实习工作计划15篇.docx

实习工作计划15篇实习工作方案1 班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。班级状况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。作为实习班主任，本着学习的态度，希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础。现在对高一（xx）班有了确定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习班主任方案，希望能将班级建设得更加团结、和谐，更具良好学习氛围。 一、班级状况分析 高一（xx）班人数xx人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的同学有xx位。作为直升班全班级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是同学，多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别同学以外，大多数同学是以优异的成果进入一班的。但是，他们的学习方式照旧处在学校阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快关怀同学顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别同学（如xxx），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着猛烈班级荣誉感的同学会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的同学对班级的各项事务视而不见。因此，加强同学的集体荣誉感、增加同学的集体意识，让每位同学自愿、主动的为班级做事，那全部的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题。 综上所述，为了保证班级向着健康、乐观向上的良好方向进展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位同学都参与进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。 二、班级建设目标 1、引导同学做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，留意细节，让一班的优秀成为一种习惯。 2、关怀同学树立集体荣誉感，增加同学集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。 3、指导同学养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。 总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。 三、班级建设措施及具体步骤 （一）常规要求及措施 1、争取全班同学能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。 2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日同学全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净洁净的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。 3、中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。 4、课间出操以及眼保健操确定要确保每个同学都要做好，不能被值勤老师扣分。 5、指导培育班级干部的组织管理力气，培育班干部团结协作的精神;同时亲热关注班干部与大多数同学的关系，防止班干部与同学消逝两极分化。 措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，准时关注同学状况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。 （二）做好同学的思想工作 1、关怀同学，真正的从同学的角度去了解同学、理解同学。在平常的言行举止中透露出对同学的关爱，让同学体会到老师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与同学谈话，了解班级动向，并准时做出适当干涉，确保班级向着乐观健康的方向进展。 3、鼓舞同学，关怀同学建立自信念，摆正心态，端正学习态度。 4、关注特殊同学，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团结大温和。 （三）班风、学风建设 1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，洁净、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策同学。 2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。 3、结合同学上课状况以及作业完成状况，了解各个同学的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特殊问题特殊处理，如自制力气较差、学习态度不佳等同学可对其进行个别教育。 4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培育”主题的争辩，全班同学出谋划策。 四、具体支配 九月 1、爱校、爱班教育，了解校内及班级的意义。 2、引导同学开展基本的常规活动。 3、加强平安教育。 4、结合老师节开展活动。 十月 1、对同学进行文明礼仪教育。 2、疼惜图书，培育阅读意识。 