班队会，对同学进行敬重老师、宠爱祖国的教育，并准时进行班级文件F) 队会，对同学进行敬重老师、宠爱祖国的教育，并准时进行班级板报和班级手抄报的评比活动。 14、组织_年元旦联欢活动。 六、获奖状况 有用中学德育工作述职报告【篇2】 我于20_年x月起任x学校德育主任和教育科研室主任至今。现依据学校的有关要求，述职如下。 一、完成的主要工作 任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。乐观关心主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作： 1.德育工作。由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校内环境、室内环境、校内文化、同学基础文明素养得以改进和提高。 学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲文明、树新风活动；教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动；x月份，民族精神教育月系列活动，召开了“x”主题大队会。 “十要十不要”的宣扬教育活动和“十要十不要”中队会评比活动；连续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补，由x课增加到x课，x多字。文明同学、优秀同学、优秀班级和优秀少先队员的评比活动；童眼看辽宁征文活动；纪念x周年征文活动；组织开展了丰富多彩的假期实践活动；完成了同学品德评定工作。进行了平安教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣扬周和防治艾滋病的宣扬教育工作。 组织班主任培训x次。参加了市区组织的德育培训。组织老师认真学习了新修订的中学校老师职业道德规范。 1.完成了全乡流淌儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使部分贫困同学得到了资助。 2.教育科研工作。开展了中央教科所_德育试验课题的申报开题工作；连续开展了省级家长学校试验校的争论工作。解答了老师业务的询问。完成了学校20_年教育年鉴的编写工作。 3.对外宣扬工作。完成了x区教育网和x学校德育网的信息上报工作，共发表信息x余条，论文x篇，调查报告x篇，校本教材x篇，同学作品x篇。出版德育月报x期并在市中学校德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报准时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。 4.政务公开工作。准时上传和更新了x政府信息公开网中我校网页的相关内容，达x万字以上，x余条文件和信息。校务公开板报的内容准时更新。 5.领导交办工作。为德育科完成了_传统美德示范区创建方案的起草工作，长达x多字。完成了x市中学校德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了x市文明同学名单的汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。 工作成果。学校荣获全国青少年（x）生态环保日志大赛组织奖，区寒假工作先进单位；本人被评为x市社区教育先进个人；同学获得省区市征文嘉奖x人次。 二、存在的主要问题 自到x学校工作以来，自己对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思。不足之外，有待于今后进一步改进。 由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办（政务公开办）、贫困同学资助中心和教育基金会，老师学校教育科研室、德育争论室、教育学会、教育志办公室（校志办）等x个部门，处理业务性事务耗时较多，难免顾此失彼。今后要加强自身管理，协调好德育处的工作关系，连续提高工作效率。 克服学校在硬件方面的客观困难，连续加强校内文化建设，连续以提高同学的基础文明素养为核心，强化德育特色，与平安保卫处、体卫艺处亲热协作，努力使我校成为同学文明、校内洁净、老师舒心、环境平安的农村学校。 