年级组长工作报告.docx

年级组长工作报告班级组长工作报告1 本学期初三班级组在学校领导的正确领导下，经过全组师生的精诚协作，扎实有效的工作，在教育教学上取得了优异的成果。在管理同学方面，班级组针对初三班级同学的特点，实行多种有效措施，提高同学的整体素养，关注每一位同学的进展，乐观培优促优，更加注意后进生的转化工作。在教学方面，全面实施素养教育，乐观推动新课程改革，狠抓课堂教学建设，踏踏实实地做好教学工作，制造性地开展了新课程理论及教育理论的讨论工作。为了更好地做好下学期的班级组工作，确保中考成果再创新辉煌，现把本学期的工作总结如下： 一、进一步强化了同学的常规纪律教育，从微小处抓起，规范了同学言行，提高了同学的思想道德素养。 初三班级是教学成果收获的班级，是向社会展现学校教育教学质量及成果的重要班级，是学校可持续进展的动力之一。为此，初三班级组全体老师牢记身上的责任，本学期下了很大功夫仔细讨论教育教学策略，乐观探求更加有效的针对初三同学的教育方法及教学方式，大力提高教育教学质量。班主任仔细学习班级管理的先进理论，从更高角度把握同学的思想动态，做好了班级的管理工作，为初三班级组的教学保驾护航，因此，本学期初三班级组的各项工作都取得了成效，赢得了学校、家长、社会的确定。 1、想方设法创新班主任的管理理念，以求实效 本学期班级组加大了班主任队伍建设的力度，连续实施了新老班主任结对子工作，提升了班主任的管理水平，较好的把握了初三这个特别时期同学的心理状况，做好了同学的心理辅导工作，同学的心理压力较轻，因此能够全身心地投入学习。 本学期仔细开好每周班主任例会，既做到了从宏观上分析级组的状况，又从微观上提出了详细的措施，内容实在又具可操作性。会上着重强调了同学在上一周消失的问题及班主任的工作状况，并依据学校及级组的实际布置下周的工作。特殊要求班主任要备好班会备课，上好班会课，措施要得力，效果要明显。级组对从德、能、勤、绩、平安等方面考核班主任的工作，奖优罚劣。 2、召开了全组同学大会，鼓舞了同学的学习斗志 开学初，初三班级组召开了同学大会，对上学期成果优异的同学进行了表彰并发了奖学金，对上学期的工作进行了全面的总结，班级组还对本学期的工作作出了周密的部署，分析了今年的中考形势，提出了今年中考的奋斗目标。这次会议极大的鼓舞了同学的斗志，自此会议后，刻苦学习、乐观乐观、擅长思索的同学增多了，在学习上消失了你追我赶的优良局面。 3、加大了班级组的常规管理力度，抓实抓好了同学的常规管理工作 针对初三的实际状况，本学期的同学常规管理着重在平常，做到了严、细、实。充分发挥班级组值周学干的作用，从纪律、卫生、宿舍、课间、“两操”、大型集会等各方面对班级管理进行检查评比，量化积分，排出级组名次，表扬先进、鞭策后进，做到了一天一公布，一周一小结，一月大总结，并在级组宣扬板上张榜公布。班级组常常培训值周干部，督促指导值周干部的工作，从而提高了他们的管理力量和水平，保证了值周工作的公正、公正和可信度。 二、坚固树立教学质量第一的观念，狠抓课堂教学改革，努力探究新课标下初三教学的新模式，提高课堂效果，构建新型的民主师生关系，形成和谐高效的师生学习共同体。 1、狠抓“教学五仔细”的过程管理，推动了新课程改革的工作。 课堂45分钟是提高教学质量的关键所在，级组在本学期狠抓课堂教学的管理工作，班级组教学绩效管理小组，每周组织相关人员深化班级听课，准时把存在问题与被听课者沟通，以便使初三教学对路到位，讲求实效。针对初三教学的特点，班级组充分发挥了备课组的作用，每周五的集体备课，各备课组仔细讨论教材、教法、统一教案，统一内容，统一进度，统一测试，整合了集体才智，发挥了集体优势，削减了教学的盲目性和无效性。除了教务处两次教学常规检查外，班级组还不定期的抽查，这些措施很好的保证了初三班级组的课堂教学效果，促进了初三教学工作有序进行。乐观组织全组老师参与学校组织的专业老师学问水平测试，初三老师的测试成果优秀。 2、老师学习新课程理念，内强素养，提高同学整体成果。 只有不断的学习新课程理论，才能提高自己的教学水平和艺术，因此，初三班级组全体老师仔细学习新课程理念，提高自身理论修养，课堂的含金量增加了，课堂的教学效果提高了，坚固树立了一切为了同学的进展，为了一切同学的进展的观念，为每一位同学自主学习供应了质的教学服务。课堂上老师做到了训练规范、高效，做到了精当、到位、对路。 3、仔细做好了数学、物理、化学、英语促优辅导工作。 众所周知，要想保证优生人数在全市的肯定优势，数学、物理、化学、英语等科失分率必需掌握在2%以内，为了保证这些学科的优势，班级组重视这些科的辅导工作，班级组特地成立了辅导小组，每次的辅导定时间、定地点、定人员，确保辅导效果。