小学校园元旦活动策划方案.docx

小学校园元旦活动策划方案小学校园元旦活动策划方案 篇1小学校园体育节活动方案【篇一】 为规范学生的行为常规，提高学生的多项身体素质，提升我校的窗口形象，经学校研究，决定举行校级大课间、绳毽、拔河、比赛活动评比，希各班认真组织准备，争取在比赛中取得较好的成绩，具体办法如下： 一、组委会名单： 组 长：吕xx 副组长：陶xx 组 员：戴xx 朱xx 统 计：吴xx 颁 奖：吕xx 摄 影：赵xx 音 响：吕xx 医 务：芮xx 二、比赛时间：2xx年12月 三、场地安排及奖状打印：耿xx （一）、第二实验小学大课间活动评比规程 一、比赛时间：2xx年12月11日 二、比赛地点：按现在大课间活动的内容（不分散活动）。 三、比赛内容：（总时间75分钟） 一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法） 四、比赛办法： 1以班级为单位，人人参与。 2.比赛出场顺序、位置： （1）铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合； （2）下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍，然后由学生发令（121的口令）统一跑步到操场做操地点，每班队伍前面必须由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的后面。 3比赛分五个阶段： 第一阶段：1年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级） 第二阶段：2年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级） 第三阶段：3年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级） 第四阶段：4年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级） 第五阶段：56年级学生比赛。（比赛结束后直接回班级） 4、计分方法：评委的分数去掉一个最高分和一个最低分，然后总分除以人数为该班最后得分。 五、奖励办法：1-2年级取前五名；3-4年级取前四名、56年级取前二名。（本次比赛记作文明班评比成绩） 六、评委安排： 陶xx 朱xx xx市第二实验小学体育组 2xx12 小学校园体育节活动方案【篇二】 一、指导思想： 以外小体育节为契机，通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想，增强学生身体素质，促进学生身心发展，在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质，给运动特长的学生展示的舞台。打造阳光外小、健康外小，使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。 二、活动准备 1、标语： 生命灵动、梦想飞扬外小阳光体育节 2、器材 秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。 3、宣传 （1）通过大课间、体育课等时段进行宣传，并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的练习。 （2）班主任可适当的安排时间进行动员和练习。 4、教育 班主任提前对学生进行安全教育和遵守纪律的教育。 三、活动要求： 一）开幕式 1、各班参与开幕式必须着装整齐，持班牌，以班级为单位统一口号。 2、开幕式结束后进行趣味项目，听广播通知。 二）报名及参赛资格 1、参与田径项目报名要求：身体健康，无重大疾病及无特异体质的学生。每个单项男、女生各限报4人，每个人限报两项。 2、参与智力项目报名要求：现在班级进行初赛，再推荐上报3人。 3、参与趣味项目报名要求：身体健康，有集体荣誉感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有较强的合作意识的学生。各班男女生各10人，确保每位学生至少能参与一项趣味活动。 三）比赛期间 1、听从学校安排，按时参加各类活动； 2、加强班级管理，保证观看比赛有序、文明、卫生； 3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分； 4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。 四、活动时间及地点： 时间：20xx年5月3日5月4日 地点： 五、比赛形式及内容 （一）田径项目： 水平一（一、二年级） 50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、20*50M迎面接力 水平二（三、四年级） 50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高 20*50M迎面接 水平三（五、六年级） 50M、100M、200M、400M、实心球、跳远、跳高、20*50M迎面接力 游泳：四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。 （二）智力项目：(初赛：5月9日大课间；决赛：中午) 1、一年级：折纸（10分钟看谁折的作品多） 决赛负责人：；地点：三楼会议室 2、二年级：七巧板 决赛负责人：；地点： 3、三年级：魔方 决赛负责人：；地点：科学教室 4、四年级：遥控车、遥控飞机 决赛负责人：；地点：阳光书屋 5、五年级：冲浪纸飞机 决赛负责人：；地点： 6、六年级：机器人 决赛负责人：；地点 备注：智力项目先由班主在班上组织学生人人参与初赛，每班推选3名代表（不限男女）参加年级PK.，取年级前六名。 （三）趣味游戏项目 水平一（一、二年级）开幕式后、体育组一、二年级：“钻山洞” 、两人三足、20人*40M接力 水平二（三、四年级）开幕式后、体育组三、四年级：搬轮胎（双人配合）、障碍跳接力（男女各10人）、20人*50M接力 水平三（五、六年级）开幕式后、体育组五、六年级：4*120接力、搬轮胎（单人）、青蛙跳接力（男女各人） 备注：要求人人参与，每人至少参加一项。 