幸福的演讲稿范文集锦七篇.docx

幸福的演讲稿范文集锦七篇幸福的演讲稿 篇1 每当看到我小时候的照片时，我便会想起那令我欢乐又幸福的童年。 童年时，我的好伙伴可多了，有大大咧咧的陈娟，有脸上总是挂着绚烂的微笑的顾康丽，有“傻傻”的小雨，还有我的姐姐小婷和我的哥哥小航。 小婷比小航大一岁，他们俩在一起老是吵架，就像火星撞地球水火不容也。 有人会问为什么小雨是“傻傻”的呢？由于她很任劳任怨，我们都不喜爱做的事情，她帮我们做完。所以她的傻是纯真的，是可爱的。 大大咧咧的小娟，不会计较别人在她背后说她什么坏话。有东西也会跟别人共享，一点也不小气。 小丽很爱笑，无论什么时候都笑嘻嘻的。没有一丝悲伤，像一个欢乐的小公主。 记得有一次我和伙伴们一起去打枣我们预备用叠罗汉的方法上去，谁在最底下呢？讲座了一下，是我在最底下，小航其次、小娟第三、小丽第四、小雨第五，小婷最高就排在最终。 我们打来打去，也只打到了十几个，我们就在我的脚底下放了两块砖头和一块厚厚的木板。这回打得多了，打了3大袋子。我又想了一个好方法，每人一只手拿一个棒子自由着打枣，这样无论凹凸，都可以打到，可是，这样不能保持平衡了，我想了想，于是打算，把最重而且平衡性最好的小娟，支配在了最底下，起初，我还担忧这方法不好，可是，现在我一点都不担忧了，由于我们信任陈娟她会尽她最大的力量不让我们摔倒的。 这第多枣儿，我和姐姐把打裂的枣儿取出来做滋补养颜的红枣汤。我先放水煮开后，放入红枣。红枣汤就做好了。这项甜甜的红枣宴吃在嘴里，甜在心里。 我深深感谢我的好伙伴们，给了我一个欢乐，难忘又幸福的童年，我永久都不会遗忘童年的欢乐时间的。 幸福的演讲稿 篇2 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好! “幸福”一个简洁而又深刻的词，幸福，对于不同的人来说，含义就不同，对幸福的理解不同，追求的幸福就不同。 有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里。在笼子里的老虎三餐无忧，在野地里的老虎自由拘束。两只老虎常常进行亲热交谈。笼子里的老虎总是艳羡野地里的老虎自由拘束。而野地里的老虎则艳羡笼子里的老虎安逸。 一日，一只老虎队另一只老虎说：“咱俩换一换。”另一只老虎也同意了。于是，笼子里的老虎走进了大自然，野地里的老虎走进了笼子里。从笼子里走出来的老虎高兴奋兴，在旷野里舍命奔跑，走进笼子里的老虎也非常欢乐，它再也不用为食物而发愁。但不久，两笼子中的老虎都死了!一只是饥饿而死，另一只是愁闷而死。但却不知这幸福并不属于也不适合自己，在笼子中的老虎不由于一日三餐而忧愁，这是它所拥有的幸福，而野地里的老虎却不知能自由拘束的奔跑也是自己的幸福，可它却为了一时的安逸最终愁闷而死，这告知我们幸福就在我们身边，我们要懂得知足，不能贪得无厌，学会享受幸福。 20世纪80年月初苏州市青年女士杜芸芸把养母留下的10万元巨额遗产全部捐给祖国，有人问她为什么要这么这么做时，她说：“对我个人来说，这笔遗产的确一辈子也用不完，但是这养的生活没有意义，它不能给我带来真正的.幸福。我是新中国的青年，需要靠自己的劳动去制造”。 她向我们阐述了一个道理：无钱未必不幸福。 幸福就在我们身边，只要我们擅长发觉，肯定会找到幸福，我们要记住幸福不肯定有：“美丽的小车，漂亮的洋房，时尚的衣服”，这些都不是衡量一个人幸福不幸福的标准，幸福在于精神，在心中，要专心去体会。 不必为“有心栽花花不开”而懊丧，由于可能“无心插柳柳成荫。” 不必为“山重水复疑无路”而哀痛，由于可能“柳暗花明又一村。” 不必为“众里寻他千百度”而灰心，由于可能“那人却在灯火阑珊处。” 让我们感恩生活，体验幸福。 幸福的演讲稿 篇3 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好! 