幼儿园家长会家长代表发言稿.pdf

1/20 幼儿园家长会家长代表发言稿 目 录 1.幼儿园家长会发言稿 1.2 2.幼儿园家长会发言稿 2.3 3.幼儿园家长会发言稿 3.4 4.幼儿园家长会发言稿 4.5 5.幼儿园家长会发言稿 5.8 6.幼儿园家长会发言稿 6.10 7.幼儿园家长会发言稿 7.11 8.幼儿园家长会发言稿 8.12 9.毕业典礼家长发言稿 1.15 10.毕业典礼家长发言稿 2.16 11.开学典礼家长发言稿.17 12.亲子运动会家长代表发言稿.17 13.家长委员会成立大会上的发言.18 14.美文朗诵会.19 2/20 1.幼儿园家长会发言稿 1 大家好！我是 xxx 班 xxx 的妈妈。很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。xxx 今年九月份由开发区育才幼儿园转入红黄蓝幼儿园近半年，在这半年中的变化是非常明显的。辅导陈博涵学习，以前读拼音都是生硬的读，现在他每次都能用生动的、象口诀一样的口气有节奏在朗读拼音，这样的方式能够加深孩子记忆；本学期学习的中华字经涵盖的知识门类众多，一字可指一物品，一词可指一事件，一句可含一典故，一节可述一历史其内容犹如一部经典文化小百科，使孩子们获得终生受益的科学文化知识。仅学习了第一册孩子们就认识了 641 个生字。孩子在学习数学中，改掉了用两只手查数的坏毛病，他会用心默默地去计算。每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。这些进步都离不开红黄蓝幼儿园 XXX 班马川老师、杨潇老师和其他老师对我们孩子的教育。我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活，但每次他的答案能让我放心的。孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的，老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要，但我们家长认为，对于幼儿教育来讲，老师对孩子的爱心是最重要的，而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心，幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小，但已经有了很强烈的主人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”！对于刚离开父母的孩子，幼儿园是他进入社会的第一所学校，老师是他遇到的第一批老师，将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来，在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理，更加开心快乐活泼可爱！更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，同时开始了自己的社会交往，以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流，真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，培养孩子的自理能力，和孩子们交朋友，在教育孩子的同时与他们共同成长。最后，再次感谢我们的学 3/20 校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾！你们辛苦了！衷心祝愿我们的幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！谢谢大家！身为父母，要为孩子树立良好的榜样。有些家长经常抱怨工作太忙，没有时间照顾孩子，我认为这样做是不好的。我们可以想一想：我们一整天的时间都在单位上，都奉献给了工作，只有晚上短短的几小时的时间，是和孩子在一起的，这几小时应该完全属于这个家庭的。所以我时刻都提醒自己：那是孩子的时间，是属于家庭的，我会孩子一起看动画片、拍球、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子，和孩子平等地相处，成为孩子生活中最好的朋友，这样才能伴随着孩子快乐地成长!2.幼儿园家长会发言稿 2 尊敬的 XXX 老师，各位家长：大家好!我是 XXX 班 XXX 的爸爸，今天有幸作为家长代表在此交流，首先请允许我代表全体家长感谢 XXX 班老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾，衷心地感谢你们，你们辛苦了!