为了培优班级组多次召开试验班同学会议，对他们进行抱负信念教育，对前100名的同学嘉奖，对前10名的同学发奖牌，以此鼓舞他们的斗志和上进心。初三班级组认为，经过老师的仔细打磨训练，优生的这些科的成果肯定会接近满分，我校20xx年中考的优生人数肯定会再创新高！ 4、做好了本学期月考、期中、期末考试及质量分析工作。 班级组仔细组织月考、期中、期末考试及质量分析工作，周密支配相关事宜，责任到人，严密组织每次考试，每次考试前必开一次考务会，对监考、阅卷等工作提出详细要求及奖惩措施。班主任召开班会对同学进行一次考风、考纪教育。级组还非常重视考试质量分析工作，把老师的教学成果从平均分、优秀率、及格率等方面汇成材料，从数据看成果，以数据分析老师的成果，对成果优异的老师、班级提出表扬，对成果较弱的老师及所在班级班主任诫勉谈话，并提出整改措施及努力目标。 本学期各项工作已接近尾声，班级组将不断总结阅历，拼搏乐观，脚踏实地，制造性地开展各项工作，不断探究优质高效的管理方法及策略，运用新的教育理念管理级组，提升同学的综合素养，确保xx年中考再创辉煌！ 展望下学期，我们信念满怀，初三班级组将针对下学期的特点。实行一系列更加有力的措施加强教育教学管理，提高教育教学质量，加强针对性的辅导和指导，培优促优拔尖。仔细搞好初三教学的复习工作，确保三轮复习做到高效、对路、到位，在教育教学中，我们将要求老师要时时关注后进生，并加强对他们课后的心理调整与疏导和学习方法的指导。真正落实学校的育人理念与分层次教学的要求。各备课组要要求同学留意收集平常作业、考试中的典型错误，汇合成错题集，打印成材料印发给同学。仔细做好留优工作，保证各项留优措施落实到位，保证优生全部在我校高中部就读。 总之，下学期的工作将更加艰难，我们要发扬运中精神，能吃苦，吃大苦，加压拼搏，脚踏实地做好各项工作，在同学管理上再有新思路，在教育教学上再有新举措，在教学成果上再出高效益。使班级组的各项工作走在学校的前列，取得一个又一个新的宏大的成功！ 班级组长工作报告2 我叫xxx，男，现年39岁，于1994年7月参与工作，xx师专数学系数学教育专业毕业，函授本科毕业于xx师大，xxx学校教育副主任，今年毕业班的班级主任。现主要负责学校教研中心的工作，自XX年任职以来，兢兢业业，任劳任怨，现将这近期的工作述职如下，敬请各位指正。 1、思想政治方面。 始终以来，忠诚于党的教育事业，坚固树立正确的世界观和人生观、价值观，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。作为一名中共党员，历来重视学习，不断提高思想理论水平，在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界，任何时候都用党性原则、老师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠。 2、业务方面。 听从校长工作支配，历任数学老师兼班主任工作，严格履行老师职责，努力做好班级管理工作，无论工作大小，尽职尽责。在分管的教研工作中，每学期都提前制定好方案，仔细组织老师进行教学教研。组织老师搞好集体备课，定期进行听课评课活动，组织老师开发校本课程，鼓舞指导老师开展课题讨论，协作学校工作对老师们有方案的进行培训学习，特殊是今年的远程研修学习，老师们态度仔细，学习乐观，收到了预期效果。对青年老师，经常以自己的教学体会与之沟通，鼓舞他们学习新的教学方法。做到原则性与人文性的有机结合。在工作中，团结同志，相互协调，能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深化到课堂中听课、了解详细状况，实行相应措施。 3、取得成果。 通过自己的不懈努力，在分管的工作中，取得了较好的成果，老师们参与县级公开课成果突出，我校老师先后有县级立项课题12个，市级课题三个，省级课题2个，课题一个。自己的教学工作年年被学校评为十佳老师，优秀班主任，今年的中考成果我班数学成果突出，总体状况超过500分以上有5人，400分以上有19人。但是我知道，我的成长过程以及取得的点滴成果离不开领导的关怀支持，更离不开老师们的亲密协作和深情厚爱。而我从中收获了太多：被教研室评为县级数学骨干老师，XX年被评为莒县优秀教育工等。在次感谢老师们。 