S版二年级语文下《再来一次》.ppt

S版二年级语文下再来一次语文语文S版二年级下册第七单元版二年级下册第七单元27272727、再来一次、再来一次、再来一次、再来一次 读了课题你有什么想问的？读了课题你有什么想问的？谈谈这两个字的区别：谈谈这两个字的区别：在在 再再“在在”与地点、时间有关。与地点、时间有关。“再再”与与“又又”“重新重新”有关。有关。()来一次来一次()五月一日五月一日()做一遍做一遍()教室里教室里 用用“再再”、“在在”填空填空再再再再在在在在课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？自由朗读课文，读准生字词，标好段序，并思考：自由朗读课文，读准生字词，标好段序，并思考：第二十七课第二十七课 再来一次再来一次会认字：会认字：p p t tn yn yn sn snn咽咽戏戏绝绝拼拼 音音弃弃扒扒吞吞丧丧努努x x n ju n ju q q 扒饭扒饭 吞咽吞咽 慢吞吞慢吞吞 游戏游戏 努力努力 垂头丧气垂头丧气 绝不绝不 放弃放弃 不由自主不由自主 停止停止 失败失败 有说有笑有说有笑 反常反常 晚饭晚饭 咽了回去咽了回去丧丧垂头丧气垂头丧气 丧丧 失失S S nn停停停止停止停电停电t tnn扒扒扒草扒草扒手扒手p p 饭饭米饭米饭吃饭吃饭f f n n慢慢慢吞吞慢吞吞快慢快慢m m n n吞吞吞吞 咽咽 独独 吞吞tntnyn败败失失 败败 打打 败败b b i i努努努努 力力 nn你怎么记住生字宝宝？你怎么记住生字宝宝？丧丧吞吞败败慢慢努努停停扒扒饭饭写这些生字宝宝要注意什么？写这些生字宝宝要注意什么？丧（垂头丧气）（丧失）（丧命）丧（垂头丧气）（丧失）（丧命）停（停下）（停止）（停业）停（停下）（停止）（停业）扒（扒饭）（扒草）（扒土）扒（扒饭）（扒草）（扒土）饭（米饭）（吃饭）（做饭）饭（米饭）（吃饭）（做饭）慢（慢车）（慢走）（慢跑）慢（慢车）（慢走）（慢跑）败（失败）（打败）（败仗）败（失败）（打败）（败仗）吞（慢吞吞）（吞没）（吞下）吞（慢吞吞）（吞没）（吞下）努（努力）（努嘴）（努劲儿）努（努力）（努嘴）（努劲儿）下午放学回家，小加不是像往常那样，坐在电视机前看节目，而是悄悄地躲进了自己的房间。吃晚饭的时候，他也不下午放学回家，小加不是像往常那样，坐在电视机前看节目，而是悄悄地躲进了自己的房间。吃晚饭的时候，他也不像往常那样有说有笑，大口大口地往嘴里扒着饭，而是闷着头慢吞吞地吃着。好几回，他抬起头来，想说些什么，却又把像往常那样有说有笑，大口大口地往嘴里扒着饭，而是闷着头慢吞吞地吃着。好几回，他抬起头来，想说些什么，却又把话咽了回去。话咽了回去。2、请用请用“慢吞吞慢吞吞”说一句话。说一句话。慢吞吞慢吞吞1、小加往常是怎样？请用、小加往常是怎样？请用“”画出来，现在又是怎样的呢？请用画出来，现在又是怎样的呢？请用“”画出来画出来乌龟慢吞吞地向前爬。乌龟慢吞吞地向前爬。细心的妈妈发现小加有些反常，就问：细心的妈妈发现小加有些反常，就问：“怎么啦，垂头丧气的，遇到什么难事了吗？怎么啦，垂头丧气的，遇到什么难事了吗？”小加说：小加说：“今天课外活动，我们玩儿今天课外活动，我们玩儿跳马跳马”“跳马？跳马？”爸爸笑着说，爸爸笑着说，“这个游戏我们小时候也玩儿过。一个人站在垫子上，弯下腰，手支在腿上当这个游戏我们小时候也玩儿过。一个人站在垫子上，弯下腰，手支在腿上当马马，另，另外的人就可以跳了。外的人就可以跳了。”“可是，我没有跳过去。可是，我没有跳过去。”“为什么？为什么？”妈妈问。妈妈问。“这是我第一次玩儿这是我第一次玩儿跳马跳马，有点害怕。我想，要是跳不过去，或者从，有点害怕。我想，要是跳不过去，或者从马马上摔下来，那该多难为情啊。所以，上摔下来，那该多难为情啊。所以，我跑到我跑到马马跟前的时候，不由自主地停了下来。跟前的时候，不由自主地停了下来。”234567分角色朗读：分角色朗读：1、小加遇到了什么难事了吗？、小加遇到了什么难事了吗？在妈妈的询问下，小加告诉爸爸妈妈：在课外活动时，我第一次玩儿在妈妈的询问下，小加告诉爸爸妈妈：在课外活动时，我第一次玩儿跳马跳马，有点害怕。我想，要是跳不，有点害怕。我想，要是跳不过去，或者从过去，或者从马马上摔下来，那该多难为情啊。所以，我跑到上摔下来，那该多难为情啊。所以，我跑到马马跟前的时候，不由自主地停了下来。跟前的时候，不由自主地停了下来。不由自主不由自主2、请用请用“不由自主不由自主”说一句话。说一句话。听到这首歌，我不由自主地想起了妈妈。听到这首歌，我不由自主地想起了妈妈。细心的妈妈发现小加有些反常，就问：细心的妈妈发现小加有些反常，就问：“怎么啦，垂头丧气的，遇到什难事了吗？