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    人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》测试卷(包含答案解析).pdf

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    人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》测试卷(包含答案解析).pdf

    一、选择题一、选择题1对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是()A甲物质的沸点一定是80CB乙物质的熔点一定是60CC甲物质在 4-6min内一定持续吸收热量D乙物质在 6-10min内一定是固液共存态2小明在地铁施工现场发现:为防止扬尘对空气污染,有专门高压造雾除尘设备。高压水流经除尘设备,形成数十米半径的均匀云雾覆盖到工地表面,达到非常理想的除尘效果。下列说法正确的是()A现场看见的云雾是大量水蒸气聚集的效果B除尘设备中水发生汽化,会吸收大量的热C云雾的消散是汽化现象,这个过程吸热D夏天人造雾容易消散是因为水蒸气重新液化成小水珠3科学家研制出一种纯度极高的碳化硅晶体,该晶体制成的半导体将大大提高电子设备的效率。下图是该晶体的熔化图像,a、b、c、d 四点中,表示该晶体正处于固液共存状态的是()AaBbCcDd4在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,液态乙醚会消失,以下四幅图中物态变化的吸放热情况与其相同的是()A甲乙B甲丁C乙丙D丙丁5下列场景与所蕴含物理知识的对应关系正确的是()A春季,农民伯伯用地膜覆盖农田育苗降低液体温度减慢蒸发B夏季,手拿着一瓶冰冻矿泉水,冰减少,手感到凉熔化吸热C秋季,东北街道的树枝上挂着一层霜霜是非晶体D冬季,戴着眼镜从室外走进室内,镜片模糊不清液化吸热6某兴趣小组用甲、乙、丙三个相同的小烧杯盛等量的水,采用相同的装置同时开始加热,但所用的导热介质分别为水、油、细沙,加热一段时间后,三种导热介质的温度先后C、油温 180C、沙温 250C),又经一段时间后小明观察到乙小达到一个稳定值(水温 100烧杯中的水正在沸腾时,下列说法正确的是()A三个小烧杯中水均在沸腾B甲、丙小烧杯中水均不在沸腾C三个小烧杯中水温 t甲=t乙=t丙D三个小烧杯中水温 t甲t乙t丙7在标准大气压下,一些物质的熔点和沸点如表所示,由表中所提供的数据,判断正确的是()物质酒精水银铅熔点/-117-39328沸点/783571740A温度达到-118时,酒精是固态,水银是液态B温度达到-38时,水银是固态,酒精是液态C温度达到 356时,水银和铅都是液态8亲爱的同学,学习物理是从观察事物、探究事理开始的。根据对下列现象中物态变化的分析,你认为吸热放热特性与其他三项不同的是()A夏天吃雪糕凉爽C秋天变冷的早上降霜B将手沾些冷水后拿热包子不太烫D商贩利用干冰给鱼虾降温9用体温计测量病人甲的体温,示数是39,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是 39。下列判断正确的是()A乙的体温一定等于甲的体温B乙的体温不可能等于甲的体温C乙的体温一定低于甲的体温D乙的体温不可能高于甲的体温10下列说法正确是()A初春的早晨,出现大雾是水蒸气汽化形成的B秋天的早晨,地面小草上出现的白霜是水蒸气凝固形成的C北方的冬天,玻璃上出现的冰花是水蒸气凝华形成的D寒冷的冬天,人们在外面说话时,嘴里呼出的“白气”是水蒸气遇冷凝华形成的11如图所示的四个物态变化的实例中,属于吸热现象的是()A“雾凇”的形成B“露珠”的形成C“冰柱”的形成D正在变小的干冰12星期天,小华在家烧水煮饺子,当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下面能说明小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是()ABCD二、填空题二、填空题13人游泳后刚从水中出来时,会感觉特别冷,是由于身体表面的水分蒸发,蒸发是_(填物态变化名称)现象,此过程_(选填“吸热”或“放热”);温度越高,液体蒸发就越_(选填“快”或“慢”)。