同时，我也要感谢李老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长，我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够愉快健康地成长!今天我想和大家分享三个观念。第一个观念：习惯是人生中最重要的东西 记得有人说过：播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。习惯是什么?，就是人们在长期生活中逐步养成的一种相对稳定的思维和行为的倾向，孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。事实上，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福，每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。在家中，我注重培养孩子一些好的习惯，如玩完玩具把玩具放回原处、不在墙壁上乱写乱画、晚上睡觉把自己的衣服放好，不睡懒觉等。人是被习惯塑造出来的。好习惯为人生注入强劲的动力，使生命更精彩。分享我的第二个观念：家庭是孩子最好的学校!身为父母，要为孩子树立良好的榜样。有些家长经常抱怨工作太忙，没有时间照顾孩子，我认为这样做是不好的。我们可以想一想：我们一整天的时间都在单位上，都奉献给了工作，只有晚上短短的几小时的时间，是和孩子在一起的，这几小时应该完全属于这个家庭的。所以我时刻都提醒自己：那是孩子的时间，4/20 是属于家庭的，我会孩子一起看动画片、拍球、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子，和孩子平等地相处，成为孩子生活中最好的朋友，这样才能伴随着孩子快乐地成长!分享我的第三个观念，积极配合学校的各项活动。我的做法和大家一样，就是和学校的教育目标教育内容一致。和学校老师保持密切联系，配合老师对孩子的要求。做好入学前的各项准备，包括在宝宝成长册上写上家长的话，定期登陆县幼儿园网站。最后，我想说，我们都爱孩子，都希望他们将来过上幸福、快乐的生活，我想和大家一样，继续多用欣赏、赞许的眼光去看待孩子，多用表扬，鼓励的话去激励孩子，相信全体小朋友在 XXX 班 XXX 老师的关心和教育下，一定会健康快乐的成长!谢谢大家!3.幼儿园家长会发言稿 3 尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：大家好！我是草莓班 XXX 的妈妈，很高兴能和大家一起庆祝宝贝们的节日，首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢实验幼儿园的全体老师们！感谢您们对孩子们的关心与呵护！正是在你们浓浓的爱心、细微不致的精心呵护下，孩子们像小树苗一样健康、快乐地茁壮成长！同时也要向即将毕业的孩子们表示祝贺，祝贺你们迈出了人生最具有朝气的一步，迈出了走向人生灿烂辉煌的一步，在此真诚地祝愿你们拥有一个美好的明天！光阴似箭,日月如梭,作为大班的宝宝，在三年的幼儿学习和生活中，宝宝们不仅学习了基础知识，更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进的生活态度。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，得到了最好的启蒙教育，养成了良好的生活和学习习惯，作为家长，我很骄傲自己当初为孩子选择了这所优秀幼儿园。时间也许会冲淡我们的记忆，岁月却磨灭不了我们与幼儿园的深情。忘不了我们实验幼儿园幽雅、整洁的育人环境；充实而缤纷的特色教育；科学、营养、丰富的膳食；更忘不了我们实验幼儿园以孩子为本的爱心教育理念 可爱的宝贝们,你们长大了,尤其是大班的小朋友马上就要结束幼儿园的生活,带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始新的学习生涯。我想,小朋友们一定不会忘记温馨如家的实验幼儿园，不会忘记像妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,不会忘记她们关心你们、照顾你们的点点滴滴，更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。