怎么啦，垂头丧气的，遇到什难事了吗？”小加说：小加说：“今天课外活动，我们玩儿今天课外活动，我们玩儿跳马跳马”“跳马？跳马？”爸爸笑着说，爸爸笑着说，“这个游戏我们小时候也玩儿过。一个人站在垫子上，弯下腰，手支在腿上当这个游戏我们小时候也玩儿过。一个人站在垫子上，弯下腰，手支在腿上当马马，另，另外的人就可以跳了。外的人就可以跳了。”“可是，我没有跳过去。可是，我没有跳过去。”“为什么？为什么？”妈妈问。妈妈问。“这是我第一次玩儿这是我第一次玩儿跳马跳马，有点害怕。我想，要是跳不过去，或者从，有点害怕。我想，要是跳不过去，或者从马马上摔下来，那该多难为情啊。所以，上摔下来，那该多难为情啊。所以，我跑到我跑到马马跟前的时候，不由自主地停了下来。跟前的时候，不由自主地停了下来。”234567仔细看看这几段人仔细看看这几段人物语言的描写，说话人物语言的描写，说话人的位置有什么不同？的位置有什么不同？玩过玩过跳马跳马游戏的你会怎样去鼓励小加？游戏的你会怎样去鼓励小加？我会鼓励他：我会鼓励他：我们来看看妈妈是怎么鼓励小加的我们来看看妈妈是怎么鼓励小加的 “哦，原来是这样。哦，原来是这样。”妈妈摸着小加的头，笑着说：妈妈摸着小加的头，笑着说：“那你为什么不再来一次呢？那你为什么不再来一次呢？”“我害怕。我害怕。”“你并没有摔下去，因为你连试没试一下，这比摔下去还糟糕。你并没有摔下去，因为你连试没试一下，这比摔下去还糟糕。”妈妈说，妈妈说，“做一做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希望也要件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。坚持，绝不能因为没有信心而放弃。”“这么说，哪怕是失败，我也应该再来一次？这么说，哪怕是失败，我也应该再来一次？”小加眨眨眼睛问妈妈。小加眨眨眼睛问妈妈。“是啊，好孩子。是啊，好孩子。”妈妈高兴地笑了，妈妈高兴地笑了，“别怕失败，重要的是再来一次。别怕失败，重要的是再来一次。”98111012 1、读读妈妈鼓励小加的话，从中你读懂了什么？、读读妈妈鼓励小加的话，从中你读懂了什么？做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希望也要坚持，绝不能因为没有信做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。心而放弃。专心专心2、请用请用“专心专心”说一句话。说一句话。我在房间里专心地做作业。我在房间里专心地做作业。1、听了妈妈的话，小加还会难过、害怕跳马吗？他会怎么说？、听了妈妈的话，小加还会难过、害怕跳马吗？他会怎么说？情感体验：情感体验：2、你认为小加再来一次的结果会怎么样？、你认为小加再来一次的结果会怎么样？填空：填空：小加吃饭时小加吃饭时 地地 ，他对妈妈说，今天跳马怕，他对妈妈说，今天跳马怕 不敢跳，妈妈说：不敢跳，妈妈说：“做一件事，重要的并不是做一件事，重要的并不是 或或 ，而是，而是 去做，去做，去做，去做，只有只有一点儿一点儿 也要也要 ，绝不能因为没有，绝不能因为没有 而放弃。而放弃。”小加懂得了小加懂得了 慢吞吞慢吞吞吃着吃着从从马马上摔下来上摔下来成功成功失败失败专心专心努力努力哪怕哪怕希望希望坚持坚持信心信心做一件事，不要害怕做一件事，不要害怕失败，不轻易放弃，要专心、努力坚持去做的道理。失败，不轻易放弃，要专心、努力坚持去做的道理。1、你有过失败的经历吗？读了这篇课文，你有什么感想？今后面对失败，你认为该怎、你有过失败的经历吗？读了这篇课文，你有什么感想？今后面对失败，你认为该怎么做呢？么做呢？2、在生活中，我们常常会遇到这样的事、在生活中，我们常常会遇到这样的事你想对他说什么？他该怎么做？你想对他说什么？他该怎么做？生活大课堂：生活大课堂：小故事大道理：小故事大道理：我知道了：失败乃成功之母我知道了：失败乃成功之母 爱迪生的发明生涯历尽千辛万苦，他忍受着耳残的痛苦，经历了千万次的失败，创造了世界发明的无数个第一。爱爱迪生的发明生涯历尽千辛万苦，他忍受着耳残的痛苦，经历了千万次的失败，创造了世界发明的无数个第一。爱迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到适合做电灯灯丝的材料。不眠不休地做了迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到适合做电灯灯丝的材料。