2022五2语文老师家长会发言稿_家长会发言稿五2.docx

2022五2语文老师家长会发言稿_家长会发言稿五2 五2语文老师家长会发言稿由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“家长会发言稿五2”。 五（2）语文家长会发言稿 齐家小学许辉 一、试卷分析 不足之处： 1、好的书写习惯还在养成之中。卷面整体看不够美观整齐，字写得不端正的和涂改的较多。如第一题中把字写到田字特别面或挤在格子一边，字型不注意间架结构；答题时书写不能水平，有的甚至写到横线外；作文书写马虎，有的甚至字迹凌乱。有些字书写还不规范，如“醉”的右边最终一竖穿上两个“人”中；“盼”字右边上面的“八”字头书写未能撇短捺长等。 2、课外积累不够丰富。对于课内歇后语学生驾驭特别好，但对于课外歇后语积累及运用很是欠缺。形容人混日子的歇后语须要学生从课外积累中寻求答案，仅有极少同学能牵强写出来，这里可以算得上是全军覆没。还有一些题目的解答也须要用到课外积累，遇到这类题目，学生丢分严峻。如：据词定义失分较多。 3、阅读实力有待提高。主要表现为理解、概括、表达实力相对薄弱。画句子不全面，概括内容过于罗素，写启示重点把握实力待提高。 4、作文中的不足。小部分学生由于课外阅读量小，缺乏积累，因此视野不够开阔，选材略显狭隘。由于积累的缺乏，使部分学生的表达略显吃力，语言过于平淡，不够生动详细。部分学生的错别字和病句的状况较令人担忧，行文无法做到文从字顺，表达吃力，“贫富”差距较明显，2个扣0分，2人扣10分以上，22人扣63分，生均扣分2.86分。 二、本学期语文教学的思路。 依据上学期期考反映的问题，本学期我调整语文教学的重点，主要体现在以下方面： （一）在教学过程中既要重视基础学问的教学，又要重视阅读实力的培育。 一要重视识字写字教学。到了高年级，仍旧不能忘了识字写字是一项重要任务。对易读错的字，简单写错的字，难写的字赐予指导。在指导学生写字的时候，板书示范指导不简单写好的笔顺、笔画、结构，要求学生把字写规范，写美观。 二要加强词句段的训练。主要做好三方面的工作：理解。在教学过程中，引导学生自觉运用工具书，联系上下文和生活实际精确理解词语，精确理解含义深的句子，指导精确运用概括性语言阐述理解的结果，并做好相关笔记。积累。在理解的基础上，要引导学生通过朗读、背诵、摘抄等形式，积累课文中美丽的词语，精彩的句段，培育积累词句段的习惯。运用。引导学生关注和学习作者的表达方法，学习文章的写作特色，指导学生在写片断，写日记，口语交际，习作等语言实践中运用。 三要培育和提高学生的阅读实力。要培育学生的自觉性、主动性。让学生乐于动脑思索，追求新知，感受到读书的快乐。要使学生主动思索，学会运用已有学问和生活阅历获得新知，达到精确理解课文的目的。老师要在教学过程中深化浅出地、逐步地教给学生一些基本的读书方法。 （二）多渠道丰富学生的课外积累。除了在平常的教学中留意课内学问与课外学问的连接外，还留意拓宽学生的学问面，引导、带领学生多读有意义的课外书，多留心生活中的语文，多积累方方面面的语文学问。因为语文学问的海洋太深邃了，仅靠平常书中的积累还远远不够，必需加高校生的课外阅读量，让学生在语文学问的海洋里能越扎越深。 （三）夯实作文教学。指导课、讲评课是作文教学的两大环节。习作指导课不仅要激发学生的习作爱好，还要按部就班教给学生作文基本功：选择恰当的素材；理清叙述思路；学会谋篇；文从字顺。其次，上好习作讲评课。通过评价，激发学生再次习作的欲望，促进学生习作实力、习作水平在原有基础上发展。 三、家长如何辅导孩子语文学习的几点建议。 语文学科中，可以分为基础学问、阅读、口语交际与作文。基础学问又包括字词、句子、课文常识等。家长如何去帮助孩子学好语文呢？ 1、家长要树立正确的语文观。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发觉和获得无限精彩的学问和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国闻名作家有一次请挚友吃饭，他望见菜单上的菜名起得很有意思，就立刻拿出随身携带的本子记录起来，却遗忘了挚友的存在。其实很多出名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么？可以登记交谈中的连 珠妙语，可以登记突发的思维灵感，可以登记独特的事务等。我们不肯定要孩子时时到处都这样做，但至少应培育孩子养成一个擅长视察生活，勤于思索生活，将感性相识上升为理性相识的良好习惯。 2、要检查孩子在校学习的状况。家长在孩子学习中不是主角，也不是施教者。而是勤劳的督促者、充溢爱心的关切者。许多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样，或者自己不懂得语文无法教孩子，这真是一个误区。作为家长，你只要检查一下孩子的作文是否完成，孩子的课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画，这些都是孩子仔细学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词以及支配肯定的同步练习或专题练习，将基础学问和基本阅读及写作技巧牢牢驾驭。 3、培育孩子的阅读实力。阅读实力是语文实力的重要方面，基础学问学习好了，能为阅读打下扎实的基础，阅读实力强了，作文的水平就能提高。限制孩子花在电视上的时间。看电视太多会上瘾的，它会阻碍孩子的发展，把孩子看电视的时间慢慢转化为读书时间。 4、有意识丰富作文题材。作文如何辅导？有家长说自己的作文就很糟糕，或者根本不知道作文的技巧，怎么办，很简洁，作文就是做人，就是生活，只要你注意孩子的内在品质的修炼，供应一个丰富多彩的生活世界，多一些亲子沟通、多一些实践活动、多一些心灵沟通、多一些外面见闻，孩子的文章自然就会永不枯竭。 五、结束语。 有行动就有收获。 语文老师家长会发言稿 再从语文学科来说说，六年级的学生通过几年的阅读积累，已储备了肯定的学问，也有着相应的阅读理解和写作实力。在此我结合开学以来出现的一些状况，提出以下的一些要求，望指责指正。. 语文老师家长会发言稿 小学四年级语文老师家长会发言稿各位家长： 大家好！一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。 我们的学校教化呼喊家长更. 语文老师家长会发言稿 八五班家长会语文老师发言稿敬重的家长挚友们，敬爱的孩子们，大家好！首先，我要再次感谢大家在百忙之中抽空来参与这次家长会，感谢大家！其次，我还要感谢全部支持、协作我们工作的家长. 语文老师家长会发言稿 三年级家长会语文老师发言稿 语文学习要求一、学习语文方面的要求1、写好字端端正正写字，堂堂正正做人，一手好字可以受益终生。对学生的要求就是写好每一个字，不管是家庭作. 语文老师家长会发言稿 导语：家长会上老师总结是很有必要的。发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。下面是小编为大家整理的语文老师. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页