2022外出听课心得体会_外出听课学习心得体会_1.docx

2022外出听课心得体会_外出听课学习心得体会 外出听课心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“外出听课学习心得体会”。 听小学数学名师“生态高效课堂教学”心得体会 永安市大湖中心小学魏莉清 有幸参与2022年3月1516日福州开展的“2022年全国生态课堂教学暨小学数学名师高效教学同课异构教学形式观摩研讨会”感到很是兴奋，听了两天的感到收获不少，归纳一下大体包括以下几个方面。 一、生态课堂教学，同堂异构，体现各名师独特的教学魅力及教学思想。 原生态如此次上课的名师讲座中的话所说“把公开课上成平常课，把平常课上成公开课”，即使上同一内容因时间的转移或学生的实际不同而采纳不同的方法来上，此次更体现了这点，这些名师上这次观摩课都是临时接到通知来上的，曰称为原生态课，少了磨课的可能，此次为突出此点还绽开“同课异构”由不同的老师上同一内容，体会不同名师上课的异同，都极具上课老师本人的特点。 如郑捷生老师上的圆的相识这课时，就把长学问、长才智，增自信，扩心胸，守规则相联，由把话筒放到同学中间再到由纸上画圆，到脑中画圆，再到心中画圆，议圆学半径直径学问，再到应用，最终让学生领悟古人说的“大方若圆，小方似圆”，运用新闻发布会形式绽开对本结课的总结。如此丰富却不让人感到花俏，而觉自然，觉得此课把学问、才智、生活、视野、心胸都融在一起了。而贲友林老师上的圆的相识完全是另外的一种上法。其中课件与展台运用的简约，课件始终是“圆的相识课前学习的作业纸内容，展台是学生在展台前画的一个圆的运用，在整个教学过程中展台的运用率要比课件的运用高出许多。在学生与学生、学生与老师的沟通互动中，学生由知道圆的一些学问到知道了相关圆的许多学问，老师虽然课中沟通的话较多，但没一句会让人觉得是多余的，且让人感到学生学问技能所得是学生通过努力视察探讨、探讨、发觉、操作及老师的引导得到的，掌声贯穿全过程，是一堂同等的生生、师生互动的课堂。名师与学生间的沟通就像同等的对话，亲切自然，话多也不觉多余，课堂间，时时闪烁着数学思维的火花。 牛献礼老师上相识面积这一课，从什么是面积面积讲大小，周长讲长短从封闭与不封闭的图形中推断面积大小，从涂色中让学生理解不封闭的图形是不能确定大小的，我们讲的面积指的是封闭图形的面积。周长与面积的关系（周长变长或变小，面积可能变大也可能变小，周长不变，面积可能变大也可能 变小）。本课真是精彩，一层一层的抽线剥茧，在比较中剥离非本质的东西，学生由起先的知道的一点点，到知道了许多很明白，让学生的学习看得见，由不会到会，脉络层次清楚可见。 席争光的可能性大小体现了他的教学思想：创建有生命活力的课堂，构建“信任、平安、民主、同等”良好的师生关系，让学生华蜜成长，让老师华蜜生活。强震球上的乘加、乘减混合运算这一课，老师就像一个力气的源泉，充溢了活力，这股力活力让带动学生的学习，让学生在上课中似乎始终都可以处在学习不会累，可以始终持续一样，他的课体现了还原特性，学生就如从走数学家的路探究各种数学原理与法则，所不同的是学生走的学习之路比数学家好走，因为有强老师的引导、激发，但学习的胜利体验应是同等兴奋的。 钱守旺老师上的成正比例的量从时间去哪儿了？导入体会改变与不变再从压岁钱的花去剩下的比较体会“两种相关联的量”再利用购书的单价与数量的改变、玻璃杯中水的高度与体积的改变让学生充分体会两种量的相关联的改变，再由正方形边长与周长、面积相关联吗？经过填写统计表，让学生直观看到量的改变规律特点，同时把前面的所学的例子全都进行在统计图中画点连线，让学生进一步体会两个相关联的量，接着问：“正方形也描点连线，是不是也一样的？”学生验正，师进而揭示课题：正比例关系，然后让学生看书进行相关概念学习，然后两条线为一组推断是否是属正比例关系，从而也自然间接渗透到反比例关系，然后又利用各个版本的教材中的例中解决各种问题让学生深透领悟正比例关系的量及成正比例关系的条件，最终中的课堂小结就是学问大汇总。本课中老师运用教材真是出众，反反复复的用，似乎想用就用，最终为让学生把学问学透还利用各种不同版本的教材，真让人惊羡！ 二、各名师的共同点 各名师虽然教学方法各异，但他们都有共同点：都追求和学生建立同等信任、自然和谐的师生关系；都认为让学生学得累的课都不是好课；都认为一节好课并不是把名师们的全部亮点做一个大汇合，全部亮点的集合并不能创建好课，老师要做到了解学生学习前知道什么，不知道什么，深刻领悟教材，细心设计教学情境，奇妙化解学生学习学问技能时会遇到的难以跨越的阻碍，可以重组教材并不等于都不用教材，都认为教就是为了让学生在不教的时候能自己学。都能奇妙地 发挥引导者作用，连接学生与教材之间关系，化解学生学习学问技能的较重阻碍，让学生在通过视察、思索、探讨、操作等过程，通过自己的努力获得自己认为很有价值的数学学问技能，散发出学是学生自己须要的学，得是学生通过自己和同学及老师帮助下所得，且学习是件特别有价值且欢乐的行为。 三、自己的努力方向 教学轻松，做个华蜜的老师，让学生华蜜成长也是我的志向。但我离这个境界还很远，我要努力地向名师学习，向书本学习，向学生学习，向同事学习，向书本学习，让自己轻松点，让学生快乐点，让教学质量高点，让累离学生及自己远点。 1、努力学习名师的教学策略，并结合自己的特点和学生的实际把所学渐渐把它们用于自己的教学课堂中； 2、努力了解学生，和学生建立同等信任、自然和谐的师生关系；呵护学生的心灵，爱护学生的自尊，拓宽学生的视野，发展学生的思维，培育学生的实力； 3、拓宽自己的视野，扩大自己的心胸，增加自己的修养，丰富自己的心灵，融入学校的人文生活。 外出听课心得体会 外出听课心得体会迎泽街小学华芬 回顾老师们的优秀课堂，我们可以看到每位老师的特点。有的老师擅长设计各种活动环节提高课堂气氛，有的老师基本功扎实让人眼前一亮，有的老师课. 外出听课心得体会 XX年11月8日,因庞老师有事，学校临时支配我代替庞老师，去青云镇中心小学参与临沭县小学语文优质课听课活动。通过欣赏、体会一天7位老师的教学，的确从中学到了不少有益的东西，也. 外出听课心得体会 数学听课心得体会青铜峡市五小 朱国栋2022年 12月6日，赴同心试验小学参与吴忠市五县（市、区）小学老师会课暨教学沟通研讨活动后，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、. 外出听课心得体会 外出听课心得体会在2022年9月24日，我去塔城市第四中学听课学习。在听了四节数学课后，真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领会了课堂教学的无穷艺术魅力。每节课都各有千秋，使我深. 外出听课心得体会 外出听课心得体会2022年3月1516日，我有幸参与了淮北市小学数学优质课观摩研讨活动，观摩了10节名师的示范课，他们的课让我感受颇深,收益匪浅，也让我充分领会了课堂教学的无穷艺. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页