不眠不休地做了1600多次耐热材料和多次耐热材料和600多种多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于发明出可以点燃发明出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。小时的竹丝灯泡。5 5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去知觉，生活不岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去知觉，生活不能自理。但是身残志坚的她，没有放弃生命，更没有放弃生能自理。但是身残志坚的她，没有放弃生命，更没有放弃生活，一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面用勤奋的活，一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面用勤奋的学习和工作延续生命，她就是中国著名残疾人作家学习和工作延续生命，她就是中国著名残疾人作家张海张海迪。迪。读一读，记一记读一读，记一记 失败是成功之母。失败是成功之母。成功与不成功之间有时距离很短成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。只要后者再向前几步。一经打击就灰心丧气的人，永远是个失败者。一经打击就灰心丧气的人，永远是个失败者。我是小作家：我是小作家：请续编故事请续编故事再来一次再来一次。第二天，小加来到学校，同学们再玩第二天，小加来到学校，同学们再玩跳马跳马游戏，他游戏，他 “哦，原来是这样。哦，原来是这样。”妈妈摸着小加的头，笑着说：妈妈摸着小加的头，笑着说：“那你为什么不再来一次呢？那你为什么不再来一次呢？”“我害怕。我害怕。”“你并没有摔下去，因为你连试没试一下，这比摔下去还糟糕。你并没有摔下去，因为你连试没试一下，这比摔下去还糟糕。”妈妈说，妈妈说，“做一做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希望也要件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。坚持，绝不能因为没有信心而放弃。”“这么说，哪怕是失败，我也应该再来一次？这么说，哪怕是失败，我也应该再来一次？”小加眨眨眼睛问妈妈。小加眨眨眼睛问妈妈。“是啊，好孩子。是啊，好孩子。”妈妈高兴地笑了，妈妈高兴地笑了，“别怕失败，重要的是再来一次。别怕失败，重要的是再来一次。”98111012 小加再来一次的结果会怎样呢？小加再来一次的结果会怎样呢？想像：小加以后会怎么做？想像：小加以后会怎么做？先说一说，再看先说一说，再看别怕失败，重要的是再来一次。别怕失败，重要的是再来一次。学习升华学习升华:请你想象一下请你想象一下,如果第二天小加来到学校如果第二天小加来到学校,同学们再玩同学们再玩跳马跳马,小加会怎样小加会怎样?拓展延伸拓展延伸:今后面对失败你认为该怎么做呢？今后面对失败你认为该怎么做呢？面对失败，我认为面对失败，我认为 分角色朗读妈妈和小加的对话。“哦，原来是这样。哦，原来是这样。”妈妈摸着小加的头，笑着说：妈妈摸着小加的头，笑着说：“那你为什么不再来一次呢？那你为什么不再来一次呢？”“我害怕。我害怕。”你并没有摔下去，因为你连试没试一下，这比摔下去还糟糕。你并没有摔下去，因为你连试没试一下，这比摔下去还糟糕。”妈妈说，妈妈说，“做重要的并做重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希望也要坚持，绝不能因不是成功或失败，而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。为没有信心而放弃。“这么说，哪怕是失败，我也应该再来一闪？这么说，哪怕是失败，我也应该再来一闪？”小加眨眨眼睛问妈妈。小加眨眨眼睛问妈妈。“是啊，好孩子。是啊，好孩子。”妈妈高兴地笑了，妈妈高兴地笑了，“别怕失败，重要的是再来一次。别怕失败，重要的是再来一次。”1.下午放学回家，小加闷闷不乐，吃饭时，想说些什么，却又把话咽了回去。2.在妈妈的询问下，小加告诉爸爸妈妈：今天的跳马游戏，我没有跳过去。是因为怕跳不过去会难为情，所以跑到“马”前，不由自主得停下来。3.妈妈对小加说：做一件事，要专心去做，哪怕只有一点希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。4.小加认识到应该再来一次。再来一次再来一次妈妈小加妈妈小加专心做失败专心做失败不放弃再来不放弃再来课堂板书课堂板书谢谢！