六、比赛奖励办法 田径项目按各单项取前六名，分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。 智力项目每班推选3名学生参加年级决赛。 趣味项目按年级各单项取前两名，分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法，记入团体总分。 七、活动组织机构： 为加强对体育节活动的指导与辅助，特成立体育节组委会。 主任： 副主任： 委员：各班班主任及体育老师 宣传： 常规： 医务卫生： 后勤： 运动会裁判员名单 裁判员名单 ： 总裁判长： 径赛裁判长： 检 录 组： 起点裁判员： 终点裁判员： 编排、记录： 田赛裁判长： 跳远裁判员： 跳高裁判员： 投掷裁判员： 趣味裁判员： 游泳： 宣传组： 奖状书写： 照相新闻： 场地、器材： 常规巡视： 卫生巡视： 比赛场地安排： 1 沙包实心球场地：篮球场 2 立定跳远场地：小剧场门口 3 垒球场地：足球场 4 跳高场地：足球场 5 检录地点：学校门口 6 比赛完后，裁判员和记录员要签字 小学校园体育节活动方案【篇三】 为进一步贯彻学校体育工作条例的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于3月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下： 一、指导思想 通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。 二、活动主题及形式 本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。 三、活动理念： 健康第一快乐成长 四、活动宗旨： 面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。 五：活动阶段 第一阶段：筹备阶段（3月上旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。 第二阶段：项目训练（3月上旬） 第三阶段：体育活动周（3月中下旬） 体育节组织委员会 华富小学第xx届趣味体育节开幕式程序 1、升国旗、奏国歌； 2、王校长宣布华富小学第xx届“体育节”开幕； 3、郭冠帆老师致开幕词； 广播操比赛（8：45） 评委：胡跃辉、叶海燕、周远志、罗健敏、邓志兴 郭冠帆、朱建中、何君泽 记分：张小燕万卫红 摄像：徐姜年 华富小学第xx届趣味体育节闭幕式程序 一、时间：XX年3月26日早操时间 二、地点：升旗台前 三、主持人：大队委成员两人 1.各运动员方队入场 2、奏唱国歌 四、周远志老师宣读运动会团体总分及团体奖。 五、芮校长颁奖 华富小学第xx届趣味运动会规程 （一）竞赛时间：XX年3月18日 （二）竞赛地点：华富小学 （三）参赛对象：全体学生一至六年级 （四）具体安排 具体安排如下：3月18日上午8点15分进行华富小学第xx届趣味体育节开幕式，8点30分：全校广播操比赛。 3月18日星期一下午两点三十分：一年级在班主任和随堂老师的带领下，在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。 3月19日星期二下午两点三十分：二年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。 3月21日星期四下午两点三十分：四年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。 3月22日星期五下午两点三十分：五年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。 3月25日星期一下午两点三十分：六年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。 3月26日星期二下午两点三十分：三年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。 （五）规则讲解 （六）25米折返跑接力器械:接力棒 参赛者站成一排站在起跑线，比赛开始跑25米后，绕过标志物折返跑回将接力棒交下一个队员，依次进行，以先跑完的队为胜。规则: (1)不得扔棒。 (2)棒若掉下必须拾起再开始。 2.赶"猪"跑 方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次23个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加） 规则： 1.在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。 2.比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。 3.以时间多少排列名次，时间少者名次列前。 3.毽球投准 方法：参赛者在距目标5米处，将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。（每班40人参加） 规则： 1.参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。 2.如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。 裁判：2人 （五）参赛办法： 1、运动员必须身体健康，必须在老师的指导下进行比赛，学习良好。 2、为了安全每个参赛同学必须征得家长的同意。 （六）各项目比赛规则：讨论 （七）各班级要做好比赛前的准备，体育任课老师要提前训练好所教班 级比赛项目，让学生熟悉规则，以便在比赛顺利进行。 （八）奖励办法：取团体总分，各项目按10，8, 6, 5, 4记分，三个项目累计，五个班总分取前三名，四个班取前两名。 （九）裁判员由学校统一安排，原则是体育老师下所教年级，任课老师下所教班级，其余由学校安排。 