希望你们永远记住在这里的快乐时光,祝福你们在未来成长的道路上一帆风顺,祝愿你们健康成长,永远快乐!5/20 最后，我代表家长向园领导和老师们再次表示感谢!您们辛苦了，祝您们桃李满天下，健康幸福，万事如意。也祝愿我们实验幼儿园如日中天，越办越好！4.幼儿园家长会发言稿 4 在孩子刚上学的时候，我最注重的是孩子的成绩是否优秀，表现是否良好，而从没关心过孩子是否拥有良好的学习习惯。可是当孩子进入三年级，诸多坏习惯显露出来的时候，我才惊醒一个好习惯对孩子的重要性。英国作家萨克雷说过：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这道出了培养良好行为习惯的重要性。要培养一个人的行为习惯，必须从小抓起，从家长培养孩子良好的习惯开始。我曾在一本书看到了一个报道，说一位获诺贝尔奖的科学家，记者他在哪所大学学到了您认为是重要的东西。这位科学家平静地说：“在幼儿园。“”您在幼儿园学到了什么？”“学到了把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细地观察事物。”这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成良好习惯对人的一生具有决定性的意义。我家孩子写作业时，拿笔姿势不正确，坐姿不正确，歪着头，斜着眼睛看书，跷着腿看书，让人看了也很不舒服。我让她看电视广告里卖正姿笔、卖正姿带、做治疗近视眼的广告，她疑惑不解地问我，姿势不正确，真的像广告片中介绍的那么吓人？我肯定地告诉她，姿势不端正，长期下去会使自己变得驼背，十七八岁就像个小老太太，长大也不能考上自己理想的大学。“好玉需琢方成器。”孩子的好习惯养成更离不开父母的监督和引导。孩子在一二年级时，上课注意力不集中，总是老师上边讲课，她在下边玩，不听课，放学时作业又不会，回到家作业题不会做。我问她今天数学课讲了什么，她不说话，我又问她，班上有几个孩子不会，她不好意思地低下了头。我告诉孩子，上学一定有规范，比如上课认真，按时完成作业，学会自己检查作业，错字、错题一定要及时订正，要有错题本。为了让孩子逐渐做到这些，我采用了提醒、激励加惩罚的方法，并限时写作业，帮助她养成一个良好的学习习惯。下午放学回家，我提醒她，家庭作业要在一小时内完成，如果作业家长不检查，自己检查全对，老师批改后同样正确，实行积分奖励，错题扣分制。实行累计，一星期（5 天）一清算，对于星期天作业也是同样，家长抽查，错一题扣 1 分。孩子刚开始很高兴，实行一段时间后，她开始有意见，就说错一题扣一分不合理，如果自己错题作对，能不能不扣分。我就给她讲了一个故事，说的是有个人走楼梯上到二楼，但他差一个台阶就可以了，但是他没能上去，你说他上去了吗？还有童话故事里有个鲤鱼跳龙门的故事，鲤鱼只有在跃过龙门后才能变成龙，才可以飞龙在天，自由地飞翔。如果这次不能 6/20 跃过龙门，下次再试，直至成功。只有坚持的鱼才能变成龙。学习也是同样道理，错了、不会的，要改正，吸取教训，争取下次不再犯同样的错，找到错误原因。在孩子的成长道路上，父母就像孩子手里魔法杖，在孩子困难时以帮助，在危难时以拯救，在前进中以加油，在孩子进步时以鼓励，增加孩子的信心，学习积极性。让我们一起努力陪伴孩子，培养孩子拥有良好的行为学习习惯，学会做人。牵着孩子的手，走进书的世界。怎样引导孩子爱上读书，这对家长来说是一件重要的事情，我讲几个小方法，还有很多家长有成功的经验，等会我们可以听家长代表的发言，以后大家也可以经常来共同交流成功的经验。（1）坚持给孩子讲故事 爱听故事是孩子的天性。有这样一首儿歌：“是啊是啊，你家有宝石箱子和金柜子是啊是啊，你家有大理石台阶和漂亮的院子，但是但是，我家有给我讲故事的妈妈。”给孩子讲故事是让孩子爱上阅读之前的第一步。爸爸妈妈给孩子讲故事是磁带和碟片所不能代替的。讲的时候可以和孩子一起面对图书，让孩子知道，这些好听的故事都来自图书，从小就对图书有了深厚的感情。如果家里有一个会读故事的爸爸妈妈，即使长大成人后，每当回忆起父母给自己讲故事的美好童年，仍然会感到无限的幸福。给孩子读故事并不仅仅是留下美好回忆，还能为了让孩子更好的适应学校的学习环境。在家听父母讲故事，同时也训练了孩子的听力，这样的孩子能更好的倾听老师的讲话，也会养成认真听别人说话的习惯。同时，给孩子读故事的另一好处是可以使读书成为一种习惯。小时侯听故事进入梦乡的孩子，随着年龄慢慢长大，自己的手里也拿起了书，自然也就变成了喜欢读书的孩子。（2）给孩子选择合适的图书。不同年龄的孩子，阅读水平不同，理解能力也不同，给孩子选对图书，孩子才会爱上阅读。作为家长，很多的时候更注意孩子身体的成长，孩子今天吃的好不好，营养是不是全面。最近长高了没有。