幸福它像一场淅沥的小雨，汇聚起来，就是溪流;它如一杯苦涩的绿茶，回味半晌，就是甘露;它若一碗软糯的米饭，咀嚼之后，就是动力。你可曾想过，你的幸福，是由谁制造的呢?你可曾对他表达过你的谢意呢? 一天之中，最大的幸福 曾几何时，我的早餐非常单调。一碗清汤，里面躺着几个热腾腾的黑色汤圆，恰好与雪白的碗作出了鲜亮的'对比每天都是如此。我经常被汤圆甜得心头发慌，端起碗就喝里面的汤水，不料这汤水竟是糖水，这样做只是火上浇油。在这之后，我一度对汤圆产生恐惊，之后两年，我从未碰过一次汤圆。后来我才知道，父亲这么做是为了让我免受地沟油的侵蚀;而工作本就繁忙的父亲，为此提早了四非常钟起床，为我煮好汤圆之后，自己却只吃一碗粥。那时的我还没有意识到，每天早上那句“黑米黑豆黑芝麻，黑脸黑心黑汤圆”就是我一天之中，最大的幸福 一月之中，最大的幸福 此时此刻，我的午餐丰富多样。酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。我在学校食堂混得风生水起，一旦饭卡里空空如也，我就会主动向父母汇报;尽管母亲有时会埋怨“开支太大，预算不足”，对于我的恳求却是毫不吝啬。每到此时，我的父亲便感到责任重大，工作便更加兢兢业业：回家之后立即学习英语，或是制作表格到深夜，又或是四处出差。我已经意识到，丰富的午餐背后，父亲不辞辛苦地工作，就是我一月之中，最大的幸福 一年之中，最大的幸福 到了过年，全家团聚吃年夜饭。红烧牛肉、宫保鸡丁、油炸带鱼一应俱全。这一切，由于家人的团聚而得到升华，在我心中，已经超过了诗中的“玉盘珍馐”、“金樽斗酒”。我时刻期盼着，一家人团聚所带给我的，一年之中，最大的幸福 幸福它以“天”为单位，组成成长之路;它以“月”为单位，构成活力源泉;它以“年”为单位，谱成绚烂人生。不知何时，父亲满头的青丝，开头变成了白雪。我的幸福，多数来自父亲的辛苦。父亲为我付出了如此多的心血，我感到无比幸福。 幸福的演讲稿 篇4 友爱的老师、同学们：大家好！ 幸福无处不在。有时，幸福是寒冷中的一件外套。有时，幸福是哀痛时的一个拥抱。有时，幸福是口渴时的一杯饮料 晚秋。凉风。落叶。人烟稀有的街头上的一个角落里坐着一个老人。远看真的以为只是几个黑色的塑料袋，老人的旁边依着一只细小又弯弯曲曲的木棍，应当是拐杖，身上披着几层厚厚的烂布，但穿的却很整齐。身前一个锈得发黑的铁碗，但照旧完整。里面零零散散有几块钱。除了这些老人好像没有什么了？。老人留着一头长发，全白了，一根头发，黏糊糊的贴在一起，可是却很整齐。可是他的脸黑红黑红的，引人留意的只有他那炯炯有神的双眼和那一缕雪白柔顺的胡子。 这个老人不喜爱在喧闹的街上讨钱，只是悄悄地坐在角落看着一片片树叶飘落。他好像不屑于上街乞讨，尽管衣着破烂，可是他身上有种特别的气质。认真一看，老人瘦得仿佛只有骨架了，嘴唇也干裂的发白，融入白花花的胡子中。 不久，在这个人烟稀有的'角落消失了一个女孩。他的母亲递给他一碗热腾腾的面，远远望着他渐渐走向这个老人。老人还在痴望着远方。女孩在老人身前蹲下来，俯下身子平稳的把面放下，从口袋里掏出一双筷子轻轻的放在碗上。老人依旧在注视远方，老人似乎不甘于如此，回忆着从前的美妙。这时女孩喊道：“爷爷，这是给你的，你快吃吧。”这时老人才缓过神来。 在他面前的是一大碗素面，上面放着几根青菜，一块鸡蛋，不时还冒着热气。老人固执，倔犟的眼神变得严厉，凝视着这个女孩，瞬间在老人干燥的眼便挤出了点几滴泪水。，露出微黄的牙齿笑了，冲女孩点了点头，没有说话。直到女孩又说，“快吃吧，爷爷再不吃就凉了。" 老人端起碗，在鼻子前闻了闻。抬头，闭眼。又涌出了几滴泪水，老人仰起头不让泪水不受掌握的落下，又看着女孩，这时女孩用坚决的眼神看着老人点了点头，便走了。老人凝视了这一碗面一会儿，可是又抵不住饥饿的侵袭。老人双手颤抖地拿起筷子，吃了起来。老人好像在狼吞虎咽，又似乎在细细品尝。