当然在工作中也还存在一些问题，比如工作缺乏制造性；有时简单急躁；对年轻老师缺少指导；在今后的工作与实践中，将坚持一切从实际动身，把乐观乐观和求真务实结合起来，使自己的思想熟悉和工作水平随着实践的深化不断得到提高。 班级组长工作报告3 弹指一挥间，在紧急劳碌中，一个学期就匆忙的过去了。回顾一学期以来的工作，初一班级组在学校领导的直接指导下，在其他各部门领导的大力帮助支持下，在初一班级组全体老师的共同努力下，本学期顺当地完成了各项教育教学工作，圆满的画上了一个句号。下面，我就把本学期初一班级的详细工作加以全面的进行总结如下。如有不妥之处，敬请指正。 一、作为班级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。 作为初一班级组组长，我深感自己肩上责任的重大，为了让家长满足，学校放心，一学期来，我对本组工作从来不敢怠慢，领先垂范，常常超负荷工作。本学期，我们组分来了四个新高校生，其中三个当班主任，为了能使她们很快适应班主任工作，在同学没有入校之前，我为她们下载了一些有关班主任工作方面的材料，并结合我们学校的班主任工作特点，编写了新班主任学习材料，并打印下发给她们，她们利用业余时间进行学习，有困惑的地方，我就对她们进行指导。新生入学后，我每一天坚持多次到这三个班级进行查看纪律卫生状况，使得这一学期来，她们所管理的班级秩序稳定。 学校要求老师做到的，我保证自己首先做到。我们组老师除了年轻的，就是岁数偏大，体弱多病的。50岁以上的6人，4549岁的12人，班主任岁数的在我们组，男老师岁数第一、其次大的也在我们组，这样一来，对我们组工作的开展很不利，但我作为也是快50岁的人，坚持做到了起早贪黑，早来晚走，我认为，作为一名班级带头人，只有身先士卒，才能有利于开展班级工作，才能赢得同志们的认可和支持。特殊是在分班时，入学考试最低分的同学分到我教的班级时，我没有把他推出去，而是在第一次月考后，牺牲自己晚上回家休息的时间，无偿为他补课，每一天晚上我就是白水煮挂面，两个月下来，已经吃了好几斤挂面。但看到这个孩子能会背乘法口诀了，能会算分数混合运算了，会分析应用题的题意了，自己的苦和累都抛到了九霄云外。 二、团结合作，共同进步是班级组工作的保证。 为了以实际行动落实学校先进的办学理念，我提倡形成一个团结向上、欢乐和谐、有分散力、有责任心的初一组团队。我们的工作目标是从不放弃每一个孩子、满足每一位家长、进展每一个老师，提高每一个人的生命质量动身，坚持在讨论状态下开展工作。年轻老师有活力，有干劲，有创新，新班主任王媛媛、迟松松、高久君和年轻的班主任张婷婷班级管理到位，新班主任在没有工资的状况下，和老班主任卫艳华一样，还常常掏自己的腰包为贫困生和学习进步的同学买奖品。迟松松还牺牲自己的休息时间，坚持为住校生补课一学期。 中老年老师以身作则，一丝不苟，汪丽娜、郭秀芳、高雪、司春芳、仇艳辉有多年的班主任阅历，能在短时间内抓好同学的稳定工作，虽然身体都有毛病，但在清雪劳动中，都能干在前面，做同学的表率，使得我们初一的学校生能很快完成清雪任务，并能把雪倒在指定的地点。科任老师乐观帮助班主任做好班级管理工作，常常与同学谈心，处理相关事宜，参加各项活动，不论是楼内值班，还是上道值班，王永丽、王茹、翟爱霞、王书维、郑亚芝、李东燕、杨艳霞、张淼都没因自己岁数大，而提出别的条件，坚持到岗，不怕寒冷，仔细值班。赵静、单宝玉、王德鑫、翟爱霞在班主任外出学习开会时，代班主任工作做到抓实、抓细。虽然年纪大的、身体不好的多，但能为班级做身体力行的工作。年轻老师进步很快，老老师也发挥了余热，可以说初一班级全体老师饱满的工作热忱，团结合作，是我做好班级工作的重要保证。 三、依据班级组的工作实际，确立了班级组工作的指导思想。 初一班级是起始班级，工作成效的好坏直接影响到将来四年的教育教学工作。因此，在开学初期，我们组全体老师坐在一起，共同协商、讨论制定班级组工作方案，确立了指导思想、工作目标和工作思路，明确了本学期的工作重点，为本学期工作的顺当开展奠定了基础。 在新生未入校之前，我们针对班级同学年龄小、日常行为不规范的特点，就要求各班主任制定了详尽的养成教育方案，班级组出台了初一新生的养成教育内容、初一新生必需养成的十个良好学习习惯，以及中同学日常管理制度，利用军训休息时间和班会等时间，组织同学系统学习以上制度，以及中同学日常行为规范、中同学守则、学校平安管理制度等规章制度，班级组利用班会时间对全体同学进行了检测，各班级对考试不合格的同学进行了补考，并长期坚持检查。一学期以来，我们从点滴小事开头规范同学的言行，把养成教育作为一件大事来抓，同时，要求任课老师也结合各自学科特点，规范同学的听课习惯、书写等习惯。