很多妈妈在一起，也会交流给孩子搭配什么样的营养膳食。其实读书也是一样的道理。孩子身体在成长的时候，心灵也在成长，在不同的年龄提供合适的营养，孩子的心智就会健康快乐。选书也有一些误区，以前我也觉得，给孩子选书应该选择经典的，一开始就接触经典作品，是可以让孩子提高自己的品位，不再喜欢粗俗的作品。其实这个观点本身并没有错误，可是当孩子太小的时候，对很多名著是没有理解能力的。你给他是很好的食物，他未必能消化得了，长期这样反而对身体有害。对于一年级的孩子来说，7/20 这个时候能写 400 个左右的字，能认识将近 1 千个汉字，是进入阅读的最关键时期。能抓住这个时期进行引导，孩子将终身受益。孩子不同，选的书也不同，对于已经很喜欢读书的孩子，可以先看一下有没有孩子不合适的书，一本好书一般会有一些共同点：*经过时间和空间的检验。*有成长动机。*主要人物是正义的和正直的。*词语优美，插图漂亮。选书的途径也很多，可以多逛书店，以量保质。也多上网，上论坛。如果孩子接触的都是一些好书，就可以把选择权交给孩子，让孩子自己选择喜欢的书去读。对于一些不喜欢读书的孩子。可以从绘本阅读开始。绘本不是漫画书。绘本一般都会有一个耐人寻味的小故事，精美的插图。是图文的合奏。绘本给孩子带来的那种阅读的愉悦是其他图书所不能比的。人们在认识文字之前总是先认识图画，孩子对图画的理解也先于文字。绘本一般都配有色彩艳丽的图画，生动有趣的故事，能够引起孩子的共鸣，让不爱读书的孩子产生亲切感，逐渐爱上阅读。（3）“亲子共读”，大手牵小手，一起走进图书的世界。我们常常提到“亲子共读”。“亲子共读”就是和孩子共读一本书。对于年龄小的孩子，父母陪伴孩子一起读书是一件美妙的事情。对于较大一些的孩子，可以在不同的时间里同读一本书，然后一起交流读书所得。亲子共读不仅可以交流和孩子的情感，还可以在这个过程中引导孩子读书的方法，共同体验读书的快乐。有些家长会认为自己很忙，没有时间和孩子一起读书，其实读书完全不需要那么讲究。我国著名文学家欧阳修写出很多让人赞叹的作品，别人问他在哪写出这么好的作品，他答：“马上，厕上，枕上。”读书也是一样，在你坐车回家的路上，等车的站台前，在你要睡觉的床上，都可以腾出十几分钟和孩子共读一本书的时间。所以要有读书的意识，最好走到哪里都有带上一本书的习惯，家里也要有足够的藏书，让孩子不管走到哪里，都能够和书来一个亲密接触。读书的时间解决了，再有就是喜欢不喜欢读孩子的书了。有些家长会认为儿童读物没有深度，孩子的思维也跟不上大人读书的思维，和孩子共读没意思没兴趣。这让我想起了一个故事牵着蜗牛散步：上帝让我牵着蜗牛散步，天啊，它走得太慢了，我急了，开始催促它，可它依然那样慢慢地爬着。我没有耐心了，开始用绳拽它，用脚踢它，可它没有任何反应，依然我行我素，好像我的急燥和催促与它没有任何关系。我生气，可又无计可施。无奈，平静一下自己的心情，慢慢随着它走在后面，不再催促，不再急燥。此时，我才看到了蓝色的天空，和天空中漂浮的朵朵白云，还有路边美丽的花草，深深呼吸一口空气，原来空气也如此芬芳，沁人心脾。我终于明白，原来，不是我牵着蜗牛散步，而是蜗牛牵着我散步。在人生的道路上，我们只顾奔忙和劳碌，却忽略上苍所赐予的瑰丽和美妙。8/20 亲子共读，正是上苍赐予我们美妙的时光，在纷繁喧嚣的人生路上，停下来静心和孩子一起读书，也许又一个休闲放松的方式呢。还有一些家长，也会有一些疑问：“我的孩子很爱看书，一看书什么都忘了，可是我并没有感觉到孩子有很大的进步呀。”这里一个可能是时间没到，孩子正在积累，还没有运用，厚积才能薄发。另外就是读书方法的问题，要指导孩子学着“回望来时路”。与孩子共同成长做孩子的良师益友 5.幼儿园家长会发言稿 5 尊敬的老师和家长朋友们：你们好！首先感谢老师给我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。孩子的成长离不开老师们的辛勤培育，在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好，感谢老师对我的信任，在此，我毫无保留的与大家共同分享我家孩子教育的几点体会。一、良好习惯的养成贵在坚持 我们除了严格按照老师的要求去做外，我让家璇自己制定了一张每日作息学习安排表，让她自己安排学习。刚开始，我在一旁加以监督，时间久了，习惯成自然，慢慢的习惯也就养成了，早上准点起床，读书；中午预习，读书，练字；晚上写作业，复习，读书。每天的作业，在规定的时间内去完成后，我要求家璇先自查一遍，然后我再进行检查，现在基本上经过家璇自查后没有错误。我每天都与女儿交流学习情况，在放学路上就问孩子，今天有什么收获，学习了什么新内容，有哪些不懂的地方，或需要妈妈帮助的地方，及时掌握孩子当天在校的学习情况。