参与 对象 时间 地点 项目负责人 班级负责人 具体活动 内容 成绩统计负责人 一年级 3月18日 星期一 学校升旗台前操场 周远志 各班班主任及随堂老师 赶猪跑 健球投准 周远志 二年级 3月19日星期二 学校升旗台前操场 邓志兴 各班班主任及随堂老师 赶猪跑 健球投准 邓志兴 三年级 3月26日 星期二 学校升旗台前操场 何君泽 各班班主任及随堂老师 赶猪跑 健球投准 何君泽 四年级 3月21日 星期四 学校升旗台前操场 何君泽 邓志兴 各班班主任及随堂老师 25米折返跑接力 健球投准 何君泽 邓志兴 五年级 3月22日 星期五 学校升旗台前操场 郭冠帆 各班班主任及随堂老师 25米折返跑接力 健球投准 郭冠帆 六年级 3月25日星期一 学校升旗台前操场 罗健敏 各班班主任及随堂老师 25米折返跑接力 健球投准 罗健敏 华富小学 XX年2月27 小学校园体育节活动方案【篇四】 一、指导思想： 全面贯彻落实学校体育工作条例，深入实施素质教育，树立“健康第一”的思想和终身体育的习惯，推动学校阳光体育运动的开展，提高学生的体质健康水平，促进学生全面发展。根据淄博市教育局关于在全市中小学开展阳光体育节活动的通知精神。经学校研究决定，在20xx年9月下旬至20xx年1月下旬开展xx小学第四届阳光体育节活动。 二、活动主题： 我参与我运动我健康我快乐我成长 三、活动筹备： 成立学校体育节组委会（组委会由领导小组、竞赛组、摄影组、总务组、安全组组成）。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。 领导小组：xx 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 竞赛组：体育中心 责任人：xx 主要任务：主要负责比赛规程制定和比赛时间的确定，竞赛的编排，裁判员的培训、安排，组织比赛等工作。 总务后勤组：总务处 责任人：xx 主要任务：负责各项比赛横幅的悬挂，体育器材的安排、比赛场地的整理、奖状奖品的发放，卫生救护等工作。 宣传组：办公室 责任人： 主要任务：负责联系有关领导，安排好接待，对外宣传及各项比赛的照相、摄影工作。 安全组：安全办 责任人： 主要任务：制定各项活动的安全预案，负责各项比赛活动的安全工作。 四、活动内容： （一）系列活动之一：秋季田径运动会 责任人：xx 1、比赛时间：20xx年9月29-30日（第六周） 2、比赛地点：学校操场 3、参加单位：1-5年级学生，各班运动员。全体教职工 （二）系列活动之二：学生体质健康测试 责任人：xx 1、测试对象：1-5年级全体学生 2、测试时间：20xx年10月（体育课时间） 3、测试地点：学校操场 4、测试内容：单项指标与权重 测试对象 单项指标 权重（%） 一、二年级 50米跑 20 坐位体前屈 30 1分钟跳绳 20 三、四年级 50米跑 20 坐位体前屈 20 1分钟跳绳 20 1分钟仰卧起坐 10 五年级 50米跑 20 坐位体前屈 10 1分钟跳绳 10 1分钟仰卧起坐 20 50米×8往返跑 10 注：体重指数（BMI）=体重（千克）/身高2（米2）。 5、统计测试成绩并上报。 （三）系列活动之三：足球颠球比赛 责任人：xx 1、比赛时间：20xx年11月10日-14日（第十二周） 2、比赛地点：学校艺体中心 3、参加单位：二至五年级各班运动员，男、女各2人。 4、比赛内容：二至五年级足球颠球比赛。 （四）系列活动之四：冬季长跑比赛 责任人：x 1、比赛时间：20xx年12月19日（第十七周） 2、比赛地点：学校操场 3、参加单位：3-5年级各班运动员，男、女个4人。 4、比赛内容：三至五年级：800米比赛。 备注：各项比赛要按照比赛规程进行，比赛规程会提前发给班级，各班级要按照规程认真组织报名比赛。 未尽事宜，另行通知。 优秀方案：小学校园毕业典礼活动方案【精】 第一部分：暖场 一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座(背景音乐：挥着翅膀的女孩)(反复播放) 二、升旗仪式 三、校长致辞 四、主持典礼程序内容。 1、三星掌法：欢迎家长前来参加毕业典礼 欢迎六年级老师出席典礼 2、互动小游戏提问：今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。 3、感恩按摩操：(先无音乐徒手练习) 梳梳爸妈的头，红包天天有 揉揉爸妈的肩，孝顺要 捶捶爸妈的背，工作不会累 捏捏爸妈的腰，工资按时交 按摩爸妈的手，更上一层楼 捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁 正式练习时播放(背景音乐：噢苏珊娜)(其他同学跟音乐节奏击掌) 5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了!感谢你们!(口号全体参与) 第二部分：体验 亲子活动感恩父母 1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导童年的回忆(背景音乐：牵手过渡到神秘园过渡到classicriver，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放classicriver，注意控制音量大小) 2、感恩絮语(一老师诵读) 选择一个舒适的姿势坐下，全身放松，手放在膝盖上，如果眼罩很紧，稍微松一松，现在跟我深深地吸一口气，慢慢地呼出，感觉非常舒畅，再呼吸一次，感觉你的身体已经完全放松下来了，你现在很舒服，很轻松，很畅快，你已经好久没有这样轻松过了 当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫?现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。 母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。 还记得一声婴儿清脆的啼哭，一个新生命诞生的你吗? 还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗? 还记得自己出生的那个小山村小城镇，自己家的那座老房子吗? 你还记得儿时的小伙伴吗?你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗? 还记得那个因为生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈妈的不懂事的你吗? 还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗? 还记得小时候，你蹦蹦跳跳走在爸爸妈妈的前面，不小心摔倒，爸爸妈妈鼓励你站起来，而今天你遇到挫折的时候，你还能听到爸爸或妈妈的鼓励吗? 