幼儿园中班下学期个人工作总结10篇.docx

幼儿园中班下学期个人工作总结10篇幼儿园中班下学期个人工作总结1 学年下学期幼儿园中班老师个人工作总结说到总结才猛然感觉到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚刚从学校毕业的同学到现在已经为人师表的老师,回顾这半年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回顾一下，这短短的几个月既劳碌，又充实，有着许多值得总结和反思的地方。 在新学期开头的时候，我分到了中一班和两位有阅历的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和熬炼，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。由于在我实习期间就是在这个班实习的，所以对这个班的孩子也都比较生疏经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。 这学期我们园内的活动比较多，从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”，从“家长会”到“书香阅读节”等等，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、亲热协作，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我留意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。 一、政治思想方面 在每周二三四的上午，我乐观参加园领导组织老师的时事政治理论的学习，以不断提高自己的政治思想素养，加强素养的教育，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关怀、疼惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 （一）扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，乐观参加园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月方案、周方案，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以玩耍为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了确定的效果。 （二）全身心的投入，保教结合，宠爱敬重理解幼儿 我们两位老师轮番当保育员。这个班有28个小伴侣，我们共同协商，把我们班的纪律及独立力气一起抓、同时我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错。独立力气方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，观赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关怀，以提高幼儿的独立力气，并准时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿消逝的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成果。幼儿在身心快乐的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。 在频繁的.活动之中，我没有遗忘对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”，所以我留意在一日生活各环节中加强观看与指导，乐观鼓舞幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，乐观开动脑筋，举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量鼓舞 幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺。在玩耍活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。保证幼儿活动室、午睡室洁净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，疼惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 （三）家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。 12学年下学期幼儿园中班老师个人工作总结 三、钻研业务，悉心育人 作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力气。为了提高自身素养，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我乐观备课，认真讲课，得到了领导和同事们的确定。 四、熟识不足，努力进步 更加辉煌！ 