14夏日炎炎,小东从开着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气_形成;他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水_所致。15冬天,冰冻的衣服逐渐变干,这个过程是_现象(填物态变化名称),需要_热量(选填“放热”或“吸热”)。16(1)质量相同的 0冰比 0水冷却效果好,这是因为冰_(填物态变化名称)时吸收热量,此过程中冰的温度_(选填“升高”“降低”或“保持不变”);(2)滑雪是很多人喜欢的冬季运动,自然界的雪是水蒸气_而成的;当自然界降雪不足时,滑雪场需要“人工造雪”。在0以下的天气里,造雪机喷射出水雾,这些雾滴遇到冷空气发生_,形成“人工雪”(两空均填物态变化名称)。17如图所示,烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热(在一个标准大气压下),甲试管盛有水,乙试管盛有酒精,则甲试管内液体_(选填“会”或“不会”)沸腾,乙试管内液体_(选填“会”或“不会”)沸腾。18小虎将盛有盐水的玻璃杯放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔1min,小虎就观察盐水状态并测出温度,绘制了凝固时温度随时间变化的图像如图所示。(1)从图像中可以看出盐水的凝固过程用了_分钟。(2)盐水的凝固点为_。冬天,人们采取在雪上撤盐的方法,目的是_(选填“提高”或“降低”)雪的熔点。(3)从图像可知,盐水全部凝固之后降温的速度_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。19晓雯同学在做“探究物质的熔化规律”的实验时,观察到试管内的物质在熔化过程温度保持不变,此时温度指示如图所示,则该物质的熔点是_;如果让该物质凝固,下列图象中能正确反映该物质凝固过程的是_。20今年举行的唐山半程马拉松距离约21km,排名第一的选手用时约 70min,这名选手跑完半程马拉松的平均速度为_m/s。赛前气象部门实施人工降雨,有效减轻了赛事当天降雨量。人工降雨的方式之一是将干冰投撒到云层中,干冰_时从周围吸收大量的热,使空气中的水蒸气_成小水滴或_成小冰晶,下落而形成雨。三、解答题三、解答题216图中的冻豆腐以其孔隙多、有弹性、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱奶奶在制作冻豆腐时,先将新鲜豆腐放入冰箱冷冻;过了一段时间后再从冰箱里拿出冻豆腐,经过加热,冻豆腐变得蓬松多孔而富有弹性请你帮奶奶解释一下,上述过程中豆腐中的水分先后经历了怎样的物态变化?发生这两种物态变化需要“吸热”还是“放热”?22用笔划线把下列现象同该现象属于哪种物态变化连起来,并在后面的括号中填写吸热或放热情况用久了的灯泡钨丝变细凝华()装开水杯子冒出的“白气”升华()冬天早晨草上有霜液化()2317“着火点”是可燃物燃烧需要的最低温度纸的着火点是183,普通火炉的火焰温度约为 600,远大于纸的着火点但是用纸做一个纸锅,装些水在火上加热,过一会儿水沸腾了,而纸锅却不会烧着这是什么原因?24央视财经是真的吗栏目做过如下实验,在塑料袋中装入少量酒精,且把塑料袋内的气体排放干净并扎紧袋口。在玻璃碗里导入适量开水,玻璃碗壁变模糊了,再把装有酒精的塑料袋放入盛有开水的玻璃碗中,塑料袋就鼓起来了(如图所示),请根据所学的热学知识解释这两个现象。25夏天电风扇不可少吹风扇可以让人感到凉快,这是为什么?26运用知识解决问题:(1)小丽拿了两瓶饮料,一瓶热的,一瓶凉的,当她打开汽水瓶时,随着“嘭”一声响,往往可以看到瓶口处冒“白气”,为什么?