2016年高考第二阶段复习研讨会.ppt

2016年高考第二年高考第二阶段段复复习研研讨会会会议议程：一、两节复习研讨课 1、试卷讲评课：沈淑红 曹妃甸区一中 2、专题复习课：艾秀霞 曹妃甸区一中二、高考第二阶段复习研讨会2021/5/222唐山市教育局中学教研室唐山市教育局中学教研室李李 宏宏精心准备、踏实备考、提升能力精心准备、踏实备考、提升能力 第一次模拟试题分析及二阶段复习建议第一次模拟试题分析及二阶段复习建议第一次模拟试题分析及二阶段复习建议第一次模拟试题分析及二阶段复习建议2021/5/223一、一、2016年高考一模考试基本情况分析年高考一模考试基本情况分析二、二、2016年高考二阶段复习备考的建议年高考二阶段复习备考的建议2021/5/224一、一、2016年高考政治学科年高考政治学科第一次模第一次模拟拟基本情况和分析基本情况和分析2021/5/225（一）命题意图：（一）命题意图：力求整体上具备高考试题的基力求整体上具备高考试题的基本形态，本形态，体现模拟考试的特点，以体现模拟考试的特点，以增强学生对考试的适应性。尽量保持增强学生对考试的适应性。尽量保持合适的试题难度，帮助学生树立提高合适的试题难度，帮助学生树立提高政治学科成绩的信心。政治学科成绩的信心。2021/5/226（二）（二）测试测试的基本情况的基本情况项项项项目目目目1 1 1 1卷平均卷平均卷平均卷平均2 2 2 2卷平均卷平均卷平均卷平均总总总总分分分分1 1 1 1卷有效卷有效卷有效卷有效2 2 2 2卷有效卷有效卷有效卷有效总总总总分分分分期末应届期末应届33.6233.6233.6233.6223.5223.5223.5223.5257.1357.1357.1357.13404040402929292967676767期末往届期末往届39.0339.0339.0339.0331.3831.3831.3831.3870.4170.4170.4170.41363636362929292967676767一模应届一模应届32.0932.0932.0932.0924.6024.6024.6024.6056.6956.6956.6956.69363636363131313167676767一模往届一模往届36.7136.7136.7136.7129.8029.8029.8029.8066.5166.5166.5166.51363636362828282866.566.566.566.52021/5/227应届平均成绩前应届平均成绩前5名的学校分数在名的学校分数在69分以上，最高平均分数的学校成分以上，最高平均分数的学校成绩绩78.2分。分。1卷平均分前卷平均分前5名的学校名的学校都在都在38分以上。最高的学校分数是分以上。最高的学校分数是39.80分，分，2卷平均分最高的学校是卷平均分最高的学校是38.59分，分，2卷平均分前卷平均分前5名在名在32分以分以上。前上。前50名中，名中，90分以上的应届分以上的应届15人，最高分数是人，最高分数是96分。分。2021/5/228基本结论：基本结论：总体看一模成绩还不错，但仍然低于预总体看一模成绩还不错，但仍然低于预期，尤其二卷成绩在命题和答案两个方期，尤其二卷成绩在命题和答案两个方面降低难度的情况下，成绩并没有达到面降低难度的情况下，成绩并没有达到预期，且总平均分数（预期，且总平均分数（78-31）和卷）和卷1（39-20）、卷）、卷2（38-9）平均分数各校差距很）平均分数各校差距很大，发展不平衡。可见我们后面的复习大，发展不平衡。可见我们后面的复习还有大量的工作要做。请各校针对自己还有大量的工作要做。请各校针对自己的情况，采取有针对性的措施，提高复的情况，采取有针对性的措施，提高复习效率。习效率。2021/5/229（三）具体的试题分析（三）具体的试题分析12.为进一步促进境外消费回流，从为进一步促进境外消费回流，从2016年年1月月1日起，我国进一步扩大进口日用消费品日起，我国进一步扩大进口日用消费品降税范围，其中太阳镜进口关税从降税范围，其中太阳镜进口关税从20%下调下调至至6%。关税调整后。关税调整后会对代购行业产生影响会对代购行业产生影响 会直接拉动国会直接拉动国内消费内消费会提高我国太阳镜行业的劳动生产会提高我国太阳镜行业的劳动生产率率一款到岸价格为一款到岸价格为200元的太阳镜进入国元的太阳镜进入国内的成本会降低内的成本会降低12元元A B C D本题属于推断题，考查关税调整对经济的影本题属于推断题，考查关税调整对经济的影响。