家长会发言稿二年级家长.docx

家长会发言稿二年级家长家长会发言稿二班级家长1 敬重的各位家长： 您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和关怀。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期末考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在学校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！ 第一方面：班级介绍 半个学期以来，整体看来，同学进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能乐观动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。 其次方面：说说期末检测。 当家长拿到试卷的时候，有喜 有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，是不是和你为孩子的付出成正比。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的力气，留意孩子的全面进展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。 1。语文基础学问不结实。错的题大多是不该错的，如选择拼音:而且(er) 不理解题 不认真审题如第十题这是（）季的景色 第三方面：阅历沟通 1。激发孩子的识字爱好。 现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，熟识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。 2。关怀孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都特殊的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有确定的奖罚制度，培育孩子乐观的、健康的成长。 这就是说，达不到某个标准的时候，确定要有所限制，要惩处，这个惩处确定要剥夺他最宠爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最宠爱的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培育的神奇，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 3。有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。 但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够理想的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。 4。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，关怀找问题，关怀孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。 4、孩子动作慢，怎么办。 家长会发言稿二班级家长2 敬重的各位家长伴侣： 大家晚上好！今日，由于孩子们的缘份，我们走进了环山学校，走进了二年三班的教室，欢迎各位！特殊感谢大家在百忙之中来参加这个家长会！今日，我们举办家长会的目的，一是为了让家长了解学校的教育教学状况，了解孩子在校的学习、生活状况；二是为了增加家校联系，让学校和家庭一起来关怀孩子，从而形成合力，一起做好孩子的教育、培育工作；三是希望通过家长会听取各位家长对学校工作的看法和建议，以利于我们把学校工作做得更好，把孩子教育得更加精彩。 一、简介本班任课老师 首先做一下自我介绍吧，我姓“王”，是咱班的班主任，兼任语文教学工作，我的电话号码是13573714396，大家有需要我关怀的，可以随时拨打我的电话，假如消逝不接听的状况，可能是我在教室，您可以发个短信留言或在里留言，告知我有什么事情。 我们班的副班主任是数学老师丛老师，她还同时兼任品德课，丛老师具有特殊丰富的教学阅历，每学期所教班级的教学成果都名列前茅。音乐老师姓陈，体育老师姓刘，美术老师姓孙，地方老师姓孙，校本老师姓王。这些老师的责任心特殊强，关怀孩子的学习与成长，在今后的工作中，为了班级和孩子们的和谐进展，我们会精诚团结，真心付出，希望家长伴侣们能给我们提出宝贵看法和建议。 二、 班级状况及学习 下面，我想介绍一下咱班的状况。我们班共有同学52人，其中男生31人，女生21人。就同学素养来说，每位同学都有自己的特色与共性。开学半个月的时间，在孩子们和我们老师的共同努力下已经形成一个团结向上、和谐进取的班集体。 假如你的孩子临时成果不理想，你千万不要觉得孩子就是笨，没希望了。千万不要轻易放弃，他们才是刚起步的阶段，你放弃了现在，就等于放弃了孩子的一生。虽说不是都得吃读书这碗饭，但如今这种信息化的时代，没有学问没有文化是万万不行的。个别孩子成果不理想，希望各位家长能用平和的心态去看待孩子的成果。不能由于孩子成果上不去就全盘否定孩子。