有用中学德育工作述职报告【篇3】 在“自治区第十次党代会”精神鼓舞下，在市教育局和中心学校的正确领导和关怀下，全校师生共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成果，克服不足，以利于今后的工作，现把本学期的德育工作总结： 一、加强构建文明和谐校内文化建设，把德育主题教育与校内文化建设结合进行。 依据教育局和中心学校支配，3月，我校开展“学雷锋、树新风、革除陋俗”主题教育活动。3月5日，我校组织全体师生开展志愿服务活动到社区开展环境整治活动，转变了学校周边街市脏乱差的无人管的现象，受到社会人民群众的好评；集中发放两免一补宣扬单活动，进一步推动家长了解国家对两免一补政策的落实状况；各班级相继开展了以“构建文明和谐校内”“校内是我家，美化绿化靠大家”等主题教育活动。4月份，我校开展大课间大跳绳竞赛活动，各班级同学踊跃参加，精彩场面热忱高涨。在这次活动中八（2）、五（1）、三班级夺得各段第一名。今年，学校很抓校内绿化活动，绿化区分片包班，由班主任按时组织浇灌花草树木。为师生营造了绿树成荫，花儿常开的良好学习生活氛围。为了深化开展青铜峡铁路派出所、护路办与我校开展的“小手拉大手，携手保平安、共筑平安铁路”活动，4月16日，银川铁路局文艺队来我校进行法制平安学问讲座，并细心排练文艺节目为全体师生义务演出；在五一五四来临之际，学校党政工团共同举办师生篮球竞赛活动，经过激烈角逐，老师组篮球中教组获得第一，小语组获得其次，同学组九（2）班、七（1）班获得第一，八班级（2）班、七（2）班获得竞赛其次。5月28日下午，甘城子中心学校开展了“爱车护路”演讲竞赛活动。自治区铁路护路办、邵刚镇综治办有关领导参加本次活动，并为获奖的同学亲自颁奖。自治区铁路护路办青铜峡市铁路派出所5月30日在我校开展“大手拉小手” 捐助贫困生献爱心活动。通过这次活动，进一步增加了全校师生爱车护路意识和法制观念，增加了平安爱惜意识和爱祖国、爱铁路、爱生命的意识。使师生主动关注铁路、维护铁路平安的乐观性进一步提高，有力的促进了甘城子地区铁路沿线治安秩序明显好转，确保了国家铁路平安畅通。6月1日，全校师生共同庆祝六一儿童节，各班级细心编排文艺节目，为全校及家长们贡献了一台精彩纷呈的文艺演出。6月14日，我校联合青铜峡市交警大队开展交通平安学问宣扬教育进校内活动。邀请交警大队宣扬员李卫东同志为全体师生进行交通平安学问讲座，并发放交通平安宣扬资料。整个讲座既真实生动，又富有教育意义。不仅增加了全体师生的法制意识、平安观念，而且增加了同学自我爱惜意识，显著提高同学自我防范和爱惜力气。在本次活动中，全体师生细心倾听讲座，现场观看交通平安宣扬展板，再次掀起了学校开展平安和谐校内宣扬活动的新高潮。同时，学校也加强了四周平安督查岗的设置和交通警示标志的设立，也为同学的健康进展供应了平安有利的环境保障。通过一学期的主题教育活动既充实了师生校内文化生活，也丰富了学校精神文明建设内容。拼搏、团结、团体精神和文明和谐的校内文化已悄然生成。 二、加强老师队伍建设，提升师德素养。 发扬理论联系实际的学风，进一步加强师德建设，通过本年度开展干部作风和效能建设年活动，把全校党员干部和宽阔师生的思想熟识统一到十七届五、六、自治区第十次党代会精神上来，把才智和力气分散到实现学校教育工作的年度目标和学校进展规划任务上来。 1、首先抓好党员理论学习。我校把“”重要思想、_文选、中华人民共和国新义务教育法、干部作风和效能建设活动规定的理论文章、_普法规定的必学法律法规列入今年党员的学习教育内容。要求不断增加用科学理论指导实践的力气，确立正确的教育思想和科学进展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习效果。每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。把抓好党员学习作为加强学校思想建设的首要任务，领先把握先进文化、提高创新力气，带动老师乐观参加教学改革，切实做到真学、真懂、真信、真用。 2、其次是抓好全体教职工和同学的学习。教职工学习每周一次，围绕“三大活动”（干部作风和效能建设活动、_普法活动、平安和谐校内活动）乐观组织开展活动，以提高教职工队伍整体素养为目标，以加强师德师风建设为重点，进一步加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。充分发挥了课堂教学主渠道作用，利用政治课、班队活动、少团队、社会实践活动，板报宣扬等形式营造学习舆论氛围，促使师生家事国事天下事事事关怀。