经过一个学期的齐抓共管，同学的养成教育取得了明显的成效。 初一班级开学初工作头绪繁多，新生有许多信息表格要填写，多数是电子表格，有的还是手写一式两份，加上三位老师外出学习，其中有两个班主任，这为新生的养成教育工作带来不便，但代班主任能和班主任一样，早来晚走，抓同学的养成教育，仔细填写各种材料。班主任都是利用晚上和周末时间填写各种材料，白天的时间就是用在教学和同学管理上。张婷婷常常是在校加班到很晚；汪丽娜、高雪常常是中午不回家。 本学期我们把同学养成教育的重点放在了“规范行为，诚恳做人”，“课间文明休息”、“诵读”三个方面。一学期以来，同学以规范约束自己行为，课间很少有同学在楼道里乱走乱串现象；进出楼不大声喧哗，只要是去试验楼上课，都能排队而去，站队而归。特殊是在学校的开学典礼、平安教育宣誓仪式、逃命演练和排球赛等大型活动中，我们的同学规范的行为，赢得大家的认可。在期末考试时，每一科之间要有半个小时的休息时间，有两科之间是一个小时的休息时间，又是第一次离开班主任的视线，当时很担忧这些同学是不是会遵守考场纪律？课间能否文明休息？为此，班级组召开了两次班主任会议，一次次的向班主任强调，在同学考试期间的表现，作为下学期的纪律表现分数。值得庆幸的是，这些孩子没有给班主任和班级组抹黑，都能听流淌监考老师的话，在考场内仔细复习下一科的考试科目。 四、狠抓教育教学工作，取得显著效果。 团结就是力气，有了力气就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备课组长为核心，仔细讨论，细心策划，周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断讨论同学、分析同学，具有特别强的分散力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体老师精诚团结。 一学期以来，老老师与新老师相互取长补短，相互听课、评课，老老师向新老师学习新的教育理念，新老师向学习教学方法、学习教学策略、学习管理阅历。为了了解同学的学习状态及老师的授课行为，我一学期听课58节，对在听课中发觉的问题，课后准时与授课老师沟通，特殊是四个新老师的课，我做到了听新课和复习课，与她们的师傅一起，关心她们快速进步。 全体老师全身心的投入到教学工作，特殊是本班级的班主任和英语、语文老师，在早晨6：30左右就匆忙来到学校，开头劳碌紧急的一天，早读时间抓的紧、抓的实，同学的朗读力量得到很大提高。 班级组长工作报告4 敬重的各位领导、各位老师： 大家下午好！ 说实话，既然让我连续担当班级组长这个职务，我想我应当一如既往地把工作做好。本学期，我们五班级组将依据学校的工作方案，深化开展班级组活动，努力营造班级组轻松开心、团结向上的氛围，着力课堂教学改革，优化课堂教学结构，提高课堂教学质量。争取精彩完成学校布置的各项工作。据此，我制定了如下工作目标： 1、注意过程管理，确保本班级组教育教学常规工作规 范有序； 2、发挥班级组管理的核心作用，调动全组老师工作热 情，做到齐抓共管，精彩完成各项工作任务； 3、突出质量意识，做好培优辅差工作，参与各级竞赛， 确保取得好成果。 为实现上述三个目标，我准备从两个方面，实行以下措施加以实施： （一）老师管理方面 1.组织老师仔细学习学校各项规章制度，特殊是考勤制度 和请假制度，确保每位老师自觉遵守。 2. 通过本组老师相互听课，取长补短，开展师带徒活动，引导老师树立效率意识，向40分钟要质量，打造高效课堂，从中讨论和把握提高教学效率的技能和方法，从而提高全组老师的业务水平。 3.组织老师仔细学习教育教学理论，按学校要求，每人读好一篇教育书籍教育激扬生命，摘抄读书笔记，撰写心得体会，参加读书沟通活动，学期末写好一篇论文。 4.帮助教育处，每月进行一次业务检查和不定期的业务 抽查。加强推门听课力度，特殊是年青老师，要鼓舞她们多听课，多向老老师请教，使她们能够快速熟识并适应本校的教育教学工作。 5.引导老师擅长发觉教育教学中的小现象，共同讨论小问题，各自整理小故事，做一名LDC讨论型老师。并督促老师进行网络学习和网络管理，乐观撰写博客日志， 6.本组老师要加强基本功练习，乐观参加学校组织的教学新秀、教学骨干、教学能手、优秀班主任、老师基本功等业务竞赛活动。 （二）班级管理方面 1.各班主任对同学加强平安、法制、纪律教育，把平安 工作当做常规第一要务来抓，切实加强同学的平安意识，利用班队活动开展主题教育活动。乐观创建绿色文明班级和交通文明班级。 2.