还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗? 还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗? 你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗?还记得检讨书上的话吗? 你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗? 还记得那次主题班会吗，那个郑重宣布自己长大要当军人，医生或老师的你吗? 还记得那个在父母亲面前郑重宣布，长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的你吗? 细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁月 (播放classicriver，注意音量) 亲爱的同学们，现在让我们好好回顾一下，在你过往的生命当中，你是哪一年，那一月，那一天来到这个世界?当你用哭声说我来了，我来了，我来到了这个世界。你是为什么而来，是为成功，还是失败而来，是为报恩父母，还是吃喝玩乐? 你来了，你五岁了!在这五年中，你是怎么度过的?在这五年中，你咿呀学语;在这五年中，你童稚可爱;在这五年中，你没有任何的忧愁;在这五年中，你是在爱的陪伴中长大的;在这五年中，你有什么最难忘的事情?有什么令你最感动的人?是谁的脸庞让你感到最熟悉最亲昵? 还记得从五岁到十岁的五年吗? 你最难忘的是你第一次去上学，还记得是哪一年那一月哪一天?是谁把你送到了这个叫小学一年级的教室?当把你送到了小学一年级教室的时候，当你的爸爸妈妈或爷爷奶奶把你托付给老师的时候，你的爸爸妈妈经历了一次惊喜，因为你是他们生命的奇迹，是他们生命的延续，是他们的希望。他们想象你在学校里会是一个好学生，成绩会很好，若干年后，他们的孩子将成为一个对社会有用的人。今天的此时此刻，你也好好回想一下你第一次走进小学一年级教室的时候是一种什么样的场景?在你一年级的学习生活中，你还记得哪位老师最爱你吗?哪个老师对你帮助?你还记得你的学习成绩是什么样子吗?哪位同学跟你关系?你最爱玩的游戏是什么?你是怎么样来表现自己的?你是怎么度过你小学一年级的? 我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助，哪个老师对你启发?你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。 但无论怎么样，你都在慢慢长大。是的，生命就是这样，人的一生只有昨天、今天、明天。反反复复中，你会因为家庭中的温暖而珍惜吗?你会因为家庭中的不幸而流泪吗?你是否知道你的爸爸妈妈在为你选择初中新学校的时候而焦虑着急吗?为你读一个好的学校却发愁高昂的学费背着你流泪伤心吗?所有这些，你知道吗?你理解吗?你问过吗?你想象过吗? 再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病，但最后都没有算数?你还在偷偷上网，偷偷玩游戏，偷偷抄别人的作业!你还是昨天的老样子，还是不肯承认错误，不能面对现实，不能接受批评，而且总爱找借口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去帮助穷人?! 所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。 母爱就在你的身边，母爱就隐藏在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中。 活动目的： 感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊;带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。 活动准备： 1.在老师指导下作好策划、分工; 2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。 3.排练节目准备演出; 活动过程： 序曲中队长讲话 (全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵) 伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕 相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布“毕业联欢会”现在开始 第一乐章 深深的感恩 活动一：集体诗朗诵 在感恩的心乐曲背景下，全体深情朗诵老师，我们爱您 (朗诵结束，学生回座位，主持人上台) 男：今天是个好日子 女：收获的季节我们欢聚一堂 男：今天是个好日子 女：相聚的时刻我们放飞希望 女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感 男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切 女：让我们再一次聆听校长的教诲 男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞! 活动二：校长讲话 男：校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间! 女：听过某老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎某老师讲话! 活动三：某老师讲话 男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师，请某老师讲话! 某老师讲话 女：我们最最亲爱的，某老师讲话! 某老师讲话 中队长朗读恩师赠言录 女：老师们的谆谆教诲还回响在耳边 男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力 女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养 男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱 男：下面请毕业生代表发言! 