进一步增加全校师生提升教育现代化水平和实施素养教育的自觉性和坚决性。 3、坚持理论联系实际，着力抓好自治区第十次党代会精神贯彻的落实。深刻理解和精确把握精神实质，把思想和行动统一到自治区第十次党代会精神上来。我校利用早会、班会、团队会大力宣扬自治区第十次党代会精神，集中传达上级会议精神，解读第十次党代会精神，组织老师举办第十次党代会学习专栏，撰写心得体会。组织在全校开展学习宣扬第十次党代会黑板报竞赛活动，使党代会精神深化人心。 三、以创“平安和谐文明校内”为契机，抓好同学日常行为规范，培育同学的自主管理力气。 本学期在上学期的基础上，为创市级示范校奠定基础，学校重视大力塑造平安、和谐、文明氛围，利用集会、升旗加强对同学的常规教育，培育同学良好的行为习惯。 （1）抓好同学的卫生习惯养成，各班主任明确自己班级的卫生责任范围，指导同学做到一天两小扫，一周两大扫，平常加强对同学卫生习惯的检查，杜绝乱丢乱甩、乱吐、乱涂、乱画现象，提倡见到垃圾自觉检起，见到污迹，自觉擦掉，同时加强了对同学树立“学校是我家，净化美化靠大家”的爱校教育思想； （2）关注同学的仪表，班主任对同学的仪表从头到脚包括进出校门佩戴红领巾提出明确要求，要求同学的仪表要符合中学校生的形象，留意平常对同学的观看，随时检查，强调，责令改正； （3）学期初重点抓同学的文明礼仪教育，明确要求每位同学见到老师主动打招呼问好，课间、午休无追逐打闹高声叫嚷的现象，谈吐文明，有礼貌； （4）抓黑板报宣扬阵地的落实，黑板报做到一月更换一次（定期检查），黑板内容丰富，主题鲜亮。共出四期，各班班主任留意班级文化宣扬，丰富了校内文化宣扬阵地。 （5）抓升旗仪式、两操、集会的落实。学期初政教处有方案的支配各辅导员国旗下讲话，渲染构建和谐文明校内氛围，同时组织各班主任关注同学身心进展的健康，抓好眼保建操、心理辅导与生谈心等活动。 （6）抓上学迟到现象，杜绝迟到，增加同学的时间观念、纪律观念、集体观念，严明校纪校规。 四、大力抓好学校的平安教育 同学作为社会的弱势群体，多数自我爱惜意识和平安防范力气低，大大增加了学校平安工作的难度。本学期我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过德育教育，增加同学的平安意识和自我防护力气；通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 1、开展常规检查。学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍、围栏、电路、学校食堂、饮水卫生等方面进行全面的平安检查，消逝问题准时解决，杜绝了平安隐患。 2、不断完善学校平安保卫工作规章制度。依据平安保卫工作形势的进展，不断完善充实学校平安保卫工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，乐观落实同学管理、门卫值班、校领导包班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。 3、认真做好平安教育月和平安教育宣扬周的宣扬工作。在平安教育月期间，学校平安教育以“平安校内”为主题，组织师生学习平安教育工作文件，有针对性地扎实开展教育和防范工作。 6月14日，甘城子中心学校邀请交警大队宣扬员李卫东同志为全体师生进行交通平安学问讲座，并发放交通平安宣扬资料。不仅增加了全体师生的法制意识、平安观念，而且增加了同学自我爱惜意识，显著提高同学自我防范和爱惜力气。 本学期我校德育工作在全体老师的共同努力下，取得了一些成效。但是，在新的历史条件下，德育面临较为严峻的形势，许多新问题有待去争论，许多工作有待改革探究。总之，在今后的工作中，我们还会不断适应形势进展的要求，抓住重点，加强薄弱环节，乐观探究新形势下思想道德建设的特点和规律，全面贯彻以德治教方针，努力把学校的思想道德建设提高到新的水平。 针对本学期的工作中存在的问题，我们将做以下方案： 1、进一步加强干部作风和效能建设活动的时效性。力戒走过程、抓表面形式。通过本学期的理论学习和深刻剖析以及制定的整改措施，效果还是不太明显，没有实现预期目标。今后我校加大执行力度，严格监督，加大奖优罚劣、奖勤罚懒力度，真正促使学校教育教学的跨越式进展。 2、创新德育活动形式，丰富德育内容。把课外活动和大课间活动结合起来，把传统体育活动和体育课结合起来，把重大节假日和时代精神结合起来，培育同学拼搏的精神、高尚的情操、文明的行为，全面提高素养。 