3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。 4、结合国庆节开展活动。 十一月 1、运用评比、嘉奖机制强化常规训练。 2、运用评比、嘉奖机制培育同学的读书爱好。 3、围绕班级工作，开展主题班会活动。 十二月 1、认真学习，养成良好的学习习惯，预备期末复习。 2、围绕元旦开展活动。 一月 1、做好期末复习工作，迎接期末考试。 2、做好班级各项总结工作。 3、做好假前的平安教育工作。 给同学一个金色的童年，从细节入手，一切从头开头。 实习工作方案2 时间在梢然中走过了，转瞬间，我到远大美域新城管理处工作已经有一个多月了。对于刚刚走上工作岗位的我来说，这一个多月顶岗实习，从对物业前台工作的一无所知，到现在有了确定的了解。20xx年已经成为过去，现今迎来了20xx年希望在新的一年中，在工作上能有一个跨跨跃性的进步，在此，我为20xx年的工作做了一下方案： 1. 自我形象的塑造：严格遵守客服人员服务行为规范，着装洁净、得体，、举止文明大方。微笑、热忱对待客户、同事。 2. 对于客户信息的处理，对客户的来电、来访的信息准时记录在客户服务信息记录表上。 对于客户的简洁求助，在力所能及的范围内，即时赐予解决。 对于报修的，做好登记，准时通知修理部同事进行修理。 对于客户的投诉，要准时向相关人员或领导反映，快速将其处理。对于投诉的处理：将投诉大事的发生时间、地点、被投诉人或投诉部门投诉人的联系方式等信息清晰记录。假如能够解决的，尽量向客户予以合理的解释，在接到投诉后，准时进行处理，在投诉处理完毕两天内回访。 每天下班前的一个钟对当天的客户信息登记的登记进行查阅，若发觉未准时处理的要进行处理。 3. 钥匙的.管理：将未收楼的或托管的装修钥匙按单元的挨次摆放整齐，对于钥匙借用人进行核实，借用钥匙要清楚地登记好时间、归还时间，无论是谁借钥匙都要进行登记。每两天要检查一下钥匙和登记表是否相符，若有不符的，要准时查明缘由。 4. 代收邮件：将接受到的业主邮件准时在邮件收发登记表上记录好各项详细信息，在业主领取时，要求其在登记表上签名确认，方可领取。 5. 资料的整理：对于车辆管理服务协议缴费通知单物品拮据凭条放行条装修许可证的明细表等资料对于纸制的认真填写，每天将其数据输入电脑，每半个月将纸制的资料进行处理装订，归档。 以上就是我在新的一年的工作方案，我将女里地将各项方案一一落实到行动中，同事也请领导监督和指正我的不足，让我能够改进自我，改进工作的质量，期盼在新的一年能有更大的突破。 为了能使以后的工作达到质量更好，效率更高，同时进一步提高个人的力气，我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自己的粗浅熟识和方案，请领导批判指正。 实习工作方案3 其实已经实施了，但是有些环节处理得不是很好，如：与同学混得太熟了，这个对于老师开展同学工作是不利的。由于学校的同学一旦认定很你熟，那么接下来就是怎么玩！ 实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中“最苦”，的，但是我却很期盼去体验这个“苦”字的真正含义。我认为班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习力气为核心，纪律管理为手段，全方位调动同学的学习乐观性。 古语说得好：凡事预则立，不预则废！为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习方案，希望可以充分发挥方案的指导意义。 一、基本状况 本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也不及1班的学业成果好。 但是这个班很多同学的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，到目前为止很多同学都是艺术特长生，特殊有才华，而且要经常在父母的伴随下外出旅游，见识广。 也就是由于是艺术特长生，所以很多同学都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二（2）班所知道的状况。 在前两周的实习中，我基本上解了初二（2）班同学的基本状况。这个班的班级的分散力不强，同学的责任感不强。同学之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面： 1、责任感不强。本班同学有自己的思想，有自己的共性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立即去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！ 2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是特别好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。 3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以身作则，反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉和起哄。 二、主要任务 知己知彼，百战不殆 第一、了解、生疏同学： 1、在一周内把班内全部同学的档案看完，并记住每位同学的特殊状况，特别留意后进生。 2、记住全部同学的名字，座位表和班干部，观看他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否认真，上课时的表现等。 3、认真批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人特别自觉，老师没有布置的作业也完成了。 4、与班主任、副办主任和课任老师沟通，从他们口中了解同学。后来发觉，对同一个同学，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学谈天，在谈话中往往得到许多老师们不知道的状况。 