通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成果也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，争论做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力气和遇事的应变力气。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我信任“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天确定更奇妙！ 幼儿园中班下学期个人工作总结2 本学期我班围绕幼儿园的教育教学开展了各类活动，每次活动我班都开展得有声有色！六一节”，我班排练了精彩的文艺节目，当家长看到孩子们漂亮的舞姿、可爱的笑脸和男孩子好玩的表演，禁不住拉着我们的手连连道谢的确，我们的工作没有白做，由于我们得到了最好的回报，那就是家长对我们工作的支持。 回顾这一学期的工作，我们老师都能尽心尽力去完成。在取得成果的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。将在以后的工作中更加努力，相互协作，争取更大进步。一份耕耘，一份收获，一学期来，通过各方面的努力，幼儿取得了可喜的进步。在下学期的工作中，我会更细致、更完善地做好班级工作，使每个幼儿得到更大的进展。 金鸡报晓，在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。本学期，在配班老师和我的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： 一、保育工作 首先是坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担忧全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。排解一切担忧全因素和疾病传染隐患。 其次是加强健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析，爱惜好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中留意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查。我们还特殊重视幼儿的体育熬炼，每天必需坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照射，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加。 另外，三位老师亲热协作开展多种形式的活动，如：“今日我值日”、“优秀管理员”、“老师的小帮手”等，使幼儿渐渐学会了管理好自己的物品和班级卫生洁净，贯彻课改精神，逐步培育幼儿的自理力气，发扬幼儿的自主精神。 二、教育教学工作 本学期我们依据纲要、指南精神，依据园部工作方案、年段工作方案以及班级工作方案，并紧紧围绕这些方案，在班级保教人员的亲热协作下，有 的放矢、循序渐进地开展班级教育教学工作，取得了初步成效。 （一）主题活动的开展：本学期结合季节节日及幼儿爱好特点、进展水平开展了一系列的"主题活动，如：九月份我们开展了“感官总动员”的主题活动。十月主题活动是：“身边的天气”及“好玩的伞”；十一月主题活动：“社区住宅房”和“好玩的昆虫”；十二月开展了：“给你一封信”的主题；一月份的主题活动是：“咚咚咙咚锵”。通过主题活动的开展，拓展了幼儿的学问面，提高了幼儿的认知力气，关怀四周人和事物的变化，激发幼儿宠爱大自然、爱惜四周环境的情感，提高幼儿的动手操作力气及科学探究力气。 （二）区域活动的完善：我们依据班级的活动室面积及幼儿人数来设置活动区，在观看了解幼儿的基础上力求使区域活动的内容、材料紧紧围绕主题教学目标，并依据这一目标准备活动区域的种类和内容。我班创设了操作区、科学探究区、感官操作区、美工区、语言区、表演区、体育区。为幼儿供应主动学习和直接操作机会。经过一段时间的教学实践，我班幼儿的观看力主动探究的欲望有了很大的提高。由于幼儿有了学习的选择权，他们对学习的主观能动性有了很大的提高。幼儿基本上能遵守玩耍常规，能安静入区操作，他们还学会了团结协作，相互关怀。活动结束时，能按规定分类摆放好玩具。 （三）开展的主要活动： 1、开学初，孩子们通过关怀小班、娃娃班弟弟妹妹等活动充分体会到升中班的傲慢感. 2、轮番的形式尝试开展今日我值日、小小预报员、故事大王、看谁进步快等活动，熬炼幼儿的胆识，提高幼儿小仆人意识，对幼儿的各方面进步表示确定。 3、学习新操，幼儿能乐观参与，其动作基本到位、每位幼儿均能心情饱满地参与到早操活动中来。 4、与大一班成为对口班，开展了多次的“大带小”活动：如：九月份的“熟识新伴侣”引导幼儿熟识新朋，鼓舞幼儿互留电话号码、生日；“中秋美食品尝会”与大哥哥姐姐共享美食，庆祝中秋。十二月的“圣诞狂欢假面舞会”，幼儿找哥哥姐姐结伴舞蹈狂欢。一月份的各自“才艺呈现”。 5、协作英语外教老师开展的英语教学活动，并准时复习。自制体育器械，加强户外体育活动的开展，我们班的户外体育器械有：皮球、好玩的圈、跳皮筋、跳房子、乌龟爬、跳袋、走小路、揪尾巴、飞镖、套圈等。 