秋冬季传染病总结（通用7篇）.docx

秋冬季传染病总结秋冬季传染病总结（通用 7 篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回 顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的 作用，让我们抽出时间写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？ 下面是小编为大家收集的秋冬季传染病总结（通用 7 篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。秋冬季传染病总结 1秋冬季是传染性疾病多发的季节，为了确保幼儿身体健康，提高 师幼对秋冬季传染疾病的防控意识，有效预防传染病的发生，9 月 19 日，XX 幼儿园开展“秋冬季幼儿传染病预防”的主题活动。活动中，各班老师用通俗、简洁、精辟的语言，结合事例，就秋 季常见传染病的特征、预防和控制等方面对幼儿作了详细的讲解，着 重介绍了常见的传染病：流感、水痘、秋季腹泻、流行性腮腺炎的症 状、危害及如何预防，让孩子们更多地了解秋季传染病防治的正确方 法。并且利用图片、课件、活动等形式，直观形象的向幼儿介绍了秋 冬季常见的呼吸道传染病：流感、支气管炎、肠胃炎、等的发病现象 以及这些传染病的危害，让幼儿知道这些病都是怎么传播的，教会幼 儿不能乱吃东西、避免去人多的地方等简单直接的预防办法。并且特 别提醒幼儿，平时应注意个人卫生、勤洗手、吃熟食，经常开窗通风， 根据天气变化增减衣服，加强自身的锻炼，以提高自身的防病意识。 同时毋园长还要求所有教师要做到随时观察幼儿在园表现，并做好记 录，发现问题及时处理、及时汇报，对缺勤幼儿做好登记及追踪工作 ; 加强消毒力度，除了定期对室内活动室、幼儿玩具、物品的常规消毒； 经常开窗通风，保持空气流通等预防措施。本次活动的开展，使得该园幼儿对传染病预防知识有了更多的了解，增强了保持良好的个人卫生习惯及预防传染病的意识，提高了抗病的能力，能够相应减少幼儿的发病率，也增强了幼儿对秋冬传染病预防的认识，为教师以后的工作也提供了帮助，给幼儿在安全问题上又加了一道有力屏障。秋冬季传染病总结 220xx 年传染病防治工作在上级领导的的正确领导下，以完善公共卫生体系为工作重心，以保障人民生命安全和身体健康为出发点，真 抓实干，认真贯彻执行传染病防治法、突发公共卫生事件应急 条例等法律法法规，加强传染病报告与管理，在全院医务人员的共 同努力下，取得了一定的成绩。现将 20xx 年传染病防治工作情况总结如下：一、强化组织领导、提高认识成立了传染病防治领导小组及各项专项防治领导小组和相应的机动队等组织。建立健全传染病登记报告制度、自查制度、奖惩制度、管理制度、分管领导及相关人员职责。二、加强传染病登记与报告首诊医生能够按照法定传染病报告时限填写传染病填报传染病报告卡、按流程报告、网络直报人员立即进行网络报告。每月深入各个科室进行传染病督导工作及自查工作。并将针对出现问题进行立即处理和整改措施，认真完成传染病管理自查工作。各科室传染病做到单独登记、登记和网络信息一致。做好医院传染病疫情管理和报告工作，落实了专网专机专人进行24 小时网络直报，每日有专职人员分早上和下午两次到科室负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作，定期检查、指导和督 促各科室做好医院疫情和报告以及死亡病例报告工作。认真贯彻落实医院感染管理办法，制定健全的医院内感染制度、传染病登记和报告制度，门诊日志齐全，医院设立了传染病预检分诊台，设立肠道、发热门诊，做好传染病门诊监测工作。三、落实传染病奖惩制度每月在全院通报疫情报告情况，核定死亡病例登记，发现漏报及时补报。并按照传染病管理相关制度，对违反相关条例的科室和个人进行处理，并通报全院。全年度传染病疫情报告、死亡报告、突发公共卫生事件报告做得好的科室和个人给予一定的物资和精神奖励。四、定期组织业务培训加强传染病防治法律法规意识以及各项方针政策的落实，开展医务人员传染病防治知识培训。通过对全体医护人员的培训，大家对传染病防治得到高度重视，提高自我保护意识。营造良好的公共卫生环境。五、加强传染病防治知识的宣传教育利用宣传栏、发放宣传资料等方式宣传染病防治知识，门诊、病房的宣传栏定期举办传染病防治知识专栏，根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识，发放宣传小册子，宣传传染病防治法等， 提高人民群众的防病知识能力。举办传染病防治知识宣传栏。六、传染病发病与疫情报告情况20xx 年 xx 月 xx 日，全院无甲类传染病发生，共报告乙类、丙类、以及其他法定传染病4 种共计34 例，分别为乙肝7 例、肺结核25 例， 流行性腮腺炎 1 例、水痘 1 例，无漏登漏报现象。在今后的传染病防治工作中，我科将继续努力，扬长避短，进一步加大对传染病防治法律法规和方针政策的宣传力度，增强全民的防治意识，组织形式多样的防治传染病及相关知识的培训和健康教育活动，做好重点传染病的防控和管理工作，为保障人民群众健康和生命安全，构建和谐社会做出新的贡献。秋冬季传染病总结 3我校为切实做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，学校在确保教育教学正常有序开展的同时，积极行动，立即召开会议，研究部署各项工作，成立了由校长为组长、分管卫生领导为副组长、各班班主任为成员的领导小组，对学校传染病防控进行全面落实,现汇报如下：一、保持校园环境清洁卫生1. 