响。2021/5/2210 计算题是经济生活常规题型，逻辑思维强，与日常生活联系密切，在选择题中具有不可替代的位置。在备考中不要把重心放在高考是否会考上，而要重点关注计算题对思维能力的考查上。尤其是近两年新课标卷1都没有难度比较大的、典型的计算题。都是主要考查思维能力的试题。但这并不是说2016年高考计算题出现的可能性就会很低，我们备考时还是要准备。2021/5/2211计算题主要考查经济现象之间的数量关系。即从数量的角度考查经济现象的逻辑关系，这是高考坚持考查计算题的重要原因。我们在复习中要重点理解经济现象之间的联系。如：货币贬值、汇率变化商品价值和货币价值的比值：价格外汇：用外币表示的用于国际结算的支付手段。货币贬值率和物价上涨率不一样。假定去年1美元兑6.25元人民币，此时某品牌手机在中国的售价为6250元。今年生产该品牌的手机劳动生产率提高25%，同期人民币相对美元升值25%。其他条件不变，该品牌手机在中国的销售价应为A.5000元 B.4500元C.4000元 D.3600元2021/5/221213恩格尔系数是衡量居民消费水平的重要指标。对图5的解读，正确的是注：联合国粮农组织恩格尔系数的划分标准：59%以上为绝对贫困；50%59%为温饱；40%49%为小康；30%39%为富裕；30%以下为最富裕。图5图52021/5/2213 城乡居民的恩格尔系数不断下降，反映城乡居民消费水平在不断提高农村居民恩格尔系数高于城市居民，反映城乡居民消费水平存在差距城乡居民恩格尔系数不断减小，表明该市的物价水平持续下跌城乡居民恩格尔系数不断下降，表明该市正从温饱向小康迈进A B C D 本题属于信息提取类的试题，要求学生能够读懂图表反映的信息，具有基本的思维能力。2021/5/2214图表题也是高考的常见题型。（期末）12山西某地前些年品相好的红枣价格高且畅销，吸引农民大量栽种。2015年该地红枣大获丰收，加之外地红枣大量流入，使红枣价格走低，枣农亏损严重，纷纷准备转种其他农作物或外出打工。下列选项正确反映这一传导过程(图5所示)的是（图5中P为价格，Q为数量）2021/5/2215 PPPQ Q Q A B C D 2021/5/2216这类试题的共同点都是考查学生提取和解读信息的试题。也就是我们通俗地说的“读懂题”。在读懂题的基础上，用好我们所学的知识。2021/5/2217 在过去的一年里，“获得感”成为各界干部群众关注和议论的焦点词汇。回答1415题。14习近平总书记在不同场合中多次提出，让人民在发展中有更多的获得感。“十三五”规划建议也提出，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。下列措施中能直接体现“获得感”的有实现居民收入与经济同步增长 推进国有企业混合所有制改革 协调好投资与消费的比例关系 扩大就业让劳动者更加有尊严A B C D2021/5/221815“获得感”是人民群众对美好生活期盼与现实获得之间的契合，是改革成果公平共享的具体体现。如何才能有获得感，众说纷纭。有说要让低收入者尽快脱贫的，有说要丰富基层精神文化生活的，有说要努力推进教育公平化的都对。这反映出获得感是人们的主观感受和生活体验人的客观获得与主观认同总是一致的价值判断与价值选择具有主体差异性人们对真理的评价标准会因立场而异A B C D2021/5/221914、15两题，反映了高考一材两用的题型，也称之为主题式命题方式。也从试题排列顺序上打破了原来的按模块顺序命题的模式。14题解题关键是注意“直接”两个字。15题本身难度不大，关键是考生读题时，要认真体会字里行间表达出的意思。要有一种平静、思考的心态才能答好。2021/5/2220 16基于互联网平台的分享经济成为供给侧改革创新的一个亮点。比如“共享车位”，利用互联网平台和智能软件，车位拥有者可以把空闲车位分时段分享出来，让苦于找车位的车主错时停车、按时计价。可见，分享经济能激发要素活力，增加财产性收入 能提升供需匹配效率，节约社会资源是通过变更所有权来实现资源优化 是通过以物易物的方式增加有效供给A B C D2021/5/2221（期末）供给与需求关系是经济运行中的矛盾统一体，由供大于求或供小于求的不平衡矛盾达到供求基本平衡是任何国家宏观调控追逐的共同目标。回答1415题。142015年的中央经济工作会议提出，“推进供给侧结构性改革，是适应和引领经济发展新常态的重大创新。”