重要的是关怀孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你确定会发觉孩子的成果越来越好。 三、班主任工作方面 作为班主任，我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和良好的心理素养。 第一个方面，说说“习惯的养成”。 1、首先要培育孩子良好的时间习惯。做事（读书或写作业等）不拖拉，在规定的时间内完成，同时特别要留意不要让孩子边读书，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯特殊有害。 2、要培育孩子良好的行为习惯。 鼓舞孩子听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子预备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。 3、培育孩子倾听的习惯。班上有几个孩子课堂上总爱插话，老师或其他同学的话没说完，就开头抢着说，课堂上爱说些与学习无关的话，没有遵守纪律的意识，也不懂得敬重其他人。我觉得这样的孩子在家可能大人说话时也爱插话，这种时候我们就要告知孩子学会等待、学会倾听，不能凡事都以自我为中心，得懂基本的礼节。我在课上都要求同学想说话不管是回答问题还是反应状况都要先举手示意，也告知孩子们打断别人的话是一种不礼貌的行为。 4、家长与孩子的沟通。 时间的长短并不重要，但是每天要花确定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感。沟通可以通过多种形式，比如与孩子一起玩耍、一起干活、一起看书、看电视等等。与孩子沟通有益于他们身心健康，有利于孩子的学习和成长。孩子有个健康的心理，才能更好的融入班集体，结交更多的伴侣。 其次方面：留意培育的方向： 1、培育孩子的独立自主性 家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。比如说孩子的上下学，我个人比较赞同让孩子独立上下学，假如太远，需要家长接送，确定不要把车开上来，避开因车辆人员太多造成拥挤，给同学上学放学带来平安隐患。我觉得我们家长所能做的就是保证孩子上学放学道路的畅通，因此请接送孩子的家长我们一起行动起来，才能为孩子开拓一条平安的绿色通道，我信任，每个家长都能理解也情愿这样做。另外，希望家长与孩子一起遵守学校的规定，为孩子做个典范做个榜样，这样有利于对孩子进行教育。 2、培育孩子的“肚量” 我们要急躁地培育孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起玩耍、活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，由于小肚鸡肠的人往往会自寻苦恼，遇到一点儿小事简洁钻了牛角尖。您想，52个孩子同在一个教室，摩擦是不行避开的，这就需要相互间的.宽容、大度，而不是斤斤计较，也希望家长们多重视这一方面的教育。 3、培育孩子的进取心 人的心理素养，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，简洁被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起共享。鼓舞远比批判给孩子带来的动力要大的多，我们同时还要留意别鼓舞过头，假如孩子有高傲自满的倾向，我们就得准时给他敲个“警钟”。 4、鼓舞孩子多运动，爱惜好视力。 特别是孩子功课忙、作业多时，更要鼓舞孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲乏，提高学习效率。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加欢乐，有益于身心健康。同时，也要您的孩子爱惜好视力，不要沉溺于电视，电子玩耍之中。做到合理用眼，消退眼疲乏。我们班已有几个同学眼睛近视了，希望家长能够重视爱惜孩子的视力。 四、语文学习方面 二班级语文的确是一个转折期、困难期，但还是有方法关怀孩子提高成果的。我们主要可以从两个方面来着手： 1、加强良好的学习习惯的培育，养成细心的习惯。 这其实取决于一个词“认真”。试卷发到手后不少同学都会说这次错误的主要缘由是太马虎了。我说，马虎不是天生的，是怎么造成的，是你自己日积月累的，是不认真了才会马虎。平常做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语就要错好几个，你到考试时怎么可能做到不马虎呢？你想细心也细心不起来。马虎的缘由就是不认真，一个平常认认真真、全神贯注的人，他不太可能马虎。所以，马虎比做不出更不应当。 2、扩大阅读，加强积累，只有这样才能学好语文。在读好课内书的基础上，课外的书籍也要广泛阅读，要学好语文，仅仅依靠学习书本上的学问是远远不够的，而应广泛地涉及一些课外读物，以此来提高自己的写作水平。从同学的阅读力气和写作状况看，我们孩子们的阅读量和积累量可以说是少得可怜的。因此，我特殊希望您能够引导孩子读书，在家庭里为孩子营造一种读书的氛围。希望家长们能督促孩子每天阅读，把读书当作是一件每天必做的事。一些名篇名作、漂亮句子、警句格言、都可以成为我们背诵和摘抄的对象。我希望我们同学自觉或不自觉地在潜移默化中形成下来。 所以要让我们的孩子养成阅读的好习惯。当然，孩子毕竟只是孩子，他们不行能像成人那样自觉，这就需要我们共同监督、教育了。 