幼儿园中班社会教案《请到我家来做客》.docx

幼儿园中班社会教案请到我家来做客活动目标： 1、感受与伴侣交往的欢快。 2、能用较完整的语句表达自己的想法，培育幼儿的交往力气。 3、正确使用请、感谢、不客气等礼貌用语。 活动预备： 1、趣味练习：到伴侣家做客 2、趣味练习：给东西和接东西的礼节 活动过程： 一、导入问题导入课题。 提问：有人到你家里面先要说什么？ 仆人给我们端水，请我们吃水果、糕点，我们应当说什么？ 在别人家里我们要怎样表现？ 离开时我们要说什么？ 二、开放： 1、阅历叙述：做客。 提问：我们到别人家做客，看法活动过程 2、趣味练习：到伴侣家做客提问：到伴侣家做客，你应当说些什么呢？ 见到大人的时候。 大人给点心的时候。 回家的时候。 小结：去别人家做客，见到仆人我们首先要问：您好，吃东西要向仆人说感谢，做客时不能在别人家里乱跑，不任凭乱动人家的东西，离开时要跟仆人说：再见。 3、沟通活动：请客。 （1）幼儿自由争辩，说说请小伴侣到自己家做客需要说那些话、做哪些事。 指导语：客人来了，热忱地请客人进门，给客人递拖鞋，为客人端水。 拿出自己的玩具和小伴侣一起玩，一起阅读图书，还可以晴爸爸妈妈帮忙款待。 （2）老师引导幼儿学习使用你好、请、感谢、不客气、再见、欢迎再来等礼貌用语。 4、开展玩耍：请到我家来做客。 引导幼儿分组利用环境布置家进行玩耍，老师乐观参与指导。 5、学问拓展：给东西和接东西的礼节比如：铅笔，剪刀给东西的小伴侣怎样做？接东西的小伴侣怎样做？ 三、结束： 1、活动讲评：依据幼儿参与活动使用礼貌用语状况进行讲评。 2、活动延长：要求幼儿在实际生活中运用礼貌用语。2