供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。下列选项符合供给侧改革的是增加财政支出，加大固定资产投资，拉动经济增长依靠传统的增加低成本要素投入，来驱动经济增长激活生产要素，提高生产效率，激发经济发展动力通过减税，降低实体经济企业的成本，提升竞争力A B C D2021/5/222215专家指出，供给与需求不可分割。没有有效供给，就没有有效需求。没有有效需求，也就没有有效供给。在不同历史阶段，供给侧重点可能有所不同。上述观点说明供给与需求具有同一性，二者相互联接、相辅相成供给与需求是系统与要素的关系，二者相互影响、相互作用同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾矛盾双方相互贯通，一定条件下可以相互转化A B C D2021/5/2223供给侧改革是今年备考的一个热点问题。涉及到经济生活的知识，主要是供给和需求的关系，也与我们宏观经济的知识密切联系。我们过去强调比较多的是扩大需求，依靠消费需求的增长拉动经济增长。现在则更多地强调从供给（或者生产）考虑问题，改变目前供给和需求的不平衡状态。（或者说结构性不平衡，当前经济的问题表面上是供过于求，实质是供给不能有效地满足需求）2021/5/2224从哲学的角度涉及到供给和需求的矛盾、事物内部结构的改变（整体和部分、量变引起质变）等问题。从文化的角度涉及到文化产品的供给要满足人民群众的多层面文化需求的问题。当然，在备考时，要引导学生理解供给侧改革的背景：即在过去强调扩大需求比较多的情况下，发展经济的思路进入一个新常态，更加重视供给侧。但实际上要知道，经济的运行要把供给侧改革和需求侧改革结合起来。只是在不同的时期侧重点不同而已。2021/5/222517“西城大妈”、“朝阳群众”等公民群体在公共安全治理中的作用越来越大，也使公共安全治理理念和方式从政府的“我治理”向全民共治的“我们治理”转变，实现了政府治理和社会自我调节、居民自治的良性互动。据此可知A公民行使监督权参与公共安全治理 B创新社会治理方式可实现共建共享C公民的个人利益与国家利益是一致的D基层群众自治是维护公共安全的重要途径2021/5/222618某县检察院因该县环保局未对不缴纳排污费的企业进行处罚而对其提起诉讼，这是全国首例行政公益诉讼，具有“破冰”意义。这起“官告官”制约权力滥用，让权力在阳光下运行 坚持民主集中制原则，体现权力监督属于司法监督，有助于打造法治政府 体现依法治国理念在实践中不断推进A B C D 2021/5/2227 19已举行46次的全国政协双周协商座谈会，始终秉持“坦诚、务实、民主”的理念，成为新形势下人民政协沟通思想、增进共识、协调关系、凝心聚力的有效平台，成为推进协商民主的重要阵地和品牌。这表明政协不断创新参政议政的内容和方式 协商民主是我国民主政治的重要形式人民政协是社会主义协商民主的重要渠道 民主党派的民主监督职能得以更好发挥A B C D2021/5/222816-19题，从供给侧改革到公共治理、官告官，再到双周协调会，题干的材料都是一些时政新材料和新事件，从一定程度上反映了当前改革创新的形势。这都对考生认真阅读材料的信息，读懂材料提出了较高的要求，要正确解题就必须能够读懂材料，并将其与课本知识有效对接。2021/5/2229205000多年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛生命力，生生不息，薪火相传，同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。可见，爱国主义是中华传统文化的重要标志 中华民族精神的核心中华民族精神的物质基础 中华民族的精神基因 A B C D 2021/5/223021漫画（图6）超速有“理”讽刺了一些人忽视联系的多样性，没有把握本质联系。下列成语与漫画的哲学寓意相近的是负薪救火 亡羊补牢物极必反 饮鸩止渴A B C D图62021/5/2231解答本题的关键是理解漫画的寓意是：用错误的方法解除危险，结果可能会更加危险。负薪救火和饮鸩止渴都是用错误的方法去解决面临的威胁，结果会更加危险。而亡羊补牢是出现问题后赶紧补救还不算晚。物极必反则强调适度的原则，不要过头。2021/5/2232漫画题在哲学题中是比较难的题，因为漫画漫画题在哲学题中是比较难的题，因为漫画本身属于间接表达，留有比较大的想象空间。本身属于间接表达，留有比较大的想象空间。