答:这是因为突然打开瓶盖时,瓶内的气体迅速膨胀,对外_,内能_,温度_,瓶口附近的水蒸气遇冷_形成大量的小水珠,也就是我们看到的“白气”(2)夏天烈日下,小明同学光着脚在海边玩,踩在沙滩上感到烫脚,是由于水的比热容比沙子的_,在同样受热时,吸收的热量_,因此在相同情况下,沙子的_比海水的大(3)对 100g 的水加热,水的沸腾图象如图,请你计算从开始计时到加热3min 内吸收的热量_(请写出计算过程)【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题一、选择题1C解析:CAB甲乙两种物质不能确定其本身的状态,不知道是晶体的熔化还是液体的沸腾,故不能确定是熔点还是沸点,故AB 错误;C由图知甲物质在 4-6min内温度升高,内能增加,是持续吸收热量的结果,故C正确;D由于不能确定是晶体的熔化还是液体的沸腾,故不能确定乙物质在6-10min内的状态,故 D 错误。故选 C。2C解析:C【分析】物质由液态变为气态叫汽化,汽化过程吸热。A现场看见的云雾是大量小水滴聚集的效果,故A错误;B除尘设备中水变成了细小的水滴,没有发生汽化现象,故B错误;C云雾的消散是小水滴汽化为水蒸气的现象,这个过程吸热,故C正确;D夏天人造雾容易消散是因为小水珠吸热汽化为水蒸气,故D 错误。故选 C。3C解析:C晶体熔化时,温度保持不变,并且处于固液共存状态,从图中可以看到,只有c 点附近温度都保持不变,那么 c 点表示该晶体正处于固液共存状态。故选 C。4A解析:A在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,液态乙醚会消失,是由液态变为气态,是汽化现象,需要吸热;图甲,冬天冰冻的衣服也能晾干是物质由固态直接变成气态的过程,是升华现象,需要吸热;图乙,纸锅烧水,水量减少是水由液态变成气态的过程,是汽化现象,需要吸热;图丙,附在铁丝网上霜的形成是由气态直接变成固态的过程,是凝华过程,需要放热;图丁,草叶上露珠的形成是由气态变成液态的过程,是液化现象,需要放热;综上所述,甲乙两幅图中物态变化与题目中的物态变化均为吸热。故选 A。5B解析:B【分析】(1)影响蒸发快慢的因素:液体的表面积大小;液体的温度;液体上方空气流动速度;(2)了解物态变化过程中的吸、放热;(3)区分一些常见的晶体、非晶体。A用地膜覆盖农田育苗,减缓了液体上方空气流动速度,减缓了水分的蒸发,故A 错误;B冰块在熔化过程中,需要吸收热量,导致周围温度降低,故B 正确;C霜是晶体,故 C错误;D戴着眼镜从室外走进室内,室内的水蒸气遇到低温的镜片液化成小水珠,导致镜片模糊不清,该过程放热。故D 错误。故选 B。6C解析:CC,甲杯中的水温也应该是100C,乙、丙两个烧杯外的导热介质温甲烧杯外水温为 100C、250C,所以乙、丙中的水温也为100C,再根据水的沸腾条件判断出,度分别为 180甲中的水没有沸腾,乙、丙中的水沸腾,故ABD项不符合题意,C项符合题意。故选 C。7C解析:CA在标准大气压下,酒精的熔点是-117,因此-118的酒精是固态;水银的熔点是-39,-118没有达到水银的熔点,水银为固态,故A 错误;B水银的熔点为-39,-38高于水银的熔点,所以-38的水银是液态,故 B错误;C铅的熔点为 328,356高于水银和铅的熔点,所以温度达到356时,水银和铅都是液态,故 C 正确;D液态铅的沸点为 1740,1739低于铅的沸点,所以此时铅还没有沸腾,此时应为液态,故 D 错误。故选 C。8C解析:C【分析】考查物态变化中吸放热问题夏天吃雪糕凉爽,雪糕是熔化吸热;将手沾些冷水后拿热包子不太烫,是冷水汽化吸热,手不烫;秋天变冷的早上降霜,霜是凝华放热;商贩利用干冰给鱼虾降温,干冰升华吸热。故选 C。9D解析:D【分析】本题考核的知识点是:体温计的特殊设计及使用方法。体温计的玻璃管设计有缩口,所以体温计能够离开人体读数,这就意味着如果未经甩过,体温计的液泡遇到温度低的环境液柱不会下降,还显示原来的示数,所以用体温计测量病人甲的体温,示数是 39,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是39,则乙的体温不可能高于甲的体温,故D正确,ABC错误。故选 D。10C解析:C【分析】汽化:液态到气态,液化:气态到液态,熔化:固态到液态,凝固:液态到固态,升华:固态到气态,凝华:气态到固态。