其次、了解、生疏班级事务： 向原班主任请教班主任的工作等，并乐观关心班主任开展工作。 兵来将挡，水来土淹 第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别同学谈心，包括成果好的同学、成果一般的同学还有成果不好的后进生。 其次、在我自己上的生物课，要利用契机教育好同学。如：动物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说同学为什么要熬炼身体。或是社会行为中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系，使同学更加的具有班级集体这个责任心。 第三、开展班会课： 1、依据学校的德育要求，开展“发觉身边的美”系列活动，组织策划“发觉身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划过程中引导同学树立青少年的责任感。 2、期中考试将近，依据同学的学习状况开展一个“如何学习”一般班会，使同学知道好的学习方法是提高效率的一大途径。 三、日常工作 1、常规工作 早读：这个时候的同学刚刚从家里过来，有的同学表现得好像没有睡醒，昏昏欲睡；而有的同学表现得特殊的"兴奋。这个早读的黄金时间也是没有做作业的同学大抄特超的时候。所以需要老师常常消逝在他们面前来监督他们。 课间操：109中学的课间操已经很久没有做的了，很多同学的对在其次节后还被学校要求下来做操表示不理解，他们不愿听从学校的支配，而且做操的时候动作是特殊的不规范、不到位。 眼保健操：这个时候是第四节课下课的时候，有少数的同学老是一边做操，一边不知道在做些什么东西，影响到其他同学，或者就是摆摆样子给老师看。 午休：学校的同学精力特别的旺盛，基本这个年龄段的同学都是没有睡觉的习惯，所以常常利用这个时候说很多很多的话。这样就影响了其他班级，特别是高中的同学休息。 自习课：这个时间原来是同学自习的好时机，但是很多的同学就是安静不下来，宠爱说话。还有的同学把不该看到的漫画也弄到这里面看看。 教室卫生清洁：虽然每天都有支配同学打扫卫生，但是还是要看看是不是干净。 同学跑步：这个方案是原来的班主任想出来的，旨在熬炼同学的体质。但是很多同学根本就是敷衍了事，很不乐观的完成这件事情，有事还时不时的看到同学不是在跑步，而是在慢慢悠悠的那个就是了。 星期一的升旗仪式：监督同学快速的整理好队伍、保持安静。 2、表扬和批判同学。表扬同学，树立榜样；批判同学，将违规扼杀在摇篮中，其中有两个男同学是屡批屡犯、屡犯屡批。 ，我的实习班主任工作方案范文 3、严格实施德育分100分加分、扣分制度。综合的对同学进行评价。 4、与同学谈天，了解同学学习动态、近期思想。 四、具体支配（包括周次、内容、完成状况及效果分析） 各星期具体工作支配（其次周实习开头到第八周实习结束） 其次周：协作学校进行尊师重教活动，强调109中学以“美”育人的传统。通过各种途径了解初二（2）班的大体状况，如：档案、老师的评价等。 第三周：本周学校的重点是同学的学习，通过表扬07届高三毕业生林嘉茵（现在已经考取武汉高校，是109中学有史以来，非艺术生考得最好的一个），在全体同学的心中树立学习的榜样。通过与同学的沟通加深对我们班同学的了解。 第四周：本周的重点有两个：一、学习；二、运动会预赛。通过表扬现在每个班级的第一名的同学，从而鼓舞同学要向这些第一名的同学学习。运动会预赛是在这个星期五的下午进行的，从田径中筛选出比较强的运动员，参加正式的运动会。 第五周：十一长假，在放假之前强调同学的学习、平安。在学习上，不能由于放假就放松对自己的监督、管理；呆在家中或者外出旅游都要留意人身平安的问题。 第六周：进行“发觉身边的美”主题班会，依据班级的实际状况去引导同学认同“美就是一种责任”，使得同学有更强的责任心，更多的为初二（2）班这个班集体着想。周四早上全体老师和同学参加高三的成人宣誓仪式，这样的仪式对这些不大不小的学校生很有教育的意义，使得这个还是小孩的学校生更多的用大人的角度去思考问题，虽然还是很肤浅的，但是这个对于学校生来说就是很大的进步了。 第七周：第九周就是期中考试了，为了使同学更加的重视这次考试，加强对学问的学习，在本次班会课上向同学叙述“如何学习”，提倡一种好的学习方法，并要求同学现在就开头复习。 第八周：本周的工作重点就是学校的运动会，整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项预备工作。同时鉴于两个星期班级的作业状况是不那么乐观的，有意识的给同学更多时间去完成作业，提高作业的质量。 实习工作方案4 一、实习目的 1、让同学娴熟把握广告设计的创意思想和广告设计的的基本操作流程; 2、学会各种广告设计的规格与设计文案的写作; 3、对广告设计学问综合应用。 4、生疏广告设计的各方面学问，及各种设计方法的使用等; 5、能进行各种广告设计制作，比如电视广告，网络广告，POP广告等等; 6、培育同学动手力气、综合应用力气和团队合作力气。 二、实习要求 1、按时、按地参加实习，遵守实习纪律; 2、对每天的工作状况进行总结分析; 3、做好实习笔记和实习记载，切实把握广告设方法的使用; 4、认真完成支配的实习任务，并做好实习总结。 三、实习形式 1、以小组分工协作为主。 2、实习实行同学操作，老师从旁辅导形式; 3、经常进行设计工作的争辩，集思广益。 四、实习成果考核 本次实习成果考核主要对同学在实习期间的出勤、纪律及实践力气进行全面考核。考核成果中各部分比重如下： 注： (1)对作品的考核参照评分标准。 (2)对有以下违纪状况的同学，其实习成果一律按不及格处理。对情节严峻者，视状况赐予确定的纪律处分。 五、实习内容及进程 1、实习主要内容提要 图形制作和多媒体技术两个专业都已学习了颜色构成、平面构成和立体构成等平面设计基础学问，并学习了photoshop、coreldraw、Illustrator等图形图像制作软件，本次实训旨在考核同学平面设计相关学问的综合运用。 