在养成好的习惯的过程中，我们严格按照老师的要求去做，认认真真地完成学校老师布置的每一项作业，特别是读的作业和背诵的作业也会保质保量地完成。在学习的过程中不放过每一点错误，发现有错的，都记在一起，贴在餐桌前，随时可以看到，记一遍正确的写法。比如：晴朗的“朗”字，明媚的“媚”字她总是写错，我就把正确的字写得大大的放在餐桌前，每天都要看，慢慢地就记住了。现在家璇的学习安排得井然有序，有条有理，时间观念很强。很明显，在辅导孩子学习上，我也感到轻松了许多。有了好的习惯，孩子觉得学习这些内容也很自然很轻松，我们也轻松舒心。二、阅读的高境界就是把阅读当作一种享受 每晚我都坚持亲子共读。每当读书的时候，看到好的词句划下来，遇到不认识的字查字典，我们家的字典有两本，一本在家璇的书桌上，一本在床头边，以方便随时查找。遇到不熟的字写在餐桌前的卡片上、贴在洗手间的镜子旁或卧室 9/20 墙壁上，有意无意的多看几遍，次数多了也就记住了。家璇特别喜欢读书，而且读书很投入，不受外界声音干扰，假期中只要是她有书看，对周围的电视声音、说话声音都充耳不闻。想必这也是阅读的一种最佳境界吧！当时间充足的时候，她甚至能连续阅读几个小时，而且能够很快进入书中情节，情感也相当丰富，常常会被故事中的情节所感动，有时会听到她的哈哈笑声，有时也会看到她感动的泪流满面，每当这时，我都会走过去对她说一些：“看，这本书的作者真是厉害，文章写得这么生动有趣，竟然都让你看得一会儿笑一会儿哭了，作者的文字感染力真强啊！让我们看了如同身临其境，置身其中。文章中有没有好词好句呀！以后你在写作文的时候可以模仿一下，展开思维，开阔视野，把文章写得真实、生动、活泼起来！”三、看图写话随时随时展开练习 一是情景演变看图说话。平日，走在大街上，我会让家璇观察周边的人或事，展开想象进行讨论，进行现场版的看图说话。有时候，她会妙语横生，让我甚是惊讶，所见所闻都会出口成章，且想象力超乎常寻的丰富，观察力也很强。记得有一次，路过广场花坛处，看到一张蜘蛛网，上面粘着一只小昆虫，女儿当即不假思索地说：“妈妈，快看，这有一张迷宫！小虫子在上面走迷宫呢！”瞧，多好的想象啊！还有一次，在老干局院内，我看到一群小鸟，说，这小鸟跑的多快呀！女儿立即纠正道：“小鸟不是在跑，是双脚在蹦跳着走的。”我仔细观察了一下，小鸟确实是蹦跳着走的。我觉得学习和生活是紧密联系在一起的，随时随地都可以学习，只要善于发现，处处都是写话题材，一方面拓展了思维，另一方面也提高了语言表达能力。二是在家里，家璇每天都要进行写话练习，不论长短，有时她自己写，有时她说我代她记录，通过多练，现在女儿的写作能力有了很大提高，文章日趋生动有趣，改变了以往平铺直叙的简单描述，且四字词语也用得多了起来，这跟女儿的良好阅读习惯和户外情景练习也有很大关系。自从上学以来，女儿坚持练笔，每星期至少写两篇，现在家里已写满整整六本了，这一好的坚持，也为女儿写作奠定了基础。所以，我认为提高看图写话能力在于多观察多说多写。孩子的成长教育离不开我们做家长的，就让我们做孩子的同窗好友吧！平日里加强自身学习，做好榜样，及时掌握孩子的课程学习进度，才能正确的同步辅导孩子。家长要以身作则，带动孩子养成好的习惯，这对孩子日后成长也是非常有益的。平日里，我除了繁忙的工作之外，就是陪女儿，陪女儿学习，陪女儿玩耍。在女儿的教育上，也要感谢老公的支持，他主动担负起了买菜做饭干家务，为我赢得了更多的陪女儿的时间，我相信，有多少付出就会有多少收获，孩子优异成绩的取得是与孩子父母的付出成正比的。就让我们大家互相学习，互相交流，为我们孩子的共同进步而努力！10/20 6.幼儿园家长会发言稿 6 各位老师、各位家长，大家好：我是杨玥阳同学的家长，今天我们和老师坐在一起交流孩子的教育问题，我很荣幸代表大家发言，在这里我就把自己教育孩子的一些做法拿来与大家一起分享。孩子从幼儿园升入一年级，是人生的第一个转折点，我很庆幸在班主任李老师和一（3）班全体任课老师的共同培育下，杨玥阳已经能够适应小学生活。在这里我要向你们表示衷心地感谢：谢谢你们。孩子是祖国的未来，更是我们家长的希望。在教育孩子方面，我们家长是孩子的第一任老师，我们的一言一行直接影响到孩子。我认为培养孩子良好的生活习惯是特别重要的，平时我对杨玥阳的管教比较严厉，每天都要求她先完成作业再玩耍，在家里我会尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，比如：让她自己记作业，自己安排写作业的顺序，写完作业自己收拾书本，自己整理书包，我认为这也是一种锻炼，能够培养孩子的生活自理能力。