A初春的早晨,出现大雾是水蒸气遇冷液化形成的,故A 错误;B秋天的早晨,地面小草上出现的白霜是水蒸气由气态直接变成固态,即凝华形成的,故 B 错误;C北方的冬天,玻璃上出现的冰花是水蒸气由气态直接变成固态,即凝华形成的,故C正确;D寒冷的冬天,人们在外面说话时,嘴里呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的,故D错误。故选 C。11D解析:DA雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,该过程放出热量,故A不符合题意;B露珠是空气中的水蒸气液化形成的,该过程放出热量,故B不符合题意;C冰柱是水滴下落过程中凝固形成的,该过程放出热量,故C不符合题意;D正在变小的干冰,发生了升华现象,该过程吸收热量,故D 符合题意。故选 D。12A解析:A水沸腾之后,温度保持不变,当向锅里迅速加了一大碗水后,锅内水的温度降低,然后在加热过程中,水吸热温度上升,达到沸点继续沸腾,在此过程中,水面上的气压不变,所以水的沸点与原来相同,据此分析可知:A图象符合题意,BC 图象的沸点与原来不同,D图象中水的温度不可能直接从很低的温度达到沸点,应该有一个升温过程。故选A。二、填空题二、填空题13汽化吸热快解析:汽化吸热快1蒸发是物质由液体变为气态,是汽化现象。2汽化的过程中要吸收热量。3蒸发的快慢和液体的温度有关,温度越高分子运动越剧烈,蒸发越快。14液化蒸发吸热解析:液化蒸发吸热1夏天开着空调室内温度较低,小东从开着空调的屋内刚走到室外时,空气中的水蒸气遇到较冷的眼镜,在镜片表面液化成小液滴,眼镜的镜片变模糊。2液体蒸发需要吸热;在游泳池游泳后走上岸,身体表面的水蒸发吸热,人会感觉到有点冷。15升华吸收解析:升华吸收1冬天,冰冻的衣服逐渐变干是冰直接变成了水蒸气,这个过程是升华现象。2在升华时,物体要吸收热量。16熔化保持不变凝华凝固解析:熔化保持不变凝华凝固(1)10的冰变成 0的水,属于熔化现象。2冰是晶体,熔化过程中吸收热量,温度不变。(2)3自然界空气中水蒸气直接变为固态的小冰晶,是凝华现象。4造雪机喷射出水雾,微小的水滴与“冷空气”凝固形成小冰晶,是凝固现象。17不会会解析:不会会12在 1个标准大气压下水的沸点是100,甲试管中装的是水,烧杯中的水即使沸腾,温度最高也是 100,这样的话,即使甲试管中的水能够达到100,但达到 100后就不能从烧杯中的水吸收热量,故甲试管中的水不会沸腾;乙试管中装的是酒精,因为酒精的沸点是 78,低于水的沸点,会从水中不断吸热,故乙试管中的酒精会沸腾。18-4 降低变大解析:-4降低变大(1)1从图像中可以看出盐水的凝固过程的时间为t 8min 3min 5min(2)2晶体在熔化过程中持续吸热,温度不变,故盐水的凝固点为-4。3冬天,人们采取在雪上撤盐的方法,目的是降低雪的熔点,使雪在较低温度下也能熔化。(3)4根据图像的斜率可知,盐水全部凝固之后降温的速度变大。19C解析:C1物质在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变,所以该物质是晶体;温度计每一个大格代表 10,每一个小格代表 1,示数是 48,即该物质的熔点是 48。2 A该物质吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象,故A不符合题意;B该物质不断吸收热量,温度不变升高,符合非晶体的熔化特点,是非晶体的熔化图象,故 B 不符合题意;C该物质温度降低到一定温度,不断放热,温度保持不变,符合晶体凝固特点,是晶体凝固的图象,故 C 符合题意;D该物质不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象,故 D 不符合题意。故选 C。20升华液化凝华【分析】利用计算平均速度;人工降雨是由于干冰升华时吸热空气中的水蒸气遇冷而降雨解析:升华液化凝华【分析】利用v s计算平均速度;t人工降雨是由于干冰升华时吸热,空气中的水蒸气遇冷而降雨。1马拉松排名第一的选手的平均速度v s21000m 5m/st7060s234人工降雨时,干冰投撒到云层后,迅速升华成液态的二氧化碳,吸收大量的热,而空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶下落,从而形成雨。