而哲学又是抽象的学说。但我们在命题时考而哲学又是抽象的学说。但我们在命题时考虑到了降低难度，加上了一些辅助性的话语，虑到了降低难度，加上了一些辅助性的话语，所以试题哲学难度并不大。这样的命题方式所以试题哲学难度并不大。这样的命题方式是适应高考的特点，将哲学题与中国传统文是适应高考的特点，将哲学题与中国传统文化结合，重点是考查学生的思维能力，对哲化结合，重点是考查学生的思维能力，对哲学的要求并不是很高。要告诉学生重在理解，学的要求并不是很高。要告诉学生重在理解，把握问题的关键，从而克服畏难情绪。把握问题的关键，从而克服畏难情绪。2021/5/22332016研究生考试研究生考试18.唐朝诗人张若虚春江花月夜中的唐朝诗人张若虚春江花月夜中的“人生代人生代代无穷已，江月年年只相似代无穷已，江月年年只相似”；两句诗蕴涵着时；两句诗蕴涵着时间一维性的哲理。下列诗句中蕴涵相同哲理的是间一维性的哲理。下列诗句中蕴涵相同哲理的是A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟黑发不知勤学早，白首方悔读书迟B.花开堪折直须折，莫待无花空折枝花开堪折直须折，莫待无花空折枝C.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼D.闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋ABD2021/5/2234解答此类试题，关键是理顺思维，把握问题的关键。如：缘木求鱼、竭泽而渔、临渊羡鱼三个成语，缘木求鱼是指不可能获得结果。竭泽而渔是指短期获得，长期失去。临渊羡鱼是指不行动就不会有结果。一个强调正确的因果关系，一个强调短期和长期的关系，一个强调实践的重要性。2021/5/2235哲学是智慧的学问，而思考是智慧的发端。解答这类试题的关键是要沉下心来，认真思考，从中发现不同表达后面包含的思想、寓意和给我们的启发。表面上看似乎是考语文能力，实际上是思维能力。当然要求学生具备一定的语文基础。这是高考命题的一种趋势。2021/5/223622垃圾是人类的另一部历史，在被遗弃的废品中，人类与垃圾之间有着相对固定的关联模式，甚至能追溯到人类群体的特质及其行为习惯。垃圾考古学正是通过分析古人的垃圾并从中获取他们的社会关系与行为习惯的一门科学。由此可见科学研究活动具有主动创造性 社会存在决定社会意识事物的运动变化发展有规律可循 人的认识程度决定事物的价值A B C D 2021/5/2237文综考查要密切联系生活实际，关注人类社会现实生活中的问题。这是一个发展趋势。2021/5/223823党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，明确提出创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。这五大发展理念汇成一句话：“人民至上”。把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，并通过“人人参与、人人尽力、人人享有”来实现。这充分体现了运动和静止的统一认识与实践的统一发展目的和发展手段的统一矛盾普遍性和特殊性的统一A B C D 2021/5/223923题中的第三项是学生难以作出选择的选项。因为不是源于课本的话。这恰恰是当前高考的一个发展趋势。我们学习哲学，不是为了贴标签，而是学会思维。如果读懂了材料，就应该能够从中读出“发展的目的和手段的统一”的选项。当然如果我们在指导复习时，能够引导学生理解时政背景，对于解题是很有帮助的。这也是我们强调热点复习的意义。我们当前要突出强调把发展的目的和手段结合起来，不能不择手段的追求经济发展的速度，而最后迷失了我们的方向，忘了我们为什么要改革。2021/5/224038（26分）阅读材料，完成下列要求。在当今时代，“互联网+”改变了生活，改变了世界。材料一 一二三产业融合发展，被称为“第六产业”，已成为农业发展的大趋势。近日国务院印发的关于推进农村一二三产业融合发展的指导意见提出，要培育农村电商、农村休闲旅游、农产品定制等“互联网+”新业态。去年，在互联网+的机遇下，农村物流、农产品电商采购平台、农业微商等蓬勃发展。但我国农村电商市场发展还面临不少挑战。如农产品同质化、网上交易失信、质量标准认证难。同时，在欠发达地区，由于道路、货运中心等基础设施不完善，物流成本高企。