五、对家长教育孩子的一点建议 1、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。共享孩子的欢快和苦痛。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能关怀孩子一起分析错误缘由，薄弱环节，找到下一步努力的目标。 2、加强与老师的联系和沟通。我们之间原来就是合作者，彼此信任、相互沟通对同学全面进步很有关怀。有效的沟通能让你更加了解孩子，知道怎样关怀孩子，避开不必要的误会及麻烦。班级的群里只有少数几位家长至今还没加入，学校的短信大部分家长也能收到，真诚的希望我们能成为伴侣，孩子有什么事或是班级有什么事，大家都可以通过班级的群或电话和我沟通，咱们班有的家长就做的很好，大家也不必担忧说了之后老师会有什么想法，会不会给孩子造成什么影响，这一点你确定可以放心。我说了欢迎大家为我们的班级建设和进展提建议，再说了，假如你们真把我当成是同盟军、伴侣、自己人，咱们都知道，伴侣之间心无芥蒂，你提了看法，我也知道是为了班级好，怎么会有别的想法呢？千万不要表面上说没问题，挺好的老师，背后心里却一肚子的看法，这对孩子没有丝毫的好处。假如对学校的管理或是餐厅、班车有什么看法，可以和我说，我再帮你反映，假照实在解决不了的，你也可以打校长办公室电话，或是登陆我们学校的网站，反映问题。我们总教育孩子要宠爱班集体，你支持了孩子也就是支持了我们的班级。每个月的电话家访，都纳入了班级的考评中，我们也希望在做了这么多的工作后，大家能用包涵的心来对待班级，对待我们的老师。你一个满意的答复，是对我们工作的确定，更是对我们的支持，信任大家都会这样支持我们二班级三班这个班集体。大家的鼓舞给了我莫大的动力，也让我更有信念做好班级工作，做好我们的教学工作。 3、加强对课外时间的管理。希望家长能有效管理同学的课余时间，要保证孩子有充分的睡眠。每天您能督促孩子在九点前就睡觉，这样白天孩子才有精力努力学习。 4、养成良好的读书习惯。 学校推举读书，课本上有课外书屋，平常学习过程中，结合课文也可能推举适合孩子阅读的书目。我发觉咱班的孩子比较爱读书。中午，完成好作业的孩子我要求自己读书，咱班建立的小小图书角，有利于孩子交换阅读好书。希望家长大力支持，孩子带书到校组织图书角。 我曾经对孩子们说过：人生只有一次，不会重新来过。在学校组织的一次次竞赛中，我看到了同学们团结拼搏的团队精神，也让我感受到班集体的分散力，更让我发觉了具有各种特长的同学和具有组织领导力气的孩子。信任在今后的各项竞赛中，每个孩子都会有自己的用武之地，更希望各位家长给他们大力的支持与鼓舞。 孩子是我们的将来，是我们的希望，为孩子的健康成长、欢快成长，愿我们共同努力！ 信任每一个孩子都能长成参天大树。 家长会发言稿二班级家长3 敬重的校内领导、各位老师、家长伴侣们： 大家好! 我是刘宇昂同学的家长，这天坐在那里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的校内领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长确定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平常把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批判指正。 一、要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯。 我个人认为这是全部的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯能够让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培育孩子养成良好的习惯呢?首先，培育孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己整理自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开头的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人兴奋的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培育，孩子必需会养成好习惯。当然，发觉孩子身上有了一些坏习惯，也必需要留意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是1个不断地犯错和改错的过程。 二、重视孩子的“健康”。 那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培育从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，订正马虎大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批判与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。 三、给孩子制造1个良好的家庭学习环境。 孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，给孩子1个安静、舒适的学习环境。 