三、解答题三、解答题21见解析【解析】答:豆腐冰冻时,水凝结成冰,属于凝固现象;凝固过程放出热量过了一段时间后再从冰箱里拿出冻豆腐,经过加热,冻豆腐变得蓬松多孔而富有弹性,此过程冻豆腐中的冰熔化成水,该过程吸热【点评】此题考查了凝固和熔化的吸热和放热情况,需要区分并能牢固记忆22【解析】试题分析:物体由固态变为液态的过程叫熔化,熔化要吸热;物体由液态变为固态的过程叫凝固,凝固要放热;物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化要吸热;物体由气态变为液态的过程叫液化,液化要放热;物体直接由固态变为气态的过程叫升华,升华要吸热;物体直接由气态变为固态的过程叫凝华,凝华要放热解:用久的灯泡灯丝变细了,是钨由固态直接变为气态,是升华现象,升华要吸热;装开水的杯子冒出的“白气”是由水中产生的大量水蒸气上升到空气中遇冷液化形成的,液化要放热;霜是由空气中的水蒸气凝华形成的,凝华要放热;故答案为【点评】此题考查的是生活中物态变化的判断,和吸放热情况的判断是一道基础题23这是由于水沸腾后,继续吸热,温度保持不变;用纸锅烧水,虽然火炉的火焰温度约为 600,远大于纸的着火点 183,但是水在通常情况下的沸点为100,当水沸腾时,虽然继续吸收热量,但温度保持100不变;纸锅内的温度保持在100,达不到纸的着火点,所以水沸腾了,而纸锅却不会烧着【解析】试题分析:液体沸腾的条件有两个:一是温度达到沸点,二是能够不断吸热,二者缺一不可答:这是由于水沸腾后,继续吸热,温度保持不变;用纸锅烧水,虽然火炉的火焰温度约为 600,远大于纸的着火点 183,但是水在通常情况下的沸点为100,当水沸腾时,虽然继续吸收热量,但温度保持100不变;纸锅内的温度保持在100,达不到纸的着火点,所以水沸腾了,而纸锅却不会烧着【点评】本题考查了学生对沸腾条件的理解,把握住液体沸腾的两个条件是解题的关键24在玻璃碗里倒入适量开水,开水蒸发后的水蒸气遇到温度较低的碗壁液化成水,所以玻璃碗壁变模糊了。滴有酒精的塑料袋,放入盛有开水的玻璃碗中,酒精吸热温度升高,蒸发加快,塑料袋内酒精气体增加,压强增大,将塑料袋鼓起来。【分析】运用物理知识解释生活中的现象,要注意观察、分析,结合物理知识做出科学的解释。玻璃碗壁变模糊了,是因为开水蒸发后的水蒸气遇到温度较低的碗壁液化成水造成的。装有酒精的塑料袋,放入盛有开水的玻璃碗中,酒精吸热温度升高,蒸发加快,塑料袋内酒精气体增加,压强增大,将塑料袋鼓起来。25夏天吹风扇,身上感到凉爽,这是因为风扇来吹来的风加快了身上汗液的蒸发,蒸发吸热,导致人身体表面的温度降低,所以人会感到凉爽【解析】根据学过的汽化的知识可知:物质由液态变成气态的现象叫做汽化,汽化有蒸发和沸腾两种形式,汽化吸热;又知:影响液体蒸发快慢的因素:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动所以夏天吹风扇时,风扇吹风加快了身上汗液的蒸发,而蒸发吸热,导致人身体表面的温度降低,故人会感到凉爽26做功减少降低液化大相同温度变化 1.05104J(1)做功可以改变物体的内能,当物体对外界做功时,物体的内能就会减小,温度降低;所以突然打开饮料瓶盖时,瓶内的气体迅速膨胀,对外做功,内能减小,温度降低,瓶口附近的水蒸气遇冷液化形成大量的小水珠,也就是我们看到的“白气”;(2)夏天烈日下,小明同学光着脚在海边玩,踩在沙滩上感到烫脚,是由于水的比热容比沙子的大,在同样受热时,吸收相同的热量,沙子的温度变化比海水的大;(3)由图象知道,从开始计时到加热3min,水的温度变化量是:t=95-70=25;因为水的比热容是:c=4.2103 J/(kg),质量是:m=100g=0.1kg,所以从开始计时到加热3min 内吸收的热量是:Q吸=cm(tt0)=4.2103 J/(kg)0.1kg25=1.05104 J【点睛】本题属于综合性题目,考查的知识点较多,涉及做功改变物体的内能、液化现象、水比热容大的应用以及热量计算公式的应用等

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