不一会儿老人便连面带汁吃完了。他拿着拐杖，越过了铁碗朝着太阳的方向离开了。 有时，幸福是饥饿中的一碗面。有时，幸福也是孤独绝望时的一丝关怀盼望。有时，幸福是黑暗中的一缕曙光。 幸福的演讲稿 篇5 曾有这样一个调查：世界上谁最幸福？在上万个答案中，有四个最精彩：吹着哨观赏自己刚完成的作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地上堆城堡的孩子；劳累了几小时最终救活了一个病人的大夫。而我的幸福，就是在深井作业时，心有阳光；从矿井上来，观察阳光。 心有阳光，是一种乐观进取的人生态度，是一份乐观拼搏的境界追求，是面临逆境时淡淡的一丝微笑，是遇到挫折时一张张自信的脸庞，是对将来永不言弃的精神力气。 阳光不仅仅指脸上绽放的笑容，它源于内心的一种感悟，源于内在的一种沉淀，更是对人生的一种解读。阳光，是暖和的感受，是乐观的状态，是向上的精神，是思想的多彩和共性的完善，是言谈举止自然流淌出的浓浓爱意，更是一种人生开阔而明朗的境界。 许多时候，人生或际遇，并非自己能支配，在上帝面前人无助得像一架木偶，两臂的绳线并不在自己手头。我和我的祖辈都是煤矿工人。我常常问自己：我幸福吗？我曾经觉得自己不幸福，总是感慨上天对自己的不公。我觉得幸福离我很远，遥不行及。许多时候，瓦斯泄漏、山体滑坡、坑道塌方让我的生命并不属于自己。 一天傍晚，我坐在一块石头上小憩，夕阳暖暖的照在我身上。一棵白 幸福的演讲稿 篇6 敬重的各位领导、老师们： 大家好！ 特别兴奋有机会和大家一起共享我对教育的理解。今日，我演讲的题目是：怀阳光心态、做幸福老师。幸福是什么？幸福对每个人而言都有不同的标准。 灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞； 睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜美的一吻； 海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命； 那么我们老师的幸福是什么呢？或许有人会说，老师的幸福应当是没有夜以继日的作业批改，没有呕心沥血的教案预备，没有没完没了的琐事纠缠。但我要说，老师的幸福其实很简洁，课堂的胜利、同学的进步、家长的认可、同事的关心、领导的鼓舞这一切足以让我们感到幸福，桃李满天下之时是我们老师最幸福的时刻。说究竟，幸福就是一种心理感受，同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”今日我要说：“工作中不是缺少幸福，而是缺少制造幸福的阳光心态。”作为一名老师，只有在你感受到生活布满盼望、布满阳光时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。只有老师是幸福的，才能制造出幸福的课堂，教出幸福的同学。 在座的同仁们，让我们一起做幸福的老师吧！一个幸福的老师，能走进同学的心灵；一个幸福的老师，会去追求诗情画意的课堂；一个幸福的老师，能享受到教育的欢乐；一个幸福的老师，能实现自身的价值那么怎样才能成为幸福的老师呢？ 首先，怀着阳光的心态，做一名胸怀宽广的老师。 我们知道阳光的最大特点是把暖和和光明慷慨无私地赐予人类和大自然，不论你是达观贵人还是平民百姓，不论你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名老师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、暖和、热忱传递给我们的同学，让同学由于我们的爱学会爱，由于我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多同学，既然我们无法选择我们的孩子，也无法选择我们的家长，那只能尝试着转变自己的心态，以乐观的态度面对工作、面对生活。 