四、把孩子当作1个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。 人与人之间是需要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的"时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力必需有收益。作为孩子，每个人都期望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。能够不在乎结果，但务必重视过程。孩子考试成果不好的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就到达了。 五、要激发孩子的爱好，并且要留意爱惜他们的爱好。 爱好是的老师，全部的学习的内在动力都来源于爱好。孩子惊奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出深厚的爱好。但是假如不留意爱惜，孩子对学习的爱好会慢慢淡化。此刻大多数家庭只有一2个孩子，父妈妈没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子慢慢就会对学习失去爱好甚至厌恶学习。没有了爱好，干什么都不成了。我认为孩子能一向对学习持续爱好，是他能主动地学习的关键。 六、乐观协作老师和校内。 老师是孩子的学问传授者，道路指引人，做为家长必需要乐观协作老师，协作校内做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完善无缺，而且老师都期望每1个同学都能成功。试想，在家里只有1个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，1个班也有几10个孩子，其职责之大，难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与校内乐观协作，才能与校内构成帮忙孩子成长的合力，才能让孩子得到程度的进展。 感谢校内领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导同学，把浅显的学问及做人的道理教给每一位同学。几年来，你们赐予孩子们的不仅仅仅是学问，更多的是让他们树立乐观向上的人生态度，孩子们第一点的进步都分散着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛苦的加班加点。实践证明，校内在同学的学习成果方面、生活方面都做得特别的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最诚意的敬意!(鼓掌) 最终，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康! 感谢大家! 家长会发言稿二班级家长4 敬重的各位领导、各位老师、各位家长，友爱的同学们： 大家好! 在六一儿童节即将到来之际，在这个奇妙欢快的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。今日这个奇妙的日子，首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个一般父亲的身份，向全校的孩子们致以节日的庆贺，祝你们节日欢快，健康幸福! 参天大树，离不开园丁的细心培育，孩子们的健康成长，离不开学校领导和老师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说，我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知，到现在的有学问、懂礼貌、关怀他人，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，这全部的成长与进步，都蕴含着老师们的谆谆教育，分散着老师们的辛苦付出。在这里，我代表家长伴侣们，向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最真诚的感谢和最崇高的敬意! 曾经得过很多奖状，但今日“优秀家长志愿者”这张奖状，是最为珍贵的一张!在这里作为家长代表发言，我心里也是布满忐忑，由于我做得还很不够。但是，我信任，学校领导的关怀、老师们的信任、特别是孩子们的欢乐成长，是激励我们家长不断努力的动力!为了孩子，我们要不断吸取新学问，做一个学习型的家长;为了孩子，我们要不断努力，和孩子一起做一个文明、宽容、敬重他人、关怀社会的人;为了孩子，我们在各方面都要严格要求自己，以身作则，给孩子树立起榜样。在此也感谢“倾听窗外的声音家进步课堂”活动，给了我们家长与孩子们共同学习、共同沟通的机会! 童年是奇妙的，童心是宝贵的。如何引导孩子从第一步开头，步步走上健康、乐观、欢快、成功的人生之路，是每一个为人父母者永恒思考的命题。作为家长，我们的学问结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距，面对孩子们的成长，我们在无比欣慰的同时，也深感责任重大。教育是社会进展的基演讲稿石，也是一种永无休止的探究，孩子的成长需要更多布满阳光和养分的空间，愿社会、学校、老师和家长能够携手共进，共同培育祖国的希望和将来! 