应用文写作期末大作业.pdf

东华网络教育学院东华网络教育学院 2014-20152014-2015 学年第一学期学年第一学期应用文写作期末大作业应用文写作期末大作业专业纺织工程专业纺织工程 姓名徐忍明学号姓名徐忍明学号614301992001614301992001 成绩成绩题目：东华网络教育学院应用文写作课程学习总结题目：东华网络教育学院应用文写作课程学习总结字数：不少于字数：不少于 800800 字字要求：真实客观，符合本人学习实际；要求：真实客观，符合本人学习实际；条理清楚，把握总结文体格式；条理清楚，把握总结文体格式；文从字顺，不得抄袭虚构夸大。文从字顺，不得抄袭虚构夸大。规格：标题宋体四号，正文宋体小四号，行距规格：标题宋体四号，正文宋体小四号，行距 1.51.5 倍。倍。应用文写作课程学习总结通过视频教程的指导下，我们依依不舍的告别了一学期的应用文写作课程。通过这门课程的学习，我掌握了很多知识。现在我就这阶段工作和学习做一下总结：第一，我要非常感激老师用幽默风趣的语言，认真负责的态度为我们上的每一节课，这也是日后激励我努力学习很重要的原因。记得老师第一堂课就跟我们说过：应用文写作，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。如此一来，我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点，能使我不断地改进自己，提升自我。每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。第二，我要谈谈学习应用文写作课程的收获。以后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。所以我表面上最大的收获是：再也不用怕写作文了。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己，提升自我，我认为掌握好了各种应用文的基本写法，对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处，坚持克服自己的缺点，一天比一天进步，我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼，人生一定会取得很大的成功。第三，我应该反思在学习应用文写作课程的不足和问题。一开始对应用文写作毫无概念，我的语言水平和文字表达都有点不太理想，从小只要一听到要写作文，脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。当得知自己要学习这门课程的时候，可想而知，刚开始我的学习状态时何等的糟糕。经常一段时间的学习，仿佛就爱上了应用文写作课程，不仅是应用文它本身的作用，还有老师上课的风度和魅力。终于我的知识不断巩固，每学习一个阶段，我就进行总结归纳，除了老师布置的作业，我还总结规律和归纳方法，并且写了几篇小结心得。我觉得应用文写作应当注意一下几个方面：主旨单一，简洁明确，精炼集中，结构合理，严谨庄重，语言准确，简明平易，真实不虚构。总之，在这个学期的应用文写作的学习过程中，我受益匪浅，写起应用文来也得心应手。我也会将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中，努力提高自己，做一个对社会有用的人。