6、参加园内观摩 活动，将主题与区域相结合，依据主题“社区住宅房，我和龚老师设计了我们的社区、画画平面图等区域活动。 7、组织幼儿表演节目庆祝新年参加园部开展的庆新春联欢活动。 三、家长工作 （一）、加强与家长之间的沟通。我班有十二个新生，在开学初我们合理支配时间进行家访，了解孩子的性格特点、在家的表现。对于特殊状况的幼儿如生病或未准时返园的孩子，我们在次日会打电话了解状况。热忱接待每一位家长，利用来园接待、离园的时间与家长交谈，让家长了解孩子在园的生活、学习状况、一些进步方面及不足之处。 （二）、在家园联系栏中按时呈现幼儿午休进餐状况记录表及“每月教学内容”，增进家长对幼儿园的了解。准时与 家长联系收集家长的看法和建议，保持家园全都的教育。且得到家长的乐观协作。在家园联系栏上，还经常向家长介绍一些及一些保健常识。 （三）、创设机会向家长呈现幼儿的在园学习生活状况。本学期我班结合教育教学方案及园务方案开展了一系列亲子活动和家长工作。如：召开家长会；热忱邀请家长来园参加幼儿的半日活动；家长与幼儿一起参加年段组织的亲子运动会；组织家长参加园内的家庭教育讲座；组织家长参加家长委员会。这些活动的开展，家长不仅更深化了解孩子在幼儿园的学习生活状况，也增加了孩子与家长间的情感沟通，促使家长能更大力度、更有针对性协作幼儿园圆满的完成育儿任务。 总之，在班级保教人员及家长的共同努力，本学期幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等方面均有不同程度的提高，宠爱上幼儿园，能快乐地在幼儿园进餐、睡眠， 幼儿都能按挨次穿脱衣裤、鞋袜，形成了良好的生活卫生习惯；大部分幼儿情愿与老师、同伴沟通，宠爱念儿歌、听故事、阅读图书；能较好地遵守一日活动常规，在老师的鼓舞下情愿参与玩耍、学习、体育熬炼等活动；幼儿对四周环境的变化及自然现象、动植物、交通工具较感爱好，初步能表达观看到的事物现象，大部分幼儿能较正确地感知物体的相对关系、对应关系、并能对物体进行分类，排序；宠爱听故事念儿歌；音乐活动有较深厚的爱好，能在集风光前大胆表现；宠爱美术活动，能运用涂、画、剪、折等技能进行操作活动。但是工作中还存在着许多问题，如：存在争抢玩具、打人现象，不疼惜玩具、图书等物；在集风光前还不够大胆表现，有个别幼儿的自我把握力气较差等，这些将是下学期的工作重点。 幼儿园中班下学期个人工作总结3 伴着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了必需程度的进步和提高。现就半学期班级工作具体状况总结如下： 一、教育教学方面 我们认真对比本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿把握良好。共性是数学方面，比以前有了明显的进步，幼儿基本上能够正确的点数。语言进展的也很好，动手潜力也比以前有了提高，简洁的图画幼儿基本能完成。 二、生活护理及常规教育 1、生活管理。在幼儿园工作中，教育孩子的.工作当然重要，但保育工作也不能忽视。我们两位老师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格依据平安、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份，由于我班个别幼儿的腮腺炎，我们每一天都对老师消毒，仔细观看班上幼儿状况，准时隔离，腮腺炎传染得到了较好的把握。 2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们培育了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，用心鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿脱鞋子，独立潜力提高了。 三、家长工作 本学期我们透过家园联系手册，家园共育栏等形式与家进步行沟通。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中，在家长的大力支持与协作下，使我班的活动得以顺当的进展，拉近了家长与老师的距离，真正做到让家长满意。 四、个别幼儿的培育 每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外。樊劲琥小伴侣是个卫生、行为习惯都很差的孩子。由于他总是宠爱打别人，在学习时影响他人，所以小伴侣都不愿和他玩，他也不宠爱小伴侣，总是攻击他人。刚开头，我们总是实行批判教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告知家长，期望家长多多教育。但是这种方法收效甚微。我们幼儿园每一天入园时都要协作保育员晨检，他是不情愿的。有一次，他是特别主动地协作晨检。保育员告知我后，我在全班面前表扬了他，我发觉他那天表现特别棒。以后我就以表扬的方式鼓舞他，他此刻比以前进步多了，我对小伴侣的教育方式也转变了。 五、存在不足与努力方向 虽然我们的教育方式做得很努力，但他存在不足，需要我们进一步努力。 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善。 2、要加强幼儿学习习惯的培育，鼓舞幼儿大胆发言，认真倾听，培育幼儿良好的阅读习惯。 