2021/5/2241（1）结合材料一，运用经济生活知识，指出推进农村一二三产业融合发展的经济意义，并为农村“互联网+”新业态的发展提出合理化建议。（14分）2021/5/2242（1）有利于巩固农业的基础地位，实现农业现代化。有利于农业结构调整，经济转型升级，加快农村城镇化步伐。有利于扩大内需促进消费。有利于促进农民就业、创业。有利于增加农民收入。（每点2分，答出任意4点即可，其他合理答案可酌情给分）建议：面向市场调整优化农产品结构，实行农产品差异化经营。加强社会网络市场诚信建设，建立健全社会征信体系。加强宏观调控，完善质量标准认证体系。加强物流基础设施建设，着力降低物流成本。(每点2分,答出3点即可得满分6分)2021/5/2243为了降低试题的难度，我们有意识地调整了问题的答案，一个是从语言上，尽量接近课本知识，第二是将学生比较容易答出的内容拆成不同的要点，这样就从阅卷的角度，可以保证学生得分率上升些。这样做是要鼓励学生认真答卷，只要回答，就有可能得分。2021/5/224438题变式：材料一：大学生毕业生赖某联合多个志同道合的大学生建立了联合利农生态农业开发有限公司。公司致力于原生态、高品质农产品开发。公司主营特色珍禽，兼营高端土鸡、土鸭，试验CSA（社区支持农业）有机蔬菜及各种名贵经济苗木种植，并注册“御品源”商标。他们采用了原生态、苛刻控药、仿野生喂养的高标准有机种养模式，植入健康元素，以高品质生态农产品攻占中高端市场。并借助互联网电商，以农庄、风景区、机关饭堂、私人客户及经销商为主要销售渠道。通过向周边农户购买经营所需的原料带动农户增收。还通过基建工程及种养农活消化农村富余劳动力；因为采取了公司+基地+大学生+农户的经营模式，吸引了许多大学生和农户的参加。2021/5/2245（1）G省即将举办“邮储银行杯”创业创富大赛，通过大赛搭建产品展示、品牌传播及融资支持的平台。假如你是该公司参赛项目的策划者，需要介绍公司这种“互联网+”经营模式的优点，请写出发言要点。并推测群众评委中的农户代表可能会提出哪些问题？（14分）2021/5/2246其一，省去了中间的经销渠道，能够使产品价格大幅度降低；其二，互联网能够有效扩宽农产品的销售渠道；其三，利于打造农产品品牌，营销成本较低，而且影响力较大。其四，有助于农村就业、农民收入的增加。其五，保证农产品的安全。（其他合理答案也可给分）问题：信誉的问题；质量标准问题；（合理即可）2021/5/2247互联网+公司+农户公司、农户、大学生、当地政府、金融机构生态农业、订单农业、订制生产三产融合、市场与计划（降低市场的盲目性）就业与创业2021/5/2248材料二 一个安全稳定繁荣的网络空间，对各国乃至世界都具有重大意义。在第二届世界互联网大会的主旨演讲中，习近平将“尊重网络主权”列于推进全球互联网治理体系变革四项原则之首，指出：“联合国宪章确立的主权平等原则是当代国际关系的基本准则，覆盖国与国交往各个领域，其原则和精神也应该适用于网络空间。”习近平列举了网络主权所应当尊重的四个方面，即“应该尊重各国自主选择网络发展道路、网络管理模式、互联网公共政策和平等参与国际网络空间治理的权利”。2021/5/2249（2）结合材料二，运用）结合材料二，运用“当代国际社会当代国际社会”的有关知的有关知识，说明中国提出尊重网络主权的依据。（识，说明中国提出尊重网络主权的依据。（12分）分）2021/5/2250（2）主权是一个国家的生命和灵魂，网络主权是国家主权在网络空间的自然延伸。尊重网络主权，符合联合国宪章确立的主权平等原则，有利于各国平等参与国际网络空间的治理，维护网络空间的安全稳定繁荣。（4分）国家利益是国际关系的决定因素，共同利益是国家合作的基础。尊重网络主权，有利于维护各国正当的合理关切，构建网络空间命运共同体，推进共享共治。（4分）中国奉行独立自主的和平外交政策，坚定走和平发展的道路，尊重网络主权，有利于维护世界和平、促进共同发展，建设和谐世界。（4分）2021/5/225139（26分）阅读材料，完成下列要求。分）阅读材料，完成下列要求。十八届五中全会提出文化遗产保护领域的一项十八届五中全会提出文化遗产保护领域的一项重要任务重要任务振兴传统手工艺。振兴传统手工艺。材料一材料一 传统手工艺作为农耕文明的代表性产物，注重传统手工艺作为农耕文明的代表性产物，注重技艺的传承和作品的品质、个性，以及人与造物间的技艺的传承和作品的品质、个性，以及人与造物间的“情情感关联感关联”。工业文明兴起后，机器化生产提高了生产率，。