在学习上，我让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时独立完成，不要依赖父母，该学的时候就专心致志地学，该玩的时候就痛痛快快地玩，使她养成良好的学习习惯。在学习之余我还经常和孩子一起读书，像石头汤、爱心树、逃家小兔、一年级的小豆豆等，有时候我读给她听，有时候我们一起读，这样既增进了与孩子之间的感情，也能让孩子学到很多道理。现在李老师让孩子背三字经和读语文阅读，我觉得不仅对孩子现在的拼音学习有很大好处，而且对孩子以后的学习也很有帮助，现在杨玥阳在学习上基本不用我很辅导，但她身上还有很多缺点，比如学习上马虎，有时候做事漫不经心等，都需要她在以后的学习中加以改正，也请老师严加要求，作为家长我一定会竭尽所能配合老师的工作。最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。谢谢大家！子，为了孩子一切，为了一切孩子”的共同理念，XX 学校成立了家长委员会。这是所有家长之幸事，更是所有孩子之幸事。作为家长委员会，我们要认真履行学校赋予我们的神圣职责，当好学校与家长、老师与家长之间的联络员；当好学校管理学生的协管员；当好学校新政的宣传员，同心合力，用爱心共同构筑孩子们快乐成长的良好环境，为孩子们的健康成长履职尽责。各位领导、老师们，让我们携手努力，和孩子一起过一种幸福完整的教育生活。各位家长朋友们，让我们当好桥梁、做好纽带，为 XX 学校更加美好的明天勤奋努力，躬身履职！祝愿 XX 学校在新教育的征途中，越走越精彩！谢谢大家！11/20 7.幼儿园家长会发言稿 7 各位家长：大家好！我是 XX 的家长。今天，很高兴在这里和大家交流孩子们的成长。其实很惭愧，因为工作原因，我和书铭爸爸很少有机会到幼儿园来接孩子，对于孩子在园里的情况，大多都来自于刘老师发来的校信通，所以，在此我要先代表孩子向辛苦为孩子们付出的各位老师说声感谢。孩子入园已经一个学期了，半年来，孩子从来没有发生过送园哭闹现象。老师说他自信、开朗、性格活泼，这和孩子自身的性格有很大关系。如果说作为家长对于培养孩子的性格方面做了些什么，我想有下面这几点：1、创造良好的家庭环境影响孩子 对于教育孩子，我和书铭的爸爸甚至他的爷爷奶奶都有比较统一的意见，那就是给孩子一个比较宽松的成长环境。不和别人攀比，不过分地要求孩子必须做到什么什么，但如果他一旦做的很好，我们都会及时地给予鼓励和赞扬。这对增强孩子的自信很有帮助。例如一次在接他回家时，乐乐无意中向保安说了声再见。我们就马上表扬他，你真有礼貌，保安叔叔一定特别高兴。特别喜欢你。结果他就养成了每天放学给保安叔叔说再见的习惯。2、尽可能多地给孩子提供展示自己的机会 孩子最喜欢模仿，回家常常要求模仿老师给我们上课。我们全家就围坐在一起，耐心地当孩子的学生、听众。孩子就这样慢慢地越来越乐于、勇于在众人面前表现自己。其次，我们还尽量地给孩子提供机会和别人交流。比如，他七个月大的时候我们就参加宝宝爬行比赛。大街上的走秀活动，有时需要观众参与，只要孩子愿意，我也让他上台去扭一扭。他就在这样的锻炼中越来越不怯场。而且，我们还把他每次参加活动的场面拍下来，记录下来，过一段时间就看看，并告诉他你是那么勇敢、那么出色，他就更愿意在大家面前表现自己了。3、多和孩子交流，了解孩子的想法 别看孩子年龄小，其实在很多事情上，他已经有了自己的想法和主见。只要他认定要做的事，常常会很倔强地坚持，如果这时不分青红皂白地批评孩子，就会产生逆返。乐乐也是这样，所以一时孩子发生和大家意见不统一的情况，一般我们都会先问问他为什么要这样做，听听孩子的理由。如果他的理由是可以允许范围之内的，我们会同意孩子的看法，并允许他的做法。比如前段时间他不愿意洗脸，一提洗脸撒腿就跑。我就拿着毛巾满屋子追，结果还是一擦脸就哭。晚上睡觉前，他也总是找各种理由推迟洗脸的时间。我问他为什么不愿洗脸，他告诉我洗脸疼。这时我才明白孩子的洗冻了，眼睛下面的一小块皮肤红红的。后来，我们给孩子换了新毛巾，洗脸的时候小心地错过冻红的位置，才解决了洗脸的问题。但孩子毕竟是孩子，有时侯提出的要求是无理的，如果不满足就会大声哭闹，12/20 这时候我们不会向他妥协，但也不会脾气暴躁地打骂。我们会明确地告诉他这样做不行，并告诉他哭是没有用的，解决不了问题。哭和不哭的结果都是这件事不能做。几次下来，他的心里就很清楚地知道，爸爸妈妈不让做的事哭也没有用。所以就不用来要挟大人做事了。而一旦犯了错误，受到了批评，他也不会用哭来应对，因为他知道哭没有用。人的性格大多由天生气质决定，但如果我们在教育孩子时能采用一些方法，可能会在一定程度上影响孩子的性格。这也是我们的一些个人看法。刘书铭还有许多方面不能和同班小朋友相比拟，比如做事拖拉，不爱运动等。