3、多数幼儿动作协调潜力差，在以后的教学工作中，多开展体育活动，训练动作的协调性。 4、在新的学期中，我班两位老师将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，连续发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探究，全心全意的投入工作，使班级工作更加精彩！ 幼儿园中班下学期个人工作总结4 随着暑期的接近，中班下学期的工作即将结束，在这一学期中，不但孩子们进步很大，我的收获或许多，现将本学期的个人工作总结，如下： 一，教育教学方面 在本学期，我不但按时按量完成教材的教学任务，孩子的把握状况也不错，同时不断地查阅相关书籍，网络，学习总结更多的教育教学的方法，案例，同时在平常的教学中，多以玩耍为主，提高孩子的爱好，让孩子爱上学习。 二，生活保育方面 在平常的保育工作中，我与保育员及班长乐观协作，准时为幼儿做好消毒，驱蚊，消暑等工作，依据一日常规，为幼儿支配早点，午点等，同时在发觉幼儿在幼儿园消逝什么紧急状况，都能准时通知家长，并做好记录。在平常的工作中，也总是将平安放在第一位，本学期未消逝一起平安事故。 由于幼儿现在处于中班，所以培育幼儿的良好生活习惯，是重中之重，在这下半学期，孩子们基本学会了自己穿脱衣服，自己动手吃饭，做事等，同时也不忘与家进步行沟通沟通，依据实际状况，向幼儿讲解良好习惯的培育;同时在本期也向幼儿叙述如何培育良好的心理，告知幼儿在受了委屈该怎么做，怎样对待失败等，有健康的身体当然重要，健康的心理也是在学前阶段至关重要的一个环节。 三，班务工作方面 在班务工作中，我乐观与班长协作，按时填写各种在园记录，班务工作记录，保证班务工作的顺当完成。同时在今年的六一庆祝活动，与班长乐观协作，编排出好看的节目，保证了庆祝活动的顺当完成。 四，个人专业成长方面 在这半学期，可以说是我个人专业成长的重要时期，在今年五六月进行的幼儿书画大赛中，我说指导的.幼儿画作获得一等奖，在全国幼儿书画大赛中，我获得辅导老师金奖;在六一庆祝活动中，认真编排节目，成功完成演出;也乐观参加六月进行的老师论文大赛。可以说这半学期，我学习到了很多东西，其中有收获，同时存在着很多的不足，但是也正是这些收获与不足，促进我的专业成长，让我在幼教行业积累很多丰富的阅历。 五，家长工作方面 经过中班上学期家长初步的熟识，在这学期里。我乐观的与家进步行沟通，与家长一起探讨孩子在家和在校的状况，并依据这些状况准时地制定针对该幼儿的教育方式，这样做到了因材施教;同时假如消逝了家长与家长之间的一些冲突，也能准时的想方法与双方家长沟通，将冲突降至最小。经过一个学年的努力，我班家长基本接受了我，也乐观协作我的工作，保证我班工作的顺当完成。 这一年，是学习的一年，是收获的一年，也是急速成长的一年，在这一年里，我学习到了很多幼教相关学问，丰富了自己，也为以后做好我班的教育工作打下坚实的基础，我信任以后我会做得更好。 幼儿园中班下学期个人工作总结5 匆忙的又过了一个学期,让我不禁感到时间的飞逝.回想这一个学期我带给孩子们了些什么?有欢快、有成就、也有学问的收获。随着孩子们的成长，我也在成长，我所收获的不仅仅是孩子们的爱，更重要的是自身的提高和家长们的信任和支持，有了这些力气，让我勇往直前迎接新的挑战，连续不遗余力的关怀孩子和自己欢快成长。 一、在本学期的工作中，日常生活方面孩子们在原有的基础上又向前迈出一大步，孩子们从不能安静用餐到有秩序认真用餐，还能够独立完成餐具的简洁冲洗、整理桌面和地等。虽然过程很辛苦但是看到孩子们熟能生巧，我的心里总有说不出的兴奋，不得不信任孩子们长大了。再回头想想孩子边说话边吃饭、不当心汤撒了满桌子、洗碗时衣服湿一大片、挑食剩饭等等不良习惯好像已是很久以前的是了，比起现在的进步那些辛苦、挫折又算得了什么呢! 午休时孩子们总是甜蜜的进入梦乡，穿衣叠被已不在话下，充分的显示独立自主的生活状态。最令我欣慰的是孩子通过练习都能够自理大小便，原来还为此担忧，由于孩子在家都是成人关怀“擦屁股”没有熬炼机会的孩子能否把握正确的方法呢?于是， 孩子开头在老师的指导下学习“擦屁股”，起初有的孩子总会擦不干净或弄倒手上。后来，在一每天的熬炼和老师的引导下，功夫不负有心人孩子最终把握了正确的方法。所以，我坚信只要给孩子正确的方法和熬炼的机会任何事情孩子都会做的很好。让孩子真正的从生活上独立，才能真正给孩子自由的环境和更好的进展环境。 二、孩子们的学习状况也有可圈可点之处，孩子们对儿歌、音乐的理解越来越有独道之处，并能够乐观踊跃的发表自己的见解，通过不断的学习，孩子们对学问的接受力气慢慢增加。美术手工使孩子心灵手巧，手工作品从最初的寻求关怀到现在独立完成，不仅提高了孩子们的动手力气，而且提高了孩子的专注力。 科学文化的吸取也是显而易见的,通过百科全书找到了科学的答案，使我们不在模糊不清，和孩子们共同学习共同成长。 蒙特梭利的数学教育将抽象的数学符号化为实际的物品供应给孩子，孩子通过操作把握的是真正的数学规律，而不仅仅是数字本身的简洁熟识。孩子们有的对数学的学习已超出实际年龄所能接受的;有的正在打好坚实的基础，发觉数学神奇后也会快速进展。 孩子们的敏感期表现明显，如：审美敏感期、秩序敏感期、人际交往敏感期、数学敏感期、识字敏感期等。在次同时我们赐予孩子们爱和自由的环境，为孩子们供应进展所需要的各种条件，并赐予正确的"引导还有家长的大力协作，使孩子不断的完善自己。