最终，请允许我代表我的家庭、代表各位家长伴侣祝各位领导、各位老师工作顺当，身体健康!祝金海岸学校拥有更加辉煌绚烂的明天! 感谢大家! 家长会发言稿二班级家长5 高二班级家长会班级主任发言稿 各位家长： 大家上午好！ 今日，各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来学校参加家长会，我代表学校高二班级的全体老师向大家表示喧闹的欢迎！借此机会，我想就学校的管理、同学的状况、近期的工作和面临的任务与大家进行沟通。 高中三年是一盘棋，高二班级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。 一、希望与困难并存，机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾) 当今的形势逼人，各地各校高考升学压力倍增，面对这级同学，从领导到老师不仅有着猛烈的责任感，更有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们高二全体老师不断地去拼搏、去奋斗。 本学期，为适应新的教学改革进展的新形势，我校实行领导包保制，层层把关，级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步。学校全部领导干部入住同学宿舍，关怀同学养成良好的休息习惯。 班主任及任课老师深化到同学的学习生活中去，办公室里，无论是课间短短的特别钟还是饭后上课前的间隙，都有老师与同学沟通谈心、解答问题的身影。班主任老师大都在早晨6点到达学校工作，而晚上下班回到家则常常是11点。在同学和老师的努力下，在本次期中考试中，同学们大都取得了优良的成果，进步是明显的。 当然，高二班级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题需要我们老师、同学、家长共同关怀，不懈努力去解决。我们发觉在孩子们身上照旧存在一些问题，希望能引起我们家长的重视： 一是学习主动性不高；二是时间观念不强；三是自信念不足；四是学习方法不当；五是学习心情不稳；六是部分同学责任心不够。 二、形势照旧严峻，应有糊涂熟识。(面临的任务与要求) 本学期非同寻常，作为高二的同学，我们的孩子担负着特殊困难的重任。 高校的招生录用工作将更加体现同学综合素养力气与全面水平，这实际上使高考变一次性考试为多样化考试，使高考成为一个过程。面对高考，我们要在高二阶段就开头努力，为高三的自主招生，为高考努力拼搏。 三、师长携手共进，关怀尽心爱心(给各位家长提几条建议)： 高二这一年是关键的一年，这一年，同学任务重，大部分高考课程要在明年的7、8月份结理压力大，假如这时我们仍是一味的鼓舞、支持，那么只能是连续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。这时，假如家长批判几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧急的学习中。 第一，要尽量避开外界的干扰。高二这一年很关键，他会影响、转变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告知孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，我们要准时与老师沟通，尤其是班主任。我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过准时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。要了解学校的一些具体要求，乐观协作学校做好工作。比如手机，学校是禁止在课堂上携带的。 其次，要培育孩子的集体意识。高中生活的确很紧急，有的同学怕影响自己，不愿担当班干部、宿舍长、科代表，有的甚至不愿干值日生，总希望自己少干点，但这些任务总得有人干。况且，依据学校多年的实践证明，孩子担当班干部后，由于与老师接触的多，沟通的多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高，同时也熬炼了孩子的力气，提高了素养。班内每个同学都有不同的特点，都有特长，有短处，我们应当教育引导孩子留意团结，人际关系和谐了，心情就会舒适，心情舒适了就会布满斗志，有了斗志成果怎么能不得到提高呢？ 最终：我诚意的希望能够得到各位家长的进一步大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们学校、同学、家长的共同努力同舟共济下，我们确定能够实现我们共同的目标，使我们的同学自强，成人，成才，让每一个同学都能获得成功，考入理想的高校。 家长会发言稿二班级家长6 敬重的各位家长： 大家好！很兴奋在这里和你们相见， 首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的三十六名同学向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育始终都是我们特殊关怀的问题，把孩子培育成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们沟通孩子在家的表现，便利老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报： 一、熟识二班级 各位家长都知道二班级是一个爬坡的班级，但为什么是爬坡的班级各位家长并不特别清楚。