本次实训要完成的任务有以下几个方面： 1)巩固平面设计基础学问，颜色构成、平面构成、立体构成，以及平面设计软件的运用; 2)了解各类平面设计产品的制作规格，纸张的学问，以及纸张的运用范围与规格; 3)依据供应的楼书文案，设计房产楼书，这也是这次实训的主要任务; 4)写好实习报告与实习总结。 2、实习进程 XX 六、实习时间和地点： XX 实习工作方案5 教育实习是老师教育培育方案的重要组成部分，是老师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们同学专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施，范文之工作方案:实习生个人工作方案。为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习方案： 一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周) 1、严格遵守和实习学校中心学校的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。 2、认真作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 3、留意观看自己所跟的班级同学状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对同学来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改。 5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。 二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周) 1、严格遵守和实习学校中心学校的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务， 2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后,认真批改每一位同学的作业,按时给同学讲解。 6、认真完成自己的实习任务。 如： (1)完成听课记录，点评; (2)每周自评本周学习体会; (3)认真写好教学教案。 (4)在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1、通过带班教学及学习，领悟实习学校的教育理念，见识科学规范的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。 2、在两个多月的实习中,自己能在多次的.听课中,学习到老前辈丰富的教育阅历。 3、在自己的实习教学中,所带的班级同学能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实习期间,能学会与人的相处,提高自己的人际交往力气。 5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好的铺垫。 实习工作方案6 一、实习时间：20xx。9。220xx。10。31 二、实习地点：x师大附中 三、实习人：xx 四、实习目的： 通过实习，在基本把握本专业的教学过程中，学校教育教学的实践能把自己所学的理论学问、专业学问技能以及老师技能综合运用，增加对教育事业现状的了解，增进社会和学校对教育技术专业的了解。 同时，通过教育实践，也能准时获得反馈信息，为改进自己将来的教育工作供应确定的阅历积累。8周的教育实习能使自己进一步了解社会，提高自己的综合素养、理论学问、技术技能的运用力气和主动适应社会进展需要的力气，培育从事中等教育的独立工作力气，坚决全身投入教育事业的信念。将所学的基本理论与技能综合运用于教育和教学实践，通过教育实践，树立献身教育事业的理想。 五、实习内容： 1、见习（12周）： 参与任课老师的课堂教学听课，吸取老师在教学中的优点；在与任课老师讲授方式的差异中总结自己的不足，寻求更好的教学方法。学习教案的标准写法，并认真接受指导老师对教案的改进看法。通过观看和沟通，了解所教授同学的身心进展特点，提前预备不同的教学方案，以便自如应对教学中的突发状况。 2、实习（3周之后）： “信息技术教育”课程的教学实习。在深化争论课程章节学问的基础上，每节课都应写出教案初稿，详细写出教学过程中的各个环节和时间支配，教案初稿写好后要进行预讲，预讲后要进行评议。进行试教时，指导老师参与随堂听课，同一小组的实习生也进行相互听课，试教后要认真沟通。 作为课堂教学的组成部分，要提前完成对应学问的课件及教案制作，以便与同行争辩、向任课老师请教并作修改，力图精益求精；同时要乐观参与试验指导，认真批改作业并对同学进行课外辅导，关心任课老师的指导工作。 除教学实践课外，还要担当学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。 3、其他与教育技术有关的工作（网络管理、资源开发等）。 4、教育调研： 结合所在学校的教育实践，对教育技术有关的问题或现状有目的开展专题调查争论，了解所从事的教育教学工作现状，争论与工作相关的理论与实践问题，并完成有确定水平的调查争论报告。 5、总结：（第8周） 主要是实习生个人的实习总结，实习小组的看法，以及实习学校的指导老师的鉴定评语，实习成果的评定等工作。认真听取学校领导和指导老师的批判及建议，特别是指导老师的指正，将对自己以后的教育教学活动大有裨益。 六、实习寄语 实习是一个转折点，它将完成由同学向老师角色的蜕变过程。我也信任通过两个月的教育实习，自己能把高校里所学的理论学问很好地运用于实践中。这是很好的一次熬炼机会，也是我人生特殊重要的一个阶段，所以我会特殊认真地做好实习期间的全部工作。 不要小看这些小工作，它们将见证我人生的新航线，以后走上工作岗位，这些点点滴滴的积累教我如何成为一个有责任心的老师。 我笃信“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！ 