目前急需解决的是“人际交往”中的玩具交换问题，由于成人和孩子的价值观不同，所以部分家长多少对孩子有所影响。在以后的工作中我将更多地关心家长调整心态，以便关怀孩子进展。 另外，每星期一次的社会实践课使孩子们近距离接触社会，不仅增长了见识，而且在每一次活动中获得了欢快、提高了孩子们的团队精神。每月一次的亲子活为家园合作建起一座桥梁，让孩子、家长、幼儿园有了沟通的机会，同时更加增进了亲子之情。在本学期最终一次亲子活动中，我真实地感受到孩子们的进步，每一位孩子都在大家的注视下大胆表现自己，连班上最大方的孩子都大胆地走上台为“观众”表演。虽然部分孩子调皮捣蛋，在我眼里他们照旧是最棒的，由于无论何时和地他们都会呈现出真实的自我。 三、平安工作是整个工作的重中之重，随着孩子的成长虽然平安意识有所提高，但还是会消逝磕伤、被人损害的状况，每当看到有孩子受伤时我的心都好痛，心疼孩子、自责没有照看好孩子、感到无法向家长交代，这些都原于对孩子的爱想要尽全力爱惜好每个孩子的平安。但是，我还是大胆面对现实找出失误之处加强防范平安隐患。我还会连续努力做好平安工作。 四、孩子们的点滴进步都会让我万分欣喜，孩子的收获也是我的收获。也有不足之处，孩子们的日常生活秩序和部分规章需要多家努力调整，虽然在原有的基础上有所提高，但是影响到正常秩序就要有所改进。比如：做事拖泥带水、自由状态散漫等。我也为此查找更加合适的方法解决。同时，不断的反省自己的工作是否会有疏漏。信任在我们共同努力下前方一片光明。 一切的收获都离不开我的好搭档张老师，有了我们的默契协作和彼此的真诚关怀才有工作的成就和自我的成长。感谢我们全部的合作伙伴，连续加油!在蒙特梭利思想的指引下，制造爱和自由的环境，和孩子一起成长! 幼儿园中班下学期个人工作总结6 不经意中，又一个学期接近了尾声，回顾这一学期来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。"为了每一个孩子都有进步"，这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我们兴奋的看到了孩子们的进步，在和孩子们的相互合作中一起生活、学习，经过半年的学习和实践，取得了可喜的效果。下面就是教学效果做出以下总结： 数学方面通过本学期的学习，本班幼儿在数学力气上进步很大，幼儿的思维和理解力气，以及操作、探究的乐观性都有不同程度的提高，特别是在观看理解和应用方面特别精彩幼儿对数学的爱好也是日渐增加，特别是在操作活动中，幼儿玩的兴奋，玩出了学习的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培育了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的力气。 在数学方面也有不足之处，半年来的培育，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究力气上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的爱好，操作中不爱思考，处于懒散的状态，不情愿主动与别人沟通自己的操作成果，对数学方面的表达力气和归纳、总结力气还有一点点的差距。 生活与健康方面以培育幼儿乐于参与各项活动，并在活动中爱惜自己，培育良好的生活习惯。（饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食）具有保持个人卫生和环境洁净的习惯，了解一些粗浅的平安学问，学习处理生活中可能消逝的担忧全因素，培育幼儿在运动中的遵守规章、合作意识和公正竞争的精神。在体能的熬炼上，我们每天都让幼儿参加户外熬炼，促进幼儿的.身心进展，从玩耍中培育幼儿学会平安意识，获得了户外运动中得到欢快和健康，并使幼儿的各方面得到了进展。 在这方面的教学上，我们接受玩耍、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面力气，并动员家长，在家对幼儿进行平安、习惯培育等方面的教育。经过家、园的合作，半年来，每个幼儿的步都很大，平安意识、常规培育、生活卫生习惯都很精彩，100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动，对一些健康常识和生活交往，每个幼儿都有自己的独特之处，乐于参加各项活动，宠爱关怀别人，卫生习惯的培育都有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热忱，爱说爱笑，乐观向上，开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有确定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱大方，不敢独自呈现在集风光前。 艺术方面 音乐： 本学期的音乐活动共有以下内容：不再麻烦好妈妈小乌鸦爱妈妈伴侣越多越欢快八只小狗抬花轿小蜘蛛小鸟落落萤火虫粉刷匠猪睡觉等。幼儿对这些歌曲、都特殊感爱好，很乐观地投入其中。通过这些内容的学习，幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高，能够认真倾听音乐，并能依据音乐的节奏、音色等说出自己的感受。