七年级语文下册 第二单元 5黄河颂教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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七年级语文下册 第二单元 5黄河颂教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
有关黄河的知识,你知道多少?有关黄河的知识,你知道多少?导入新课 黄河是中国第二黄河是中国第二长河,世界第五河,世界第五长河,世界上含沙量最多河,世界上含沙量最多的河流,被誉的河流,被誉为中国的中国的“母母亲河河”。黄河。黄河长达达63006300千米。从高空千米。从高空俯瞰,它非常像一个巨大的俯瞰,它非常像一个巨大的“几几”字。上、中游分界点是内蒙古字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口自治区的河口镇,中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源,中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴于青藏高原巴颜喀拉山,在山喀拉山,在山东省省东营市市垦利利县注入渤海。干注入渤海。干流流贯穿九个省、自治区(分穿九个省、自治区(分别为:青海、四川、甘:青海、四川、甘肃、宁夏、宁夏、内蒙古、内蒙古、陕西、山西、河南、山西、山西、河南、山东),注入渤海。年径流量),注入渤海。年径流量574574亿立方米,平均径流深度立方米,平均径流深度7979米。米。“一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。脉是黄河。”黄河黄河,是我们的母亲河,它用甘甜的,是我们的母亲河,它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明;它凭借天险屏障,抵御了一次又一次外族夏文明;它凭借天险屏障,抵御了一次又一次外族的入侵,凝聚了中华民族伟大坚强的精神。今天,的入侵,凝聚了中华民族伟大坚强的精神。今天,我们来学习我们来学习光未然光未然的的黄河颂黄河颂,去领会黄河的英,去领会黄河的英雄气魄。雄气魄。1.1.整体把握诗歌内容,体味歌词部分澎湃激昂的民族整体把握诗歌内容,体味歌词部分澎湃激昂的民族感情。感情。2.2.了解背景,理解诗歌的主旨;反复诵读,体会诗歌了解背景,理解诗歌的主旨;反复诵读,体会诗歌的意境美。的意境美。3.3.培养崇高的爱国主义精神,学习中华民族顽强的奋培养崇高的爱国主义精神,学习中华民族顽强的奋斗精神和不屈不挠的意志。斗精神和不屈不挠的意志。学习目标 光未然:光未然:原名张光年。现代诗人、原名张光年。现代诗人、文学评论家。文学评论家。1939年创作了歌年创作了歌颂中华民族精神的组诗颂中华民族精神的组诗黄河黄河大合唱大合唱,经冼星海谱曲后风,经冼星海谱曲后风行全国。行全国。作者简介 1938 1938年,抗战全面爆发,日本侵略者的铁蹄践踏着华年,抗战全面爆发,日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地。全国掀起了抗日救亡运动的高潮。通过自己创造北大地。全国掀起了抗日救亡运动的高潮。通过自己创造的艺术形象反映现实斗争、激发全国人民的抗日热情,是的艺术形象反映现实斗争、激发全国人民的抗日热情,是当时许多进步作家、艺术家的心愿。当时许多进步作家、艺术家的心愿。黄河大合唱黄河大合唱是著名诗人光未然(张光年)为配合是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗,这部大音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗,这部大型声乐作品共型声乐作品共八八个乐章,分别是个乐章,分别是黄河船夫曲黄河船夫曲黄河颂黄河颂黄河之水天上来黄河之水天上来黄河对口曲黄河对口曲黄水谣黄水谣黄河黄河怨怨保卫黄河保卫黄河怒吼吧,黄河怒吼吧,黄河。黄河颂黄河颂是第二是第二乐章的歌词。乐章的歌词。背景链接 澎湃澎湃()()()气气魄魄()高山之高山之巅巅()狂狂澜澜()哺哺育(育()浊浊流(流()屏屏障障()pngpipdinlnbzhuzhng字词积累 气魄:气魄:澎湃:澎湃:狂澜:狂澜:屏障:屏障:一泻万丈:一泻万丈:浩浩荡荡:浩浩荡荡:哺育:哺育:气势,魄力。气势,魄力。形容波浪互相撞击形容波浪互相撞击;或形容声势浩大,气势雄伟或形容声势浩大,气势雄伟。巨大的波浪。比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。巨大的波浪。比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。形容江河水流迅速;也形容文笔奔放、流畅。文形容江河水流迅速;也形容文笔奔放、流畅。文中指前者。中指前者。形容广阔或壮大。形容广阔或壮大。喂养,比喻培养。喂养,比喻培养。1.1.本课题目是本课题目是黄河颂黄河颂,哪个词是关,哪个词是关键?键?抓住抓住“颂”字,表达了字,表达了对黄河的黄河的热爱和歌和歌颂 。整体感知 2.2.全诗分成朗诵词和歌词两大部分,朗诵全诗分成朗诵词和歌词两大部分,朗诵词可以看作是一个序曲,它的主要内容和作用词可以看作是一个序曲,它的主要内容和作用是什么?是什么?主要内容:歌主要内容:歌颂黄河的英雄气魄及其黄河的英雄气魄及其所表所表现的我的我们伟大而又大而又坚强的民族精神。的民族精神。