实习工作方案7 高中一班级是同学从学校生向高中生身份转变的一个重要阶段，同学对高中学习、生活等方面的适应力气各有差异，甚至感到很多的不适应。为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工作方案如下： 一、班级状况分析 经过一个周的了解，对本班的同学也知晓了不少，本班共有同学69人，同学对自己的将来有确定的预备，但作为新生照旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提示与督促。针对以上状况，我们实习老师将在原班主任汪至圣老师及其他老师的指导和关怀下，做好他们的助手，努力依据学校的各项规章制度，管理好整个班级，有方案，有目的的开展活动，教育和引导好同学，争取做好实习班主任工作。 二、实习期间班主任工作目标： 1、引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学宠爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风,完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率。 4、关心原班主任指导培育班级小干部。 5、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法 (一)抓好同学的思想工作班主任实习工作方案(1)针对个别同学进行急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间到班里面与同学沟通, 经常与同学谈话,了解班中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通状况,统一思想，做好同学的思想工作。 (4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。 (二)常规工作: (1)坚持早晚自习课，以及自习课时间到教室跟班，向同学了解班情，观看同学自习状况，向同学了解同学。 (2)在纪律方面，鼓舞同学遵守各方面的纪律，如眼保健操、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。 (3)在卫生方面，加大管理与指导力度。 (4)指导培育班级干部的组织管理力气，培育班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓舞班干部大胆工作，教育他们工作方法，严格要求班干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作 则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。 (三)学风建设: 1、与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学学习状况，做好协调工作。 2、针对特殊同学，开展特殊教育。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的同学，要与原班主任协商，了解同学的状况，通过观看、与同学谈心、听取各方看法，再依据同学本身的状况，制定培育方案，以一颗真诚的心，激励他们。 3、加强对同学综合力气的培育，乐观培育同学的制造精神利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。 三、具体支配 第一周：通过一个周的了解，并与卢老师沟通。了解了103班基本状况，着重了解个别同学的状况。同时要制定班主任工作方案。通过与个别同学谈天等方式了解和生疏同学，观看同学的学习习惯与态度。 其次周：十一长假，在放假之前强调同学的学习、平安。在学习上，不能由于放假就放松对自己的监督、管理;呆在家中或者外出旅游都要留意人身平安的问题。 第三周：一，协作原班主任管理班级日常事务，观看确定重点辅导同学的名单，做好全班同学的基本状况记录;关心原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作，自习课和晚修坚持跟班学习。 第四周：进行“励志”的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对个人说的一句话，以影片的形式播放，让同学意识到坚持的结果，永不言弃的力气，让更多的同学帮班级当成自己的其次个家，融入其中，共同学习，共同进步。同时增加班级分散力与集体荣誉感。另外，班级搞一次卫生评比，评出优秀寝室, 并设置小小奖品以资鼓舞。 第五周：一，针对班级消逝的问题，制定方案，并实施。确定重点了解的同学名单，制定培育方案，并开头实施。跟进班级纪律制度和卫生状况，为争评优秀班集体出谋献策。 第六-十一周：一、运动会，鼓舞同学乐观报名参加预赛，争取在获得院级名次。 第十二周：预备期中考试，为了使同学更加的重视这次考试，加强对学问的学习，在本次班会课上向同学叙述“如何学习”，提倡一种好的学习方法，并要求同学现在就开头复习。 实习工作方案8 依据xx高校关于集中实践性的若干要求和有关文件精神，结合xx级各专业本科生培育方案，对我院xx级本科生七个专业方向11个班同学的实习工作方案作如下支配： 一、毕业实习的目的和地位： 毕业实习是高校专业人才培育方案中依据人才培育需要设置的、各专业同学必修的集中实践性教学环节，是同学在老师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程，其目的是提高同学的学习效率、更好地培育同学的创新力气和独立工作力气，提高同学的综合素养。毕业实习环节合格者获得10学分;按xx高校规定，毕业实习不能免修。 二、实习时间 xx级各专业本科生的毕业实习工作方案均支配8周，跨学期实施，具体日期为20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。 