各班要将养成教育贯穿到班级管理的各个环节，要常常利用班队活动、班级长廊、宣扬栏等阵地进行养成教育的宣扬，组织丰富多彩的竞赛活动、社会实践活动，促使同学正确熟悉10个核心习惯养成的意义，乐观参加十星评比活动。 3.加强住校生的管理，各班在两放学期间要留意检查同学，避开住校生中午溜出学校。 4.各班协作学校乐观开展三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等庆祝活动，大力开展感恩、勤劳、共享为主题的体验教育活动，丰富同学的学习生活和审美情趣。 5.班主任要保持与家长的常常性联系，充分利用校讯通的优势，促进家校之间的育子阅历沟通，加强家校的教育合力。尤其要做好后进生的思想转化工作，严禁体罚或变相体罚同学，坚决杜绝事故发生。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将连续发扬吃苦耐劳的精神，在龙子心学校的进展壮大中散发出自己的光和热。 班级组长工作报告5 各位领导： 20xx年即将过去，回顾一年的工作，有许多感概。这一年是我做为汽车站职工班组长行使民主权力的一年。自担当职工班组长以来，我深感肩负的责任和重担。职工群众信任的目光，无时不在鞭策、提示我是一名要为职工讲实话、办实事的职工班组长。在工作中，我坚信，只有职工群众才是工作的评判官，只有群众满足了，自己的工作才算合格了。回顾一年的工作，有成果，也有不足。现将今年以来履行职工班组长职责状况述职如下。 一、提升自身素养，加强理论学习 一年来，始终坚持理论学习，在思想上有了很大的转变，世界观、人生观、价值观得到了改造。思想上、行动上，始终与上级保持高度全都，坚决听从上级组织打算和支配，坚决不移地贯彻上级的方针政策，坚决执行上级各项工作部署。通过不断学习，提高了思想觉悟，坚决了政治信仰，终保持了思想上的先进性。与此同时，我还仔细学习专业学问，乐观拓展视野，拓宽思路，不断提高自身理论水平和管理力量。 二、履行班组长职责 力争做合格的职工班组长职工班组长是汽车站与广阔职工之间联系的桥梁，是广阔职工心声的反映者，起着一种承上启下的纽带作用。我不仅把班组长当作一种荣誉，更时刻感受到肩上那份沉甸甸的责任。在参与汽车站职代会期间，仔细听取报告，认真领悟文件精神；职工关怀汽车站的进展，情愿为汽车站的进展乐观献言献策，我就不遗余力的反映广阔职工的心声，乐观提出议案和建议；回到小组后，快速向其他职工传达汽车站职代会的精神，将汽车站新的政策、新的形势带到生产一线，让广阔职工都能够准时解汽车站的各项新动态，关怀汽车站的进展。 职工们选举我做班组长，是对我的信任，并寄予了很大的期望。作为一名职工班组长，依照班组长法的规定履行职责，坚固树立接受广阔职工和选举单位监督的观念，自觉、主动地接受群众和选举单位的监督。作为一名职工班组长，我虚心、仔细地听取和反映他们的看法和要求，关怀他们的切身利益，爱护他们的合法权益。作为职工班组长，我努力做到言行全都，以实际行动履行着一名职工班组长的神圣职责。 三、作风建设 身为职工班组长首先是汽车站的一般职工，我坚持从自身做起，在工作中以身作则，领先垂范，用榜样的力气去影响和带动职工。今年工作任务特别紧急，面对这样严峻的形势，我与汽车站同事一道，团结全都，劲往一处使，面对重重困难迎头直上。圆满完成了汽车站交给的各项任务。 四、存在的问题及准备 1、存在的问题 在总结工作的同时也熟悉到，作为一名职工班组长工作还存在着不足： 首先是自身素养有待进一步提高，没能充分发挥一名职工班组长的作用，传达精神多，反映职工看法少；学习文件多，对汽车站进展献言献策少。其次是基层调查讨论不足，为群众办事、解决问题的力量还要进一步增加。 2、今后努力方向 （1）加强专业学问的学习，提高本职工作的力量，在工作中不断积累阅历教训，提高自己处理和解决问题的力量。 （2）作为职工班组长，在行动上自觉地、模范地遵守法律和汽车站的各项管理规定。要多学习管理、法律、经济等方面的学问，拓宽自己的学问面，提高自己的综合素养。 （3）要仔细学习党的路线、方针、政策，坚固树立全心全意为职工服务的思想，广泛收集职工看法，听取职工的心声，争取做一名合格的职工班组长。 班级组长工作报告6 敬重的各位领导、老师： 大家好！ 一转瞬，一学期的工作又将结束了，在学校领导和同仁们的关怀、关心、支持与协作下，我们顺当地完成了一学期的教育教学工作，进入了紧急而又有序的复习阶段，在此，我向大家表示诚心的感谢。