因此，我在教学中实行了先让幼儿听音乐，自己进行创编动作，然后老师再加以指导。 美术： 在本学期的美术活动中，我们主要选取了一些欣赏活动，如画妈妈好伴侣画像蛋壳娃娃好看的气球等内容，通过这些内容的学习，使幼儿在欣赏力气方面有了很大的进步，能够通过观看对比两幅作品，发觉不同作者从不同的角度动身，画出来的作品是不同的；并从中学到一些绘画的技能，幼儿的想象力更加大胆、丰富了，幼儿的思维也得到了提高，能够从不同的方面去看待作品，思维活跃，都有自己的想法，不受他人想法的影响。 习惯方面： 1、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手，饭后主动漱口。 2、对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，疼惜公共财物，不随地乱扔垃圾。 3、上课习惯良好通过在园的半学期的学习和培育，全班幼儿都得到了全面的进展，各方面均有不同程度的提高。 本学期的教育教学工作取得了一点成果，在成果中我们看到了孩子们的进步和成长，也感觉到了自己阅历和方法上的提升。总结阅历，查找不足，希望以后的工作会更精彩。 教学中的收获在本学期的教育教学中，幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，依据本学期的教学内容，幼儿在各方面的力气进展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作力气、动手力气、动脑力气、观看力气、表达力气都有了明显的提高。 教学中的不足通过教学活动，使我发觉了很多的不足之处，本班幼儿对于在数学领域里，幼儿对于相邻数方面把握的还不是很灵敏，在探究力气和语言力气上也有待于进一步的加强，个别幼儿对于活动的开展没有足够的爱好，在操作的过程中没有进行谨慎的思考，不愿与他人享受自己的发觉等。 在科学领域里幼儿原来会是以主题的形式消逝在课堂上的，由于老师的引导没有很充分，所以没有达到教学的目的。 通过这几个领域的分析是我想到了，在今后的工作中还应多融入孩子的生活当中来，让幼儿能够更好的去信任我们，更好的协作我们的工作，在家长的协作下，让幼儿在幼儿园的生活会过的更奇妙！ 幼儿园中班下学期个人工作总结7 时间飞速，转瞬间一个学期过去了，这里是我第一个工作岗位，在领导的关怀关怀下，在老老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更加进步，我准时总结阅历，吸取教训，总结工作如下： 一、个人状况分析总结： 本学期本人担当了大二班配班，担当工作期间我能严格要求自己，工作态度端正，虚心向其它老师学习使自己可以独立带班，与班主任协作默契共同进步。 二、出勤方面： 本人在这学期里，能够按时上班，做到不迟到，不早退，对工作极端负责。 三、教学方面： 在通过听他人的公开课中，使我也学习到了很多的教学方法，在书写汉字方面幼儿把握良好，马宏双语进行了多次的复习，单词把握不错，但在句子方面相对还没那么理想，在这方面我们还要不断的加强学习。全脑数学小伴侣把握相对比较理想，基本能把握课堂内容，本学期我们班的特色教学（古诗）通过学习，把握的比较好，能够依据工作方案进行教学，幼儿一般话讲的流利。 四、家园联系： 能认真负责的依据幼儿在园的表现，将最新的幼儿状况准时的"反馈给家长，在与家长共同的努力下更好的做好幼儿教育工作。 五、工作态度： 本人对工作负责，在教学和自身学习的过程中能恳切的接受他人的看法与建议，虚心让他人学习，公正的对待每一名幼儿，认真对待工作上的每一件事情，依据班级的状况及老师的需要，尽职的去协作好班任，能够经常沟通争辩，尽责的做好自己的工作，共同管理好班级。 六、小结： 和孩子在一起的每一天都是欢快，看着他们健壮成长，我的心里无比欢乐，这些孩子使我学会了如何去用心的爱他们。以上是我这一学期的工作总结，虽工作中还有许多的不足，但在本人的虚心学习下，信任在下一个学期中我会丰富自己，让自己变得更加的成熟！ 幼儿园中班下学期个人工作总结8 不知不觉又是一学期过去了，回想这一学期师幼双方的互动，看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本学期的的工作进行小结如下： 一、以健康平安为核心，认真细致地做好保育工作。 1、留意孩子身心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观看他们心情上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。 2、加强平安教育，杜绝平安隐患。老师留意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，削减担忧全因素的消逝；在日常生活中渗透简洁的平安学问教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和生疏人说话等；检查班级环境中的担忧全因素，发觉物品损坏准时报修。以确保幼儿有一个平安、牢靠的生活环境。 二、依据中班年龄特点，以本班孩子的爱好为主，开展丰富好玩的教育教学活动。 依据本班幼儿的年龄，老师的责任不仅仅在于文化学问的传授，更重要的是渗透常规力气的培育和情感方面的沟通，归纳为： 1、情感上的沟通。 