3、加强班主任管理，准时召开班主任会议、家长会议。指导班主任抓好班务常规工作、主题班会、心理健康教育、家访工作，开展校内文化活动。齐抓共管，共建平安和谐文明校内。 4、加强值周和路队工作，严格依据值周工作制度和路队工作制度执行，加大监督执行力度，严格要求值周老师和同学会干部，求真务实，加大考核公开、公正性。 5、加强两操、升降国旗制度。规范升旗仪式、两操、集会的入场、退场的队形，提高两操质量，形成学校独特的风格。团委抓好升降国旗的训练，有方案支配辅导员国旗下讲话，渲染构建和谐文明校内氛围，政教处、团委、值周小组连续开展班级常规管理流淌红旗评比活动，推动常规的落实。 有用中学德育工作述职报告【篇4】 本学期,我校德育工作在学校领导的正确引导和关怀下，在全校老师的支持与共同努力下，圆满结束了各项工作。工作中，我们能始终以培育良好学习、生活习惯为重点，把学校生思想道德建设摆在首位，促进同学全面进展，形成良好校内风气。面对我校德育工作的现状，不断探究德育工作的新思路，新方法，从实处入手，抓住关键，严格管理，取得了确定的实效。 一、常规工作紧抓不懈 1、本学期,我校能连续开展好各项德育常规工作。升旗仪式、红领巾广播站、红领巾监督岗都能正常开展工作;黑板报、宣扬橱窗都能做到定期更换。 2、各班坚持每周开展一次主题班会或主题队会，解决班级实际问题，使班会课成为班主任教育同学的一个主渠道，各班级同学在平安、卫生、纪律、行为习惯、放学路队、眼保健操等方面有了明显的提高。通过丰富的主题班队会活动，增加了德育教育的时效性和针对性。 3、留意了同学行为习惯的养成教育。行为规范教育内容能体现人文化、生活化，能体现活动的系统化和针对性，在实施过程中，对新的守则和规范能条目细化、逐项落实。使养成教育常抓常新，从而乐观推动学校日常行为规范教育的新进展。本学期学校抓行为规范养成教育工作的重点是： (1)环境卫生。组织同学认真做好每一天的清洁卫生工作，着力清除卫生死角，校内内外确定保持干净、洁净。 (2)文明礼貌。各个班级坚持经常教育同学无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。目前，同学着装、个人卫生、红领巾佩戴、不穿拖鞋进入校内已经养成良好的习惯。 (3)课间纪律。全体同学自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”成为每一个同学的自觉行动 (4)抓好检评，促使同学良好行为习惯的形成。做好每天的“班级工作考核”，公正公正地把检评纳入到班级考评中。 4、加强了班级班干部建设，培育了班干部的工作力气。班干部是班级管理的中坚力气。班主任通过多方监督、检查和引导，教给了班干部工作方法，并且有意识地培育班干部之间相互的合作力气，从而加强和培育了班干部力气。 5、加强了扎实细致的班主任工作。本学期，学校加大了对班主任工作的检查和管理力度。班主任工作做到了有方案、有实施、有目标、有措施、有方法、有针对性、有总结;在教育的管理过程中突出了班级“民主、和谐、健康、文明、向上”的班风班貌建设;学期末，公正客观地进行了校“十佳班主任”、“优秀班主任”的评比工作，调动了班主任工作的乐观性。 二、乐观开展丰富的德育活动 1、开展“雷锋我们永久的榜样”系列活动。各班结合自身实际，分别开展了“春风活动”、“欢快关怀”、“学雷锋，我能行”等多种形式的学雷锋活动。 2、深化开展“民族精神代代传”活动。结合清明节扫墓活动，让队员搜集、了解英雄人物的故事，查找和发觉他们表现的民族精神，体验民族精神的时代内涵，激发猛烈的爱国主义情感。 3、深化开展红领巾读书活动。我校结合中学校生读本中国高傲一书，开展了系列读书教育活动，通过导读、故事、征文、主题班会等活动形式，沟通思想感悟，激发了队员们的民族傲慢感。 4、各班都能乐观组织开展各项活动，并在活动形式、活动内容上大胆探究，其中三(2)班的主题活动“我爱我的家”和二(3)班的“小音符之歌”尤为突出，内容鲜活、形式新颖、意义深远。 5、为了进一步推动少年儿童精神文明建设，使生活在同一片蓝天下的残疾儿童能公正享受教育，我校少先队大队部开展了“关爱残疾人，温情满校内”的主题活动。大家把自己节省下来的零用钱都慷慨捐赠出来，总计3376.60元。这一活动，使队员们都来关怀关怀残疾儿童，提倡了扶残助残的风尚，营造了团结友爱的良好环境。 