这是由于一班级的同学刚入学，什么都不懂，一切都要从头开头。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。 而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么二班级的同学成果普遍偏低的主要缘由。再加上老师的更换交替，有的家长就开头埋怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成果的下降。其实这是对老师的一种误会。信任经过我刚才的解释，大家已经对二班级有了新的熟识。 二、汇报班级工作 我们班共有三十六名同学，大部分同学学习乐观努力，成果优异，学习热忱高。作为班主任和语文、英语老师，我对我的同学布满信念。但也不行否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会消逝这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师亲热的协作起来，共同打造您孩子的奇妙明天！ （一）品德方面：我应当很傲慢的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里有了垃圾，他们会争先恐后的去倒；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了乐观向上的好风气。 （二）学习方面：我们平经常说，十个指头有长短，这也说明同学与同学也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十六名同学，学习很好的约6人，较好的约12人，一般的约10人，较不理想的约8人。 （1）表扬学习优秀的同学。例如魏思源、刘苏阅、刘千里、林佳仪、管浩楠等同学学习始终让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还乐观关怀有困难的同学。 （2）表扬听讲专心，发言乐观的同学。魏高鸿、林萍、赵铮铮、管佳璇等同学。 （3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。袁宝月、谢薇、韦璐等同学。 （4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课简洁分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常遗忘做：还有部分同学写字太潦草，没有恒心、急躁。 学校二班级家长会老师发言稿10 首先，感谢大家今日能到二班级一班的教室，参加一个学期一次的家长会，欢迎各位家长的到来。这次家长会，主要和各位家长沟通以下几个方面的内容： 一、学校教育。 （一）早自习状况。 大部分同学能够参与每天7：20的早自习，但是还是有个别几个孩子来得较迟，如赵诗文等同学。早自习一般就是读书和作业检查，假如你的孩子来迟了，首先作业就不能准时得到检查，并且早读也参加不上了，由于早读的课文，就是当天要学习的课文，这样，就会直接影响上语文课的效果。所以，我还是希望家长能让孩子7：20准时进教室参加早自习。 （二）上课状况。 大部分孩子能认真听讲，部分孩子能够乐观发言，他们是等同学。当然，也有一部分后起之秀，虽然发言次数不多，但是信任通过鼓舞能够使他们在以后的课堂里更乐观主动，他们是孔子钰、丰润泽、丰城俊等。部分孩子朗读特别好，他们是丰硕、丰家岳、丰玉静、孔子钰、孔梦溪等。当然，也有一些孩子简洁走神，如丰志航、张顺、陈志诚等，一节课不知道要提示几次，他才能保持留意力，这就需要家长和老师更多的关注了。 （三）作业完成状况。 除极少数个别同学，其他同学作业都能按时完成，其中大部分孩子书写比较认真，他们是丰晓艺、丰玉静、孔子钰、宫雨寒的等，其他孩子就都还要努力了。他们不是不能写好字，而是对自己缺乏约束。 （四）优秀作业呈现。 语文作业分为生字本、田字格、三位同步、作文本、写字本、听写本。 关于作文本，我不得不夸夸我们班的孩子，我觉得我们班有些孩子特殊有语言的天赋，写话比较好的同学是：丰玉静、孔子钰、宫雨寒、孔梦溪。下面我们就来看一些好同学的写话。 二、家庭教育中需要探讨的几个问题。 （一）留意力问题。 如何培育孩子集中留意力认真学习。常有家长说：“孩子做事效率低，做作业动作慢，一边写一边玩。”大家都知道集中留意力学习的重要性。只有擅长集中留意力了孩子学习起来才比较省劲，效果较好，也因此有更多的时间来休息和消遣。 1、给孩子一个安静的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的留意力；抽屉柜子最好上锁，免得他随时打开，在没有完成学习的状况下去清理抽屉；书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表特别，不应张贴其他吸引孩子留意力的东西。更不能允许孩子边看电视边写作业。 2、要求孩子在规定的时间内完成作业。假如作业太多，可以分段完成。有的父母由于孩子留意力不够集中而在旁“站岗”，这不是长期而行之有效的方法，由于长期这样，会使孩子产生依靠心理。