下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做如下汇报，不足之处，请大家批判指正： 一、主要工作： 1、我们班级组是一个团结，奋进的班级组，作为班级组一份子的我，仅仅只是起到了一个纽带和桥梁作用。 2、在“三课”活动中，本班级组的推动可谓形式多样，甚而有点别出心栽。 3、学校有各种规章制度，平常组织老师仔细学习学校各项规章制度，特殊是考勤制度和请假制度，如有老师请假，做好顶课支配，确保每位老师自觉遵守。 4、平安工作是学校的中心工作之一，也是我们班级组经常谈讨的课题，这方面的工作，学校做得特别全面而细致了，然而面对防不胜防的平安问题，仿佛只有宣扬教育，在我们组内的老师看来，较好的做法是教会同学生存的本事，学会一些基本的防损害技巧。一句话，学习与平安同样是同学自己的事，就让同学自己去体悟习得吧！“授人以鱼”不如“授人以渔”就是这个理呀！ 二、存在的问题 对待同学普遍存在厚此薄彼的现象，诸如优秀同学发言机会多，有礼貌的同学得到老师关怀多， 三、今后努力的方向： 1、加强同学日常行为规范的管理，使班风、学风在原有基础上有较大的提高。 2、加强班务管理的指导与监督，缩小班级之间差距。 3、重视同学和家长的信息反馈，乐观改进工作，提高教育教学的层次。 4、相互听课，取长补短，缩学校科间的差距，使班级总体水平得以提高。 当然，由于自己也是第一次当班级组长，没有什么阅历，组内还存在着很多问题。我会努力去转变的，以争取让同学的行为规范过硬、同学成果更优异！ 班级组长工作报告7 这个学期我接受学校的支配，担当一班级的级长，我本人感到无比的光荣和骄傲。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做级长，可以说是毫无阅历可言，是一名新手，所以一切都要从零开头。 在这一学期里，我听从学校领导的支配，严格执行学校的规章制度，仔细推行素养教育，做到教书育人、以理服人、因材施教，以德育为主来教育同学，坚持稳中求进，开拓乐观，以培育同学的全面进展为宗旨，使同学在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面进展。 回顾这一学期，我做到了一下工作： 1、坚持每天早上班、早到班、勤巡班。督促同学进行清洁和早读，整顿好全级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班，对常规纪律常抓不懈。 2、常抓同学品德教育，从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我从基础文明行为的养成抓起。对同学的衣着装扮，进行了多次检查、督促。 3、做好级会会议记录，仔细协作学校进行各项工作的开展。本学期，我校迎接了教育局的检查，教学工作评估等重大的工作。作为级长，我仔细执行学校安排的任务，督促各班严格根据学校的要求开展各项工作，以协作学校的工作，而值得一提的是，几次大的检查、评估，学校都得到了特别好的评价。 4、召开级会，进行全班级的期末复习总动员。会议进行在同学考试之前，目的在于通过会议鼓舞同学的士气，鼓舞同学在期末过程中更加努力，争取好成果。通过仔细的预备以及与各班老师的良好协作，这次的级会开得很胜利。同学的士气被较好调动，学习乐观性较强，而班级也在期末考试中取得较好的成果。 当然，我在第一学期的工作也存在着不少的问题，例如处理问题的力量不够理智，未能全部调动老师的乐观性等等，在此，我对今后工作预备做以下的努力方向： 1、对同学的各种平安教育长抓不懈，特殊是自我平安防范和自救意识的教育。 2、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的同学要急躁辅导，防止心理障碍造成损害。 3、抓好每一个班的班干部的思想工作，充分发挥班干部的职能，做好班主任的“左右手”。 4、仔细组织开展好全级同学的课外活动，争取多进行有益同学身心健康的活动，使每个同学都能够健康成长。 盼望通过不断的总结，在今后的级长工作中能越做越好！ 班级组长工作报告8 本学期的教学工作方案任务已基本完成，为了更精彩地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下 敬重的各位领导、老师： 大家好!至今为止，我担当这个班级的组长已经2年了。在学校领导的关怀和指导下，在全组老师的通力合作下，本班级组始终洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热忱。