作用:引出下文的作用:引出下文的颂歌。歌。3.3.歌颂黄河的部分能分为几个层次?分别歌颂黄河的部分能分为几个层次?分别是从哪些方面对黄河进行赞颂的?是从哪些方面对黄河进行赞颂的?“啊啊!黄河黄河!”!”反复出反复出现,把歌,把歌词主体主体部分从部分从“啊啊!黄河黄河!/!/你是中你是中华民族的民族的摇篮”到到“将要在你的哺育下将要在你的哺育下/发扬滋滋长”分分为三三个个层次。次。“摇篮摇篮”“屏障屏障”“臂膀臂膀”黄河是中华民族的发源地,黄河是中华民族的发源地,中国的文化在这里产生、中国的文化在这里产生、发展、壮大,是黄河哺育发展、壮大,是黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。滋养了世代炎黄子孙。从地理上看,黄河是保卫从地理上看,黄河是保卫中华民族的军事屏障。中华民族的军事屏障。从精神上看,黄河伟大、从精神上看,黄河伟大、坚强的精神是民族精神上坚强的精神是民族精神上的城防的城防,是御敌兴邦的保障。是御敌兴邦的保障。主流是巨人的主干,无主流是巨人的主干,无数的支流是无数的臂膀,数的支流是无数的臂膀,体现出磅礴的气势,勇体现出磅礴的气势,勇不可挡的气度和力量。不可挡的气度和力量。黄河黄河养育了中华民族养育了中华民族 黄河黄河保卫了中华民族保卫了中华民族 黄河黄河还将激励中华民族还将激励中华民族4 4.诗的最后一段是尾声,主要写了什么?诗的最后一段是尾声,主要写了什么?号召我号召我们学学习黄河精神。黄河精神。1.1.歌词部分在歌词部分在“颂黄河颂黄河”之前,对黄河进行了怎样的之前,对黄河进行了怎样的描写?哪一个词总领?表现了黄河怎样的特点?描写?哪一个词总领?表现了黄河怎样的特点?对黄河进行了近镜头特写、俯瞰全景式总写、纵向描对黄河进行了近镜头特写、俯瞰全景式总写、纵向描写、横向展开,由写、横向展开,由“望望”字一直统领到字一直统领到“把中原大地把中原大地/劈劈成南北两面成南北两面”。而。而“望望”的内容,既有写实的成分,也有的内容,既有写实的成分,也有雄伟瑰丽的想象,条理清晰,章法严谨,同时为下文的雄伟瑰丽的想象,条理清晰,章法严谨,同时为下文的“颂颂”黄河蓄势。表现了黄河一往无前、无坚不摧的特点。黄河蓄势。表现了黄河一往无前、无坚不摧的特点。精读文本 2.连续三次写连续三次写“啊!黄河!啊!黄河!”有什么意义和作用?有什么意义和作用?运用了运用了反复反复的修辞手法,把诗歌主体部分分为三的修辞手法,把诗歌主体部分分为三个层次,分别歌颂了个层次,分别歌颂了黄河养育中华民族黄河养育中华民族、黄河保卫中黄河保卫中华民族华民族、黄河激励中华民族黄河激励中华民族,由实到虚,环环相扣,由实到虚,环环相扣,逐步深入。表达了作者对黄河的热爱与赞美之情。同逐步深入。表达了作者对黄河的热爱与赞美之情。同时,这种间隔反复也形成了一种回环往复的音韵美,时,这种间隔反复也形成了一种回环往复的音韵美,增强了诗歌的气势与情感。增强了诗歌的气势与情感。3.3.如何理解黄河是如何理解黄河是“中华民族的摇篮中华民族的摇篮”,是,是“民族的民族的屏障屏障”?把黄河比喻为把黄河比喻为“中华民族的摇篮中华民族的摇篮”,形象地说明了黄,形象地说明了黄河是中华民族的发祥地,河是中华民族的发祥地,中华文化在黄河流域产生、发展、中华文化在黄河流域产生、发展、壮大壮大,黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。把黄河比喻为,黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。把黄河比喻为“民民族的屏障族的屏障”,则表明黄河天险作为军事屏障对中华民族起,则表明黄河天险作为军事屏障对中华民族起着着保卫保卫作用,黄河的伟大坚强精神,足以成为民族精神上作用,黄河的伟大坚强精神,足以成为民族精神上的城防,这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。的城防,这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。4.如何理解如何理解“向南北两岸向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀伸出千万条铁的臂膀”这句话?这句话?运用比喻的修辞手法,把黄河的无数支流比运用比喻的修辞手法,把黄河的无数支流比作黄河主流这一作黄河主流这一“巨人巨人”躯干的躯干的“千万条铁的臂千万条铁的臂膀膀”,表明了黄河流域的宽广。同时,联系上句,表明了黄河流域的宽广。同时,联系上句“一泻万丈,浩浩荡荡一泻万丈,浩浩荡荡”,也体现了黄河气势磅,也体现了黄河气势磅礴、势不可挡的力量。礴、势不可挡的力量。5.作者多次采用第二人称作者多次采用第二人称“你你”,有何表达效果?,有何表达效果?作者采用第二人称,面对黄河直抒胸臆,作者采用第二人称,面对黄河直抒胸臆,情感更为直接、强烈,使读者深受其炽热之情情感更为直接、强烈,使读者深受其炽热之情的感染。的感染。6.6.如何把握如何把握黄河颂黄河颂语言上的特点?语言上的特点?语言节奏鲜明,韵律和谐,具有雄浑豪迈的语言节奏鲜明,韵律和谐,具有雄浑豪迈的风格。诗歌节奏感强,以短句为主兼以长句,自风格。诗歌节奏感强,以短句为主兼以长句,自由奔放而错落有致。在韵脚上,隔二三句押韵,由奔放而错落有致。在韵脚上,隔二三句押韵,形成自然的韵律。形成自然的韵律。1.结合时代背景,你认为这首诗的主题是结合时代背景,你认为这首诗的主题是什么什么?