此外，孩子的留意力跟心情有很大关系，因此父母应当制造一个平和、宁静、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，不正常的家庭生活，全部这一切都会严峻影响孩子的留意力。 3、要求孩子在确定时间内专心做好一件事情。父母要留意培育孩子在某一时间内做好一件事的力气。对于家庭作业，父母要帮他支配一下，做完一门功课可以休息一会儿，不要让孩子太疲乏。有些父母觉得孩子动作慢，不许孩子休息，还唠叨没完，使他们产生抵触心理，效果反而不好。 4、对孩子讲话不要总是重复。有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他几乎没听见没听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。父母对孩子交待事情只讲一遍，是培育孩子留意力的一种方法。 5、训练孩子擅长“听”的力气。“听”是获得信息、学问的重要途径。会听讲对同学来说是相当重要的，由于老师多半是以讲解的形式向同学传授学问。父母可以通过听来训练孩子的留意力，从而培育专心听讲的好习惯。 （二）作业问题。如何指导孩子做作业。 1、加强力气训练。既好又快地完成作业也是需要一些最基本的力气的，比如小手肌肉的灵敏、手和眼的协调全都等，有的孩子作业“慢”就是由于他们的协调力气不足，在做作业时频繁地抬头和低头，从而降低了读写的效率和精确率。对于这类孩子，家长首先应当加强其视知觉力气和动作协调力气的训练，可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。 2、先复习后作业。作业的目的是要让同学正确地理解、娴熟地记忆所学的生词等，是要让同学更好地巩固所学的学问。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的学问的把握的基础之上的，假如课堂学问没把握、所学的内容没有消化和理解，作业自然就就做不好，因此为了顺当地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。 3、经常检查孩子作业。我想每个家长都希望孩子能够自觉，但是从一开头就一味地去要求孩子自觉，这并不现实，否则为什么我们的孩子在听了那么多大道理之后照旧做不到？在孩子成长的过程中，在学习生活中，家长的督促才是最终放手的前提。你关怀孩子渐渐养成良好的学习习惯，例如作业从每天检查再到一星期检查两三次，再到一个月检查几次，是需要一个很长的过程，欲速则不达。坚持去做才是最重要的。对于不自觉的孩子，必需坚持每天检查。家长检查什么呢？第一，就是检查他有没有漏作业；其次，就是检查他的书写，假如书写不好，立刻就擦掉重写，没有协商的余地，由于差的书写带到学校来，还是重写，这样就比较耽搁时间了。此外，也能保持我们家、校双方对于书写的全都性写不好就重写。长期坚持下去，孩子的书写确定会更加规范。对于比较自觉的孩子，家长可以隔一两天检查一次，家长经常检查孩子的作业有两个好处：第一，可以随时了解孩子的学习状况。孩子学习认真不认真，学问把握的牢不牢，有没有学习困难等等，都可以从孩子的作业中有所反映；其次，可以有效地督促孩子的学习。孩子就是孩子，有些时候他是无法管好自己的，即使是成果好的孩子也不例外，假如家长能够不时地翻看一下孩子的作业，就会使孩子在无形中有个压力感，他可能会因此而更加努力地学习。 4、适当关怀孩子作业。有的孩子很多作业根本就不会做，做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡在前面，他们对写作业的畏难心情特别严峻，很可怕写作业，作业略微遇到点困难就会产生烦躁感。对于这类孩子，家长应当急躁的关怀和辅导他们的"家庭作业，孩子在课堂上没有搞懂的东西，只好由家长在家里给准时补上，争取不要让孩子的学习再消逝新的问题，另外还要留意关怀孩子把握科学的学习方法，培育良好的学习习惯，将孩子在学问上的漏洞都补上。 （三）课余生活问题。 孩子总爱看电视怎么办？现在大多数小孩都宠爱看电视，而且一看就是半天甚至一天，当他看得入迷的时候说什么都听不进去。怎么才能让孩子从电视机前走开，成为了不少家长的难题。让他连续看吧，确定不好；可是把电视关了吧，他就哇哇大哭。假如你的孩子已经沉迷于电视，不要急于打骂，那样只会激起孩子的逆反心理，实行过渡的方式会更简洁让孩子接受。把握看电视的时间。定好规章是很有必要的。只有给孩子定好规章，才不会让他为所欲为，养成长时间看电视的坏习惯。转移孩子留意力。 多读课外书，培育孩子的阅读力气，拓宽孩子的学问面。我发觉孩子对课外书还是很感爱好的。孩子的识字力气、阅读力气、写作力气等等，这些都可以在阅读中潜移默化地得到训练，而且孩子们兴致很高，不需要面对任何考核。这种一举多得的学习方式，为什么得不到重视呢？我就发觉班级里宠爱读书的孩子，她们的写话就特殊好。“人生有高度”，你看，每学期多读几本书，能让孩子感受到文字的魅力，他们就会更加宠爱语文。 三、期末复习合理支配。我想我们家长确定都有这方面的阅历，主要还是以督促为主，多提示，依据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化，不断重复巩固。往中高班级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主的学习会越来越来明显的体现，假如现在就忽视，那将来确定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。