工业文明兴起后，机器化生产提高了生产率，且具有精确性、计划性和有序性，导致传统手工艺逐步且具有精确性、计划性和有序性，导致传统手工艺逐步走向衰落。但其劣势也显而易见：批量生产的形式过于走向衰落。但其劣势也显而易见：批量生产的形式过于单一，难以满足人们多样化的需求。单一，难以满足人们多样化的需求。进入新世纪之后，文化遗产的价值日益凸显，传统手工进入新世纪之后，文化遗产的价值日益凸显，传统手工艺迎来了发展的新机遇。将传统与现代融通，将机器生艺迎来了发展的新机遇。将传统与现代融通，将机器生产的科学性、精确度、规模化和手工艺品的差异性、创产的科学性、精确度、规模化和手工艺品的差异性、创造性、个性化进行有机结合，让机器和手工的特质在互造性、个性化进行有机结合，让机器和手工的特质在互补中实现创造性转化，成为传统手工艺振兴的必由之路。补中实现创造性转化，成为传统手工艺振兴的必由之路。2021/5/2252（1）结合材料一，请运用矛盾基本属性的知识，分析传统手工艺与机器化生产的关系。（12分）2021/5/225339.（26分）（1）矛盾的基本属性是斗争性与同一性。（4分）传统手工艺与机器化生产具有不同的特质，二者相互排斥，机器化生产导致传统手工艺衰落；（4分）在新世纪，传统手工艺与机器化生产又具有同一性，二者相互贯通，可以实现传统与现代、创造性与规模化的互补，在互补中实现创造性转化。（4分）2021/5/22542014天津卷天津卷材料二：材料二：人制造了机器人，机器人的使用又会对人的就业产生影响，一方面会使一些技术要求不高的岗位减少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。（3）结合材料二，运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。（12分）2021/5/2255（3）斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面，机器人的使用会造成一些工作岗位的减少，致使一些人失业。矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。机器人与人存在相互统一的一面，机器人是由人制造和使用的，机器人的使用创造了新的就业岗位，要求人提高自身素质，管好用好机器人。2021/5/2256材料二 有人认为，传统手工艺具有深厚的文化传统和情感积淀，要保持原汁原味才能永续传承；有人认为，传统手工艺凝结着创造者的认识和实践能力，是创造精神的延续，因而继承不单单是沿袭，更重要的是超越。（2）你支持材料二中哪种观点，请你运用文化传承与创新的相关知识加以阐述。（10分）2021/5/2257（2）支持第一种观点。传统手工艺作为非物质文化遗产，是我国重要的文化财富。保持其原汁原味，才能展现其深厚的文化传统价值，起到积淀情感、增强文化自觉的作用。（4分）继承是发展的必要前提，漠视对传统手工艺的继承，就会失去工艺品制作发展和创新的根基。（4分）保持传统手工艺的原汁原味，不排斥以开放的姿态进行创新。（2分）支持第二种观点。传统文化具有相对稳定性，其具体内涵又应因时而变。要在传统手工艺中注入时代精神和机器化生产的优势。（4分）发展是继承的必然要求，创新是文化富有生机和活力的重要保证。要在工艺品创意产业中打造高端和符合个性化需要的产品。（4分）既反对照搬照抄、不求思变的落后思想，又要反对脱离根本、不切实际的创新。（2分）2021/5/2258（3）假设你是传承者，你将以什么样的态度传承传统手工艺的技艺特点。（4分）本题言之合理，即可得分，每条2分，共4分。如：以尊重原貌的态度，秉承传统手工艺原汁原味的技艺；以追求个性的态度，传承传统手工艺强调品质与个性的理念；以求真溯源的态度，传承传统手工艺注重人与物情感关联、赋予作品以“生命”的理念；以创新的态度，传承传统手工艺注重创造精神的理念。2021/5/225939题的命题意图是强调用好高考题，或者用好比较好的试题，不要一味求多求新。本题是在高考题的基础上改编的，尤其是设问和知识范围都没有变的情况下，学生答题仍然得分不高，可见我们的训练出现的问题不少，没有落到实处。建议我们在复习中选用试题时，要重点关注近三年的高考试题和近两年我市的模拟试题。要用好、用透。保证让学生对考过的试题理解和把握比较到位。这就是我们强调的“百分卷”复习策略的实质。