借歌颂黄河来歌颂中华民族,以激发中华儿借歌颂黄河来歌颂中华民族,以激发中华儿女的爱国豪情,号召中华儿女学习黄河伟大坚强的女的爱国豪情,号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神,保卫黄河,保卫中国。精神,保卫黄河,保卫中国。合作探究 2.今天学这首诗有什么现实意义?今天学这首诗有什么现实意义?在漫长的历史岁月里,伟大的黄河哺育了在漫长的历史岁月里,伟大的黄河哺育了中华民族,英雄的儿女维护了祖国尊严,我们中华民族,英雄的儿女维护了祖国尊严,我们为民族自豪、为祖国歌唱。让我们以黄河为榜为民族自豪、为祖国歌唱。让我们以黄河为榜样,团结奋斗,为使我们的民族跻身世界强国样,团结奋斗,为使我们的民族跻身世界强国之林而贡献自己的力量。之林而贡献自己的力量。1.1.巧用修辞,气势磅礴。巧用修辞,气势磅礴。2.2.节奏鲜明,韵律和谐。节奏鲜明,韵律和谐。3.3.感情强烈,风格豪迈。感情强烈,风格豪迈。写作特色 1.1.今今天天的的黄黄河河,生生态态环环境境遭遭到到严严重重破破坏坏,现现状状堪堪忧忧。请请针针对对这这一一严严重重的的生生态态危危机机,设设计计一一则则公公益益广广告告或或是是广广告告词词,呼呼吁吁人人们们保保护护母亲河。母亲河。拓展延伸2 2.搜集有关黄河的诗句搜集有关黄河的诗句君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。李白李白将进酒将进酒 黄河落尽走东海,万里写入襟怀间。黄河落尽走东海,万里写入襟怀间。李白李白赠裴十四赠裴十四 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。黄河远上白云间,一片孤城万仞山。王之涣王之涣凉州词凉州词 大漠孤烟直,长河落日圆。大漠孤烟直,长河落日圆。王维王维使至塞上使至塞上 白日依山尽白日依山尽,黄河入海流。黄河入海流。王之涣王之涣登鹳雀楼登鹳雀楼 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。李白李白行路难行路难1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/62023/3/67:15:14 AM。2023/3/62023/3/6Monday,March 6,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Monday,March 6,20237:15:14 AM3/6/2023 7:15:14 AM07:15Mar-23。2023/3/62023/3/62023/3/63/6/2023 7:15:14 AM3、2023/3/6Mar-2306-Mar-234、昨天是张退票的支票06-Mar-237:15:14 AM07:152023/3/62023/3/62023/3/6Monday,March 6,20235、积极人格的完善是本,财富的确立是末06-3月-23。2023/3/62023/3/62023/3/62023/3/63/6/20236、昨晚多几分钟的准备3/6/2023 7:15:14 AM06 三月 20232023/3/62023/3/62023/3/67、每一发奋努力的背,必有加倍的赏赐2023/3/6三月 232023/3/62023/3/62023/3/63/6/20238、业余生活要有意义,不要越轨。2023/3/62023/3/606 March 20239、要及时把握梦想,因为梦想一死3/6/2023 7:15:14 AM。2023/3/62023/3/62023/3/62023/3/610、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。3/6/2023 7:15:14 AM2023/3/606-3月-2311、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。3/6/2023 7:15 AM3/6/2023 7:15 AM2023/3/62023/3/6谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路2023/3/607:152、成功源于不懈的努力,人生最大的敌人是自己怯懦。2023/3/62023/3/62023/3/63/6/2023 7:15:15 AM3、每天只看目标,别老想障碍Monday,March 6,2023。2023/3/62023/3/62023/3/6Monday,July 19,202106-Mar-234、宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子2023/3/6。2023/3/62023/3/62023/3/6Monday,March 6,20235、积极向上的心态,是成功者的最基本要素2023/3/6。2023/3/62023/3/62023/3/62023/3/63/6/20236、生活总会给你另一个机会,2023/3/67:15:15 AM2023/3/62023/3/62023/3/67、人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走21:19:482023/3/62023/3/63/6/20238、业余生活要有意义,不要越轨。2023/3/62023/3/606 March 20239、我们必须在失败中寻找胜利Monday,March 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