其次，喜爱自己的事业，做一名心胸豁达的老师。 心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态打算一切乐观的心态会带来乐观的结果。不管老师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，既然我们还在从事它，那么我们就应当放弃不必要的攀比之心，擅长从自己的职业优势中查找人生的乐趣。不与从政者比地位，居庙堂之高，有“高处不胜寒”的苦恼 ；处江湖之远，有“采菊东篱下，悠闲见南山”的闲适。不与经商者比财宝，你虽“财源茂密达三江”，我却“桃李缤纷满天下”。 假如我们都能把老师这个职业当成一项终身事业来做，去寻求价值和抱负，去寻求欢乐和幸福，让自己的才华在教书育人中得到充分展现，那么我们肯定会幸福。 最终我想说：“人生是一项自己做的工程”，幸福的人生就在我们的手中，关键是看你如何把握；欢乐的生活就在我们面前，问题是看你如何选择！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 幸福的演讲稿 篇7 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好! 窗外安静的夜色，伴随我一起缄默着，无端哀痛的我，用眼泪反复揉搓着曾经因心情而字迹起伏的日记本。那一段段字里行间的辗转反侧，那些失败的与牵强胜利的没落，还有那眉头锁住的幸福与命运不断承诺着的口若悬河。无论这些都怎样在我心中悄悄地划过，触碰它时那颤抖的心弦注定抚不平那种困难成长的深刻。而唯一能在我心中捉住幸福的背影的，是那点点墨痕氤氲而下散发的醉人香气。 胭脂点红了你的唇，画一脸别样的人生。 流连于墨香萦绕的笔迹，奏响曾经属于我的舞曲。我连续演绎，那折子戏残缺不全的漂亮。然而对于一个用脂粉掩饰欢快悲喜的戏子，我终究无法领会那一个个简单人物真正的内心。曲终人散，那本就零星的几个观众更是带着绝望的怒火扬长而去。没落的灯光，如此寒冷，黯淡了这凤冠霞衣。戏班的称赞声就那样肆无忌惮地侵蚀着我的耳膜，我的嘴角还挂着戏中的微笑，而师傅那恨铁不成钢的眼神，就那样灼伤我的眼角，流泪到心里。 谁在用月琴拨动生死恨，唱出一段花样的缘分。 清冷的月光，安静地散落在我唱出的音符上，那剧中人的留念与惋惜，起承转合的心情，都沉淀在我心里，困难而努力地驾驭。我悄悄在台下观看者其他人的完善表演，那油彩涂抹的多彩的面具，惹得人大声喝彩的虚假眼泪，还有那蹩脚的释放欢快悲喜。为什么没有开头和结局的折子戏，会缄默着接受这种骗局?我不禁忍不住自己满腹的怀疑，质问人群中一起欢呼叫好的师傅。而他笑着告知我，角色的灵魂是掩盖一切缺点的缘由。我伫立在灯火阑珊处，苦苦思考这一句话，好像明白了什么，却又似什么都没领悟 末净生旦角色的灵魂，花脸画笔划不出青春。 书香蒸腾着戏院里那清冷的空气，一出出剧本跃然纸上，眼中的哀痛反复摩擦着纸页，身为戏子的不幸，即是那漫长的戏台上被冷落的短暂人生。而我，多么盼望触碰那幸福角落的星光，曾刺眼过，把最灿烂的部分留在别人生命里。此刻的我，反复用压力熬煎自己，最终一次登台的机会，多久以来在梦中都在练习的心情，此刻随着二胡幽怨的诉说，一并抒发。音乐缠围着我的五脏六腑，我忘却了自己，仿佛就是那长城上痛哭流涕的孟姜女，那样的哀痛由心底喷涌而出，席卷了整个凝固的空气。 你在台上转一转腰身，帘幕垂下声已冷。 我躲在垂下的帘幕后，全身精疲力竭地颤抖，那久违的欢呼与掌声，那完善的折子戏的尾音，还有我落下的滚烫的眼泪。这一切如此真实而幸福，如同掌心的纹路，预示着命运却无法阻挡我们去转变。 合上那一本旧时的书页，我执着追寻的幸福，其实始终散落在我成长的道路上，犹如透过窗纱的月光，散落在各个角落。又犹如那一曲曲折子戏，任由人生添加欢快悲喜。 12