XX八年级物理上册知识点：声音的产生与传播.pdf

XX八年级物理上册知识点：声音的产生与流传 1、声音的发生：、物体的振动产生声。振动停止，发声也停止 、发声体能够是固体、液体随和体 声音的流传：、声音以气体、液体、固体作介质，经过声波形式流传 、真空不可以流传声音 、一般状况下，声音在固体中流传最快、在液体中次之、在气体中最慢 、声速跟介质种类、介质温度相关。声音在 15空气中流传速度 340m/s 音从产生到惹起听觉三个阶段 发声体介质耳朵 声音特征 、音调：声音高低叫音调 音调高低取决于发声体振动频次。频次越高，音调越高;频次越低，音调越低 、响度：声音的强弱叫响度。响度大小与发声体振幅、声源与听者的距离相关。振幅越大，响度越大;振幅越小，响度越小 、音色：音色决定于发声体自己。不一样发声体的资料、构造不一样，音色不一样。噪声的危害和控制 、噪声：发声体做无规则振动发出的声音 、噪声影响人们的工作效率和身体健康 、噪声的控制：A、在声源处减弱 B、在流传过程中减弱c、在人耳处减弱 声的利用：、声能传达信息 、声波传达能量 声能传达信息：远处隆隆的雷声预示着可能下大雨;用 声呐能够帮渔民获取水中鱼群的信息;蝙蝠是利用回声定位 来确立地点和距离、水手能经过军号的回声判断绝壁的距离 医生经过听诊器认识前一段时间病人心、肺的状况;铁路工 人用铁锤敲击钢轨，从异样的声音中发现松动的螺栓;“B“超 探病声波传达能量：用超声波消除眼镜片上的垢迹、冲洗精 细的机械、;医生用超声波为病人除掉体内的结石回声声音 、声音在流传过程中碰到阻碍物反射回来形成回声 、听到回声的条件：回声抵达人耳比原声晚 0.1s 以上，人耳才能把原声和回声划分开 、回声利用：增强原声、测距离 ;