本学期的工作任务已基本完成，为了更精彩地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下，不足之处，请大家批判指正： 一、齐心协力，众志成城，构建和谐班级组 一年来，在全组老师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，听从领导安排，乐观为班级组工作献计献策。老老师以身作则，做好新老师的带头人;年轻老师虚心好学，在教育教学过程中渐渐成长。我们这个班级组，可以说是最和谐最团结的班级组。我在其中，只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时，我都能急躁倾听，能当场答复的立刻就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映状况，做好上传下达的工作。 二、 创新求实、稳中求胜，提升教学水平 我组老师乐观响应校长的号召，仔细贯彻育才精神，样样落实，每天坚持。 1.充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。科学组的以试验促进教学的阅历、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明，他们的做法是可行的。 2.仔细组织好每一次月考。准时召开老师的试卷分析会、优秀及进步同学表彰会、不同层次的同学座谈会。差距大的学科和班主任，准时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析缘由，找到对策。 3.加强常规教学管理，提倡集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保班级教学质量的不断提高。这一年来，进步最明显的是任延国老师。 三、外塑形象，内强管理，努力转变不良影响 我们这个班级组，个别女生比较难教育，也曾经发生了一些违纪大事。领导也多次批判我们这个班级组，说我们是两校最差的班级组。针对这，我做了以下详细工作： 1.制定班级方案，建立同学挡案。针对七班级整体进展不均衡的现状，八班级初，我同几位班主任仔细具体作好同学现状分析，制定切实可行的班级方案，对问题同学建立档案，并建立相应的跟踪教育制度。 2.注意家校联系工作。一年来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就同学的学习和心理健康问题进行沟通与沟通，形成家校合力。 3.开展丰富多彩的集体活动。如：拔河竞赛、篮球对抗赛、优秀作业展览、系列感恩教育等活动，增加了同学的集体荣誉感和班级分散力，丰富了同学的校内生活。 4.加强同学日常行为管理。从班级形象入手规范同学仪容仪表，细化到校徽的佩带，男生的头发，集体活动队列要求，放学后路上的仪表等。 5.抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头，对上周工作进行小结，准时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作阅历的年轻老师，我定期组织他们学习优秀班主任阅历，共同探讨班级管理方法。他们渐渐成长起来，工作各具特色。 一年下来，整个班级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严峻违纪大事的发生。 当然，由于自己当班级组长阅历不够丰富，本班级组还存在着一些问题，如上面所讲到的个别女生的教育问题，数学、英语竞赛成果不如育才，课间有时不过宁静等。假如下一学年连续当班级组长的话，我会努力去转变这的，以争取让同学的行为规范过硬、同学中考成果优异! 班级组长工作报告9 本学期在学校领导的关怀下，在班级全体师生的共同努力下，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进同学文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，以形成良好的班风、深厚的学习为目标。现就主要工作总结如下： 1、成立班级领导组，明确工作方向 成立由班主任和同学干部共同组成的班级领导组，班主任侧重于班级、办公室、教学常规等管理，并带领同学做好同学行为常规管理，制定值日支配表，填写检查记录。 