2021/5/2260二、复习建议二、复习建议2021/5/2261（一）2016高考的重点内容一点：以立德树人为核心四个方面：1、社会主义核心价值观考查社会主义核心价值观考查 2、依法治国理念考查、依法治国理念考查 3、中国传统文化考查中国传统文化考查 4、创新能力考查创新能力考查 2021/5/22622016年高考渗透学科核心素养的基本思想：力图考查学生政治学科的核心素养：1、政治认同：有立场、有理想的中国公民2、理性精神：有思想、有理智的中国公民3、法治意识：有自尊、守规则的中国公民4、公共参与：有担当、有情怀的中国公民2021/5/2263（1）核心价值观高考试题中要增加反映我国政治、经济、文化、社会、科技等领域发展进步的内容，考查学生对我国社会现状、时事政策的了解、思考和把握，考查学生对国家层面、社会层面、个人层面等价值准则的理解；要从贴近学生的现实生活中选取践行社会主义核心价值观的感人事迹，考查学生对生活和社会现象所反映的价值判断、价值选择和相关行为进行分析和评价的能力，引导学生辨析社会主义核心价值观与西方价值观之间的本质区别，使学生深刻理解并努力践行社会主义核心价值观。2021/5/2264政治可通过考查社会生活中反映社会主义核心价值理念的典型事迹，提高他们的价值判断和价值选择能力，坚定中国特色社会主义理想信念；关键词：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。（理想：国家、个人；民族精神、时代精神等）2021/5/2265涉及正能量、全民阅读、文明礼貌、“好人法”、志愿服务等一些社会关注的热点问题。2021/5/2266（2）高考命题要围绕法治教育的目标，如政治可选取贴近学生生活的立法、司法、执法、守法等法律实践活动素材，结合中学教学实际和重要法律基础知识，考查学生对宪法和法律知识、我国法治建设成就、公民权利和义务等方面内容的理解，以及在现实生活中运用所掌握的法律知识的能力，引导学生形成守法光荣、违法可耻的思想认识，树立宪法意识和法治理念，做到懂法、守法、护法，做好投身到法治建设实践的积极准备。2021/5/2267涉及公民的权利和义务、自由和纪律的关系、规则与潜规则、法制和法治等方面的具体事例。2021/5/2268（3）在高考命题中，要高度重视传统文化对于立德树人的独特功能，弘扬和考查中国优秀传统文化，体现高考为国选材的重大使命。在高考命题中，语文、政治等科目可以考查学生对中华民族历史传承中的爱国主义、民族精神等人文精神的理解，考查学生运用中华优秀传统文化内容，进行思考、体悟的能力。考查中国优秀传统文化，不是、不要简简单单地考查死记硬背的知识，而是要遵循继承、弘扬、创新的发展路径，注重传统文化在现实中的创造性转化和创新性发展，从而实现考试的社会意义和现实目的。2021/5/2269汉字、传统节日、传统礼仪、文学艺术、传统手工艺、非物质文化遗产等方面问题。2021/5/2270（4）高考作为教育的重要手段和必要环节，要有利于创新人才的培养和选拔，要把考查独立思考、创新精神和实践能力作为重要的考试内容。在命题中各学科应联系实际，深入探索考试的内容创新、形式创新、方法创新和手段创新，引导学生进行独立思考和创新实践，考查学生创新意识和创新素养，发挥高考在创新人才培养和选拔中的积极作用。2021/5/2271文科试题也要考查创新能力，可以要求学生根据具体问题，独立思考、对学科知识进行分析、比较和评价，并且多角度综合运用相关学科原理和方法探究问题，辨析不同观点，符合逻辑、规范地进行表达和阐释，或者能够找到新发现、得出新规律、提出新结论。相关的试题比较多，从科技的角度注意一些新的创新成就，如引力波等。但更多的是关注一些质疑能力、辩证思维能力考查的试题。2021/5/2272总结：总结：高考命题是一项系统而又复杂的工程。贯彻好高考命题是一项系统而又复杂的工程。贯彻好“一一点四面点四面”这一改革主题。这一改革主题。一是要贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，一是要贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，把思想认识统一到中央改革发展的思路上来，特把思想认识统一到中央改革发展的思路上来，特别是要深入领会习近平总书记的历史观、改革观、别是要深入领会习近平总书记的历史观、改革观、发展观和方法论，使之成为指导我们思想的发展观和方法论，使之成为指导我们思想的“放大放大镜镜”和工作的和工作的“解剖刀解剖刀”，帮助我们正确理解和把握，帮助我们正确理解和把握好价值观考查、正确对待传统文化等关键问题。