活动五：毕业生代表发言 女：感恩是我们不变的情怀 男：感恩是生活永恒的旋律 女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养! 男：为了今天的毕业联欢会，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演! 活动六：表演节目 女：小学生涯是一本仓促的书，六年几千页就这样匆匆翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里，我们汇成了一个团结奋进的集体，这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的相亲相爱一家人 男：我们都是相亲相爱的一家人，我们的老师想父母一样战鼓我们，同学之间的友谊也似海深，接下来请欣赏小品同学情深 女：某帅气男生，今天特意为我们带来歌曲，大家掌声鼓励! 男：接下来是我们可爱的女生，为我们带来合唱明天会更好，祝愿我们的老师以及同学们明天更好! 感恩是我们永远不变的旋律，让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，学会感恩，下面请老师们欣赏歌曲感恩的心，祝愿老师们身体健康，生活愉快! 第二乐章 依依惜别 女：告别今天，我们将站在新的起点 男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线 女：今天，我们以母校为荣 男：明天，母校以我们为荣 女：各位同学，各位老师，在这离别之际,我们别情依依。 男：再见吧，亲爱的同学!盼望你早日成功的消息 女：在这离别之际，我们有千言万语。看一眼老师慈祥的容颜，摸一把心爱的座椅，把这美好的一切珍藏心中 全体学生合：再见吧，亲爱的老师!请接受我们深情的敬礼! 男:分别是下一次相聚的开始，人生要靠自己去改写，只有奋发努力，才能舞出美好的未来 女：相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及精彩现实的明天 男：让我们深深祝福母校的每一位老师 全体学生合：身体健康，事业成功，生活愉快! 女：深深地祝愿母校的明天 全体学生合：更加灿烂辉煌! 男女合：我宣布 “毕业联欢会”到此圆满结束。 一、主题：告别母校师恩难忘放飞理想 二、时间：7月2日上午8点30分 三、地点：多媒体教室 四、邀请嘉宾：校长、学校各位中层领导 五、参加人员：六年级任课教师和学生 六、活动的目的： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。 七、活动过程： （一）音乐响起（最后一个夏天）主持人走上台。 “告别母校师恩难忘放飞理想”_中心小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。 （二）领导代表讲话 今天是我们人生中一个重要的日子，因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！ “这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。 首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。” 赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。 （三）毕业生代表讲话（播放背景音乐每当我走过老师窗前） 六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。 （四）教师代表讲话 星辰的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！ 短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦！ （五）向老师献花（或献礼物） （播放背景音乐毕业歌老师再见了） 老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师们上台，同学们给老师献花。 （六）学校赠送毕业纪念册 （播放背景音乐放心去飞） 今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。 （七）合唱感恩的心 亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响感恩的心。 （八）宣布活动结束 小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。 全体毕业生：忘不了，敬爱的老师；忘不了，亲爱的同学；忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。（播放歌曲隐形的翅膀、明天会更好） 一、活动背景意义 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！ 二、活动主题 梦想在这里启航 三、活动时间 20_年_月23（星期日）下午2：003：30 四、活动地点 二楼阶梯教室 五、参加人员 学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。 六、活动准备 1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处） 2、摄像、音响、投影 3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言 4、诗歌朗诵 5、制作学生小学生活回顾片 6、选拔好主持人 7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语） 8、学生给母校献礼（书画作品） 9、毕业横幅上签字 10、座位安排：各班主任协调。 七、毕业典礼议程 1、主持人宣布毕业典礼开始。 2、介绍到会嘉宾及领导。 第一篇难忘母校 （1）校园生活回顾（播放） 全体同学诗歌朗诵告别母校 （2）校长毕业寄语 学生代表献花 （3）给母校献礼 代表学生献上书法等作品 毕业典礼第二篇难忘恩师 （1）难忘恩师全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词 （2）教师寄语全体六年级老师代表，赠言给学生