小学班队活动教案（优秀4篇）.docx

小学班队活动教案（优秀4篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！虎知道为朋友们精心整理了4篇小学班队活动教案，希望能为您的思路提供一些参考。小学生主题班会教案 篇一 活动目标： 让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。 活动过程： 一、导入： 传染病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播，因此预防上主要应做到： 1、注意饮食卫生，避免病从口入； 2、避免与患儿接触，幼托机构发现病人，要采取隔离措施； 3、平时应加强体质锻炼； 4、调理脾胃，及早治疗食积。 5、流行时，做好环境、食品卫生和个人卫生； 6、饭前便后要洗手，预防病从口入； 7、家长尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会； 二、讨论下列行为好不好： 1、咳嗽没用手捂住嘴； 2、打疫苗害怕，就不打了； 3、平时不注意锻炼； 4、不洗手就吃饭（东西）。 三、学生交流如何预防传染病： 1、 养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。 2、 加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。 3、 按规定进行预防接种，提高免疫力。 4、 搞好环境卫生，消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。 5、 传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。 6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。 四、向全班同学提出要求： 预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病： 1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。 2、脸：洁净无污垢。 3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。 4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。 5、红领巾：整洁，勤换洗。 6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢； 7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。 8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。 9、桌兜：整洁无杂物。 五、总结： 同学们，通过今天的班队会，我们不仅对传染病有了更进一步的认识与了解，更重要的是我们知道了如何去做才能更好的预防传染病，并且，通过刚才大家的交流又进一步加深了印象，那么，希望我们同学能够从今天做起，从我做起，人人都做讲卫生的好孩子，远离各种传染病，愿我们都能够健康成长。 班队活动教案 篇二 活动目的：增强学生的道德意识，提高讲礼貌的自觉性。培养学生从现在做起，争做有礼貌的好孩子。 活动准备：1布置中队长组织各小队队员准备有关讲文明讲礼貌方面的语言。2评出有礼貌的好孩子十名，进行奖励。 活动内容：比赛谁讲的礼貌用语最多。活动过程：一、全体立正，唱队歌。二 、进行活动。 1、主持人中队长宣布三中队“争当有礼貌的好孩子”主题队会现在开始。 2、小品：帮助老奶奶背包袱。自由发表感言。 3、儿歌礼貌用语。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。社会需要来帮助，人人都要做好事。 4、中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。 5、中队辅导员讲话：“在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。 五、全体起立、唱队歌 小学班队活动方案设计 篇三 围绕学校科技节活动，开展形式多样、内容丰富的科技教育活动，培养学生的问题意识，提高科学素养、创新精神和实践能力。准备工作： 1、科学家故事两个。 2、科学小魔术和小实验。 3、魔方若干。 活动过程： 一、宣布活动开始 这次班队活动由任佳怡和毛宇璐同学主持，大家欢迎！ 二、讲述科学家故事 科技和我们息息相关。有了这发达的科技，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。 我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代。 我们要知道我们今天美好的日子是由多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。 下面有请吴雨菲同学为我们带来一段精彩的小故事。 听了他们讲的故事，我相信同学们应该已经对科技越来越有兴趣了！ 三、魔方转转转10人 学校里开展了科技节，已经有很多同学能够玩转魔方了，我们班里也出了些“魔方大师”，接下来就请他们为我们表演一下吧！大家鼓掌！他们表演的太精彩了，我们一定要努力向他们学习！ 四、科学小魔术 其实小小的魔术里也藏有着科学的奥秘，我们班有很多同学不仅玩魔方玩得溜，连魔术也玩得好哎！下面用热烈的掌声请他们为我们表演。 怎么样？这几位同学不比刘谦叔叔差吧，这也是同学们努力的结果。 五、科学小实验 科学并非神奇漠测，它就在我们的身边，在我们的生活中，只要我们留心观察，大胆尝试，我们将来是未来科技主人。下面我们请同学为我们表演一个小实验 六、科学活动中的困惑和挫折 我们做实验的时候，常常会出现许多困难和挫折，接下来，就有请一些同学为我们讲述他们的困难和挫折吧！首先请钮婧琦同学为大家带来她自己的困难。 接着，请王申灏为大家带来自己的困惑和挫折。 听了这么多同学的说话，我想同学们也已经有了许多信心了。 七、活动总结：这次活动我们又获得了一些知识，请同学们敞开自己知识的大门，再次在科技的天空翱翔吧！ 班队活动教案 篇四 活动目的： 感受妈妈的辛苦，感激妈妈的付出，表达自己的感恩之情。 活动准备：1、学生带上彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等。 2、教师准备一些漂亮的贺卡、旋律优美的音乐。 活动过程 ： 一、夸夸妈妈。 师：同学们，都说“世上只有妈妈好”，谁来夸夸自己的妈妈？ （大家夸妈妈。） 师：都是些平凡而伟大的妈妈！同学们，3月8日是国际妇女节，也是妈妈的节日。在这样的节日里，你想送什么礼物给妈妈呢？ （大家发表想法。） 二、动手制作。 师：同学们，今天老师带来了教师节大家送我的贺卡。这些贺卡漂亮吗？你喜欢什么样的贺卡？ （大家发表想法。） 师：今天，我们也来亲手制作一张，送给妈妈，相信妈妈会很高兴的。 （学生拿出剪刀、彩纸等，自己动手制作贺卡。有困难的学生可以请小组成员帮助。教师随机指导。播放优美的音乐。） 三、写祝福语。 师：贺卡做好了，你觉得还缺少些什么？（祝福语） 师：小组内说说你想在贺卡上写的祝福语。 师：把想好的祝福语写在贺卡上，然后读给大家听一听。 师：再把贺卡装饰一下，整理一下，使它更漂亮。 四、展评激励。 师：请同学们向大家介绍一下自己的贺卡。 师：咱们共同欣赏了大家的作品，那么，我们就来评一评，评出“巧手奖”、“亲情奖”各5名。 五、活动延伸。 同学们还想制作贺卡吗？请大家在家再做一张贺卡送给你的家人或亲密的小伙伴。 读书破万卷下笔如有神，7