三、组织方法 1、组织领导本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导： 组长： 副组长： 成员： 秘书： 2、毕业实习的指导各专业方向设负责人，并指定若干有的老师共同指导： (1)证券投资方向负责人： (2)期货投资方向负责人： (3)学方向负责人： (4)投资银行方向负责人： (5)经纪人方向负责人： (6)信用管理方向负责人： (7)传媒经济方向负责人： 3、实习同学的组织形式： (1)本次毕业实习的xx级本科生同学共499人，按集中实习和分散实习两种方法组织。同学结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。 (2)选择分散实习的同学，由同学自己联系实习单位，但要办理相关手续，包括本人申请、对方单位的接收确认函等。 (3)选择集中实习的同学，由学院联系实习单位;参加集中实习的同学必需听从学院统一的.编组支配。 (4)同学的实习地点和单位确定以后，必需保持稳定。集中实习的同学在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并准时向学院备案。 四、工作程序 1、编制实习教学文件：20xx年12月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。 2、布置实习任务：20xx年11月30日前，各专业方向实习负责人向本专业方向的同学介绍本次实习教学大纲，说明实习目的、基本内容和要求。 3、确定实习地点、实习单位：20xx年12月6日前，各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的同学分组名单报教学部。此后，学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习同学共同多方联系，确定集中实习同学的教学地点和单位。 4、动员大会：20xx年12月中旬，学院在500人报告厅召开动员大会，领导小组成员、学团办领导、xx级班主任及全体同学参加。 5、返校时间：同学实习结束后，返校时间为20xx年3月29x30日。如有特殊状况不能按时返校，必需提前请假。请假时间不超过2天的，向班主任老师请假;超过两天的，必需向学院分管实习工作的副院长请假，并预备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学分，并按学校的学籍管理规定处理。3月30日晚7：30由学院分管实习工作的副院长主持，学工部领导、班主任参加，在500人报告厅召开xx级全体同学大会，检查同学返校状况，同时布置毕业论文工作。 6、综合评定实习成果：20xx年4月2日4月12日由各专业方向实习负责人组织评定同学毕业实习成果，4月13日报教学部。 五、对同学实习状况的指导、检查和考核内容 1、老师指导：对集中实习的同学，指导老师应到实习点了解同学实习状况，进行必要的检查和指导，作好考核工作;对分散实习的同学应通过书信(含Email)进行联系检查和指导。领导小组分别在20xx年1月17日和20xx年3月14日召开阶段状况分析会，并形成简报报xx高校教务处。 2、同学周小结：同学在实习期间，每周必需写一份小结，自己保存;实习结束后交实习指导老师，作为成果评定的依据之一。周小结必需结合实习专业、实习的实际状况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和阅历。 3、同学书面(含Email)汇报：全部同学在实习期间，必需向实习指导老师分别在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次书面(含Email)汇报;并由实习指导老师留存，作为成果评定的依据之一。 4、同学：同学必需在实习的最终两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论学问，结合在实习单位实习的实际状况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻，或自己感爱好的专业问题进行论述，也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。 5、同学实习鉴定：实习结束时同学应填写好毕业实习鉴定表中“毕业生”栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在毕业实习鉴定表上签署看法及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。 6、同学可供应的材料：假犹如学在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种、报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;假如涉及实习单位的商业隐秘，可以复印其封面、名目等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起，作为实习成果评定的依据。 7、成果评定：同学实习结束返校后，必需上交周小结8份、实习报告、毕业实习鉴定表。专业方向负责人在4月1日4月12日内，组织有关老师按“优秀、良好、中等、及格和不及格”等五档，做好同学毕业实习成果评定，上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。 六、：实习工作结束后，各专业方向负责人应对本专业方向同学的毕业实习做总结，写出。 学院领导小组在4月20日左右召集各小组做总结，最终写出总结报告上报、存档并召开总结大会。 七、毕业实习留意事项 1、参加分散实习的同学必需把毕业实习管理交给所在实习单位的领导或指导者。 2、实习同学到实习单位开头实习后，应准时请实习单位填写实习单位回函。实习单位回函务必在20xx年1月5日以前(以投递时邮戳日期为准)寄给本班班主任。不按时寄回者，实习成果作不及格计。 3、每位同学必需认真阅读所在专业方向的毕业实习大纲的要求，领悟其精神，按要求进行实习;并将毕业实习大纲交给所在实