2抓好同学行为规范和养成教育 全班级组同学仔细学习中同学守则和中同学日常行为规范，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬同学中的好人好事，对同学进行“诚恳守信，关怀他人，团结协作，共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作支配和班级实际状况做到有方案有步骤，使对同学的思想教育工作落到实处。 平安工作常抓不懈 进行深化细致的平安教育工作，增加同学的平安意识，严禁同学携带危及平安的玩具到校，杜绝平安隐患，班主任要加强课间巡查，制止同学疯追打闹的行为，管理好同学课余时间，严格请假制度，利用班会课召开平安为主题的主题班会，将一切平安隐患毁灭在萌芽状态。 、强化教学过程管理 1）班级老师坐班签到，纳入老师常规考核。 2）要求老师仔细做好阶段过关、单元过关、章节过关，要求亲自批阅试卷，登记成果，填写试卷分析，做好样卷，仔细讲解试卷。实践证明，这种做法对于成果提高是有关心的。 3）仔细组织分层辅导，由于初三同学数学、英语两科成果较差，这两门科又特殊重要，利用周六下午三、四节时间，仔细开展辅导，多做多练。针对班级存在的双差生，老师一岗双责，建立谈话记录，一学期以来，班级班级工作是稳定有序的，未发生大的影响恶劣的违纪大事。 班级工作任重道远，新的学期将坚持好的做法，一如既往抓好老师教学常规、分层辅导和同学日常行为教育等工作，以扭转我校学校部教学质量为最终目标，力争20xx年中考成果较20xx年有较大提高。 班级组长工作报告10 我们初二初二班级组是一个团结、相互协作的大家庭。组内老师都能和谐相处，关系融洽，每位老师都有极强的事业心、乐观心、高度的责任心，无私地为教育事业悄悄地奉献着。本期的教育教学工作即将结束了，在本学期班级组全体老师为了不断提高教育教学质量，全面贯彻党的教育方针，仔细学习新课程的理念，切实转变教育观念，全力搞好同学的思想教育，坚持教书育人，教育教学质量全面提高，圆满完成了各项工作和任务，促进学校工作的顺当开展。现将班级组第一学期来的工作总结如下： 一、确立以教学质量为班级工作中心的共识，努力提高班级的教学质量。 1、努力协作学校教育处工作，组织了两次段考、一次月考、一次抽考、期中考试和期末考试，都要求准时进行商定对策，准时反馈同学的学习状况，并准时适当的调整原有的方案，准时补漏，以求取得的教学效果。 2、鼓舞乐观钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培育同学创新和实践力量的途径。常常深化课堂，了解各学科的教学教育状况，通过召开各类型同学会议来了解状况，把握新动向，讨论新问题，制定新方案，拿出新方法，准时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及同学的学习成果都能不断地更上一层楼。 3、期中考试后，召开了同学表彰大会，对学习成果优秀和表现突出的同学准时给与表彰嘉奖。 二、抓好同学的养成教育和常规管理。 1、协作教育处强化对同学的规范和优良习惯的养成教育。连续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织同学仔细学习中同学守则、中同学日常行为规范和我校的各种规章制度，班主任带领同学共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提高同学对行为规范的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好，同学违法违纪大事比以往明显削减。 2、搞好班级文化建设，各班都进行了班级美化建设，黑板报有专人负责，每大周一期，保证质量，有特色，文化气息深厚，使同学受到文化的熏陶。 3、协作学校和学部开展一系列活动。先后组织、举办和参与一系列针对较强的活动，如：开学伊始进行短期的军训，提高孩子们组织纪律意识；升旗、给家长写信、听讲座，培育他们爱国爱校情感和感恩意识；组织同学参与各种球类友情赛、运动会，教育同学团结合作，喜爱体育；带同学们畅游芜湖方特，培育他们的社会实践力量，教育他们喜爱自然、爱护自然；组织疏散演练、平安学问讲座，让孩子们时刻留意平安，遵纪守法，做一个好公民；组织同学举办英语歌曲竞赛、元旦晚会、圣诞晚会，培育他们艺术细胞，学会陶冶情感，等等。我不辞辛苦，前后忙活着，管理的班级和班级总是表现抢眼，其中，全班级共获得了团体和个人奖项50多人次。 4、平安教育常态化，确保一学期中基本无重高校生平安事故。 三、架起与家长的沟通桥梁。 要教育好同学学校、社会、家庭三者缺一不行。为了让同学受到