6、为丰富校内文化生活、增加美感体验、培育欣赏美和制造美的力气，我校首届校内艺术节于5月28日拉开序幕，共开展了书法、儿童画、刻纸、折纸、自办小报等项目的竞赛和呈现活动，并于6月1日下午以一台丰富多彩的文娱演出圆满地落下了帷幕。在这些活动中，同学不仅提高了艺术修养，更在合作和共处中得到了多方面的提高。 7、依据_市生命教育指导看法和区教育局有关文件的精神，结合我校的实际状况，乐观开展了“珍爱生命 健康成长”系列教育活动，包括听报告、看录像、写征文、作演讲、制手抄报等形式，丰富了活动的内涵，增加了队员们宠爱生命、珍惜生命、敬重生命的意识。 三、加强校内文化、班级文化建设，优化育人环境 1、一开学，我们要求班主任对班级进行共性化布置，让教室的墙壁生辉，起到更好的教育作用。 2、协作区“绿色学校”、镇“漂亮乡镇”的创建等验收，我校对全校育人环境进行了重新整合。本学期，全校开展了“绿色校内”金点语的征集活动，并把优秀的金点语制作成标牌插入校内的绿色植物中，成了校内又一道亮丽的风景线，也使我们的校内环境更有了教育性、渗透性、趣味性。 四、加强法制、平安教育，培育同学法制平安意识 四月底，我们邀请了派出所的羌警官对全体同学作了交通平安、远离毒品、珍爱生命的法制讲座，通过活动，增加了同学的法制观念，培育了同学的自我爱惜意识。 五、努力方向 德育工作是一个简洁的工作，它关系到学校方方面面，可以说是千头万绪。在本学期的工作开展中，我们虽然使同学素养在很大程度上有所提升，但学校德育工作还存在很大问题，下学期里我们德育工作应在以下方面下大力度： 1、对于同学习惯的培育，还需要加大力度，同学养成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，长抓不懈。 2、班主任考核如何更完善、更贴近老师的心声。 3、活动要如何开展，既可以给老师减负，又具有实效。 4、怎样打造具有本校的特色活动，营造良好的校内文化。 有用中学德育工作述职报告【篇5】 从高校毕业到现在每年都在写工作总结，但今年写工作总结，我却无从下笔，感觉自己忙劳碌碌一学期，值得写的却没有，内心感到忐忑和焦虑。这一学期负责一号楼的德育工作。在职业技术学校冲突冲突最激烈的就是政教这块，而一号楼又是冲突最集中的地方，同学之间的冲突，老师和同学的冲突，家长和学校的误会，都会接踵而来，有时候会感到应接不暇，甚至力不从心的感觉，自己也是在不断的自我确定和否定中度过来的。先将本学期的工作总结如下： 第一， 协作朱江老师，做好政教工作的上传下达工作，协作做好政教开展的生命教育系列活动和教育系列活动。两种工作方式是最受欢迎的，一种是锦上添花，一种是雪中送炭，为学校赢得荣誉，输送毕业生到高校，而我的工作这两种都不是，-处分同学，发公告，班主任也因此扣了相关的费用。 其次， 关心专业部和班主任做好同学的德育工作。在与班主任的协调过程中，如何能使自己适应不同班主任的管理和工作方式，是摆在我面前的首要困难。尤其是在班主任与同学和家长发生冲突的时候，协调好和处理好双方关系，是工作的常态。 第三， 做好男生的宿舍管理工作。 1，男生的住宿申请与审核 2，寝室的调配 3，寝室的日常管理。 这其中也存在一些问题： 1，半夜有男生从楼上跳下来买外卖， 2，有同学和教官发生冲突，打破玻璃(所以现在已听到玻璃响就会冲出去看，一号楼的同学把我和邱云英成为城管) 3，有男生由于嬉闹，大打出手，打得头破血流这些都要处理。每天上班刚停好车，还没进食堂我就要做两件事，第一，阻挡同学买外卖，其次，教官来告状。所以每天都是在这样的“好心情”中开头工作的。 反思：一，做同学思想工作缺乏理论支持，到政教处的同学，大都是与老师发生激烈冲突，或者是老师多次的教育无效果的，这时，我再对他进行教育，已经特殊困难了，有时候教育委婉一点没有效果，教育严峻了，自己回家都有点后怕，同学会不会想不开怎么样的?记得我在和一个家长沟通的时候，家长大声的呵斥我，我孩子说没有吸烟，就是没有，假如我孩子像华师大二附中跳楼的那个同学那样，就是你害的。因此怎样能和家长沟通的同时，让家长接受并把握正确的教育子女的途径，对于我目前来说是尤为重要的。 反思：二，自己的定位不精确。始终游离在政教和专业部之间，所以大部分老师包括中层干部也不清楚，这就带来工作上的不便。 倡议：老师人人都是德育工作者，希望大家都携起手来，建设有良好秩序的校内。希望在一个老师与同学发生冲突的时候，周边的老师也会上，这样就会转变，一群同学和一个老师较量，而是几个老师来教育同学局面。21