我们也很困惑，也希望有机会和大家交流，共同解决教育孩子上遇到的问题。谢谢大家！8.幼儿园家长会发言稿 8 尊敬的王老师、陈老师、亲爱的家长朋友们：大家好！我是 XX 的妈妈。首先我要感谢二位老师对 XX 班全体孩子们尽心尽力的教导，她们严谨的教学态度、灵活多样的教育方式，先进的教育理念，潜移默化地影响着我们的孩子，使孩子们较初入校门时有了长足而可喜的进步，在这里我代表所有的家长朋友由衷地向两位老师表示诚挚的谢意！我还要感谢王老师给了我这样一个与大家共同交流育儿经验的机会。说实在话，坐在这里，我实在有种赶鸭子上架的感觉，内心惶恐不安。因为我深知只要愿意用心，每一位父母都是最专业的教育专家，在座的各位家长朋友也都有着许许多多、各具特色的育儿经验！而且我也深知自己的孩子只是目前暂时在学习上稍稍领先了一小步，并没取得多么引以为傲的成绩！因此，我今天只是抛砖引玉，把自己平时教育孩子的一些做法和心得拿来与各位家长朋友交流，不当之处，敬请各位批评指正，也希望更多的家长能在今后举办的妈妈会上传经送宝！今天我们聚在一起，就是一个共同的目标更好地教育培养我们的孩子。我觉得教育孩子就像教孩子在一张崭新的纯洁的白纸上画画一样.你教他画上一幅素描,孩子可能是平平淡淡的一生,你教他图上各种各样的颜色,孩子可能就是五彩斑斓的一生，甚至丰富多彩，如果你教他乱涂乱画杂乱无章那么孩子可能就是灰暗甚至不幸的一生，我想每位母亲都想使自己的孩子有一个多彩的人生。那么，如何教育孩子，才能使我们的孩子拥有一个多姿多彩的人生呢？说到教育孩子，其实有时我也很迷茫，真的是在摸着石头过河。教育学者毕淑敏说过：我们也是第一次当父母，也有很多不懂的，我们要和孩子一起学习，一起成长。因此在教育孩子上，我真的是边学习、边进步、边成长。（所以我也把这次的交流发言题目定名为与孩子一起成长）。我大致归纳了这么九项内容来谈一谈我在教育孩子上的一些看法和体会：一、育人先育心，注重孩子品德教育。13/20 点点今年七岁了，从他出生的那一刻起，我和孩子父亲就给自己定下了教育儿子的目标：一定要让孩子健康快乐成长，成为一个对社会有用的人，一个能够自食其力，懂得感恩、品行端正的人。可能正是出于这样的培养目标吧，我们特别注重在如何做人上培养孩子。从小我就常常给他讲关于做人的小故事，比如孔融让梨、黄香温席、司马光砸缸等，还给他讲中外英雄人物的故事，感恩故事等等，让美好的品德在孩子幼小心灵生根发芽。宋代著名史学家司马光在他的资治通鉴中，对德与才有过这样精辟的论述。他说“才者德之资也，德者才之帅也。是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”我们最常说的还有这样一句话：有德有才是优等品，有德无才是疵品，无德无才是废品，有才无德是危险品。因此，我认为培养孩子，“德”应放在与第一位。除了用故事引导，我和孩子父亲还注重用自己的行为加以引导，做到孝敬父母、尊敬长辈，言谈举止文明得体，这些都给孩子做了良好示范。二、营造良好的家庭氛围，给孩子安全感、幸福感。我个人把营造家庭氛围理解为两个方面，一方面是营造良好的情感氛围，一方面是营造良好的环境氛围。所谓情感氛围就是：家庭成员间一定要和睦相处，夫妻间要恩爱有加，营造浓浓的亲情。所谓环境氛围就是营造一个干净整洁的家居环境，身处洁净舒适的雅居，会给人带来心情舒畅的感觉，如果环境龌蹉，心情也会很烦躁，更不有利于学习，孩子也不例外，因此，一有空我就会整理房间，其实整理房间常常是一件很费时费力的活，因为平时工作繁忙，加上孩子玩具众多，我也是常常顾不上收拾，但是不管再忙，我和孩子父亲都会给点点僻出一块相对整洁的学习场所，特别是孩子学习的书房，给孩子提供一个良好的学习环境。三、以身作则，身教胜于言教。父母是孩子的第一任教师，家长在日常生活中的行为潜移默化地影响着孩子、教育着孩子。家长是孩子模仿的榜样，孩子模仿成人，首先是模仿家长，包括好的方面和坏的方面，家长言行不正，孩子也必然受到不好的影响，所以，做家长的应该随时检查自己的言行，以身作则，在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起模范带头作用，作一个好的表率与榜样。比如教育孩子要诚实，自己首先要诚实，向孩子承诺的事情一定要尽可能做到，实在做不到的要及时向孩子解释原因，得到孩子的理解。这样孩子才会说到做到。再比如不让孩子看电视，自己首先不能看电视，不让孩子玩电脑，自己就不能一回家就搂着电脑上网。我以前是个电视迷，能搂着电视看到后半夜，有时更是通宵看网络电视。自从有了孩子后，我把这些毛病全戒掉了。