小学上半年教科研工作的总结.docx

小学上半年教科研工作的总结 学校上半年教科研工作的总结 在刚刚结束的其次学期中，我校的教科研工作取得了肯定的进展，这与我校较好地贯彻我市学校部教科研工作方案，及加强对此工作的过程管理密不行分。为将今后的工作能够做得更好，现对本学期的工作总结如下： 一、老师思想意识的更新。 众所周知，要想切实搞好教科研工作，就必需让全体老师的思想意识有一个全面的转变，因此在整个一学期当中，我们不断加强对老师的理论学习，而且将学习贯穿到整个学期当中，让每一位老师的思想意识得以不断地提高，逐步地深化，详细的操作包括学校层面的业务学习，教研组内的理论学习，也有老师个人的学习（老师的个人学习主要是与读书活动相结合）。实践证明，一学期下来，我校老师的思想意识有了明显的提升。 二、校本教研活动见成效。 老师思想意识的转变，使各项活动的开展都能够卓有成效，我校的校本教研活动由各教研组在每周四下午清洁活动课带领老师进行活动。在活动中，我校老师都能够乐观参加，并能够结合自己的教学实践与其他老师进行沟通与商讨，由于大家的共同合作，很多“课堂难题”都得以解决。在活动中，老师们不仅加强了同伴之间的合作，而且特殊注意了自己在教学中的反思，很多老师写下了大量的教学反思、教育故事、教学随笔等等。现今在我校形成了“人人写随笔，个个写反思”的良好教研氛围。在2022年3月28日的溧阳市市政府、市教育局对我校的督导评估中获得了上级领导的全都好评。 三、课题讨论进一步深化。 学校加强了对课题讨论的管理力度，学期初各教研组制定了各自的子课题讨论方案。一学期来，各教研组能够根据各自的方案仔细执行，我校选拔了年轻力行的老师担当教研组长，每周四是课题小组的活动时间，组长带领本组成员能够从学科的特点和班级的特点动身，仔细进行课题讨论，并取得肯定的成果。语文课题“学校共性化作文教学讨论”、数学课题“学校数学引、探、创教学讨论”在溧阳市教科研成果评比中分别获得了三等奖。本学期，新申报立项的三个溧阳市课题已经进入了深化的讨论之中，并取得了肯定的成果，特殊是德育课题“经典文化的育德功能探究”，在督导评估中得到了市级领导的全都好评。 四、课堂教学改革 从开学初到学期末，我校开展了多层面的讲课活动，如骨干老师的示范课，教研组研讨课，课堂教学竞赛，老师“同一课题”讲课活动。一系列的讲课活动，使我校老师的课堂教学有了一个新的提高，如通过评课，能够从中找到自身的优点和不足，并不断转变自己的课堂教学。除此之外，我们乐观组织老师参加我市教研室组织的各学科课堂教学竞赛，在本学年中，我校先后有3名老师参与竞赛：其中朱红娣老师参与数学优质课评比获得市级二等奖；陈红老师、朱寒欣老师参与语文优质课评比获得区级二等奖；董建英老师、钱雪贞老师参与溧阳市中青年老师基本功竞赛获得三等奖。 五、教科研成果。 一学期中，我校老师乐观撰写各种论文，本学期我校老师获奖论文达十多篇，其中王晓华老师、朱红娣老师、董定春老师在江苏省教育学会论文评比中分别获二、三等奖。这一切都是科研意识让老师的理念有了全新的改观，是教科研活动让老师对自己的教学有所思，有所想，点点滴滴的积累，凝于笔端，老师的获奖论文让我们看到了我校教科研的丰硕果实。其次，我校还乐观为老师们搭建展现自我的平台，在每星期的业务学习中，我校老师开展了优秀论文沟通活动，这为老师们的相互沟通和相互学习供应了一个良好的所在。 成果已然过去，成果也只能化作今后老师前进的动力，在今后的工作中，我们将会再接再厉，连续搞好我校的教科研工作，针对工作中的不足，如部分年龄大的老师对教科研的疏远，乐观发挥年轻老师的带头作用，使每一个老师都能乐观投身于教科研活动当中，将各项工作的开展落到实处，从抓课堂教学入手，切实提高教学质量，走“科研兴校”之路，使我校的教科研工作能够上一个新的台阶。 3