在生活中为孩子创设良好的环境，老师则以“急躁、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般 的关爱。最终能很快适应并宠爱上幼儿园，和老师建立深厚的感情。同时，与好伴侣一起玩玩耍，学会共享，同伴间的友爱，谦让。体现同伴间的友情。 2、生活常规的培育。 由于都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依靠性强、动手力气差、娇气等特点，针对这一状况我们实行多鼓舞、多示范、大帮小等方法及同时，我们还加强对孩子的.文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。 3、组织开展各种生动好玩的玩耍活动，让幼儿在玩耍中欢快成长。 这学期我们依据幼儿的实际状况开展了好玩的主题活动，并渗透情感教育,培育幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的学问。我们还带领幼儿看图书、听故事，培育幼儿的阅读爱好和倾听的乐趣。 三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。 1、充分发挥家教园地的作用。 以班级的家教园地为窗口，让家长更深化地了解、协作我们的工作，如：在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动方案、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换，让家长能准时地了解班级工作、教育教学新动向。 2、通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 （1）向家长公布两位老师的电话。便利家长与老师间的沟通。 （2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中。 （3）成立家长委员会。本学期我班朱子恒的妈妈成为我园家长委员会成员。 （4）召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动状况以及需要家长参与协作的事项。 在本学期即将结束的时候，我们将认真总结本学期工作的不足，连续努力，把班级工作更上一个新的台阶。 幼儿园中班下学期个人工作总结9 又一个学期过去了，让全部人都盼望的寒假已在眼前，一学期繁忙而紧急的工作也将结束了。回忆起一学期孩子们的点滴，我们惊异地发觉，他们又进步了许多，个个像小大人，看到这些，我们本班的两位老师从心里感到欣慰满足。现将本学期的班务工作总结如下： 一、加强常规管理工作，培育幼儿良好的行为习惯 俗话说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我服务的力气，为今后的生活和学习打下良好基础。 我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大的。在平常各科教学中，幼儿的常规都还不错，虽有新来的陈杰鑫、周承鸿等小伴侣，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中，我们留意科学支配幼儿一日生活，留意在生活中对幼儿行为习惯的培育。虽然我班孩子的交往意识提高了，开头和伙伴间沟通了，但是在自由休息的时候，总是有很多小伴侣自我约束力气不高，有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多方法，但是效果不太好。这是我们应当要重视的问题。 二、做到保教并重，促进家园互动 我们在日常生活中本着：“给我一粒种子，还你一颗大树”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照看他们、教育他们，使幼儿的自理力气逐步提高。我们还依据幼儿进展水平的不同，实行相应的教学教育组织形式。不同水平的"幼儿，在原有的基础上得到了进展和提高。在留意保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话、家访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊状况准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了确定进步，我们也立即和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。 三、平安工作 幼儿教育指导纲要指出“幼儿园要把爱惜幼儿的生命和敬重幼儿的健康放在工作的首位”。我们通过每周一节平安教育或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是平安，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不行以做等等。让幼儿从小有平安意识，并且知道如何预防担忧全大事。另外，我们也将平安教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告知幼儿担忧规章做的后果，出去玩时，告知幼儿为什么要在老师身边玩，为什么不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告知