连新闻联播都很少看，即使看电视也是陪着孩子看科教频道，所以点点从小养成了一个习惯，只要看电视就看科教频道，很少看 14/20 动画片，更不会粘上动画片，即使我给她买了不少动画片的光碟，他都很少看，科教频道的人与自然 探索与发现 讲述 我爱发明 魔力发明秀等栏目都是他的最爱。所以他很小的时候就懂的很多。三四岁时一次吃煮鸡蛋，他竟然给我打了个比方，他说：“妈妈，鸡蛋就像地球，蛋壳是地壳，蛋白是地幔、蛋黄是地核。”让我很是吃惊。至于电脑，我和孩子的爸爸也是尽量控制，原则是“不禁止，但要适可而止”。规定他只在周六周日可以玩电脑，每天不超过 30分钟。四、多陪孩子、多沟通，和孩子做朋友。我们这个年龄段的人，大多忙于工作或者自己的一份事业，很少有时间陪伴孩子，更多的是把教育孩子的任务交给了学校老师和孩子的祖辈。其实，父母陪伴孩子的意义是其他任何人都代替不了的，适当抽出点时间陪伴孩子，他就会充分感觉到爱和被爱，一个充满爱、平等和民主的家庭气氛，会在不知不觉间让孩子获得快乐、诚实、友爱、尊重、礼貌、信任等优良的品质，将更有利于培养孩子的家庭观念和感恩情怀。我陪孩子的时间是很多的，不只是因为上面讲的道理，更多的是因为爱，我太爱他了，觉得他就是我的全部，自从有了点点，我把自己全部的爱都给了他，除了上班，只要在家我，几乎所有的时间都是他的，都是以儿子为中心的，都是与他形影不离的，我陪他看书、陪他做游戏、陪他做手工、陪他画画、陪他上兴趣班、陪他不停地说话。有时边干家务也要让他不离左右。他爸爸甚至反对我这样，说这样下去，孩子太依赖我，并不是件好事，但我还是离不开孩子。因为我觉得和孩子在一起的每一秒都是幸福的。我们母子间是无话不说的，就像朋友一样。每晚睡觉前，都是我和孩子的交心会，除了讲故事，谈心是一项重要内容。点点无论遇到高兴的事还是伤心的事，都会在睡觉前毫无保留地告诉我，我们共同高兴或共同想办法。我常对儿子说，“妈妈劳累一天后，最最幸福的时刻就是搂着点点睡觉前的这一时刻。”除了在家里陪孩子，我还非常注重陪孩子参与学校的集体活动，做一名参与型的家长，每当学校和班级有什么活动，我都特别乐意参与其中。幼儿园时我和孩子爸爸与孩子一同自编自演了儿童剧小兔子乖乖，与孩子一同制作大型手工纸模参加学校比赛，就连孩子的绘本作业，我也忍不住参与其中，记得一次王老师布置的绘本作业是猜猜我有多爱你本来是让孩子随意画，没想到点点居然画了他爱妈妈，我便也忍不住地在绘画本上画了幅妈妈爱点点，与孩子来了个互动。参与到孩子和学校的活动中，孩子快乐，我更快乐。我们班每一次班会都是我最最期待的，我渴望从老师那里了解孩子的各种状况，学习老师的育人理念。上一次班会，我因为有课不能按时赶来，原本商量让点点爸爸来，可是我还是在下班后忍不住赶了过来，尽管稍稍迟到了些，在我看来，孩子的事就是天大的事。15/20 9.毕业典礼家长发言稿 1 尊敬的各位领导，各位老师、各位家长、各位可爱的小朋友们：大家下午好！今天，我非常荣幸地参加我儿子的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。我此刻的心情和所有其他家长朋友一样，心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢市政府幼儿园的老师们 3 年来对我们孩子的关心与呵护和鞭策。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺，祝贺每个孩子迈出了人生新的旅程，祝福你们都会有美好的未来！此时此刻的我，看到孩子们那张张充满自信、快乐而健康的小脸，我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然生机深深地感动了。三年前我们把孩子送到市政府幼儿园，那时的孩子害羞、胆怯，也很稚嫩，甚至还有些任性和刁蛮。转眼他们都长成了懂事的大孩子。前天晚上，老师让在一张卡之上用拼音写自己的愿望，儿子写了：我不想离开老师们！我当时就被感动了。童心似金，我相信这是孩子最真实的情感表达。虽然在逻辑和伦理上并不符合题目的本身，但我还是鼓励孩子用自己的原话写下来了，孩子懂得感恩，懂得珍惜这比什么都珍贵！这一切都与各位老师平时潜移默化的言传身教密不可分！是啊，经过幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育，在三年的幼儿学习和生活中，不仅使她们系统地完成了语言、科学、社会、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园！从小班到大班，每位老师都给我留下了深刻的印象，小班的时候，孩子的吃喝拉撒老师们都细心的照顾着，中班的时候，孩子们一点点学会独立，在大班，孩子