好价值观考查、正确对待传统文化等关键问题。2021/5/2273二是要紧密联系中国现实发展中遇到的问题，结合中学教学实际和中学生的认知能力，引导学生思考身边的社会现象和问题，了解中国发展取得的巨大成就，探究其原因，增强现实感和时代感，培养热爱祖国、善于思考的可造之材。2021/5/2274三是各学科的考查要浸润到试题中，不能脱离三是各学科的考查要浸润到试题中，不能脱离学科实际，避免出现学科实际，避免出现“两张皮两张皮”现象，要通过融现象，要通过融汇学科的思想、方法，渗透到试题的方方面面。汇学科的思想、方法，渗透到试题的方方面面。四是要积极探索能够反映学科本质特征、具有四是要积极探索能够反映学科本质特征、具有学科特色的考查形式，引导学生独立思考，摆学科特色的考查形式，引导学生独立思考，摆脱唯一答案的思维模式，鼓励新方法和新解答。脱唯一答案的思维模式，鼓励新方法和新解答。2021/5/2275我们要坚持以立德树人为核心，不断深化考试内容和形式改革，为推动教育考试事业的发展、为培养社会主义的建设者和接班人做出贡献。2021/5/2276（二）2016年需要关注的热点问题1、“十三五”规划（五中全会）全面建成小康社会新的目标要求：经济保持中高速增长，在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，到二二年国内生产总值和城乡居民人均收入比二一年翻一番，产业迈向中高端水平，消费对经济增长贡献明显加大，户籍人口城镇化率加快提高等等。实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。（五大发展理念）2021/5/22772、精准扶贫、精准脱贫 为什么？怎么扶？坚持分类施策，因人因地施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策，通过扶持生产和就业发展一批，通过易地搬迁安置一批，通过生态保护脱贫一批，通过教育扶贫脱贫一批，通过低保政策兜底一批。”在中央扶贫工作会 议上习近平强调：“要解决好怎么扶的问题，按照贫困地区和贫困人口的具体情况，实施五个一批工程。”2021/5/22783、互联网+如：传统集市+互联网有了淘宝，传统百货卖场+互联网有了京东，传统银行+互联网有了支付宝，传统的红娘+互联网有了世纪佳缘，传统交通+互联网有了快的滴滴，而传统新闻+互联网有了柴静穹顶之下病毒式的传播。请按“传统XX+互联网有了XX”模式，仿写一种新的业态，并运用经济生活相关知识，分析“互联网+”战略对市场主体的影响。2021/5/22794、抗战纪念15年高考考了抗战精神和中华民族精神。但考虑到抗战纪念和阅兵活动的重大意义，2016年高考还可能从新的角度考查这个问题。如爱国主义（理性爱国）、家国情怀（个人梦想和中国梦、大家和小家的关系）、回顾历史珍爱和平等等。2021/5/22805、治理雾霾结合绿色发展、持续发展、以人为本等理念。可以从国家、企业、个人、社会等多个主体角度思考问题。2021/5/22816、国企改革从所有制改革、混合所有制改革等方面准备。混改过程中，国企还将开始探索混合所有制企业员工持股，优先支持人才资本和技术要素贡献占比较高的企业开展员工持股试点，实行员工持股建立激励机制。根据国有资本的战略定位和发展目标等，将国有企业细分为商业类和公益类。2021/5/22827、国际关系联系一路一带、亚投行、人民币入蓝、新型大国关系等问题准备。2021/5/22838、新的改革热点中央农村工作会议、三产融合等。城市会议：“统筹空间、规模、产业三大结构”“统筹规划、建设、管理三大环节”“统筹改革、科技、文化三大动力”“统筹生产、生活、生态三大布局”“统筹政府、社会、市民三大主体”系统清晰阐释了城市未来建设“以人为本”的思路。智慧城市和海绵城市。2016两会热点：2021/5/2284（三）注意的问题：1、熟练掌握基础知识的问题。（回归教材）2、知识专题、题型专题、热点专题的掌握问题。3、真正理解“学为主体”“以学定教”的问题。4、研究教材变化、考纲变化、高考试题及答案特点的问题。5、第一阶段复习研讨会的建议、重要考试试题的回顾等。2021/5/2285预预祝祝大大家家2016年年高高考考取取得得好好成绩！成绩！2021/5/2286谢谢大家！2021/5/2287谢谢观赏谢谢观赏