校园实行五不准：不准随地吐痰、不准乱倒垃圾、不准随地乱仍果皮纸屑、不准乱吃零食、不准乱泼脏水。2. 学校卫生清扫实行每天早晨、中午、下午放学三次小清扫，每周一次大清扫。做到扫地后要拖地，课桌讲台及黑板要湿抹，垃圾篓 内的垃圾要及时倒干净，水沟和花台无垃圾积存等。每天卫生检查2 次，同时进行评分每周公布一次，并把得分纳入班级流动红旗考核。3. 各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空 气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用 84 消毒液对教室地面，空气进行消毒，并做好消毒记录。4. 学校厕所每天早晚冲洗两次，同样要检查评分。5. 积极与城管部门联系，做到校园内垃圾及时清运。6. 做好校园灭鼠工作,很大程度上减少了传染病发生的机会。二、加强了预防传染病的宣传和教育工作学校通过班会、队会、健康教育课广播站、板报栏对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。学校少先队大队部组织大队委和值日学生进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物，不喝生水，生吃瓜果要洗净。三、深入开展“阳光体育运动”保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时， 健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间，坚持开展每天做两操活动。四、作好监控和防护措施学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。为有效预防传染病的发生，在家长的配合去区疾控中心给学生接种疫苗。加大学校饮用水水质的监管，做好定期消毒和安全防护措施。五、存在的问题学校传染病防治工作对一个学校的发展是至关重要的。在检查中我们发现了一些问题，如学生上学路上和放学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食，带来卫生上的隐患。我们将以此次自查及迎检工作为契机，对学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，以促进和提高学校传染病防控工作水平。相信在学校卫生防疫和健康教育领导小组的带领下,这方面的工作会做得更好。秋冬季传染病总结 4为了提高传染病的防范意识，xx 小学采取有效措施，坚决杜绝冬季传染病的蔓延与扩散。主要做法有：一是加强宣传。要充分利用国旗下讲话、班队会、中队周报、召开家长会、致家长一封信等形式，向学生及家长宣传传染病的种类、症状及危害，引起家长的足够重视。二是做好晨午检。为避免传染性疾病的传播，每天进行晨检、午检，如果学生有发热症状必须立即到正规医院检查是否是传染病，是的要立即住院治疗，凭医院的康复证明复课；不是传染病的，由医院出具证明再复课，不鼓励患病学生带病上课。三是家校配合。让家长配合学校，只要孩子出现发烧，及时通知班主任。学校要知晓学生的病情并及时向上级汇报，确保不出现传染病集中爆发的情况。四是通风消毒。每天定时安排专人给教室消毒，各班每天都要对教室进行通风，努力为学生营造健康的学习环境。秋冬季传染病总结 5小学生是传染病的好发人群，学校是传染病的集散场所。每天学生从四面八方汇集到学校，由于他们的免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，一旦发生，易于传播和流行，并可扩散到家庭和社会，因此学校采取积极措施，以预防为主，重点加强传染病的监督和管理，对学生中的传染病做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告的原则，有效防治传染病，保护广大师生健康。一、领导重视，责任落实对于学校传染病的预防工作，学校领导一直高度重视。学校建立突发事件应急预案，成立突发事件应急领导小组和工作小组。本学年度，我校将传染病预防工作纳入学校重点工作，在日常工作中加强对包括学校传染病等突发事件的防控能力，强化组织领导， 明确工作职责，确保学校师生身心健康，积极将我校卫生防疫工作落到实处。二、加强晨检，及时报告本学年度一开学，学校就建立和落实传染病的晨检制度，加强对 学生每日健康状况的监测。晨检工作在校医的指导下，由班主任和班 级卫生员在早晨对学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状 况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)和可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告校医，校医对学校传染病疫情进行排查，以确保对传染病做到早发现，早报告。校医室将晨检的情况及时通过晨检系 统向上级报告。三、出现疫情，及时隔离所有患病学生一律去医院就诊，在医院确认已治疗好的情况下提供复课证明才能回校上课。在停课期间，加强与学生家长的联系，及时反馈和了解学生的情况。四、措施到位，秩序井然1、加强对师生传染病的 预防教育工作，学校先后通过班会、教师会议、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、 LED 屏、微信群、校迅通等形式加强对传染病的预防知识的宣传，提高广大师生的防范意识;2、进行全校卫生大扫除，清除卫生死角，保证校园环境干净、整洁，特别做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持室内空气新鲜 ; 定期采用84 消毒液和紫外线杀毒灯对食堂和班级等公共区域进行消毒;3、通过阳光体育活动，加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。4、利用家长会、致家长的一封信等形式，向家长宣传传染病的预防知识，取得家长的配合与支持。5、引进华软学院红十字会的学生进校分批对各个年级进行各种传染病的预防教学工作。6、根据体育卫生专项督导指标体系，做好疾控相关资料的收集并建立工作台账。秋冬季传染病总结 6冬季是呼吸道传染病的高发季节，为保障全校师生的健康安全， 确保学校教育教学工作的正常有序开展， xx 小学未雨绸缪，多举措开展冬季传染病防控工作，严防流感、水痘等传染性疾病在校内发生。为切实做好冬季传染病防控工作， xx 小学校加强了此项工作的组织领导，成立了以陈健民校长任组长的传染病防控、食品卫生安全工 作领导小组，陈小军副校长为副组长具体负责，指导检查健康安全工 作的落实情况，采取多种措施防控传染病。一是对全校环境卫生进行 彻底整治，加强日常卫生保洁，确保校园干净卫生整洁，并定期利用“84”消毒液对校园进行消毒。二是多途径加强健康安全教育。通过 健康知识讲座、健康教育宣传栏、主题班会课、发放健康教育宣传单 等形式，对学生及家长进行防控水痘、腮腺炎、流感等常见传染病知 识的教育，提高全体师生卫生防疫意识和自我保健能力，消除恐慌心 理。三是严防病从口入关，搞好食品卫生安全。该校经常对食堂、校 内商店的食品进行检查，严防“三无食品”、过期食品进入校内，教 育学生不吃零食、不喝生水。四是完善传染病防控应急预案，坚持晨 检午检制度，做好缺勤登记及跟踪随访工作。做到早发现、早报告、 早隔离、早治疗，采取有力措施防控传染病。对缺勤学生及时与家长 取得联系，了解病因，若发现疑似病例，则督促家长送子弟去医院就 诊治疗，并跟踪随访。五是学校积极开展大课间体育活动，强身健体， 增强学生抵抗疾病能力。各班不仅上好体育课，而且坚持每天开展一 小时的大课间体育活动，学生通过适度的课外体育运动，增强了体质，减少了患病的几率。xx 小学通过系列传染病防控措施的实施，不仅提高了全校师生对传染病防控的意识，而且懂得了应对的办法，为师生健康提供了强有 力的保障，为打造健康安全校园奠定了良好的基础。秋冬季传染病总结 7根据上级有关部门的要求和当前甲型 H1N1 流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病的严峻形势，我校认真落实上级会议精神，为有 效预防疫情的发生和扩散，保障学生的身体健康和生命安全，维护社 会稳定，积极开展传染病防控的各项工作。一、学校紧急召开防控甲型 H1N1 流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病工作大会，安排布置传染病防控工作。会上要求各班班主 任及上课教师，严密监控学生最新疫情，如有发现必须及时上报。我 校成立了学校防控甲型 H1N1 流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病疫情应急工作领导小组，并制定学校防控甲型 H1N1 流感、手足口病、伤寒与副伤寒疫情应急预案。在全校范围内展开传染病疫情 防控知识宣传教育。向家长发放传染病防控知识宣传资料。二、学校花费 600 多元购买了消毒灵和小桶，并让各班每周不少于三次对教室地面、课桌椅及走道进行消毒。花费 400 多元购买了啶虫脒、乙酰甲胺磷等杀毒药水，安排绿化工由原来的一周两次改为一 周三次负责对师生宿舍、厕所、花园等重要场所进行消毒，防患于未 然，并记录每次的消毒情况。同时要求宿舍管理员在每天做好宿舍的 消毒外，还要负责每天对宿舍的开窗通风，保证室内空气流通。学校 还向食堂提供消毒灵，对食堂严格监督消毒工作。严格要求食堂和小 卖部的卫生和食品安全工作。为有效防控传染病，已经对学校大门口 的所有垃圾进行全部清理。学校政教处每天安排专人负责对各班的环 境卫生管理区域进行监督，卫生工作人员对校内环境卫生也坚持每天 打扫清理，以确保师生有一个卫生的学习和生活环境。三、学校购买了 700 多元的快速体温测量仪，发放到每个年级， 每天对进校的学生进行体温测量。每班也配置了体温计，安排卫生委 员协助班主任对全班进行体温测量。同时要求各班使用体温测量仪和体温计配合进行检测，只要发现体温异常或体温达到 37.5以上，要立即报告学校传染病防治工作领导小组，并通知家长送往医院确诊、 救治。在要求班主任上报学生晨检情况，以及上课教师及时上报学生 情况的同时，安排苏梅老师每天负责收集汇总并按上级的要求，向教 育局进行填表上报。四、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣传，要 求师生提高自我保护意识和防病能力，加强户外体育锻炼，均衡饮食， 保证充足睡眠，讲究卫生，出现身体不适，及时向班主任或上课教师 报告。目前，我校防控甲型 H1N1 流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病的各项工作正在有序进行。